有關初中的作文600字8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落裡,畫圈圈……
其實我想說的是，我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面，棉布的白色襯衣，洗得發白的牛仔褲，如海藻般的黑髮散亂地盤成一個越南髻，背上15L的揹包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優雅而自由地以自己的方式存在於這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市，在遠離喧囂的淨土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最後以一種決然優雅的姿態，從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多麼沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多麼的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市，他們卻顯得格格不入。不是因為外表，而是因為靈魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯髒的空氣，沉迷於奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純淨而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。於是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白，驅逐至遠方。
某年某月的某一天，我對他說過，我想去敦煌。
某年某月的某一天，我對爸媽說過，我想去新疆。
某年某月的某一天，我對自己說過，我想去流浪。
但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界於我，只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花，穿越過悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠，在某年某月的某一天，懷揣所有的那些關於流浪，關於沙漠，關於雪山，關於海洋……的奇特的夢想，躲在寒冷潮溼的小小角落之中，畫著一個又一個無止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態，起舞，飛翔，堅信，終究能夠達到滄海之彼岸。
初中的作文600字 篇2
我是一棵大樹，一顆枝繁葉茂的大樹。
在今年春天，有一隻小杜鵑做了我的好朋友，為我唱優美的歌。早晨天剛剛亮，太陽露出了小半臉，我惺忪的睜開眼睛，打了個哈欠，快樂的歌聲在跳動著，是小杜鵑為我歌唱呢；晚上黃昏，太陽落山了，優雅的催眠曲響起，我在她優美的歌聲中睡著了。小杜鵑也在自己的巢窩裡熟睡了。每天依舊如此，我們朝夕相處，日夜相伴。
春天到了，綠樹發芽，萬物復甦，小杜鵑喚醒我，我便努力地吸收清新空氣，努力綻放自己。夏天來了，天氣熱的我喉嚨發乾，小杜鵑有氣無力的唱著歌，我便用綠葉給她一片蔭涼。秋天到了，我變成了光禿禿的大樹，枯黃的樹葉像蝴蝶一樣，飄呀飄呀，飛呀飛呀……小杜鵑要走了，我戀戀不捨的告別了小杜鵑，囑咐她一定回來，一定！小杜鵑答應了我。這個冬天既寒冷又漫長，我就這樣天天在希望中等待小杜鵑。
有一天，我睜開眼睛，看到天氣灰濛濛的，估計今天可能下雪。忽然我聽見一陣腳步聲，定眼一看，呀！伐木工人，我嚇得心裡發顫。他們用鋸子一點一點鋸我的身體，我心裡又酸又痛，我使勁搖著自己的身體，表示憤怒，可是他們不懂，我被運到一間黑乎乎的工廠，又被加工成細條條，被賣到旁邊的村莊裡的一個小女孩的手裡，她每天點一支，今天剩最後一根了，也就是說，今天我就要消失。我知道春天已經來到了，小杜鵑在今天可能也趕不到了。夜晚，我被點燃著，突然我聽到翅膀飛騰的聲音，是小杜鵑，她來了！她看著我，為我唱起了去年的歌，我陶醉的聽著。小杜鵑唱完後，又盯著我看了一會；我想她可能在想我們朝夕相處的日子吧！我看到小杜鵑晶瑩的眼珠落了下來。而我，慢慢消失了……
我曾經是一棵樹，一顆枝繁葉茂的大樹，雖然我消失了，變成了一縷灰煙，但我是快樂的。
初中的作文600字 篇3
現代社會，媒體紛繁。廣播，可以休閒式地隨處收聽；電視，可以輕輕鬆鬆地清晰觀賞；網路，更可以海闊天空地盡興漫遊……相比之下，讀書，顯得有些“陳舊”和“沉重”，字要一個個去認，句要一段段去解，沒有悅耳的聲音，沒有動人的影象，更沒有隨心所欲的自由。
但是，書有書的特性，書有書的優點，書更有書的氣質。書默不作聲，卻永遠帶著神秘的微笑等待著每一個走向它的人。每當我開啟一本書，細細品味它時，我的心靈就可以聽到很多的聲音，有智者娓娓的談吐；有勇士激昂的吶喊；有優雅如秋月般的小夜曲；有壯烈如大潮般的交響樂；有春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次，靜靜地沉浸在書海中流連忘返，更記不得有多少次，夜深時枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發現，讀書的感覺真的很好！
在書中，我遊覽了甲天下的桂林山水，攀登了舉世聞名的萬里長城；在書中，我為賣火柴的小女孩而憂傷，為白雪公主的重生而欣喜；在書中，我結識了很多有名的英雄豪傑：及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖，我還了解了很多民族英雄：精忠報國的岳飛，收復臺灣的.鄭成功……讀書的感覺真好!
我做完作業,手裡總是隻捧著一本書，閱讀《西遊記》，我一會兒哈哈大笑，一會兒神情嚴肅，沉浸在書中。當我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時，不禁捧腹大笑；當我讀到孫悟空大打白骨精時，眼睛不敢眨一下，生怕錯過每一處精彩的片段。一個個畫面都浮現在我的眼前，看完這本書後，讓我認識了一個敢作敢為的孫悟空，一個慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好！
讀書不僅能長見識，還能明白做人的道理。在“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”中，讓我體會到了紅軍不怕困難的英雄氣概；在“天行健，君子以自強不息”中，告訴自己在遇到挫折和困難時，要堅強；在“與朋友交，言而有信”中，我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，開啟書吧，讀書的感覺真的特別好！
初中的作文600字 篇4
在我童年的海灣裡，有許許多多五彩的“貝殼”，這些“貝殼”被衝進我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼，心裡總會湧進那歡樂、留戀之情。
那是發生在我五歲那年的事情。
那天晚上，星星在眨著明亮的小眼睛，月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍得發黑的天空，我和我的小狗在我家的院子草地上躺著，享受著寂靜、安逸的風光，後來我看見天上的月亮在慢慢變窄，我站起來，看著月亮一點一點變窄，心裡是非常的著急，我想一定要找到吃月亮真兇，我跑到屋子裡去找姥爺，對姥爺說：“姥爺，是不是你把月亮“吃”了，”姥爺一聽，笑著回答：“哈哈，孫女兒，月亮怎麼能被吃了呢?”我一聽，好像不是姥爺“吃”的，後來我去問小夥伴兒，小夥伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮，他們說準備要和我一起去找，“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀，有許多人都說他們沒有“吃”月亮，月亮怎麼可能被“吃”了呢，我們看著月亮越來越小，我們都很著急，但是我們又有什麼辦法呢，如果沒有月亮，天黑了就什麼都看不見了，我著急大哭起來，小夥伴們安慰我，後來媽媽趕來了，我對媽媽說了這件事的來龍去脈，媽媽一聽，捧腹大笑起來，我也不知道媽媽這是怎麼了。
後來我長大了，我上網查了一下，原來這叫月食，當太陽照到地球的哪一面，另一面就會出現影子，當地球的在轉的過程中，地球的影子會與月球的影子重合，就會發現月亮被“吃”掉了一樣。
現在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了，不過我只想長個兒，不願心長大，因為我想永遠有顆童心。
初中的作文600字 篇5
【導讀】：作者開頭先是一段景色描寫，然後按照時間的順序來寫，隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
【正文】：
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它會給人帶來快樂。新的一年開始了，這是特殊的一年，因為它展望著20xx的到來。在這新年的國度中，人們帶著喜悅的心情，帶著對祖國的發展充滿著期望。
新年的到來，家家戶戶都喜慶，團團圓圓地圍在一起吃年夜飯。多難得的機會，才能與自己的兄弟姐妹們團聚，這種心情是怎樣都無法形容的，正如誰言寸草心，報得三春暉。這一晚的歲月到了明天即會消然而逝，所以我們要珍惜這些時間。雖說是新年的國度，那也有它的某種含義。元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人們主要是看花燈與舞龍，現在燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。
晚上七點多一點，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去，聽說那八點整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水洩不通。
八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。
隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！
生活是多麼的美好呀！
初中的作文600字 篇6
我，侯燕，出生於20xx年8月9日。據說，那一天天空飛過很多小燕子，所以家人給我取名侯燕。
20xx年，我七歲。由於貪玩，差點離開這個世界。那天我和小夥伴們在自家頂樓跳繩，頂樓沒裝護欄，我一個不小心摔了下來。爸爸媽媽嚇壞了，立馬從廣州趕回來。我記得我見到他們時，他們淚流滿面。那一刻，我的心揪緊的痛。因為那時候，我都不知道他們是我爸媽。
當家人和我說時，我竟天真地回答道：“他們不是我爸爸媽媽，他們在廣州賺錢。”這樣的回答令爸媽無法接受。或許是我的這次意外，亦或是因為我的回答。他們決定留著家裡做生意。
20xx年，我妹妹誕生了。或許家人不希望她的性格和我一樣調皮，所以取名侯淑婷。
20xx年，我十歲了。又一次因為我的貪玩，再一次發生了意外。那天，我跟著表姐一起去池塘邊撿田螺。可我又不想弄髒手，就索性坐在池塘邊看著表姐撿。我閒著無事，竟無聊到想要去拔池塘邊的草，誰料，竟扯不動，好勝心驅使我使盡了全力，拔了出來。結果是我一頭栽進了池塘裡。我以為我這次真的要離開人世了。好在，表姐叫來了大人，把我救了上去。因為這件事，我從此都不敢再靠近池塘了，有多遠避多遠。
有句古話：“大難不死，必有後福。”所以我的生命裡不總是難，還有開心的事。
同年，舅媽給我買了一輛腳踏車，當時我的心情不是用激動能形容的。想想，當初的我是多麼希望有一輛腳踏車。每當天一亮，我就去隔壁姐姐家借腳踏車。因為早起的鳥兒有蟲吃，只有趁著姐姐還在睡懶覺的時候，我才能借到。現在，我終於有了一輛屬於自己的腳踏車，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個小時都還不過癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛腳踏車了。到現在，那輛腳踏車還在家裡。雖然有些陳舊了，但對於我來說是童年時最重要的東西，現在也是。
我的故事遠不止這些，如果你還想知道更多，就期待我下一次的自傳吧！
初中的作文600字 篇7
“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時時刻刻激勵闐我前進。
記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。
我第一天到輪滑場地，看見小朋友一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向後溜，轉前著溜，單腳溜……個個身輕如燕。
我穿上輪滑鞋，以這像平時走路一樣，只不過快一點罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合”。
於是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學會了保持平衡並能前進了。
學會了保持平衡和前進就可以說學會了輪滑技術的一半。
現在，陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引，越滑越快。我的心彷彿跟著身子也飛翔起來，我得意極了，覺得已經學會了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態，跟在我後面。我溜了幾米，一不小心差點又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點洩氣了，覺得輪滑怎麼這麼難，不學算了。於是頹喪地找了個地方坐下來。
這時陳教練走不定期來，說“做事不可以半途而廢。世上無難事，只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎麼溜吧！”聽了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎麼做的。我見別人的腿都是一開一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長長的，不停擺動著。我發現，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。
漸漸地，我終於學會了滑冰。
無論是在生活和學習上，我都會牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什麼困難都可以戰勝。
初中的作文600字 篇8
我一直在大學裡講授一門很抽象甚至有些空洞的課程，所以專心聽講的學生並不多，然而課堂秩序總算還過得去。
又是一個新學期，走進一個新的班級，但是我很快就感到了失望。我實在搞不懂他們坐在教室裡面幹什麼，他們忙的不亦樂乎。有些女同學掏出鏡子照照，有些在用手機收發簡訊，一個坐在窗戶邊上的學生用偷偷用他錚亮的手錶殼反射著太陽光照射我的眼睛，同桌之間，前後桌之間在聊天，聊到動情處還有壓抑不住的笑聲，唧唧喳喳，嘻嘻哈哈……
根據我的楊氏課堂定律（在嘈雜和紀律渙散的課堂，教師講課的聲音和學生聊天的聲音成正比）我停止了講課，開始保持沉默，果然學生也很快停止下來，抬頭看著我。我想，他們也許希望我能發發火，動動怒，這樣他們就覺得課堂比較有趣了。我清清嗓子，看著一雙雙和我已經有了代溝的眼睛說：
“各位同學，既然大家不願意聽課，那麼我給大家講故事。”
下面開始躁動，又熱鬧起來，不少同學叫好。我開始了：
“釋迦牟尼在世的時候，有一個老實巴交的笨老和尚，看著別人一個一個都修成正果，自己非常著急，每天愁容不展。一天，幾個年輕和尚閒得無聊，想搞惡作劇，對他說，來來來，你想修成正果麼，我們給你。老和尚一聽非常興奮，樂巔巔地跑過去，恭恭敬敬盤腿坐下，垂目諦聽。年輕和尚們隨手取了地上的松樹果，一顆一顆扔到老和尚的頭上，口裡說到：給你初果，給你二果，給你三果……然而，奇蹟發生了，老和尚竟然真的次第證到三果羅漢的境地。
釋迦牟尼說，是這個和尚的恭敬虔誠之心使其成就”
學生望著我，希望再聽到些什麼。我接著說：
“在大學裡課堂上老師講些什麼也許不是很重要，重要的是你們以一個什麼樣的態度去面對課堂，以一個什麼樣的態度去面對大學的時光，因為它直接決定了你們一生的成就。”
學生們靜靜地坐著，一言不發。此時，下課鈴響起，我宣佈下課。