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初中我得到了作文600字

初中我得到了作文600字

  在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中我得到了作文600字,歡迎閱讀與收藏。

初中我得到了作文600字1

  我是一個膽小的人,從不敢自己獨自做事,但媽媽的一次鍛鍊,讓我不再膽小了。

  那一天,我和媽媽去超市了,回來時上了公交車,這個點兒,人很多,真可以用“人山人海”這個詞來形容。我們不知站了多少站,眼尖的媽媽發現有一位阿姨下了車,為了鍛鍊我一下,媽媽對我說:“堃熠,你看,後面有個空位兒,你去坐吧!”我一看,還真有一個,不過離我們這兒太遠了,我不敢獨自在那坐,不過,可能是因為我太累了,於是就答應了媽媽,我慢慢地走到那兒坐下,旁邊坐著一位胖胖的叔叔,我越看覺得他越像壞人,不禁又開始害怕了,於是想把媽媽也叫來,我又想:“我去叫時,萬一座位被別人佔了怎麼辦?”同時,我看了看前面,人又變多了,還哪有媽媽的影兒?我很著急。

  我侷促不安,又想:“媽媽不會不要我了吧!”我又對自己說:“不會的,反正快到站了,下車時媽媽肯定會下車的……”這時,到了一個學校,我敢說車上一半人,不,是一大半人都是這裡的學生,要不怎麼會都下車了呢?令我欣喜的是,一大半人都下車後,我終於看見了媽媽,媽媽也看見了我,並且還向我招了招手,一見媽媽還沒下車,我緊張的心終於平靜了下來,衝媽媽笑了笑。

  不一會兒,快到家了,車裡的人也都快“下光了”,我不明白:“為什麼當上車時人這麼多而我快到家了人才變少?”真奇怪。

  到了家,我和媽媽下了車,媽媽微笑著對我說:“你不膽小了,對嗎?”我點了點頭,媽媽又說:“其實你並不膽小,只是你平常不鍛鍊!”我向媽媽做了一個鬼臉,跑開了。

  現在,我一點也不怕獨自做事了,我想主要是媽媽的鍛鍊起了效果!這件事雖然已經過去幾天了,但它依然留在我的腦海裡。

初中我得到了作文600字2

  母愛無私,偉大,像一支蠟燭,照亮我們心中的困惑,像一座燈塔,指引我們走向成功。媽媽給予我的愛,讓我得到了幸福,得到了快樂。

  我的媽媽很慈祥,她的'通情達理讓我在學習上得到了快樂。媽媽特別支援我看書——什麼徐友彬的《20xx年》、《消失在醒來後》、羅貫中的《三國演義》,美國的《哈利波特》等等,他只要認為這本書我喜歡,並且對我有益,都會毫不猶豫地幫我買下。而許多家長卻認為這些“閒書”不值得一看,可我媽媽卻不是這樣,這就是媽媽與別人的不同之處。

  我喜歡看書,在媽媽給我買的書中我得到了快樂。在班級中,我寫的作文便是數一數二。我寫的作文中,有許多優美簡練的詞語和豐富的句子,是好多同學做不到的一點。我善於用修辭手法,豐富有趣的想象讓我的作文天馬行空,這自然是課外讀物的饋贈。媽媽對我的愛不僅僅是物質上的奉獻,更是使我學習上的進步。在母愛中,我得到了屬於自己的快樂。

  我的媽媽很嚴厲,她的循循善誘讓我在實踐中得到了快樂。我特別愛騎腳踏車,這項良好的課外運動自然源於媽媽對我嚴格的鍛鍊。以前學車時,我很膽小,連腳踏車都不敢上,要不是媽媽當時“連託帶扯”將我拉上腳踏車,我才得不到今日的快樂。

  我熱愛騎腳踏車,總是騎著它在小路上飛馳,特別自在。當時,媽媽總是一步一步教我學車,在我初次騎上車子開蹬時,她卻在後面默默地扶住我,讓我享受一時騎車的快樂。當我不注意時,媽媽又突然鬆開手,我一下子摔倒在地,可臉上仍浮現著一時的'興奮……在媽媽這“一扶一放”的鍛鍊下,我學會了騎腳踏車這一技能。

  我沐浴在母愛之下,得到的更多是快樂。別人真誠的稱讚,誇獎,一切都源於母愛。

初中我得到了作文600字3

  “快樂”這個詞離我們是越來越遠了,因為我們每天都和試卷“低頭不見抬頭見”。但是那一次的班隊會活動卻讓我真實的感受到了快樂。

  在臨近期末的一個班會上,張老師組織大家舉行了一場別開生面的“成語猜猜猜”活動。

  張老師為了起好帶頭作用,便第一個登上了講臺。只見她拿著一張白紙,我想:這是什麼成語啊?而且還和紙有關?“嘶嘶”的聲音打斷了我的思路,回過頭一看,張老師竟然在撕那張紙!連續撕了幾次後,她又若無其事地走下了講臺。關於撕紙的成語有什麼啊?“浪費紙張”?不對,不對!這可不算成語啊!

  “四分五裂”、“五馬分屍”.....許許多多的成語從同學們的嘴裡說了出來,可換來的卻是張老師一次又一次地搖頭。漸漸地,大家知道的成語似乎都說完了,已經“無語”了。張老師似乎發現了我們的窘迫,便大發慈悲地再表演了一次並且讓我們注意撕紙的次數。

  張老師又一次那著一張白紙走上了講臺,撕了三下紙後邊走下了講臺。撕了三下紙?這不禁讓我想到一個常用語“三思(撕)而後行”。但是我不知道這算成語嗎?於是我決定等張老師宣佈正確答案。

  果然不出我所料,過了沒多久,同學們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那麼善良了,直接在黑板上寫上正確答案“三思而後行”。

  雖然因為膽小而和正確答案擦肩而過,但是隻為了勝利才快樂的,那只是小朋友,而現在的我們所追求的快樂是一種因為思考過的、不計較輸贏的、發自內心的一種喜悅。所以,儘管到了最後,我們並沒有收穫到所謂的成功,但是我們卻收穫到了真正的快樂!