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我的高光時刻作文初一

我的高光時刻作文初一(精選25篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的高光時刻作文初一(精選25篇),歡迎大家分享。

  我的高光時刻作文初一 篇1

  每個人都有自帶光環的時刻,即使再普通的人也有人生巔峰!我也有我的高光時刻,那就是上學期期末考試總分第一。

  上學期的期末考試,我可花了不少工夫複習。我的手麻利地翻過一個又一個知識點,翻得語、數、英、科四門科目的書本嘩嘩作響。我一隻手拿熒光筆,一隻手翻課本,不少重要的知識點都被我劃成了五顏六色。忙活了一通以後,我就慢慢地翻著書,眼睛如同鷹眼一樣聚焦在知識點上,生怕錯過再細小的一丟丟知識。把四門科目的書又看了一遍之後,我就把目標轉為——作業本,我認真地翻看作業本的錯處,直到不會再錯了。夜已深了,我看著滿是知識點的書和被我分析了錯處的作業本,得意地笑了。我已經準備好迎考了。

  到考試的那一天了!我手心緊張得出汗,不厭其煩地翻著昨晚被我塗花了的書。這時,上課鈴響了,監考老師走了進來,一張張慘白的是考卷花花作響。老師把一疊考卷放在了陳思容手裡。陳思睿忙不迭向後傳卷子。不一會兒,那白森森的考卷就到了我手中。我掃視了一下,還好我昨晚複習過,都不難。我飛快做完了卷子,交了上去。休息了幾天後,我邁著緊張的步伐來到學校。老師佈置完作業後,開始發各科試卷。我看了一下,我語文93.5,數學97,科學98.5,英語100。雖然有些科目成績還不理想,但我經盡力了。我緊張地想著:袁藝軒、王玗菡這對“金童玉女”會不會超過我呢?

  後來,我從老師口中得知,我是總分第一名!我心裡比吃了蜜還甜,因為我終於再次證明了“付出必有回報”,即使學習再辛苦,也必須堅持下去。就好像蟬,它在黑暗地底下蟄伏四年,做了四年的苦工,等到爬到地面上穿起漂亮的衣服,長起與飛鳥可以匹敵的翅膀,迎來只屬於它的“高光”時刻!

  再微小的光也都是光,再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻。我也將以此作為座右銘,創造一個又一個屬於我的高光時刻!

  我的高光時刻作文初一 篇2

  每個人都有高光時刻,讓人引以為傲。但是,我一直以為自己沒有高光的時刻,然而,在一次運動會中,我才知道自己也有著強大的光芒。

  運動會開始了,我有個運動專案——短跑60米。我來到跑道上,既緊張,又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者,我的心底變得更沒底氣了。當開跑時,我花了全身的力氣,向終點衝刺,我手臂亂揮,頭亂搖,張牙舞爪的樣子很是滑稽,從而使別人都笑話我,我的心瞬間碎了,我變得垂頭喪氣的,真想失聲痛哭一場,結果我得了小組第三。但是沒想到的是,我居然進了決賽!我很驚訝,既然上天又給了我一次機會,我一定要好好地把握這次機會。

  決賽時,有更多的強者在,然而我經過初賽的跑步,我心裡不再那麼緊張了。我活動活動筋骨,讓身體放鬆一下,再深呼吸一口氣,使自己平靜下來,當裁判員發令時,因為我放鬆了許多,準確掌握了裁判員開槍的時間,可想而知,我先邁出了一大步,而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩著,頭微微仰起,直盯著前方的終點,身子向前傾,邁著大大的腳步,如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去,最後我取得了年級段第三名的好成績。

  我第一次發現我竟有如此大的力量,及驚人的速度,真讓我難以置信。當我在領獎臺時,我自豪的笑了,真為自己感到驕傲。

  每個人的人生當中,都會有高光時刻,我也不例外,只要你勤勞、刻苦練習與努力,總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事!

  我的高光時刻作文初一 篇3

  要說起我的高光時刻啊,那是在二年級的時候,我在那次的校運動會上一下子奪得了兩枚金牌,並且還破了一個年級記錄。

  二年級的運動會上,我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響,幾乎同一時間,我就像一匹脫了韁的野馬似的,一馬當先的衝了出去。我目不斜視,咬緊牙關,雙腿像電動馬達似的,彷彿擁有無限的動力。我的腳下虎虎生風,兩邊的人彷彿都在向後極速地退去,快到終點了,我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動的頻率更快了,速度也更快了,我大口大口地呼吸著空氣。最後一步了,我一個箭步躥了過去,終於,我得了第一名,這可是我運動會上的第一枚金牌!我可激動得快暈過去了。在領獎的時候,又聽到了一個振奮人心的好訊息:我還破了年紀段的記錄。

  60的第一名和破年紀段的好訊息讓我對接下去200米的決賽更加的充滿了信心。

  到了下午,我站在起跑線上,心裡有點迫不及待,只聽裁判說:“各就各位,預備……”我在心裡默唸:一,二,跑!我衝出去的那一瞬間槍響了,我目視前方,奮力奔跑,一路衝到了終點,我又得到了一枚金牌。但那次,有點遺憾的是與年紀段的記錄只差了半秒之遙。

  那一次,我可謂是在班級裡風光無限。我的雙金也讓我在年級段的短跑裡出了名。

  那是我的高光時刻,更是我的一個轉折點,從那以後,我便一直走下坡路。

  我的高光時刻作文初一 篇4

  記得去年快過年的時候,我的古箏老師牟老師讓我參加迎新年音樂會,是要到文化廣場裡面演出的,我可高興了,因為這是我第一次上臺演出,我一定要拿出我百般的努力去彈好這次琴。

  因為已經放假了,所以我有足夠的時間來練琴,彈古箏是要貼甲片的,我常常練得兩隻手生疼,但我一想到要上臺表演,絕對不能丟臉和出錯,就更加用功地練琴了。

  一轉眼,表演的時間到了,我們穿著漂亮的漢服來到表演廳的後臺,已經有三個化妝的大姐姐在等著我們了,我們排好隊,開始化妝,因為女孩子比較多,嘰嘰喳喳的,開心的鬧成一團,而我的心情很緊張,因為在練習的時候經常會有一兩個鍵出錯,有時跟不上大家的節奏,萬一在臺上出錯,那可就丟臉丟到家了!

  終於,我就要上場了,我慢慢地走到我的琴後坐下,深呼吸了幾次,好緊張啊!我抬眼看了一下坐在下面的媽媽,她正拿著手機對著我呢,頓時,我精神一振,我一定要彈得比平時好才能不辜負老師的教導,媽媽的關心和自己的努力。

  舞臺的燈光亮了起來,我覺得好多雙眼睛都盯在我身上,我不敢抬頭,當音樂響起來的時候,我跟著伴奏彈了起來,一會兒,曲子就彈完了,我覺得我這次彈得比我練習的時候還要好,臺下傳來了雷鳴般的掌聲,一股自豪感油然而生,這一刻的我是最驕傲的。

  這就是我的高光時刻,你們也有相同的經歷麼?

  我的高光時刻作文初一 篇5

  “恭喜辛宇涵小朋友獲得本次比賽的二等獎!”一聽到這話,我激動地熱血沸騰,興奮地“騰”一下彈離座位,直奔舞臺,覺得自己之前的苦練終於有了回報……

  那是在今年十月的一天,我去參加一次鋼琴比賽。比賽前,看到前面的小朋友都很流暢地在彈曲子,心不禁超速跳動起來,怕自己彈不好,緊張地向媽媽要來譜子,認真看起來,還把手放在上面做彈奏時的動作,努力緩解內心的不安,之後又不停做著放鬆動作,心裡想:加油,加油!你其實可以的,不要太緊張,自己放鬆去彈準沒問題的,加油!辛宇涵,充滿信心!

  終於輪到我了,我邁著有點兒哆嗦的腿走上臺,朝陌生的觀眾、評委們鞠了一躬,隨後拘謹地坐到陌生的鋼琴前,深吸一口氣,把手放到琴鍵上開始了彈奏。一首《歡樂的牧童》就此拉開了序幕……

  一個個音符歡快跳躍著,起先,我彈得很緊張,指間都滲出了微小的汗珠,彈每個音的時候都小心翼翼,生怕彈錯。樂曲過半,我反而忘了自己是在比賽,只全神貫注將手指穿梭在黑白鍵中。終於順利彈完了,雖然比起之前練的時候明顯差了很多,但此刻卻讓我如釋重負呼了一口大氣。

  最後頒獎時,我得到了二等獎。那一刻,我心裡無比地自豪、激動,它是我得過的鋼琴最高獎項,也是童年時一個閃閃的高光時刻吧。

  我的高光時刻作文初一 篇6

  每個人都有自己的高光時刻,那是一份激動,讓人振奮不已;那是一份燦爛,點亮人生;那是一份回憶,讓人自信滿滿。而我也不例外。

  在2019年的時候,我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽,那是我拿手的體育專案,我想得獎,但是又怕自己輸,我的心砰砰直跳,像懷裡揣了一隻小兔子。

  我緊張地走進比賽場地門口,看見其他班的同學仰臥起坐的速度超級快,像一道閃耀的光,心想:“這場決鬥看起來不妙,要拿一等獎有點困難。”此時,我的身體有點僵硬,冒了一身冷汗。一聲哨響,比賽開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地做著,一起一下。我顧不及數數,閉著眼睛直做……“停!教官說道1分鐘62個。”比賽結束了,成績比我預估的少了幾個。

  比賽結束後的幾天,我心裡忐忑不安,一直裝著比賽成績。我非常期待自己能得獎。

  幾個月後的某一天,王老師拿著獎狀,我看到只有一份,既期待又緊張。老師大聲地說道:“金軒亦同學,獲得了全年級段仰臥起坐二等獎!我們班只有他一個人獲獎!”“耶!太爽了!雖然沒有得到一等獎,可也獲得了二等獎。”王老師說:“這次比賽我們班級排名落後,雖然輸了,但是重在參與。”

  聽眾們,你們聽完是否有些想法呢?這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光,但讓我收穫了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。

  我的高光時刻作文初一 篇7

  今年的十一月,我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。

  在這和平的戰場上,跑步飛將檢驗著自己的耐力和意志,挑戰著超越自我;跳遠的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑,猶如子彈一樣往上飛,落地的每一個瞬間,他們觸到了沙的柔軟;跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過寂靜的黎明,他們把起跳的一刻變得精彩……

  在這次運動會上,我也得到了屬於自己的高光時刻。

  實心球專案開始了,我的心裡好像揣著一隻兔子,既高興又緊張。高興的是,如果我能得到第一,那就是一個“完美”;緊張的是,我絲毫不知道對手的基礎和力氣,擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的投著,我時不時站在邊兒上窺視,看這些“高手”的投擲遠端有沒有超出我的想像。

  哦,該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球,屏住呼吸,奮力推了出去,緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜:嗯?這是咋了?後來我才知道,我以9。25米的成績衝進了決賽,還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥?我——差點破紀錄?哈哈!看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那隻兔子早在我心中化得一乾二淨。在決賽中,我以9.72米的成績打破了年級段記錄,得到了一枚閃閃發亮的金牌。

  高光時刻,其實想擁有也很簡單,一句話——勤奮加刻苦註定人的命運。只要努力練習,積極上進,總有一天高光時刻會屬於自己。

  我的高光時刻作文初一 篇8

  說起我的高光時刻,自然不能繞開前幾個星期的運動會。

  記得400米跑步前,我和媽媽站在跑道內等候比賽,媽媽一直對我說:“你看人家第一名已經到終點了,第二個才在彎道上,所以你待會兒跑的時候要衝刺,爭取跟在第一個人後面,這樣就有機會進前八。”我點點頭心想:我不能讓爸爸、媽媽失望,一定要衝進前八。

  說著我做起了準備工作,一會壓腿,一會兒搖頭,一會兒踢腿,讓我有了自信。很快,五年級段女子400米第二組就結束了,很快就輪到我們這組了。400米比賽開始,隨著一聲槍響,我“嗖”地衝了出去,而且越跑越快。從第六名一躍入第二名,這是我第二次跑400米,但還是忐忑,甚至幻想跑完後會虛脫……

  但我此時什麼都拋到腦後了,腳底一前一後有規律的附和著。身邊所有的東西都向後退,風也似乎對我吶喊:“加油,加油!”這使我加足了信心,就這樣跑完了一圈。同學們不斷為我加油,可我實在太累,我多想坐在輪椅上休息啊。無奈,我只能拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來,這時,第二個同學趁機衝了上來。望著她遠去的背影,我心想:目標,NO1,只有NO1。於是,我鼓起勇氣衝刺,近了,近了。我就想超過她時,卻已到達終點。

  比賽結束後,學校公佈了比賽成績。雖然只得了第五名,但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收穫,只要肯努力,勝利的果實在向我們招手。

  我的高光時刻作文初一 篇9

  再微小的光也是光,再平凡的人也會迎來自己的生命中的高光時刻,原來我們這些平凡的人也能釋放出耀眼的光茫。

  10月13日是我們少先隊員的建隊日,照常學校要選兩個主持人來主持這個大型活動。我主持大型活動的機會較少(因為不是大隊委),所以十分羨慕那幾個經常主持的同學,可是這回我很幸運被李老師選中成為了這項活動的主持人。我既興奮又忐忑不安,生怕自己會搞砸。一回到家,我就跟媽媽說了這件事,媽媽一聽,二話不說,帶著我開始一起練稿子、背稿子,從一字一句抓起……

  第二天,我剛到學校,就被李老師叫去和另一個主持人餘章均一起合稿。一開始,我們倆合得很糟糕,但是李老師很有耐心,認真的為我們指出錯誤。讓我們一一改正。就這樣,第二遍,我們配合時,就順了很多,李老師繼續溫柔地鼓勵我們,讓我們再接再厲。餘章均也是一個很努力很有毅力的小夥子,我們一走出德育處,他就提議一起去主席臺實際操練幾遍,我也很贊同。到了主席臺,原以為我們可以做的不錯,結果我們卻屢屢出錯:有時要換隊形了,一個人抬腳走過去,一個人卻還站著不動;有時一個人話說完了,另一個人卻忘了接上……再一遍又一遍地練習下,我們漸漸改善著自己的缺點……

  到了建隊日那天,我和餘章均握著話筒的微微出汗,那話筒似乎也在微微顫抖……到那一刻了,終於到了~我們深吸一口氣,緩緩走上臺起,自信地講了起來……結束了,我們成功了嗎?我們望向李老師,李老師對我們倆溫柔地笑著,舉起了大拇指。我不知道李老師當時的心情和想法,但是我知道,我們的主持非常成功。

  我終於迎來了我人生的高光時刻!我希望,我以此為起點,這是第一次的高光時刻,但不是最後一次的高光時刻!

  我的高光時刻作文初一 篇10

  每個人的人生中,一定有讓你自豪感滿滿的事情,我也不例外。但有一件事,它微不足道,卻又讓我感到無比自豪,稱得上我的“高光時刻”。沒錯,它就是平凡得再也不能平凡的——炒菜。

  記得就是那一次雙休日,我幫奶奶炒咖哩飯。一開始,我的內心是忐忑的,就怕自己炒不好這道菜,讓家人失望。但後來我鼓起勇氣,邁著堅定的步伐走進了廚房。我拿著菜刀小心翼翼地切著胡蘿蔔與洋蔥,眼睛死死地盯著它們。可切到最後,我的手抖了一下,把一半胡蘿蔔都弄到了地上。我像只洩了氣的皮球,立刻失去了信心。但當我看到奶奶在外面正期待著我的“作品”出爐,又打起十二分的精神,重新開始動手。我把剩下的胡蘿蔔與洋蔥倒入鍋中,再加入米飯和咖哩,開始炒起來。突然,鍋中濺出了幾滴油,不偏不倚地濺到我手上,我被燙得嗷嗷叫。我正想扔掉鍋鏟,奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。“再堅持會兒吧!”我咬了咬牙,暗自打氣。五分鐘,十分鐘,十五分鐘,一鍋熱氣騰騰的咖哩飯終於做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嚐,心裡像揣了許多隻兔子,不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嚐了三天三夜。突然,奶奶站了起來,說:“這咖哩飯真是美味!”“對呀,它的口感是多麼好,看來你向奶奶學得不錯啊!”姑姑和哥哥也對我的咖哩飯連連稱讚。頓時,自豪感流遍我全身,我感覺這是我的“高光時刻”!

  這次我能受到那麼多人稱讚,是因為我沒有放棄,做菜這門學問考驗的就是你遇到困難後會不會放棄。同樣,每個人生中的“高光時刻”,都是由無數次的“跌倒,再爬起”鑄成的。只要我們不放棄,一直擁有一個堅定的信念,就一定不會失敗!

  我的高光時刻作文初一 篇11

  生活就像億萬瞬間匯聚而成的長河,平凡而漫長。你們有沒有在某個時刻感到自己特別閃亮、特別精彩呢?那個時刻應該就是所謂的高光時刻吧!

  在我的百寶箱裡有一張意義非凡的獎狀——藝術節獨舞比賽一等獎。那是我三年級的時候,學校要舉行藝術節舞蹈比賽,熱愛舞蹈的我立馬報名了,但是留給我們準備的時間沒幾天了。匆匆忙忙地去舞蹈老師那裡開始了學習,每次一跳就是一個多小時。記不住動作的時候,就讓媽媽用手機拍攝下來,回家再反覆練習。家裡的地板沒有舞蹈室的柔軟,很多地上動作一做就疼的不行。好幾次想放棄,但為了比賽,又得自己學著去克服。地板硬,就鋪個墊子;天氣冷,就加穿衣服。那幾天,滿腦子都是舞蹈動作,放學、練舞、回家、寫作業、練舞……一靜下來就四肢發酸,一躺床上就倒頭睡著。

  馬上就到了比賽的那天,看著身上大大小小的淤青,我有點發慌了。待會兒跳的時候會不會碰到,影響比賽呢?前面選手的舞蹈一個比一個精彩,但是我都沒有心思去看。“下面請欣賞由王筱萌給我們帶來的舞蹈《朝花夕拾》”。熟悉的音樂響起,我馬上開始舞蹈。彎腰、打轉、側翻,所有動作一氣呵成,前面的評委老師開始互相竊竊私語,時不時地點點頭。我彷彿忘記了身上的疼痛,盡情地享受著自己的舞蹈,微笑、謝幕……我終於圓滿完成了比賽。結果出來了,我簡直不敢相信——第一名!

  這幾天的努力總算沒有白費,這一瞬間我感覺自己是最棒的,這一時刻就是我的高光時刻。願以後的日子裡,會多一些屬於我的高光時刻。

  我的高光時刻作文初一 篇12

  “兒童B組三等獎獲得者……”沒有我的名字。

  “二等獎……”依舊沒有我的名字,難道我只有優秀獎?還是……我忐忑地滑動著手機螢幕,往“一等獎”看去……

  “一等獎:殷晨冉”

  “這是真的嗎?”我瞪大了眼睛,再看了看,沒錯,是我的名字,“不會是重名吧?”我翻出准考證,對著手機螢幕一個一個仔細地核對,真的是我!我激動得跳了起來:“媽媽,媽媽,我得了一等獎!”

  猶記得比賽那天……

  “請兒童B組51號至56號到候賽室!”我跟著工作人員來到候賽室。51號上場了,她的參賽曲目和我一樣,我尤其認真地看著她的演奏。呀,彈錯一個音,好可惜,這在比賽中可是很失分的,我可千萬別彈錯!我吁了口氣,繼續欣賞下一位參賽選手的演奏。

  52號。53號。54號。55號。下一個就是我了,我的心裡彷彿揣了一隻小兔子,怦怦直跳,可千萬別彈錯呀!我閉上眼睛,努力回想平時容易彈錯之處,手指在腿上不停地動著。終於到我了,我深吸一口氣,自信地走上舞臺,站在鋼琴邊,向評委深深地鞠了一躬,坐上琴凳,再次閉上眼睛,定了定神,緩緩地抬起雙手,開始了演奏,手指飛快地在琴鍵上躍動,我沉浸在音樂中。當最後一個壓軸和絃結束,隨著我的雙手停頓,觀眾席傳來熱烈的掌聲,我緩緩地站起來,再次向評委和觀眾鞠躬。

  都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,回想備賽期間,每每遇到困難我就要退縮,是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時,望著手機中媽媽為我捕捉到的身影:一束微光正從我的周圍蔓延開來,彷彿一叢不滅的螢火,將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白,那追光燈下的微笑和風采,都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福!

  我的高光時刻作文初一 篇13

  再微小的光也是光,再平庸的人也會有出色的時候,也會有高光時刻!

  歷時35節課,我迎來了人生中第一場獨唱比賽。早上五點,風雨交加,大雨磅礴,如同一道簾幕掛在天空。雖已凌晨,但天空還是漆黑一片,伸手不見五指。即使我睡眼朦朧,也還是抵不住胸中有如揣了三百六十隻小兔子一般緊張的心。我們來到化妝室,到的人寥寥無幾。我開始做賽前準備,畫一個美美的妝,穿上朝鮮族裙子,坐在觀眾席上等待上場表演。五號、十號、十三號,眼看著一點一點就要輪到我了,我緊張得快飛出的心反而不是那麼緊張了。“第十五號”,聽到主持人報到我的號碼時,我從容不迫地走上舞臺中央,擺好開始動作,聽著音樂緩緩流淌出來,我一邊心裡為自己打氣“加油!加油!”,一邊放開歌喉,像往常一樣把自己最好的一面展現出來,從這邊走到那邊,然後回到原位,把手上揚,再輕巧地蹦到另一面,繼續第二遍的歌唱,聲情並茂,舒緩流利,雖然一共就幾分鐘的時間,可我卻覺得像過了一萬年那麼久。終於,結尾了,可我偏偏忘詞了!我直冒冷汗,心想:“完了完了,死定了,我竟然忘詞了!”我愣了0。00000001秒又迅速想起了歌詞,趕緊唱上,完美結束!這時臺下響起熱烈的掌聲,我突然感覺這一刻我是那麼的自信、耀眼,這就是我的高光時刻,當我匆忙下臺時才發現自己的腿都軟了。

  雖然只學了不到一年時間的歌唱,這次比賽沒有得獎,但是透過這次比賽讓我鍛鍊了自我,我相信以後我的高光時刻會越來越多。

  我的高光時刻作文初一 篇14

  人生的舞臺處處充滿高光時刻,或許是一場精彩的表演,或許是一幅精彩的圖畫風景,或許是一場精彩的競技比賽。明星有明星的高光時刻,學者有學者的高光時刻,而我也有屬於我的高光時刻。

  開啟記憶的閘門,許多事就接二連三的出現在我的腦海中,在這裡面最令我感到高光時刻的是那次乒乓球比賽獲勝的那一刻。說到打乒乓球,就要從三年級暑假開始說起,那是我剛開始學的時候,我連球拍都不會拿,覺得很難,但在媽媽的鼓勵和教練的精心指導下,我用心刻苦地訓練,功夫不負有心人,過了半年,我打球的技術有了很大提高。

  去年年初,教練說我打的不錯,可以參加8月份的比賽了,我聽了心裡很高興,終於可以比賽了。那階段,每週六、週日不管颳風下雨,我都去練球,從不間斷。每次練習我都累得汗流浹背,腰痠背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終於迎來了比賽這一天。

  我興致勃勃地走進體育館參加比賽,我的對手以前都參加過比賽,球技過人。前兩輪我和對手在比分上你追我趕,但因為心情過於緊張,最後都是我敗下了場。第3輪開始,我站在球檯邊做了個深呼吸,穩穩地發了一個下旋球,對手馬上以球拍相接,球直接飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打的對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,我越戰越勇,逐漸佔了上風,我終於贏啦!場外的隊友、父母都圍了上來,場上頓時響起了雷鳴般的掌聲,這時,一種筆墨難以形容的快樂湧了上來,就像人生到達了巔峰一樣。

  這場經歷讓我深刻的懂得,只要付出努力,就會綻放光芒。

  我的高光時刻作文初一 篇15

  每個人都有自己的高光時刻,我也不例外。我的高光時刻有很多,但最讓我印象深刻的是跳跳題競賽獲得一等獎的那一次。

  那一天,陽光明媚,我帶著愉快的心情去上學。因為前幾天,老師告訴大家,我們班有幾個同學獲得了跳跳題競賽的獎項,還大聲地讀出了那些同學的名字。令人高興的是,我也在其當中。而且,我還獲得了一等獎。要知道,我們班一等獎的只有兩個啊!而且,全校只有十個一等獎。所以,我每天期盼一等獎的獎狀趕快發下來。

  於是,在期盼中,又過了幾個禮拜。一天,我們做完操,教導處的李老師走上講臺,給各個獎項的同學頒了獎。終於,輪到跳跳題競賽的獎了。二年級。三年級。四年級。五年級!終於到了五年級。當老師報到我的名字時,我內心無比喜悅,心臟撲通撲通地跳。高興極了!我心想:太好了!我一個暑假努力刷題終於沒有白費!我頓時又聯想到當我把獎狀交給媽媽時,媽媽會怎麼表揚我,爸爸又怎麼讚賞我。想到這裡,我就美滋滋的。於是,我一路小跑過去拿獎狀,拿完獎狀,我們又在主席臺上合影。合影完畢之後,我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺。

  一回到家,我就把獎狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對我露出了難得的笑容,還燒了一桌好菜來祝賀我。那時,我簡直認為自己是一名打仗勝利的大將軍,立下了許多汗馬功勞,還為祖國開疆拓土呢!當然,這只是想象罷了!爸爸又嚴厲警告我:“這次奧數考得還行。不過你不能驕傲,世界上比你好的人多著呢!”於是,我又繼續開始努力學習。

  這一次,我感受到了獲獎的樂趣,但是我也不能驕傲,應該繼續努力學習,再接再勵!

  我的高光時刻作文初一 篇16

  每個人的一生都有最閃亮的時刻,也有最低落的時刻,每個的高光時刻肯定也不一樣哦!

  一年一度的校運動會開始了,這次我參加的是一百米比賽。去年的我獲得了第一,所以今年我也信心滿滿地走上了賽場。上午一開場,周圍就已經熱鬧非凡了,運動員、啦啦隊員、裁判員灬都跑向各自的賽場。隨著各項比賽的進行,我們的專案終於開始了,我還是不由地有點緊張,當看到周圍有許多同學在給我"加油"、鼓勁,信心立刻提了上來,大步流星地走向賽道。隨著"咚"的一聲槍響,我馬上衝了出去。一開始我和左右的人都差距不大,我很怕會被他們一下子甩開,大概在離終點一半時,在同學們的吶喊聲中,我開始發力衝刺,像只飢餓不堪撲向獵物的惡豹,眼裡像燃起一團雄雄烈火緊盯著前方終點線,兩隻腿像脫韁的野馬一樣瘋狂亂奔,心裡唸叨著"再快點,再快點"!幸運的是我有驚無險地第一個跑過終點。下午,當進入決賽圈的名單下來時,我又激動又有點膽怯。激動是自己進入了決賽,膽怯是班裡的隊友們沒進入,缺少了隊友的掩護,在這個戰場上,我得更加努力一把了。

  第二天,決賽的時刻到了。我開始熱身時還感覺很輕鬆,可站上跑道那一時,就有了莫名的緊張感,因為在我旁邊就是號稱"短跑王"的一位對手。槍響前,我們都不由地看了對方一眼,因為我們又是對手,可又是好朋友。隨著發令槍的響聲,我們同時衝了出去。不一會兒,就是我們兩個人的對決了。首先他在我的前面一點兒,我緊隨其後奮力直追,兩人都不敢鬆懈。這樣持續了一會,將到終點時,兩人都邁開大步奮力衝刺。耳邊傳來同學使勁的吶喊助威聲,我忽然覺得有了無窮的力量,心裡只有一個念頭"快,快,再快點"!碰線的那一時,對手還是快了一步。雖然這次比賽我輸了,但我仍然很高興,因為我收穫了很多,我收穫到了同學們的熱情支援和鼓勵,我收穫了隊友們的祝賀和友情!

  每個人的高光時刻都大不相同,那你們的是什麼呢?

  我的高光時刻作文初一 篇17

  我相信每個人都有屬於自己的高光時刻,我們至少在那一刻變得與眾不同,但是這個高光時刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路,那次籃球場上的最後一投絕對是我的高光時刻。

  十歲那年,爸爸看我很喜歡打籃球,就給我報了一個籃球培訓班,我便成了那個班上唯一的女生。班裡有個男孩,人高馬大,五大三粗,還比我高出一個頭,他打籃球非常野蠻,所以別人都叫他“野獸”。“野獸”見我是女生,瞧不起我,常常在訓練時欺負我,我們也經常在球場上吵吵鬧鬧。教練訓斥我們不要逞一時口舌之快,要憑球技說話。我暗暗下決心,我要刻苦訓練,一定要在球場上打敗他。

  時間過得真快,轉眼間就到了一對一的對抗賽,我主動向“野獸”發起了挑戰。當時我又激動又擔心,怕我失敗丟臉,但我因太想戰勝他,不得不嘗試一次。教練看出了我的心思,對我說:“放輕鬆,敵人都是紙老虎,沒什麼可怕的。”聽了教練這番話,我一下子信心倍增。

  上場時“野獸”一直用輕蔑的眼神看著我說:“跟你打真是浪費時間,你先發球吧!”我接過球,緊盯著他。“野獸”張開雙臂防我進攻,我跑動起來做了兩個胯下運球,他試圖幾次截我的球,但都沒有成功。我做了一個漂亮的假動作,騙過了他。這時“野獸”的表情亮了,從不屑到驚訝。我並沒有鬆懈,一個快速轉身,避開了他的防守,再一個三步上籃,“啪”一個漂亮的空心球應聲落網,一氣呵成,完美!在場的所有人都為我鼓掌歡呼,向我投來崇拜的目光。再看著我的對手,垂頭喪氣,眉頭皺成了“川”字。這時,我彷彿感覺自己被喬丹附體,各種光環籠罩一身,給我了巨大的成就感。

  其實人生的高光時刻都是短暫的,大部分的時間還是要在學習上不懈努力。因為只有透過自己的不斷奮鬥,才能有所成就,才能站在領獎臺的.最高點,才能達到人生的巔峰時刻。那時候你才能對自己說,我不平凡!

  我的高光時刻作文初一 篇18

  時間從一個點到另一個點之間,會發生許多精彩的故事。有人為之高興,為之歡呼,甚至終身難忘。

  “請五年級跳高運動員到檢錄處點名!”聽著廣播,我心中越發忐忑不安,心想:“完了,要跳高了,我該怎麼辦?”只見其他運動員伸展手臂、抖腿壓腿,一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運動員的我,連個底也沒有。此時我只有一個念頭,努力跳別多想,爭取不像去年一樣受傷就完美了。

  比賽開始了,許多運動員沒能跳過第一杆,而有人輕鬆躍過,迎來陣陣喝彩。終於輪到我了,我的心彷彿提到了嗓子眼上。只見裁判小紅旗一揮,我深吸一口氣,擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當跑到踏跳線上的時候,左腳猛地用力一蹬,兩臂向上擺動,身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫杆了,正在我鬆氣時,不曾想左手卻不小心觸碰了杆子。“轟”,我重重摔在了墊子上,杆子隨即在身後落下。首戰失利,我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手透過努力都陸續跳過了杆子,我的壓力倍增,雙腿開始不聽使喚。就在這時,同學們喊著“李鍾旭加油,加油……”,老師也用溫暖的眼神看著我,彷彿在說:“你行的,相信自己。”於是,我又向橫杆邁出了堅定的步伐,我奮力縱身一躍,完美落地。

  第二杆來臨,我士氣大增,充滿信心。到我了,我飛速狂奔,大吼一身,使出吃奶的力氣一躍而起。身後爆發出同學們熱烈的鼓掌聲。“我跳過了!我跳過了!”我捶著胸口,興奮不已。

  最終,我沒能跳過第三杆,與獎牌失之交臂。看著勝利者喜悅的眼神,我羨慕但也不失落,微笑著離開了賽場。

  努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫杆,一次次重新整理自己的高度的那些瞬間,大概就是我在賽場的高光時刻吧!

  我的高光時刻作文初一 篇19

  我的高光時刻就是在三年級的暑假,我參加了全國星海杯鋼琴比賽浙江賽區的初賽。那天早上我早早地來到賽場,媽媽精心地為我化了妝,換上潔白的禮服,帶上亮閃閃的皇冠,緊張地坐在候場區。那時我想著讓我能夠順利地完成曲子就好了,心中似乎有個小鹿不停地撞向我,讓我難以平靜。

  終於輪到我了,媽媽捏緊拳頭對我說:“加油!”我用力地點點頭,緩緩地坐下來,把手慢慢的提到黑白相間的琴鍵上,然後閉上眼睛,手指在琴鍵上飛快的滑動、跳躍、交叉……此時,臺下的觀眾對我來說彷彿都不在我的眼前,耳中只有我彈奏的曲子的音符,整個世界猶如只有我一個人的存在,只有音樂的迴響,世界裡獨有我和音樂二者的存在,媽媽在臺下用手機記錄下我的高光時刻。

  下午決賽名單出來了,我幸運的入圍了,我在旅館裡一直興高采烈奔來跳去,口中不停的喊著:“萬歲,萬歲,太棒了!太棒了!”今天比哪一天都還要幸運。“是的,今天的你很棒!”媽媽掛著笑臉摟住我說。呵呵,我笑了,等到我知道我的名次靠的挺前面的之後,我越發高興了,摟著媽媽轉圈,邊轉邊嘴裡大喊,媽媽也一直掛著笑臉鼓勵我。

  第二天我又參加了決賽,那一天的決賽是在更大的舞臺上表演,我其實更加緊張,一起參加決賽的小夥伴們排著隊練習,很快進入到最後的決賽,我抽到的是8號,在我前面的選手都非常完美地完成了他們的作品,他們中雖然有的年齡比我小,個子比我矮的,但是個個都表現地非常沉穩,我看著他們表演,心裡默默地暗示自己:以後我要更加努力練琴!

  雖然最終我沒有代表浙江賽區參加全國的比賽,但是這一次的比賽經歷深深地印在我的腦海裡,這些比我優秀的琴童之所以能夠呈現出閃耀光芒的幾分鐘,那是因為他們臺下的幾年的堅持和拼搏。成功之花的盛開靠的不是幸運,它需要用汗水去澆灌,只要我加倍努力地堅持,一定會迎來屬於我的更加高光的時刻!

  我的高光時刻作文初一 篇20

  每個人,每一個階段,都有各自的高光時刻,哪怕只是微小的,但也是一抹驚豔了時光的色彩。

  小時候,喜歡與外婆一起欣賞雨谷之美景,眼裡閃著星辰大海,滿懷希望地眺望路的前方,“知道路那邊是什麼嗎?”外婆柔聲問道。我作文搖搖頭,外婆臉上閃過一絲驕傲。而現在,外婆老了,她的語氣不再張揚,她的目光不再堅定。如今,她只能望著眼前的路,唉聲嘆氣。那刻,我鼓起勇氣:“外婆,我替你去瞧瞧路的那邊是什麼!”

  第2天,在溫柔陽光的撫慰下,我身著一襲白裙,出發了。路面平坦極了,我歡快地蹦跳著,歡悅著……心中卻有些忐忑不安。始料未及的是,天有不測風雲,一時間風起雲湧,天空如川劇的變臉瞬間換了一張皮囊,大片的烏雲,張牙舞爪的向地面壓下來,片刻間,拉下來的雨幕一個巴掌一個巴掌甩過來,我恐慌不已,拼命抖擻著白衣向前撲騰。“轟隆隆——"雷貫在我耳邊炸開了。我如一支迷路的小綿羊,孑然一身,惶恐而瘦弱,為什麼要獨自上路?難道我就這樣不獲而返嗎?不,我不甘!

  這時,我的耳邊彷彿響起號子聲:前進,前進,不怕風,不怕雨……我深吸一口氣,是的,我有心中的太陽,我要逆流而上,我要到對面去看看!

  前方是一座原木色的小木橋,我最怕過這種橋了。站在橋上,從很大的縫隙裡透著湍急的河流,一下子顯露出來了,看得我心驚膽顫。地面又溼滑,一打滑就……只記得,這座橋我是手腳兼併,爬著過去的。現在想起,也是後怕不已,過了木橋,前方的路變成了崎嶇的山路。山石貼著泥濘的土,一腳踩下去,硌出了深淺不一的痛,風夾著雨亂撞似鋒芒,挪一下身軀,“直徑”割在我的臉上、身上,隱隱作痛。我艱難地穿過風,雨、雷的三面夾擊。身後的映山紅歡愉地送我。

  一步一個腳印。拔一腳,移一步,終於——雨兒回家了,風兒去鄰村雲遊了,雷有點倦了。腳下早已不是泥濘的色彩,而是明麗的,且平靜。抹掉臉上的汗水,抖去裙上的雨珠,頓覺“身輕”氣爽,亢奮不已。原來路的那邊,是斜映於天際的長虹!

  我伸展雙臂,一束高光撫爍在我溼透的衣裳之上。傾刻間,我明白了何謂高光時刻。

  我的高光時刻作文初一 篇21

  我是一個運動愛好者,我的特長是跳高,曾經在學校運動會上積極參加比賽,獲得的獎項非常多,屬於我的高光時刻是在今年的運動會跳高專案上。

  在四年級的時候,我跳高得了第一名,這使我充滿了信心。但今年那些對手都非常強大了,讓我內心有種恐慌感。到了比賽的時候我們來到跳高場地,旁邊的同學拉拉隊們都在喊,李鍾旭加油!朱宸賢加油!有了大家的支援,我一下子信心爆棚,膽量像一根新萌出的綠草,充滿激情與活力。

  開始初跳了,我發現城東小學的學生行動笨拙,像一隻只生病的青蛙那樣,沒力氣跳滾了過去。我們看了哈哈大笑,我心裡想著,“你們這是幹嘛呢!這算是跳高嗎?”

  一轉眼就輪到了我,我剛剛還在開心地笑著,到我了氣氛一下子就變得凝重了。我屏住呼吸,彷彿一隻獵豹猛衝過去,起跳時左腳用力一蹬,縱身一躍,“嗖”一下就跨過了令人恐怖的跳杆,周圍的小夥伴們給我送上了熱烈的掌聲。

  幾個回合下來,一眨眼就只剩下五個強者了,我的懷裡如同揣了一隻小兔子般七上八下的。這時氣氛變得越來越緊張了,但我還是咬咬牙堅持到底,到了衝刺階段,我千萬不能出差錯了,不然前功盡棄。這次我換個姿勢如同一隻雄鷹展翅高飛,俯衝過去,當躍過去的一剎那,“哐當”手碰到了跳杆,哎呀!當杆子滑落的一瞬間我的心也跟著碎了一地。還有二次機會,我千萬要把握住了,我暗暗發誓給自己打氣,這時王老師也過來給我鼓勵了,叫我別緊張彆氣餒,要對自己有信心,一定會跳過去的。有了老師的鼓勵,更使我信心倍增。

  第二跳,我改正了之前的錯誤,穩而有力的迅速衝過去,就像鯉魚躍龍門那樣,“嗖”地一下,躍了過去,回頭一看跳杆無聲無息地橫在自己的位置上,彷彿也在恭喜我“你成功了”,周圍一片歡呼聲響徹,我入圍了前三甲。

  再次衝刺,為了冠軍寶座而爭奪,但最後勝利者是去年的季軍,而我這個去年的冠軍成了今年的亞軍。好吧!風水輪流轉,冠軍寶座輪流座,我暗下決心明年我還會把冠軍奪回來的。

  第二天,當我上臺領獎時,我心裡像吃了蜜一樣甜,手拿獎狀,掛著銀牌,站在高高的主席臺上,這份榮耀來之不易,傾注著心血汗水,現在讓我感到無比自豪、快樂。這就是我的高光時刻,威風凜凜、霸氣十足!

  我的高光時刻作文初一 篇22

  我曾認為:“這個世上,只有少數的人天生就自帶光芒,而我們大部分都是普通人,怎麼可能與那些幸運兒相媲美呢?”但自從觀看了中央廣播電視總檯主持人大賽之後,我的想法發生了改變:“再微小的光也都是光,再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻!原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒!”

  簡單瞭解一下主持人大賽的比賽規則:全國海選出的60強被分為新聞類和文藝類兩大板塊進行比拼。新聞類主持人主要播報新聞、現場採訪等;文藝類主要主持綜藝節目,大型節目等。

  在每一輪比賽中選手們都展現了自己的處理資訊能力,語言組織能力以及舞臺的帶動與傳染力。每一秒我都不捨得漏過,漏過即是損失啊!在我看來,在這全國60強的競爭中,他們之所以能呈現出自己閃耀光芒的一面,是因為他們都在臺下堅持,拼搏了那麼多年,才能在舞臺上為自己的夢想亮出聲音,亮出精彩!成功之花的盛開是靠奮發圖強而不是天降洪福。當然,知識豐富,見多識廣是他們的基礎,不然怎能在舞臺上立住腳呢?

  60強中我最佩服的當數文藝類冠軍蔡紫。在蔡紫第一次出場時,她的氣質與氣場瞬間驚異了許多人,再加上她後面所發揮出的不俗的實力,使她在所有人的心中都留下了不錯的印象。我尤其佩服她的強大的心理素質與隨機應變能力,在一次比賽中,因為一個小小的意外,撒老師直接竄上了舞臺。若換作大多數人肯定一臉懵,不知如何是好。但蔡紫她的反應很快,立即優雅的伸出雙手,身體前傾45度,做出“請回”的動作,將還在雲裡霧裡的撒老師“請”回了看臺。這使我不禁想起五年級時我參加班級裡的“講西遊,悟智慧”的演講活動。我也報了名,可是我演講的中途不知哪一位同學不屑的“切——”了一聲,大家都循聲望去,只見他搖著頭,不住地發出噓聲,班裡其他愛起鬨的也跟著發出噓聲,我望著全班58雙眼睛,感到無比慌張,不知該如何解決此事,在最後我只好下臺。現在想起來我完全可以不理他們,用自己的聲音把大家的注意力奪回來。在心態與應變能力上,我輸給蔡紫太多太多了,我甚至無法想象蔡紫是如何如此從容地應對這種突發情況,可能來源於其強大的心理素質,反應迅速的頭腦;也可能來源於其豐富的經驗。如果說蔡紫之前所取得的優異的成績是她的技術的表現,那麼她將撒老師請回臺下的動作則是她素質的表現。我們也應該多讀書,多參加一些實踐活動,努力成為與蔡紫一樣——“優秀的成績與素質並存的人”。

  這次的主持人大賽使我深切地體會到什麼是“人外有人,天外有天。”選手們的知識無比豐富,文學素養特別高。看來我今後的路還很長啊!但為什麼會有如此天差地別呢?我想肯定是他們在臺下比常人多付出了近千百倍的努力,才會在這個大舞臺上盡情地表現出最強的自己!“臺上十分鐘,臺下十年功”在舞臺上一時的閃耀,是舞臺下多少的汗水換來的呀!“有一件事,即使你努力了也不一定有回報,這件事叫紮根。”我相信每一位選手一定都是在臺下紮根了許多年,汲取了足夠的營養,才能來到主持人大賽這個節目上,所以我們又有什麼資格因為現在的負擔而叫苦叫累呢?應該更加珍惜這段時光啊!

  “再微小的光也都是光,再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”康輝老師說得對。即使學習再辛苦,也必須堅持下去。就好比一條向上的隧道,你只有用力氣去揮舞鐵鎬,才能挖通隧道,重見陽光,迎來只屬於你的“高光”時刻!“在這個舞臺上,還有一種氣叫服氣,不要只看到別人的光芒,因為別人可能付出過更多的努力!”

  我的高光時刻作文初一 篇23

  我曾認為:“這個世上,只有少數的人天生就自帶光芒,而我們大部分都是普通人,怎麼可能與那些幸運兒相媲美呢?”但自從這一次國旗下講話之後,我的想法發生了改變:“再微小的光也是光,再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻!原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒!”

  在六上的時候老師由於信任我而給了我國旗下講話的權利,剛剛聽到這個訊息的我開心極了,在座位上比了一個大大的“耶”,要知道,國旗下講話是一件很神聖的事,沒想到老師竟然把這次機會給了我,這著實讓我感到受寵若驚,於是,我驚喜交加的開始了第一次讀稿。其他人都挺順利,唯獨我因為緊張而讀錯了幾個字,當時心裡就涼了半截,心想,這下完了,辜負了老師的信任,她會不會把我的名額給別人呢?想不到老師不但沒有責怪我,還讓我回家去多熟悉熟悉稿子,我懷著忐忑的心情回了家。

  在家裡,我反覆練習多遍之後,讀的越來越熟了,發音也越來越好了,但在彩排時,由於緊張和激動,我依舊沒有發揮好,不但沒有進步,反而還退步了,雖然大家都鼓勵我不要緊張,但是我卻十分內疚,並暗下決心,一定要把稿子練好。回到家裡,我不斷的練習,直到爛熟於心,在演講的前一天晚上,我默默祈禱,希望能夠一切順利。終於,到了演講那一天,上臺之前,我又拿出稿子,默練了一遍,由於害怕上臺出錯給班級丟臉,我做了一個深呼吸,想調整自己緊張的心情,可是我的心跳依然那麼快。這就樣,我在緊張與同學們的加油打氣聲中上了臺。演講開始了,我雖然還是緊張,但看到臺上的同學都表現自然,發揮的很好,我輕輕甩了下頭,讓自己的注意力全放在稿子上,我懷著不成功便成仁的心情說出了第一句話,這時我看到臺下同學們投來鼓勵的眼神,我不再膽怯,繼續大聲的說出我的臺詞,耳邊只有自己的聲音,突然我發現自己說的越來越流暢,漸漸緊張地被自信所取代,就在我演講完畢走進班級隊伍時,同學們一擁而上,都豎起拇指示意我的成功,我開心極了,懸著的心也終於落了地,感覺如釋重負一般的輕鬆,一股無法言表的喜悅湧上心頭,此時的我感到無比驕傲,彷彿渾身籠罩著一道亮光,我終於也迎來了我自己的“高光時刻”。

  都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,回想演講之前,每每遇到困難我就想要退縮,是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時,望著手機中媽媽為我捕捉到的身影:一束微光正從我的周圍蔓延開來,彷彿一叢不滅的螢火,將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白,那追光燈下的微笑和風采,都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福!

  我的高光時刻作文初一 篇24

  每個人所擅長的都不相同,有人善於歌舞,有人精於數理,有人強於體健,有人好於頌詠……不管是哪方面,在各自擅長的領域所有人都會有閃光點,而每次的閃光點爆發時,就是他們的高光時刻。

  說起我所擅長的,應該就是電腦了。從第一次接觸電腦,到現在的“無法自拔和深陷其中”,從一開始的聽聽兒歌,玩玩遊戲,到現在的學習程式設計,編寫小程式,雖然過程中也遇到一些困難,但是我都一一克服了,我覺得坐在電腦前認真程式設計的自己會變得很耀眼。在學校,同學們都知道我電腦比較好,課堂上只要老師提出有關電腦的問題,前後左右的同學們都會推舉我去回答,當我站在講臺的那一刻,表現的非常自信,除了對老師的問題對答如流,還能說出一些其他的知識,那時的我感受到臺下同學們投射而來的羨慕的目光,而臺上的我就被這份羨慕包圍著,彷彿沐浴在光環之下,心中充滿了驕傲與自豪。

  不過說到我的高光時刻,還是在資訊課的時候。每次資訊課快下課時,老師都會留一點時間給我們,我就開啟軟體寫會兒程式,這時就不時會有人會湊過來問我在做什麼,隨之就會傳來一陣陣驚訝,其實我並沒想過炫耀什麼,可沒想到一傳十,十傳百,很快就全班皆知,最後就連老師都知道我會這種技能。這學期的五分鐘演講老師要求自行製作PPT,一提到PPT很多同學都傻了眼,不過我倒是顯得胸有成竹,於是我自告奮勇的接下了製做ppt的“光榮的任務”,在與組員的配合下,我駕輕就熟的完成了PPT,一放映一邊修改,一切都力求達到完美,當我們組上臺開啟PPT進行演講時,精美的畫面和豐富的內容得到了同學們的一致好評,大家都稱讚PPT做的很好,整個小組講的也很好,

  我雖然當時沒有站在講臺上,但是當大家鼓掌的那一瞬間,我彷彿看到了自己的閃亮的高光時刻。

  “再微小的光也都是光,再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”,我們付出的任何努力,都會得到回報,擁有理想,貫徹始終,就一定會迎來只屬於你的“高光”時刻!

  我的高光時刻作文初一 篇25

  在雷鳴般的掌聲中,我們走下舞臺。老師給我們了一個大拇指,那是我第一次代表學校去演小品。

  “今天大家演的不錯!”老師表揚了我們,我想向母親報喜,可是她先將電話打了進來:“比賽完了對吧!剛才外婆打電話給我,說咱家的水仙開了,聽說很香呢!”我驚呆了,那盆已經成為了蒜頭的水仙花怎麼開了?

  兩個月前我被音樂老師——樂老師叫到叫到音樂教室排小品《二十元錢》,準備參加區裡的藝術節小品比賽。我心裡又驚又喜,戰戰兢兢。經過了幾天對詞,老師把我們叫在一起開始了選拔。我完整地將臺詞說了一遍,老師對我說:“小同學,你吐詞吞字問題太嚴重,要改掉,如果不改,下次就別來演了。”我剛排練就捱了當頭一棒,真是五雷轟頂,把我剛剛堆起來的本來就很微弱的信心打碎了。我才剛演就要退出,很是難過,擔心自己沒上舞臺就OUT了。於是我每天一做完作業,就在房間裡讀臺詞,讀的口水四飛,紙都溼了。我想了個方法,用手機把自己的表演都錄下來,自己看自己聽,自己找問題,每一次看到自己說話吞字,語氣不準確,動作不到位,我就狠狠得刪了重新錄。經過家中,校內的的不斷練習,我吐字吞字的習慣沒了,信心一天比一天足,可以去參加比賽了。

  在幾天後的區藝術節,我們到了劇場比賽。我十分緊張,將稿子再看了一遍,很快輪到我們了。我們將道具拉上臺,燈光打起,音樂響起,我們的表演開始了。在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中我拿著一本書走上了舞臺,我深深的沉醉在舞臺的演出中,臺詞一句句的從我的嘴裡自然的冒出來,從容的在舞臺上展示我對這個小品的理解,舞臺的燈光熱烘烘的照在我的身上,感覺自己渾身金光閃閃,已經羽化成仙了……大家的表演都超出了平常,雷鳴般的掌聲中,心都差點要從嘴巴里跳出來了,我們的演出結束了。

  幾天後,區藝術節頒獎活動中,只聽著大隊輔導員說:“在區藝術節中,我校同學表演的小品,獲得了區二等獎的好成績,他們是:五三班的某某某,四二班的呂承城…”那是我的高光時刻,全校師生都鼓掌了,那掌聲彷彿現在還在我耳邊迴響,久久不息,我走向主席臺。一張蔚紅的底,上有小紅花一朵,用黑筆寫著我的名字的獎狀發到我手裡,我都不知道怎麼拿它,在攝影機白光一閃,我抱著獎狀走下了舞臺。

  這是我兩個月的收穫,我深深的理解了沒有一次成功來自於簡單,沒有臺上一分鐘,臺下十年功的努力付出就不會輕鬆的成功。猶如那盆綻放的水仙,外表雖然看不出什麼變化,其實是無數次的歷練最終讓我化繭成蝶,讓我鳳凰涅槃,也在那一刻和水仙花一起綻放!