初中生活的作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文1
一大早、，卻不知道去哪裡好。
戴上mp3，隨處逛，不經意的，回來了、那個有著回憶的地方。
我在那停留了一會。突然間、忙亂的拿起了手機，然而才知道有些東西我已經刪了。放了回去、還苦笑了一下。
其實、現在想來，這樣也好拉。
或許應該是說，我應該早些刪掉、沒必要留戀、停留。因為、就算我再怎麼努力、再怎麼爭取，也不會屬於我。
有些東西、是你的就是你的，跑也跑不掉、逃也逃不掉。不是你的永遠不會是你的、怎麼抓也抓不到。
一大早的太陽、還是那樣刺眼。但很溫暖、不像中午時那樣灼熱，這樣是不是意味著那殘暴的夏天該讓位了，該由能取代夏天的冬天了呢？
其實、有些東西、誰也替代不了。夏天就是夏天、冬天就是冬天，誰也取代不了。有時候。要知道感情的事是不可以免強的！不屬於自己的。得來又有什麼用呢……想了很久。很久……躺在床上看著天花板。不禁的哭了起來。眼淚順著臉頰的弧線滴在了床單上……我站了起來。對著鏡子裡的他說：一起都該放下啦！已經沒有可留戀的啦！把回憶當作自己成長的養品吧！
初中生活的作文2
我不記得我是什麼時候開始這樣的生活的。每天只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，再睡覺……踩著腳踏車上學，臉上一點兒也看不到青春的陽光，只有一絲疲憊。拖著沉重的腳步，揹著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，又開始了一天的奮鬥。
期待，期待，下課鈴終於響了，老師可是沒聽，繼續長篇大論。宣佈上課時，他抬手看了看手錶，時針無情地走了幾分鐘。（正要休息，上課鈴突然響了第三年，什麼時候？結束了……
上課鈴響了，但這並不容易。今晚的功課，怕是又要熬夜了。依舊騎著單車，路過球場，停下了發呆，看著那健碩的身影，恨不得丟下書包，和他們拼了。只是，這種想法永遠只是想法，而現實永遠是現實的。似乎註定了。當初中三年級即將像隔離甲型流感患者時，他們也將告別這座體育場。我回過神來，似乎清醒了許多，於是車輪又開始轉動，朝著家的方向，向前……
晚上，我匆匆吃完飯，匆匆洗了個澡，又想回去學習了。擁抱。於是，時間從筆畫、筆畫、彈幕中悄然流逝，它不再起作用了，所以我躺在桌子上休息，卻無意中抬起頭，看到牆上寫著一句話——李中考距離不到100天。從此，我的睡意消失了，我又拿起筆直刷……
那天在我的夢裡，我聽到了一句話——今天的努力，明天的力量。
來吧。
初中生活的作文3
光陰似箭，日月如梭。小考過後，我們就從小學升級到初中了等級了。如今，我們已經不是玩彈珠的小學生了，我們現在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。
初中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。
說到友誼，我們就要注意了。進入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。
說到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。
在對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個美好的初中生活吧！
初中生活的作文4
哈哈，我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了，而是一位“正宗”的、老實穩重的中學生！呼，一個學期匆忙地過後，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！
一、酸
隱隱約約還記得剛開學初，我們首先迎來的就是這一週的軍訓：大夥兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊伍，可真是個個大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一週後，哼，被烤成“中式人排”的我們早已經趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心裡不停地發出抱怨聲：“天哪，一進學校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”
二、甜
誰說有苦就沒有甜的呀？瞧，這軍訓完了之後，“拔河大賽”便又出來考驗我們。當時的我們已從軍訓中鍛鍊了鋼鐵般的意志，個個訓練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經過一場場驚心動魄的比賽完後，我們就把“第二名”的獎狀“捧回”班級嘍！大家一言不發，可心裡卻是美滋滋的！
三、苦
初中哪有那麼容易的呢？俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話說回來，真初中的生活還真是苦啊！
四、辣
時間如流水過得可真快，眨眼之間一個學期就走了。由於複習不到位，結果導致期末考試失利了。現在摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀！
看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！
初中生活的作文5
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀於海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。
我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節奏。五點多起床，然後鍛鍊，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床後，都可以聽到學姐學長的`聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現實相對比，實在是“標新立異”啊！
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮啊！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
初中生活的作文6
我的初中生活是充滿快樂的，身邊有很多關心我的人，也有很多和我有友好關係的人，這一切讓我快樂。
初中生活豐富多彩，有學習上的，有生活上的，也有娛樂的，我的學習樂趣是跟同學們一起做題，一起答題，一起體驗那時答完題後正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關心，在人家困難時多幫助一下。還是遊戲上的，和小夥伴們玩玩樂樂，是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少，我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環境，讓我能好好學習。所以我總要學習。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這麼一個人努力地過後取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什麼也不會做，人要是努力的話，什麼都能成功。人生好比一杯水，學習了之後，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過後，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會讓我還剩的水體現出真正的光芒。
人生如水，初中生活說過去就過去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
初中生活的作文7
有人說，閱讀並不侷限於書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀生活，品味它的意義。
可能有人會問，生活要如何去閱讀？的確，生活無常，紛繁複雜，有精彩的漂亮的生活，也有歷盡艱辛的曲折的生活……但無論什麼樣的生活它卻應是：生活，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人如何才能把握我們的生活，去努力、奮鬥，從而達成生活的價值，活出生活的意義。
可能有的貧窮的農民會如此形容我們的生活；我的生活啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會感覺我的生活是開心的、滿足的。
聽這話時，我感到很驚訝。生活不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為何會有人只為有好的收穫就滿足的呢？對這疑惑，我終於釋然，說明了有的人並不追求名利而滿足，但有的人一生追求著名利不放。
比如，一個非常有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇方法去爭起名字利，他說：“我的生活是資金裡才有些，假如沒了錢，我的生活也就沒了。
他的這一句話表現了他的生活是為了追求資金。我想問他：你的生活裡有過快樂嗎？我想那個富豪會說沒，由於他只瞭解去享受，錯過了生活的快樂。
在我閱讀生活時，我一次次品讀了不一樣的生活，我領會到生活要有一目的，併為之努力、奮鬥。
初中生活的作文8
自立的生活初中作文
如今，我已儼然是一個初中生了。上了初中了，這代表著我已經長大了，我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了，我也開始學習自立了。自立，除了我會做家務以外，還要學會保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學廚藝。
星期一的時候，因為老爸在超市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米，所以我也照著辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸誇獎我說：“樂洋長大了，會燒飯了。”但是，老爸眼珠一轉，想出了一個主意：乾脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應下來。
誰知，他教我的方法就是直接開始。他認為，實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，開啟電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會兒，我把山藥也倒了進去。但鍋裡的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的手。我負傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋裡倒了些水。這樣，山藥就不會焦了。之後，我在老爸的指導下，獨立完成了。
我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是，我也會繼續努力的，爭取做到真正的自立。
初中生活的作文9
漫長的假期過去了，在期盼中終於升入中學了!
一切充滿新奇、充滿幻想，進入了初中生活，我每天都要6點起床，吃飯、打車去學校，到了學校以後，要背很多很多的東西，到了晚上還學到半夜。我覺得初中很累，但是累又能怎樣？父母把希望都寄託給了我，目的是為了讓我考上一個好大學，學到更多的知識，為了父母我一定要媽媽學習，考上一個最好的大學，為家裡爭光。
初中生活雖然累，但也苦中有樂。
在初中我們又加了三科主科，像歷史、地理等，每天要學習很多的內容。在小學裡老師對每一道題都細心地講給我們，而在中學，老師對重點的知識講得細，而別的題，就一筆帶過了，歷史課第天都要畫重點，畫完後回家還要求背下來，還要把下節課的內容預習，對今天講得不會的還要複習，如果不會第二天再問老師。每當解決了一道難題，心情都特別愉悅，就像獲了獎一樣。
業餘生活還是比較愜意的，這時會交到很多朋友，每天上體育課的時侯可以打籃球放鬆一下，中午的時侯，到學校聽聽音樂。到了週六偶爾還可以去游泳館游泳，下午去跟同學上公園玩。
這就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生活的作文10
我可以驕傲的說：我是中學生了！
告別了六年的小學生活，迎來了嶄新的初中生活。雖然才跨入初中不久，我仍然為我是一個初中生兒自豪。
自從升入初中才不久，緊張的初中生活，還是讓我激動不已。初中生，沒有的十幾個小時的睡眠，沒有了父母的早送晚接，沒有了輕鬆的課外活動，沒有了不能再少的家庭作業，換來的是早上５點就要起床，中午不能回家，課程的增加，等等，等等……
回想起小學，還真是有點懷念。小學的時候，我交了一個很好的朋友，他叫Z，一二年級的時候，我們兩個住對面，我和他剛開始還不認識，後來報名時，我們兩個被分到了一個班，於是，我們兩個認識了，一問才知道我們住對面。從此以後，我們每天都一起上學、放學，在一起玩，……隨著年齡的增長，我們的友誼更加深了，雖然不在一個班，但是週六、週末也還一起玩。到了六年級下半學期，我們見面的次數也不多了，畢業班嗎，誰不在抓緊學習，努力考上自己理想的初中呢！畢業考試，我是淋漓盡致的發揮，無愧於六年的努力。我畢業了！
初中雖苦，可比起高中的生活要好的多，眼下，還沒有理化，還有時間休息，回家做好作業，背會書，還能倒頭就睡，神經也還不用緊繃著，我覺著好開心耶！想想過去，比比現在，我們是多麼的幸福，課外活動也可以盡情的發揮，我們不為生活擔憂，真正的可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
面對初中的生活，我想說，我雖苦，可我快樂著！
初中生活的作文11
小學的歡樂時光過去，來到了新的開始——初中，人生奮鬥的開始！
在初中，課業壓力比起小學，大了許多;課程深度也愈來愈深，疲倦也隨之而來。但，大家都是如此，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此，我認為調整心態及想法是首要之務，心態對了，做事自然就對了。這就像玩遊戲，會認為遊戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀態度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說，卻不常作的：“課前預習、課後複習;上課認真聽”每個人都會說，會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書，但是，每天至少花個半小時，把老師講的和筆記大致看一下，成績便會蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個人品格也是個重點！
我在學校常聽到同學口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內心的，我相信他人聽到都會覺得不舒服，如果我可以選擇人生遇過的人，我寧可選擇一個普通人，也不要一個惡言相向的人，我相信誰都不會！
以上講了那麼多，都有一個共同點：“基礎”！打好基礎，能夠幫助你更快的適應初中生活。當然，每個人想法不盡相同，以開放的想法，去了解他人的意見。
初中生活的作文12
我的童年像一首歌，歌裡藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當回想起來，嘴角總是忍不住地上揚。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買菸，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這麼忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!
買完以後，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海裡閃過，對，我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚我時，心裡就特別的開心。
說幹就幹，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆裡，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎麼回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎麼沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎麼了，寶貝?”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑:“你這個傻孩子，鹽遇到水之後就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。
這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時代的小美好!
初中生活的作文13
朋友們老師們一起來來環保吧。讓我們做好環保的小使者吧
我想一天中每一個能種一棵樹，那我們的地球有得增添一點氧氣。如果地球上的每一位人，都保護環境那該多好啊。那我們就說說怎樣環保吧。我們購買東西的時候儘量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水後一定要記住關掉水龍頭，不要浪費水。根據計算：如果一天中每一個人浪費一滴水，那中國13億人口就要浪費13億滴水，同學們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑膠口袋，最好是用布口袋。沒有電的廢電池千萬不要亂扔亂放，因為廢電池會破壞土壤的。用完電後要隨手拔掉插座，不拔也會浪費電的。看完電視後要記住把電視上的開關關掉，不要只用遙控器上的開關關，這樣只是待機而已。我們要節約用電，比如：每天少看一會電視，少玩一會電腦，儘量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節能環保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費紙，儘量一紙多用，草稿紙一定要寫滿，可以在看過的廢報紙上練字。不要拿刀刻樹，也不要去搖樹，會很快把樹根搖松，搖鬆了樹就會死。
同學們老師們一起來環保吧。
初中生活的作文14
轉眼間開學了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校園，只知道每天都得應付考試，對於其它的事物全然不知。入學一段時間後，才知道初中生活與小學生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業要完成，而且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應初中生活並在學業上有所突破。
在初中的日子裡，我又認識了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們三五好友便會利用課餘時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時，好友便是我的涼心劑，在學業上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好夥伴。初中增加了一些小學未有的新課程，如表演藝術和童軍……等，這些都是較輕鬆的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團，不但可藉此發掘潛能，更可紓解課業壓力。
初中課業壓力大，雖然有時功課較少，但要溫習的內容卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常一定要準備充分。繁重的課業壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付，再加上老師出的作業和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事，只怕有心人。” 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規劃，
沒什麼不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。
初中生活的作文15
隨著時間的流逝，我進入中學大門快一年了。再回頭一看，只見1。二年級是我們稚嫩的微笑和無法找回的天真。雖然很懷念那段時光，但是初一生活註定是記憶中最美麗的一頁。
小學的時候，我覺得第一個很枯燥，學科很多，老師很多，作業很多。但是我完全錯了。初中一年級的生活比陸一般人聽起來開心，有很多有趣的學科，認真仁愛的老師……繁重的學習任務有時讓我喘不過氣來，但和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中學習的弦，奏出優美的樂章。
剛進初中的時候，一張陌生的臉總是裝腔作勢，不知道那段時間是怎麼度過的，越來越覺得輕鬆了。幸福，彼此將彼此銘刻在腦海中。現在我們嬉戲，團結，一起戰鬥，成為不可分割的群體，在各自心中留下了絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級因為這裡記錄著我們嶄新的生活。喜歡現在的老師。因為他們把我們從小學生活中帶出來，在我們嶄新的一頁上寫下了羨慕的一章。喜歡現在的同學。因為他們讓我笑，伴隨著健康的成長。
甜蜜的背後一定有苦味，不是嗎？
可能是因為不適應初中生活，上初中後我成績一直不理想。認真聽著所有老師懇切的教導，但成績一直沒有給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但是我知道人們不能向前看，活在回憶中。所以以後會更加努力。努力。