關於我的學校初中作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的學校初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學校初中作文 篇1
春天,是明媚的季節;春天,是溫馨的季節;春天,是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧,校門口的大花壇裡,操場旁的草坪上,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,正在爭奇鬥豔;那兒一群優雅大氣的金盞菊,正說著悄悄話……靜下心來,仔細地嗅一嗅,頓時感到空氣中花香四溢,整個人彷彿藏身於花的世界,花的海洋。碧綠碧綠的草坪中,很多很多的小野花躲在裡面。只要伸手輕輕扒開草叢,星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊!彩色的校園真美!
春天的校園也是綠色的。雨過天晴,小公園裡,桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠,好似被葉子染過一般,也成了翠綠色。暖風拂過,樹木的葉子搖擺起來,露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著,她便會滾下來,這時,你只要伸手一接,露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心裡。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,一個個綠色的小生命從溼潤而又溫暖的泥土裡冒了出來,為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊!綠色的校園真美!
春天的校園更是紅色的。早晨,小朋友們佩戴著鮮豔的紅領巾,開開心心地來到學校。早自習時,有的.小朋友在認認真真地朗讀課文,有的小朋友像一隻辛勤的小蜜蜂,在字裡行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了,女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢,也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學,則留在教室裡看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園,花花草草是啦啦隊,一個勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”啊!紅色的校園真美!
“一年之計在於春,一日之計在於晨。”春天是播種的季節,讓我們在這美麗的春天的校園裡播撒新的希望,精心地澆灌它,呵護它,等待秋天的碩果累累!
我的學校初中作文 篇2
早在上個學期,老師就跟我們說過,下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什麼樣的,可是我不知道在什麼地方。8月31日是新學期註冊的日子。
我終於可以看到新學校了,心裡好激動啊!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城裡的方向駛去。到了前陳,向左拐,駛進一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄杆前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建築物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學,我們的新學校,原來在這兒啊!新學校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室裡也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層,現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這裡一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學校什麼東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學,我喜歡你!
我的學校初中作文 篇3
去年,也是在同樣明媚的春日,我同樣地走過這棵大銀杏樹,徘徊在大工的校園之中,尋找春天的溫暖,學校給我的歡樂作文。玉蘭花悄悄地盛開了,它總是眾花之中最先開放的,她甚至等不及葉子的長出。白色的,如瓷如玉的花瓣,對著藍得接近透明的天空盡情地舒展著,有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。那時的我,剛剛開始第二個學期的大學生活,心中的夢想點點的積累著,總覺得有太多的東西需要去實現,內心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放,蘊含了整個冬天的積累和期盼,就像一個人厚積薄發的過程;為了最美的那一刻,又不惜傾其所有。等到校園中滿是新綠和花香的時候,我也收穫了滿滿的自信。
這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候,也會引來外校同學的羨慕,他們說這種自然和大度體現了大學的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現在童話般的夢境中,他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。我曾經很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發呆,看悠閒的鴿子和喜鵲;曾經和好朋友在這裡漫無邊際地聊天,突然發現一個剛學會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這裡都是快樂的,也會不經意地嘴角上揚,想起曾經的愜意。
關於去年秋天的印象,是學攝影課的時候大家在校園中採集的點點滴滴,鏡頭中的校園有點陌生,我們又真實地生活在其中。白天,喜歡騎著一輛摺疊單車穿梭在小路上,呼吸著遠處吹來的海風的氣息;喜歡大風狂起後的靜謐,有月亮的夜晚,踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上;喜歡穿過藏著喜鵲的樹林,爬上牛角山,在遠處凝望秋日校園的成熟。
要提到避寒,最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽光也是喜歡這裡的,要不怎麼會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞,更在絲絲刻畫著它的古老。無從瞭解究竟有多少人在這裡聽過課,多少人享受過這裡的陽光,但是肯定會有很多人像我一樣懷念這裡的溫暖,那磨得發圓發亮的桌面記錄了它的歷史,卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶,拿出帶來的書,貪戀著自己的時光,漸漸的就忘了什麼季節,也忘了身在何處。
校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
我的學校初中作文 篇4
在還沒上小學時,我認為學校是地獄,學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學校,我感到學校是一間“餐廳”,讓你嚐盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百嘗不厭。
週一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂,讓人感到快樂與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會。只有在這節班會中,我可以找到自己的有點活缺點;在這節課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節課中,我可以發揮無窮的想象!
在班會中,老師會帶著我們思考,讓我們區分對錯;在這節課堂中,我們的答案各不一樣。只有在這節課堂上,是我發現每個同學優點的奇蹟課堂!在這中間,我們會有多少反思?正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。
我認為,在調味盤上的苦與甜猶如冰與火,雖然衝撞,但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業,甩甩手,說:“累死了。真苦。”期中考試後,我考到了自己理想中的成績,感到十分興奮,心裡想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!
閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節課中,我可以感受書的魅力,欣賞讓人振奮的語言,學會寫作方法,這會讓我感到滿滿的欣慰!
一次我作業完成不好,老師生氣了,她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了,我開始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對我期望很高,我要努力!
是呀,學校就是一間餐廳,讓你嚐盡酸、甜、苦、辣!
我的學校初中作文 篇5
新學期開始了,同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗小學。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現在了一片嶄新的學校土地上,它,就是陽光實驗學校。
走入班級,迎面出現的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學,不曉得他們都是什麼樣的人呢?
班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同,她會微笑著迎接每一位同學,不會整天板著臉,讓人難以接近。
數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰場上,正在把敵人——數學難點,一個個的消滅。
語文老師嚴老師是個神秘莫測的高手。我摸不透他的底細,也捉不住它的特性,只知道他有個多變的臉,一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊!
學校裡頭的同學們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學們有的在玩捉迷藏,有的幾個人圍成一堆在講話,有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子鍛鍊身體,連盤腿坐在地上修身養道的也有呢!
總之一句話,我來到了一個充滿歡聲笑語,充滿陽光的學校,願我和大家在這裡快樂地學習,幸福的度過小學與初中!