照片裡的故事初中作文（精選55篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的照片裡的故事初中作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片裡的故事初中作文 篇1
慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相簿裡翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。
那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因為年紀小，什麼也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片裡，永久的儲存了下來。
時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的牆上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說著時光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶湧上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的髮絲，愛如晚霞散落天涯。我願時光善待我們心中那個最重要的外婆，也願時光莫要匆匆走過！
照片裡的故事初中作文 篇2
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風箏，心裡想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終於我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著“剪刀手”，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手裡拿著綵帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個“剪刀手”，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心裡的是哪最美好的回憶！
照片裡的故事初中作文 篇3
照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長，看著泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸著其中的一張，它講述著我童年的一件往事，讓我想起了他。小時候，和爺爺奶奶住在鄉下，爸爸媽媽在城裡打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖裡抓魚抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來一些好玩的，讓我的遠離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂趣，那已經是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚，爺爺說抓到回去要吃烤魚，我就蹦蹦跳跳的抓魚，然後一不小心掉進湖裡。
湖也不深，我爬起來繼續抓魚，就是渾身溼透了，爺爺在那邊比較深釣魚，我在這邊橋下抓魚，爺爺慈祥的看著我玩，心裡應該也是開心的，就是這樣一副場景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機拍了下來，本來爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個釣魚，一個抓魚，很有意思，就拍了下來，後來我抓到一條小魚，爺爺釣到了一條大魚，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺得家裡，爺爺把小魚烤著給我吃了，大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不常回爺爺家，所以那次我記得很清楚，好像沒過多久，因為我上學的問題，爸爸媽媽就把我接到了城裡。
後來，學業越來越重，爸爸媽媽也越來越忙，沒有時間回去看爺爺，只能每年過年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶。看著我手裡的這張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時候無憂無慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過去，那一瞬間的美好被永遠凍結，我想說，爺爺，我想你了。
照片裡的故事初中作文 篇4
我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當看的時候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學去動物園玩。
那是兩年前的一個暑假，幼兒園同學邀請我去動物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片裡我兩手叉腰、直直的站在那裡、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應了一個憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴肅。而我的同學卻站在那裡不明白在看什麼。
記得那是個夏天，我和同學去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀，牆是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口，我覺得異常疲憊，都不明白該先邁哪隻腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說：“快了，立刻就到了。”
最終到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的遊玩，在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭著要讓遊客到它身上來攀登。
我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見我們玩的開心，就讓我們拍一張照，我和同學早早就站好了，我還擺了一個造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠，細心翼翼地向我們站的岩石走來。“咔嚓”相機拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊!
每當看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現出一片美景。它包含那時的所有了友誼和歡樂。
照片裡的故事初中作文 篇5
爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮製做的。本角已經泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了。現在，爺爺為了照顧我們，早已不再記錄了。翻開陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當然，這並不是我被吸引的原因，因為在本子裡，夾著一張已經破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊，還沒我的手心大，四角都已經破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿著一件簡樸大方的衣衫，穿著一雙布鞋，背後是一條小河，呵！爺爺還挎著一個書包呢！我問爺爺，這張照片是什麼時候照的，爺爺說，那是他上學的照片。我很奇怪，問爺爺他為什麼照這樣一張照片，當時能照一次像應該是非常不容易的，但爺爺為什麼穿得那麼簡單，還在一條小河旁照呢？
爺爺若有所思，慢慢得講。當時生活條件非常不好，能上學就十分不容易了。在學校裡，有錢人家孩子的床上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，為了不凍著，他把被子捲成圓筒狀，自己鑽進去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當雨天，甚至雪天時，他都光著腳走，因為在他眼裡，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄溼。爺爺還說，當時家裡不富裕，好不容易照個像，當然要穿好，可他就那麼幾件衣服。當時家人給爺爺的血汗錢，他都儘可能地買書，讓知識“武裝”自己……
看著這張破舊的照片，我心裡很羞愧。想一想，當時生活條件是那麼不好，爺爺還是堅持上學，再苦再累也不怕，爭做有用之才。成為了村莊裡的第一名大學生。我們從小生活在蜜罐裡，有家人疼愛，我們有什麼理由不好好學習呢。這張照片，見證了爺爺那個奮鬥的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才，才能算得上頂天立地的中國人！
照片裡的故事初中作文 篇6
輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因為放的時間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個普通的廣場，但也好像因為那抹笑容而增了彩，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子裡就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當時正好有一個賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像雲朵！”說著，還把手伸進棉花糖裡，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時照下了這張照片，也儲存了下來。
我的好朋友，在幼兒園和中學時我們都“膩”在一起，可在小學時沒有。記得幼兒園畢業那天，叔叔突然來，把你接走了，我當時很疑惑，之後就傳來你轉學的“噩耗”，是真的，我當時就大哭了一場，但也無能為力。後來的小學時光，我也慢慢適應了沒有你，但還是總覺得少了點什麼。一直到六年級，父母告訴我要轉學，轉到一所你在的學校，我當時十分激動。但在我進入新班級時，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當在我激動的心漸漸被失望澆透的時候，有一個人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動的說不出話來。下課後，你來找我，一起說著我們童年的傻事，包括那個棉花糖。說著說著我們都笑出聲來，原來，有你的時光是那麼美好。
我回過神來，看著照片細數我們經歷的點點滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網路上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚帆遠航！
照片裡的故事初中作文 篇7
我的家裡，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最後的隊伍，並告訴我們：“拍完這張畢業照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以後就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最後一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經變得暗淡了，是因為不捨嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他並沒有參與拍照，因為他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年後記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，彷彿我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋遊、春遊，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那麼美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年後誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什麼不可以抓住時間快樂的成長呢？
照片裡的故事初中作文 篇8
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相簿，任思緒流動其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最終一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光裡，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的期望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。
照片裡的故事初中作文 篇9
這是我的小學畢業照，每當我看到這張照片時，我都會抑制不住地流出眼淚。
它對我來說勝過每一張照片，但我每次看見都要避開，儘量不去看。因為只要一看到照片上那一張張熟悉的面孔就會勾起我的回憶。不過，每當作業多的時候我就想看，每當傷心落淚時我想看，因為那是我最想同學們的時候。
時間過得太快了，轉眼間，已經畢業一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風中，還有十幾天畢業的我們終於開始照畢業照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了;傷感的是畢業後，各奔東西的同學們在也不能像在一樣一起學習了，一起遊戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業照時，天空竟然飄起了小雨，這場雨好像讓整個校園都安靜下來，柳樹彎著身子，一動不動的站在那，安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽出來了，這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室，再次來到校園裡拍畢業照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時，寂寞的校園裡突然狂風大作，颳起了沙塵暴，很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發出聲音，只是默默地舞動著它那千萬條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因為我們知道雖然分離，但我們的心永遠在一起，我們要微笑著面對離別，於是，我們緊緊的握著手，每個人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業照。看到我們在它面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了。
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時刻。
照片裡的故事初中作文 篇10
我有許許多多的照片，每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼，其中最閃亮的那一枚，是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕，這張照片記錄的是一個歡樂的瞬間。
去年暑假，我見鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像一隻小白鴿，我羨慕極了，就纏著爸爸教我打羽毛球。終於等到火辣辣的太陽下山了，我們來到公園的空地上。爸爸先發球，只見他把球往空中一拋，輕輕一拍，羽毛球像子彈一樣射過來，我忽然害怕起來，球會不會打到我？我緊緊地閉上眼睛，握著球拍的手胡亂一揮，“噹”的一聲，羽毛球撞在拍杆上，沒飛多遠就掉在地上，看來這“小白鴿”可不聽話。別看爸爸膀大腰圓的，打起球來卻是個靈活的胖子。球呢，彷彿也在和我作對，我往這球往那，我往那球往這，總是接不到。一會兒工夫，我就累得氣喘吁吁，握著球拍的手汗津津的，滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗並沒有將我的鬥志澆滅。“別灰心，失敗乃成功之母”，我為自己加油鼓勁。一旁觀戰的媽媽也走向前來手把手的教我要領。當羽毛球再次飛向我時，我緊緊握住球拍，盯著它的腦袋，使出九牛二虎之力一拍，“啪”，羽毛球筆直的飛過去了，“耶！我成功了！”我又跳又笑，像一隻歡快的小鹿，風兒揚起我的裙角，晚霞映紅我的臉龐，路旁的花兒也向我頻頻點頭。“咔嚓！”媽媽用手機定格下這個歡樂的瞬間。
這張照片讓我記住了，“世上無難事，只要肯攀登”的道理。你看，我笑得多燦爛啊！
照片裡的故事初中作文 篇11
我翻開相簿的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的餘輝，清風的輕拂，眯著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。
思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一隻歡快的兔子，變成一隻動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那麼生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦後。
很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長几隻手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，衝著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文
照片裡的故事初中作文 篇12
這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個女孩並排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片，我想起了那年的時光。那年我們11歲，上小學五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個活潑好動的女孩成為閨蜜。
就在那個陽光明媚的午後，我們一起相約來到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實就是一個小公園的一角罷了，只不過遊人十分稀少，但那卻是兩個女孩的天堂。
穿過一片茂密的竹林，這裡的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這裡坐一下午，從秦始皇到晚清藝術品，從《陋室銘》到《將進酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談論話題。最後必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個難的，嗯……。“莫使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑著：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑著跑開，欣欣當然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧著，跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小夥伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小夥伴，那流走的年華，我好想你。
照片裡的故事初中作文 篇13
從我出生到現在，媽媽給我拍了無數張照片，有很多照片都不知道是在什麼時間、什麼地點、為何而拍的了。可其中有一張照片卻讓我至今難以忘懷。
看！湛藍的天空，青色的城牆，一個小男孩面帶笑容，小手指向遠方，目光中滿是勝利的喜悅。那個小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級的時候，和媽媽一起去秦皇島登角山長城時拍的。
只記得那天，風和日麗，非常適合爬山。旅遊團的領隊就決定帶領我們去登角山長城。
角山是萬里長城從老龍頭起，越山海關，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱它為“萬里長城第一山。”導遊見我年齡小，建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺得累。可不一會山路愈發陡峭起來，我有點吃不消了。到了後來，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯，梯子特別窄，只能一個人一個人透過。看著這麼高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個個都上去了，看著媽媽焦急的神情，我咬緊牙關，鼓足勇氣，對媽媽說：“你在下面保護我，我一定能行的。”我用小手緊緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動了，往下一看，腳下竟然是萬丈深淵，我的腿不由得抖了起來，汗珠和眼淚一同流下來。這時候，媽媽對我說：“兒子，加油！你一定會勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會，又繼續向上攀登，終於，上面的人抓住了我的手，這時我心裡的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終於頑強地爬上了險峻蜿蜒的角山長城，就在我興奮地用手指向遠方呼喊媽媽的一剎那，只聽“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠保留了下來。
直到現在，我一看見這張照片，就會想起那次登山的經歷。它讓我明白了：我們無論做什麼事，只要堅持，就一定會走向成功！
照片裡的故事初中作文 篇14
相識滿天下，知心能幾人。一一題記
照片裡，兩個女孩手握鮮豔的獎狀，甜甜地笑著，乍一看，團結而友愛，但實際上一一
“這次水平沒發揮出來，讓你考了第一，下次可就沒那麼容易了。”她微微揚起下巴，冷哼一聲。“彼此彼此。”我勾唇輕笑。同學皆知我班有兩大學霸：一個心直口快數學強，一個內斂婉轉語文好，都在暗地裡較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績單心中暗道：“你的實力，也不過爾爾啊。”
落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘。“喂，不是傘就別硬撐著了，這道題不會我給你講。”我抬眸見她居高臨下地望著我，一時氣不打一處來：“你想要的第一已經拿到了，還來嘲笑我做什麼？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領情就算了，我來不是與你鬥嘴的，我媽媽要給我轉學了。”“你要走就走唄，告訴我有什麼用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說不清道不明的失落。“就是來告訴你，沒有人和你搶第一了，你不用那麼提心吊膽了。”“等一下。”她正欲離開，駐足在一片微光中。“咱們……再賽回紙船吧。”
明月皎皎，湖水悠悠，摺紙小船在水中微微搖盪在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪。“你贏了。”她輸給了我，卻破天荒地沒有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水。”我望著她，那張稚嫩的臉與現在的她重疊在一起。我和她的爭鬥，大概從幼時賽紙船就開始了吧。
“你怎麼還在這兒？”再次開學，她依舊大搖大擺的像往常一樣霸佔著我的座位。“我改主意了，上次我只比你高了2分，怎麼的也得碾壓你6分才說得過去吧。”她得意洋洋的說著，我卻衝過去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫下“我的朋友”四個大字，抬頭，與她相視一笑……
人生最幸運的事，莫過於你若回眸，她仍能與你互爭雄長，一如當年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競爭，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照裡依舊穩居c位，你，可別太得意哦……
照片裡的故事初中作文 篇15
你瞧，照片上這個小男孩拿著龍蝦笑得多歡呀！這就是我。
那是３年前，我在老家拍得照。那天，我和哥哥發現離外婆家不遠的那個池塘一夜之間水就沒有了。哥哥說：＂這兒肯定有龍蝦！可以大顯身手了！＂說著挽起了袖子。我朝池塘望去＂哪有什麼龍蝦呀，到處都是像馬蜂窩一樣得洞＂，哥哥拍了一下我的頭：你以為龍蝦像你一樣苯呀！它們都在洞裡，難道它們會爬出來等著你捉？＂我似懂非懂地說了一句＂哦！＂，開始捉龍蝦了，我和哥哥一起走進了池塘。我把手伸進一個洞裡，摸到了一樣東西，我大叫：＂太好了！我捉到了！＂我拿出來一看。＂啊？半隻龍蝦？＂一定是我太高興了，一用力，把龍蝦捏成了兩半，就這樣，＂開門紅＂就泡湯了。一看哥哥那裡已經捉到了兩隻了。我想讓哥哥＂收我為門下＂（教我捉龍蝦）。可哥哥死活不收。於是我就偷偷學著哥哥的樣子，準備＂現學現賣＂。我學著哥哥的樣子，把手伸進一個洞裡，像哥哥那樣手在洞裡圍著洞轉，我摸了很久也沒有摸到，而哥哥卻又捉到了一隻龍蝦。我氣憤極了，手用力伸進了一個大洞，只聽＂哎喲！＂的用力一聲，我的手被什麼東西夾了一下，手拿出來一看，小手指負傷了（也就是被夾腫了），手和手臂也沾滿了汙泥，而哥哥卻在旁邊幸災樂禍！＂你這樣還不如去練＂九陰白骨爪！哈哈哈＂但我不放棄這個洞，總覺得這個洞一定有收穫。於是我把手放進去，摸到了一樣東西，我怕再次被夾，於是還沒給這樣物品＂認定身份＂就拿了上來。
拿出來一看，竟是一隻＂巨蝦＂（因為它實在太大了。）可能是摸到了巨蝦，來了個開門紅，我捉的龍蝦越來越多，連哥哥也甘拜下風，這時已臨近中午，下姨也來找我和哥哥了，小姨看我笑得這麼歡，於是把我拍了下來。
一看到這張照片，我就好像又回到了那天。我忘不了那一天得。這張照片就是我童年我和哥哥的快樂寫照。
照片裡的故事初中作文 篇16
樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時光總是不眷戀這世間，日夜不停進行著四季變換。翻看著那些泛黃的相簿照片，原來我和他已經多年不見了，可是和他一起的時光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什麼要拍這個照片呢？接下來我說說這個照片的由來。
我和小鵬是兒時的玩伴，我和他都是農村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市裡面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實的農民。我每個月都會有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇，所以他會經常來找我想玩我的玩具。
時間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。後面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做遊戲。然而讓我影響最深的是，在一個夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據商議，我負責拿手電筒照亮，然而他負責動手。他由於提前準備的原因，我們早早的的就找到目標，只等到了晚上動手。到了晚上我們如約而至，按照約定進行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動力，他嫻熟的運用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不苟照著亮，不敢亂動，生怕嚇走了小鳥。一切準備就緒，他用提前準備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子裡面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一隻斑鳩，然而由於我沒有養殖經驗，所以由他看管這個成果。
好像這個和照片沒有什麼關係，不過卻是我和他友誼的產生的原因。直到我到讀書的年紀，我爸媽接我去城裡面去讀書。去城市那天，他來送我，我們依依不捨，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說要不你兩拍個照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過，但是我仍然記得照片裡面的那個男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時的關係。
照片裡的故事初中作文 篇17
偶爾看見，在書櫃的小角落中，有一本許久未曾開啟的舊相簿。
我輕輕抬起它，微微發黃的相簿封面上是略微褪色的圖案，不知是哪裡傳來一股力量，讓我開啟它。內心深處似乎有著一個聲音在呼喚著：快開啟吧，快開啟吧……
我翻開這本普通得不能再普通的舊相簿，首先映入眼簾的是一張我小時候的照片，相片裡的我笑得十分燦爛，眼睛眯成了一條縫。我細細想著，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，彷彿有著一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個深秋的早晨，天氣有些發冷，此時，我連小學都還沒有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶著一塵不染的欄杆，看著水波微微盪漾，樹葉隨著微風，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那麼蕩啊、蕩啊，樹葉就那麼飄啊、飄啊，我好像掉進了一個奇異的世界，我在滿地銀杏中翩翩起舞，樹葉為我而落……就這麼看著，看著，我的嘴角不禁上揚，就在這時，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開第二頁，這是我在電視臺表演時的照片：經過了精心的編排，辛苦的訓練，我將這支舞蹈，終於展現在大家的眼前。臺上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡著鳳凰，伴著樂曲，我踩著輕快的步伐，在舞臺中央優雅起舞。那種感覺，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜著一些歡悅的複雜心情。那天，我就是全場最引人注目的一顆明星。這張照片，是現場的攝影師拍下的。
第三頁，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門前，手裡舉著冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費了許多時間去找我們丟失的東西。比如，什麼身份證落了，錢包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什麼好回憶呀！
我看呀看，愈發覺得這是一本不一般的相簿，應該是一本充滿法力的魔法庫。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相簿，還真是非凡，我繼續翻看著，心中湧起一種奇特的感覺，我的嘴角慢慢揚起……
照片裡的故事初中作文 篇18
照片的一角微微泛黃，幾處摺痕依稀可見。照片上的老人，安詳地端坐在椅子上。我望向窗外，陷入回憶……
那是蒼穹黯淡，晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那麼單調，毫無色彩：聽不見小販熱情喧囂的聲音，看不見行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅，淚痕猶在，滿腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間，一道暖光打在牆上，暈在幽微雨的夜裡。橙黃的光照在一位老人的臉上，點在他花白的頭髮上，灑在他的手指間，帶著神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這裡，我卻從未留意。我好奇地靠近，發現老人側身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著什麼。
言罷，老人微微提腕，下筆如神。他眼神專注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面裡。起初，筆尖在扇面上隨意地飛揚，像是披著水露的小舟，奔波在季節的旅程裡。遠看，互相掩映的樹交錯著，豪放寫意。濃墨淺色，將葉和夾葉之間的陰陽虛實變化完美的一一展現。近看，疏密有致的樹下，一位神色愁苦的女子扶住樹幹，踮起雙腳，緊鎖雙眉，眺望遠方，情思畢現。
老人將女子的眼神畫活了，畫上滿是欲說還休的故事。路人也不時駐足，沉默不語。似乎都想起自己的曾經。那些美好的時光，讓人不禁眼眶微紅，陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，誰又不是在痛苦中成長的？這一路，起伏不定，悲歡別離，也在不斷磨礪著我們。這就是人生啊！不經風雨，怎能見彩虹？想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧！
心中也霎時間照進了一束光，冰冷的心開始融化，老人在無形之中給了我力量，堅定了我戰勝現實的決心：明天好好訓練！下次的我，將不再是現在我的我。明年，賽場見！。轉頭，我感激地望向老人，在微雨朦朧中拍下了老人堅定又瘦弱的身影。他告訴我，困難會使人淪落，卻是前進的動力。前行的路上，一定會遇到更好的自己，走向成功。
窗外陽光明媚，我回過神來，無所畏懼。
照片裡的故事初中作文 篇19
陽光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落於相簿間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶裡……
走廊間，一個小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相簿中取出，它被儲存得很好，就像是剛洗出來的。右下角的日期是2012年7月15日，那麼小女孩約摸五歲吧！
開啟五彩繽紛的記憶匣子，無數記憶如彩蝶般飛出，我攏住一隻，它便幻化做輕煙，輕煙裡朦朧地露出五歲的一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學。
初乍嘗試時，連站都站不穩，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無法保持平衡的話，那更別說溜了，就是滑一步都得摔啊！
於是每日午後，只要有空閒的時間，媽媽便扶著我溜冰，到後來，我漸漸能站得穩了，並且可以扶著走廊的欄杆自己慢慢滑行了。
再後來，我可以放開欄杆，並且保持平穩地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒辦法，可也總還是犧牲自己的午休時間來陪伴我。
努力一定會有收穫的，一個暑假過去後，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一隻輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會兒彎著腰，感受涼爽的清風在耳畔“呼呼呼”地吹著，一會兒張開雙臂，感受風從指間穿過的美好瞬間，一會兒閉上眼，聆聽那小鳥的歡唱。
媽媽與我一樣開心，她拿著相機記錄下了這令人激動的瞬間。
快樂溢位了照片，我盯著照片傻笑，時間真快啊，我滑著，溜著，從一個幼稚的小女孩變成了陽光的少女；媽媽陪著我滑著，溜著，從一個年輕可愛的媽媽變成了成熟穩重的母親。
媽媽陪著我成長，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機定格的不僅是記憶，還是永不會老去的美好。
照片裡的故事初中作文 篇20
照片中，那個十幾歲的小女孩正搖著右手，衝著熾熱的陽光揚起一個燦爛的笑臉。她的背後，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無數級臺階，是沒有一棵樹的光禿禿的山頂，是湛藍的無一絲雜質的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時的景色，我到現在還記憶猶新。在踏上主峰天遊峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕鬆的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，於是，懷著堅定的信心，我邁出了第一步。
前半段並不陡，並且綠樹成蔭。而隨著我越來越往上爬，樹木也越來越少，最後只剩下幾棵稀疏的枯草頑強地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著我裸露在外的手臂，手心、後背、下巴都沁滿了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動腳步。我幾次想過放棄，剛轉過身，卻又看到已經走過的無數級臺階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。於是，放棄的念頭逐漸煙消雲散，要爬上山頂的堅定信念取而代之，我緩緩又邁出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當空，攀爬的人似乎只剩下我。
終於到了最後一段路，也是最陡的一段路。於是，我小心翼翼地轉身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見母親離得很遠在向我招手，於是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存於心間。我慢慢地轉過身，邁出最後的幾步，小心地，謹慎地，彷彿每一步都踩下一個深深的腳印，足音彷彿在天地之間迴盪。終於，我看見了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂的人，才能看見最美的風景。看著這張照片，回想著這段經歷，體味著心中的萬千感慨，我也從中得到啟示。照片裡的一個個故事，與我一同走過人生坎坷。
照片裡的故事初中作文 篇21
收抬東西時翻出的那張照片，讓我的思緒回到那個冬日的早晨。
夢中都感受得到寒氣，平時溫暖的被窩也只是杯水車薪，可最終還是在父親的呼喚下醒來。今天是參加馬拉松的日子，我和父親早起趕去會場。窗外黑漆漆的，只聽得見汽車行駛的聲音。
地鐵上，看著乘客一個個上車下車，看著站臺一個個離我而去，看著自己離會場越來越近……手上滲出汗，牙齒不住地碰撞，發出“喀喀”的聲音，寒意陣陣襲來，我蜷成一團。雖然5千米的馬拉松不到全馬的八之一，但平時練習也就只跑三千米，我能堅持跑到終點線嗎？父親似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩，微笑著說：“沒有人要求你跑完五公里，你努力過，奮力拼搏過才是最重要的。”
還剩下兩公里，我的呼吸逐漸混亂，嘴張得大大的，不斷吸入空氣，可還是滿足不身體各部位對氧氣的渴望。喉嚨幹得要命，胸膛再怎麼起伏，也吸不進我需要的大量氧氣。父親的身影出現在我前：“不要慌，放慢速度，調整呼吸，我們第一次跑，不要和別人比速度，按自己節奏完成，就是勝利。”看著他的步伐，我又找回了節奏，心臟的跳動緩和了一些，對氧氣的渴望逐漸平息。我繼續前進著。
還有200米，我又一次打起了放棄的念頭，身子這麼累了，終點又那樣近，就此放棄，也以近似於完成吧？我的心深處卻閃過無數畫面——每個夜晚寫完作業後，我穿上運動鞋來到公園，跑步、控制的'呼吸節奏、拉伸……任汗水浸透衣衫，我也不停歇，那兩個身影從未放棄。最後關頭，身體再疲憊，也要堅持下去，怎麼能讓幾個月的訓練付諸東流？打定了主意，抬起頭，腳底又有新的力量湧出。我把力量集在腿上，使勁一蹬，我竟像風一樣衝出去！後方似有陣風助我前行，那是我的決心。我用盡我最後的力量，衝過了終點線！
賽場攝影師站在一旁，用相機記錄下了這美好的一刻。
這次馬拉松的勝利，不僅因為父親的鼓勵，更是因為自己堅持的決心，這兩股量，助我一路前行。
照片裡的故事初中作文 篇22
在我許許多多的照片中，大多都是笑著的，但是僅有一張是哭著的。那是我幼兒園的畢業照，第一排站著一排女生，第二排只站了5個男生，然後是第三排又是一排女生，沒錯我們班只有5個男生。現在把你的視線看向第二排從左往右數第三個人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶裡打轉，臉上的淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個器官都透露著傷心、痛苦。我的幾個朋友也像我一樣，彷彿我們這一排都被悲傷感染了。
2021年7月，我即將要離開幼兒園，在我剛去的時候，發現全班只有五個男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個成了最好的朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起嬉戲。並且互相關心，互相學習，互相分擔。我們在最天真的時候聚在一起，成了真正的好夥伴，而現在我們不得不分開，不得不去自己的小學。那天，我們穿著博士裝拍畢業照時，兩行熱淚不自覺地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業照上留下了一道不一樣的風景線。五個男生的一段友情裡充滿了快樂，充滿了激動，充滿了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業照後，我們互相擁抱，互相留了對方電話號碼，然後一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們三年的老師，滿眼的辛酸淚，走到校門口又戀戀不捨地望了一眼校園。
在我小學四年級時，我回去看過一次小時候的學校，那裡更漂亮了，學生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點點滴滴的回憶還保留在原來的地方，這裡還是那麼溫馨，那麼讓人留戀，它將深深地留在我的記憶裡。
那張照片雖然是哭著的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時光永遠停留在那一刻，我們的情誼永遠都不會褪色。
照片裡的故事初中作文 篇23
童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。
———題記
時間伴隨它流過的痕跡飛逝，它從你的指縫中流過，從你的話語中掠過，從你腳邊劃過，我們在不經意間就長大了。
那天的天氣很好，陽光明媚，雲朵像棉花糖一樣鬆軟，小鳥在天空中掠過，一間屋子中時不時傳出我和夥伴們的笑聲。我和兩個小夥伴是從小就認識的，這樣說起來，我還是看著他們長大的，我在三人中是最大的，所以有誰學會了走路，有誰學會了叫姐姐，我都是第一個知曉的。
每週日下午我們都聚在一起，享受屬於我們的小時光。我們有一個木頭做的小盒子，裡面裝的是我們成長的回憶，比如有我們五歲去海邊玩時買的海螺，有我們一二歲時疊的青蛙，有我去泰山玩時帶回來的泰山石。
當我們長大時，我從熟悉的角落中拿出了被我藏起來的回憶，裡面有我和小夥伴的兩張照片，是我們第一次玩雪的照片。記憶回到那個大雪紛飛的下午，我和小夥伴被裹成了三個大粽子。“一下車我就被白白的雪深深的吸引了，雪像厚厚的棉被一樣，給大地蓋上了被子，太陽公公也被凍的回了家”，是小夥伴在照片後做的隨筆。哈哈哈，這就是我們一年級的寫作水平，100字都要寫好久。而且語氣稚嫩，現在想回到之前的稚嫩也回不去了
照片中的我尤其搞笑，“哎呀，你快點過去，他們都在等你了”，爸爸催促我。在記憶中，我是很討厭拍照的，不然第一次玩雪這麼珍貴的回憶，才留下兩張照片呢。我慢吞吞的走過去，在爸爸將要按下快門的那一刻，我猛地逃出了鏡頭，可惜我的身影還是留在了照片裡，只是頭留在照片裡，身子卻像幽靈一樣，模模糊糊的。直到現在，夥伴們一看到照片還是笑個不停。
友情需要用水澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友誼之花，那一張照片永遠的存放在小木盒之中，保留著我們的美好回憶。
照片裡的故事初中作文 篇24
這是一張花的照片，赤色的花叢中落上了一朵白色的小花，宛如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天色不太好，天色陰沉沉的又悶又熱，大要是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎識破了我的心情，便說：“春天到了，公園裡的花都開了，咱們一起去看花吧!”我喜歡花，便招架不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園裡的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，好像換上新裝的少女;那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風飄溢;那櫻花抹上新妝，頑皮的風兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個小姐姐，穿戴漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢!
這些花兒使我焦躁的心情慢慢暖和下來，我沉醉在這美景中。
我和媽媽走到一些樹旁時，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點，走進一看才發現是一個小花叢。頎長的枝幹被小巧玲瓏的紅花點綴著，固然我不知道那是什麼花，但看到那嬌羞的面孔時，心裡猶如有著弗成捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝幹縱橫交織，倏忽我猶如發現了新大陸一般，吃驚的喊了一聲："啊呀!”我用鏡頭快速地捕獲了這一刻。我看到一朵皎白如玉的小白花正落在那縱橫交織的枝幹中，給那沒有情感的枝幹添了一份生機。那朵花兒宛如很孑立，宛如在探求什麼東西，她或者迷了路吧!猶如因為喬喬，不敢和身旁的紅花綠葉交換，只得本身在迷茫中努力根究媽媽和可愛的家!
她多麼像我呀!膽寒怯懦，迷了路連求助都不會。我想她再這麼喬喬下去，估計永遠都回不了家，見不到媽媽了!於是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放得手心，摩挲摩挲，細心地交到媽媽手裡。
氣候仍然不太好，但有幾絲輕風劃過，心裡也就慢慢舒展開來。於是我拉著媽媽向家走去。
照片裡的故事初中作文 篇25
週末我在整理我的房間時翻出了一本厚厚的影集，裡面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學畢業照。
那是五月份的一天，早上並沒有響晴的天氣，陽光也沒有那麼的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業照了，也就預示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎麼可能笑得出來？我站在最後一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，彷彿把我帶到了一年前，
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設定的六一那天讓人著實興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個困難！！！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會更好，這個簡單有不失優雅。另一個主張唱流行歌曲，既時尚好聽又富有節奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由於我班學的很快，所以總會有時間來幹別的，現在不一樣了，老師讓我們全部時間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時間練，我們練隊形，班上幾個音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團結，根本沒有一個人喊累喊苦要停下來。
付出自然會有回報，在六一那天我們班不僅收穫了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當看起這張照片，心情便久久的不能平復，是啊，六年了，將近2000多天的時間和你們在一起度過，如果有來生，我還想做你們的同學。
照片裡的故事初中作文 篇26
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關懷；一張照片，承載著一份永恆的友誼。望著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時最好的遊戲場所，便是外公家後院的荷花池。我和表妹閒來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭淨植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我望著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎麼拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸溼了，鞋子裡也全是泥。我的蓮蓬彷彿在說；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，彷彿也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因為腳陷在泥裡，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片裡的故事初中作文 篇27
今天真無聊，跳皮筋玩厭了，作業寫完了，電腦中毒了，夥伴們去雲臺山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒意思極了！
玩點什麼呢！無聊！看看相簿吧——對了，好主意！
翻開相簿，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅遊是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無意中照上了我。這兩張是相同的時間，相同的地點照的。亓小銳覺得她那張照片太難看，所以給了我。看著照片，我彷彿又到了北京，跑進照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個粉色的短裙，坐著旅行社的大巴，來到了北京八達嶺，準備爬世界聞名的萬里長城。
一路上，我單從車窗就看見了八達嶺蜿蜒盤旋的萬里長城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達嶺上。我仰頭觀看，心中充滿了神聖感。
到了八達嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來，好端端的雄偉萬里長城，入口竟立著一個樹形的牌子，上面用可愛的圓體字花花綠綠的寫著：八達嶺熊樂園！更可笑的是牌子邊還塑了兩隻憨厚可愛的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神聖感煙消雲散。這就是傳說中的八達嶺？我笑得越發厲害了。我校的肚子疼，眼裡的淚都出來了，嘴巴怎麼也合不上。稍稍緩過來一點，一抬頭，又看見那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強抬頭一看，原來媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒法說話。
這麼好笑的牌子，那些外國人看了還不笑成一推亂麻？
想到這裡，我笑不起來了，那些商家為了賺錢竟然把長城入口的地給買了下來，這是可恥！如果我是北京市的市長，我一定會下個禁令——北京的歷史景點前禁止任何商家承包。這難道不是對長城這條玉一般的白龍的虐待嗎？熊雖然可愛，但是放在長城邊上顯然不太合適呀！
照片裡的故事初中作文 篇28
開啟相簿，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時候的照片，好可愛。我經常會看著照片感嘆道：“我居然已經這麼大了。”翻著翻著，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶著一個身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩隻眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時的照片，當時我剛能爬行，能扶床站立，沿牆壁扶著走。媽媽當時想讓我練習走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我於是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑著對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子。”為了吃到橘子的我用一隻手扶著床，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”於是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，於是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終於拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我願用一生去銘記！
一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。
照片裡的故事初中作文 篇29
快，把這兩張照片也幫我存到手機裡。奶奶拿著手機對我說。
奶奶，這上面都是誰啊？看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發來的照片，疑惑地問。
幾十年過去了。奶奶低下頭，小聲地說。
六十多年前，隨著一聲啼哭，黃家的院子裡又多了一個女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個姐姐一個妹妹。聽奶奶講，當時他們家可是一個大戶人家。她的父親有幾個哥哥，還有兩個弟弟。但究竟有幾個哥哥，奶奶也說不清了。
在奶奶七八歲的時候，他的父親好像是違背了祖訓，被趕出了這個家族，全家人只能跟著奶奶的父親離開。
在那幾年，那個年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過山東，她不清楚父母為何要這麼做，也許這就是命運吧。幾年東奔西走後，他們終於在連雲港落腳。不知不覺中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進工廠工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過了幾年，奶奶在工廠裡結識了爺爺。經過一段時間，他們結婚了。在老新浦街的某個巷口裡，他們舉行了婚禮。爺爺家裡出資，買了一戶平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復高考改革後，奶奶的妹妹考上了大學，但最後由於種種原因沒有去上。
為什麼小姨奶不去上大學呢？我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房裡住到我出生，才搬了家。
就在我出生後不久，奶奶的父親去世了，那時我年紀尚小，沒太多記憶。沒過幾年，奶奶的母親也去世了。那時我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭
眼前奶奶的眼眶已溼潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個電話本，記錄著親朋好友的電話號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著，彷彿回到了從前，遇見了老友，他們在黃昏下聊著天
照片裡的故事初中作文 篇30
幾個女孩穿著校服，繫著紅領巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個人的手上和臉上沾滿了白白的麵粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動中，和我們小組的其他人一起照的。
那時，我剛剛轉到體育路小學幾個月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著盆、一個長柄勺和一小袋面，走進教室。我們組的同學熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過去，和同學們坐在一起。
活動開始了，一個同學和麵，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時抓把麵粉撒在面上，不一會兒，這團面被他搓成了長條。然後她拿起菜刀，把長條狀的面切成一塊一塊，另一個同學飛快地用擀麵杖把面擀成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進去，餃子皮兩邊對摺，捏緊，這就是一個元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個同學突發奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：看，我做的小魚。她們圍過來嘖嘖讚道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心裡很得意，過不多久，大家紛紛開始創新：太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。
老師的大鍋裡全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋裡跳，蓋上鍋蓋，不一會兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚裡的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭先恐後地往前擠。不要擠，慢慢來老師笑呵呵地給每個人的碗裡放了幾個餃子。我吃到了一個自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片裡的故事初中作文 篇31
時光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海裡都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯後仰？
當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什麼也沒留下，但當我偶然間翻開相簿，看到那一張張滿是笑容的照片時，那些令人如痴如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次繫好鮮豔的紅領巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學畢業照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機最後一次閃光燈餘光散盡時，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書櫃裡似乎還放著同學們捐給班級的圖書，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學刻下的小洞洞……教學樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮豔的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？
我們要畢業了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以後也會繼續緊密相連，這是我們人生中無法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學，摯愛的朋友。
因為我看到了眼淚後堅定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點點陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個故事，也講完了。這是一個自由奔放，精彩紛呈，結尾有點小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片裡的故事初中作文 篇32
我有一張珍貴的照片。往事歷歷在目……
在房間的牆角處有一個木櫃，櫃裡放著一個盒子，盒子裡放著一張照片——那是去年照的小學畢業照。
還清楚地記得，兩棵挺拔的松樹站立在舞臺旁，我們倚靠在那柱旗杆間，頭頂揮著五星紅旗，我的右前方正坐著您。
還記得，您在我走之前對我說的一番話。印象最深地是：“您讓我今後要學習踏實，不驕傲，不自滿，平時多用功，課下多練習；學會約束自己，不瘋顛，不毛躁，做事有條理，做人要文雅……”當時我十分肯定答應您，還向您承諾過要永遠記在心裡，並且每天都努力地去做。
開學的第一次數學考試我考了116分，我當時很高興。緊接著的就是下一次的114，109，112，117……的成績。於是，我心裡就開始激動，興奮了，直到那次考了個58分。“58分”這個數字猶如晴天霹靂，因為我怎麼也想不通自己竟然驕傲了，我難道把您的話當耳旁風了？不是的，這是因為我不踏實，毛躁了“計算題錯5個”，這是最好的證明。但就是透過這件事，我默默地立下決心；以後要更加努力地學，成為學習的主人；不懂就問，虛心納諫，如同你囑咐我的一般……
斗轉星移，時光如飛一般流淌著，每當夜深人靜的時候，我喜歡翻這張照片。對著這張照片凝神思考，對著其中的您說：“老師，我沒有讓您失望。以前那個‘心煩燥，慮鬱結’的女孩如今已懂得文靜；以前那個‘瘋瘋顛顛，愛弄是非’的頑孩如今已學會收斂；以前那個成績忽上忽下的小學生如今正向穩定前進的中學生靠攏。我將用行動來報答您對我多年的教導。”
我深知未來的路還很長，學習上的困難很多，但我不再懼怕挫折，因為您說過“吃一塹，長一智”；我不再懼怕受苦，因為有您的話鞭策著我；我也不再懼怕學習的難度，因為您教會我“平時多用功，課下多練習。”
珍貴的照片啊，我將要把你收藏到永久永久……
照片裡的故事初中作文 篇33
一張褪色的照片，兩隻老貓，一對老人。
照片中那位挺直了背，姿勢顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒有現代化的絢麗顏色；沒有打印出來的生疏感；沒有任何的多餘裝飾，簡簡單單的快樂在照片中完全顯露出來。
先來說說照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白髮的奶奶，頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃夾在頭髮上。這可能就是奶奶夢寐以求的——當一回年輕人，回到那時的青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯了片場，是一雙土裡土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過最為多的就是他認為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無奈的對爺爺說：“您老換雙鞋吧，又不是錢不夠用，總穿這一種鞋多難看。”“你懂個啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話才錯了呢”！爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對話彷彿就發生在昨天。
爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因為貓的溫順，爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪來一股神奇的力量，到處的流浪貓總打著可憐的名號在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見了這些小動物就像見到了害蟲，總投去一種討厭的目光。奶奶生來厭惡貓狗，嫌麻煩。可爺爺的愛好恰恰是與動物結伴。瞧！在爺爺的腳旁，那兩隻上了年紀的老貓也湊成了溫馨的一對。
再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精緻。每當中午的陽光高照，爺爺便會搬來一把小木椅放在院子裡，捧起一份報紙享受。奶奶便會坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。
最後，是裝滿回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當至高無上的寶貝，甚至比命還重要。因為這棟老屋子的重要，所以他們才會選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。
照片裡的故事，一對老人的美好點滴……
照片裡的故事初中作文 篇34
我有一張全家福，全家人的臉上都洋溢著笑容。而我，卻板著臉，眉頭緊鎖，嘴角下揚，一副怒氣衝衝的感覺。
為什麼會這樣？還得從去年說起。剛開始放暑假，我還沒能從巨大的考試壓力中走出來，整天悶在家裡，有時候會坐在一處發呆。爸爸見狀，跟全家人提議說：我們出去玩一玩吧，放假了待在家裡多浪費時間！“全家人都同意，我也希望這能使我高興起來，也答應去了。爸爸很是高興。
選定了日子，我們就駕車出門了，路上的時光雖長，但終究會到達目的地的。陽光火辣辣地灼燒著地面，燙著我的頭，頭受不了，流下了難受的汗。“今天好像有點曬。”媽媽邊說邊擦著汗。因為這天氣，我的心情降了一格。
旅遊區裡不能開車，只能走路，我看著彎曲的、一環一環的路，一開始覺得挺有趣的，走在最前面。爸爸有時會跟我開開玩笑，逗我開心。但情況又發生轉變了，由於這路又長，又是上坡路，似乎“延綿無盡頭”，我早已氣喘吁吁，非常疲憊。我問爸爸：“還要走多久？”他說還得走一會兒，我頓時不想動了，從此開始板著臉。
終於走到風景區了，家人們在拍照，我則坐在樹陰下，渴望風能降一下我的火，由於我一直悶悶不樂，爸爸居然說我了：“怎麼總是這種表情，開心一點不好嗎？對親人也要一副苦瓜臉嗎？”我也反駁了回去，說我根本不想來，根本不好玩，來這裡沒有任何意義……時間一點點流逝，媽媽決定在一棵偉岸的大樹下拍一張照片。當時已經下午了，一點夕陽落在我們身上，拍照師傅不斷地說：“靠近一點，笑一笑！"我沒有站在爸爸旁邊，是因為剛才的矛盾嗎？不只，還有一點愧疚。師傅拍好了，我沒有去看，我只是在想，想著我是該改變了。
有一瞬間，我覺得自己對父母不理解，直到這張照片形成，我懂得體諒他們，不讓自己的任性固執去傷他們的心。這是子女該做的事。
照片裡的故事初中作文 篇35
歲月靜好，在於它必然的流逝。然而，徐徐清風也渴望芬芳，盈盈鮮花也渴望璀璨。世間風物好，歲月或平淡而又靜謐，或短暫而又美好。
——題記
今日在整理舊物之時，我無意間翻出舊時的一張照片——這是一張我的全家福，裡面有我敬愛的父母親以及姐姐們。我輕輕地擦拭著照片上的灰塵，揣摩了照片的拍攝時間——大概是我週歲之後拍的吧！看，媽媽抱著大姐和二姐，爸爸抱著三姐與我，坐在一個陳舊的沙發上，那個畫面是如此的溫馨，如此的和諧啊！陽光透過玻璃窗，折射在每個人的面龐，和著輕盈的風，撩動著我們每一個人的髮絲。
看著照片裡的我，是如此的可愛——小腦瓜上生著幾縷毛髮，牙齒只有那麼一兩顆，笑得燦爛極了，彷彿一切都無法消磨去我的笑容！
這溫馨的畫面，竟讓我懷念從前，回憶當時——說起週歲，恐怕是我的爸媽最辛苦的時候了。當時我們四胞胎的出生，給家裡帶來了很大的經濟負擔，不論是衣服，還是吃飯，都需要極大的經濟支撐。爸爸媽媽為了我們，很是辛苦，日日早出晚歸，從早上忙到晚上，一口飯都沒得吃。半夜睡到一半，我們其中一個哭了，媽媽便起來泡奶粉，但是，這一哭，竟然成了連鎖反應——一個哭了，便吵醒另一個，瞬間，家裡便亂成了一鍋粥，就這樣，我那奔波了一天的老爸也被吵醒了，我那可憐的父母親又忙了一個晚上，無休無眠。
一天，母親與父親商討，因為我們四個的各方面都需要錢，家中的兩位大人，需要有一位去工作，減少家庭的經濟負擔，當然也只有父親去工作了，但是問題又來了，孩子這麼多，母親顧不過來，唯有向親戚求助，分擔困難，只好將二姐交給奶奶扶養，將三姐交給外婆撫養，我與大姐由爸媽撫養，分開的前天便拍了一張照片，便是這張全家福的由來啦。
正如籬笆阻擋不了攀爬的牽牛花，山川阻擋不了奔流的溪河，走過羊腸小道，聽過風，道過雨。我堅信，在那不久的將來，我定會綻放光芒，做心中最閃亮的星耀。引徐徐春風，流歲月無痕。
照片裡的故事初中作文 篇36
六年，總是很漫長；六年，又那麼短暫。
所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對它傾瀉。
那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個人，我們都穿著校服，戴著紅領巾，站成兩排。後排5個人，個子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫著“時光不老，我們不散”八個大字。在快門按下的那個瞬間，每個人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來，有的做起了鬼臉，總之照片一點也不嚴肅。等到照片洗出來的時候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個傻子一樣！”“你還說我，你自己呢，蹦得都快飛起來了。”我們相互取笑著，拍打著對方的肩膀，熱鬧十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁湧出一大串畫面，這些都是我們美好的回憶。
放學後的下午，天空中下起了毛毛細雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時，他們也跟著出來了。看到我們，他們似乎很快就意識到了問題，抱怨著說：“你們出門不看天氣的嗎？”但儘管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個度，鞋子踩在溼漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進了水。走路時我們的馬尾在空中甩來甩去的，也被淋溼了些，在雨水的作用下，髮尾束在了一起，就像一根紮在頭上的大木槌，這是多麼溼噠噠卻美好的回憶啊！
思念將我拉回現實，同桌小心翼翼地從我身邊走過，我看見她悄悄的開啟書包，躡手躡腳地從裡面拿出一包東西，再時不時瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個個地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最後一個，她才長吁一口氣，大手大腳地向我們走來……
我們每個人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠不滅。”
照片裡的故事初中作文 篇37
睜開朦朧的睡眼，掀開窗簾一角，果不其然“清明時節雨紛紛”昨夜降了一場小雨，杜牧的詩真叫人佩服。此時還不到八點鐘，只聽到爸爸香甜的鼾聲，我睡意全無卻依舊賴在床上，不由的開啟手機，既沒有人“召喚”我，也沒有人"q"我，百無聊賴的翻來了手機裡的相簿，卻回憶起了柳樹下的童年……
那是在鄉下奶奶家紀錄下來的照片。一家人其樂融融地在院子裡吃燒烤。
整個下午，媽媽和奶奶都忙著穿肉串，爸爸和爺爺顧著燒爐子，我和妹妹則忙著捅婁子，一會兒偷走了打火機，一會兒又把火柴搶跑了，反正院子夠大，總是追不到我們。那時候太陽疲疲軟軟地躺著，再也射不出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的“汁”在淡淡的天空上。肉串穿的差不多了，可爐子裡才剛剛有了火苗，等一切準備妥當後，天色暗淡了，縷縷煙霧隨風向散去，陣陣香氣隨風飄來，奶奶起先還說不愛吃燒烤，要熬粥來著，可吃著吃著就沒再見她離開過桌前的板凳。夜靜，風清，嘴角掛著油花和孜然，愜意極了。爸爸見我們吃的不亦樂乎，自己卻在爐子旁抹汗，開始抱怨。於是我和妹妹就名正言順的當了大廚，每人拿倆串兒烤了起來，還裝模作樣的灑上各種調料，抹一抹油，成果看著還是很不錯的，只是味道嚐起來不得不說有那麼一點鹹，一點辣，重要的是還有那麼一點生，於是只好被“貶職”當助手了。
等吃的差不多了的時候，奶奶才說：“忘了熬粥了”。大家不約而同的笑了起來，笑聲迴盪在整個院子裡。那時，夜色正美，鄉下的星星鋪滿整個靜謐的夜空，媽媽拿起手機，提議拍下這美好的瞬間，大家都拍拍衣服坐的板直，我和妹妹還不忘拿了倆串兒肉放在嘴邊，漏出油油的大牙，裂開燦爛的笑容。燈光一閃，“咔嚓”從此一家人滿滿的幸福紀錄在這張小小的照片中。
此刻回憶，甚是美好！
生活是一曲優美的旋律，從你走進這個世界，這首歌的旋律開始譜寫，那一個個小音符，記錄下這充滿著美的生活和生活中的美。
照片裡的故事初中作文 篇38
幸福是什麼？有人說，幸福是五星級賓館裡面的山珍海味；有人說，幸福是高檔舞廳裡動人的旋律；有人說，幸福是呆在家裡數著成疊無數的百元大鈔；也有人說，幸福是無憂無慮的生活，對得起自己的良心。然而我覺得：擁有了這些，並不一定是真的擁有了幸福，我認為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。
著名的科學家愛因斯坦說過：生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂。
在一天夜裡，我睡得十分香甜，我在睡夢中恍惚在那美麗的旅遊景點參觀，還看見了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們，她看見我們的好奇，情不自禁地笑了。
這件事還得從我五年級說起，我們小學組織了一次有趣的社會實踐活動，我雖然有點害怕暈車，但是還是忍不住參加了這次活動。那天，我早早的來到學校登車出發，非常興奮和喜悅，可半個小時後我卻暈車了，我們的語文老師兼班主任，她不顧車間的搖動，飛快地向我走來，無微不至關心地我，問候我：好了點沒，還著急地拿來了風油精，小心翼翼的幫我塗在太陽穴上方。時間過得真快啊，不知不覺，車已經開到了實踐活動旅遊景點。我們下車後，太陽公公卻偏偏露出了頭，氣溫飛快地升高了。可我卻偏偏忘記帶傘，老師見狀，立刻開啟她自己的雨傘，同我一起走。除此之外，在路上還時不時關心我並問我：“好了點沒？”這次社會實踐活動是我最難忘的一次，我也十分敬佩與感謝這位老師。
現在，再看看我的桌面上這張陳舊而開心的留念照。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭髮，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永記我的心中，我要好好儲存這張照片，它是我成長的標誌。“老師啊老師，你像我兄長，你給我的一切，我永遠不會忘。”這首歌唱的真好！老師就像是我們的良師益友，讓我學會了在陰雲中堅強，在陽光中微笑，在暴雨中抓緊理想，在狂風中抓緊希望，在重要時刻抓緊機會，在風雨中努力向前……
照片裡的故事初中作文 篇39
“晨晨，你瞧！”媽媽坐在搖椅上翻著相簿，叫我過去，我一個箭步來到她眼前，“怎麼了？”我問：“你看呀！”媽媽指著一張照片說。只見，照片上六歲時胖乎乎的我，站在老房子花壇旁，笑容滿面，可愛極了。“咿！這不是童年時代的我嗎！”我說道。
小時候，我住在岳陽路的一幢老式洋房裡，鄰里之間十分和藹，像一家人一樣，我有時閒著無聊，就來到隔壁鄰居天天哥哥家，請他陪我打牌、做遊戲……雖然我經常懶皮，但是他總不計較。鄰家的老爺爺更關心我，一有什麼好吃的就送給我一些。有一次，我和媽媽正在房間裡打掃衛生，“丁冬”我跑去開啟門，只見老爺爺手裡拿著一根黃澄澄的香蕉，笑著對我說：“晨晨，給你。”我說：“不用了。”他還是將香蕉硬塞到我的手裡，“你還是收下吧！”還沒等我來得及退還，老爺爺已經把門“砰”的關上了，我想：老爺爺待我可真好呀！一天晚上，爸爸對我說：“晨晨啊！我們要搬家了。”“啊？”
我簡直不敢相信自己的耳朵，爸爸將話重複了一遍，我聽了，心裡有一百個不高興，再三向爸爸提出不搬家的要求，因為那裡畢竟是我出生的地方啊！可這個事實還是改變不了。轉眼間，我們搬家的日子到了。這天上午，搬場公司的工人們把我們的傢俱搬上了車，車子啟動了，我開啟窗門，向鄰居們揮手告別，眼睛都溼潤了，天天哥哥媽媽喊著：“有空常來這兒看看。”“別忘了給我們打電話，要記住我們。”老爺爺大聲喊道。頓時，我的眼睛模糊了……
我們來到新房子，雖然我有了自己的房間，上樓時也是乘電梯的，但鄰居間沒有多少來往，每當我做完功課後，再也不能再和天天哥哥一起玩耍了，也不能看見老爺爺他那慈祥的面容。還是老房子好啊！我十分眷戀我在老房子度過的那段童年美好的生活……
照片裡的故事初中作文 篇40
注視著一張張沒有濾鏡，沒有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種複雜的心情，一幕幕情景，彷彿置於眼前……
我向著那個熟悉的地方走去，向著那正排練著的團隊走去。
鄭老師正指導著同學們排練。天色很好，正是暖春時。陽光映在地面上，是金黃的，有風過往，撩得同學們寬寬的校服。鄭老師寬鬆的衣袖胡亂地拍著。同學們與老師的笑意是藏不住的，排練時的歡悅散入風中，捎上雲際。
我悄悄走過去，站在沒有人看得到的角落，拿起相機，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現。
這是我們在禮堂的第一次彩排，但結果，不盡人意。
先是導演口齒不清，然後又是同學們動作不自然，接著又是奔跑的時候場面太亂……十分鐘下來，錯漏百出。
領導與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學們大罵了一通……我默默地站在遠處，看著老師轉過身時，滿臉是疲憊，眼裡盛滿了憂鬱。
我再次拿起相機，“咔嚓”，我看見了，照片裡的老師，心碎得像地上的紙屑。
最後，我走回了教室，走回了那節語文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個節目，鄭老師努力從領導爭取上白板，認真糾正每一個同學表演時的缺點；勞苦地風雨兼程地奔波。然而，卻因同學們的辦事不力、動作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊迴盪的哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏雲蔽月的黑夜，無助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂鬱，有失望至極。我想，我會將這些照片珍藏在記憶深處，它給我帶來的美好如破蛹幻蝶，給我帶來的苦澀，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下餘甘。願在以後，當我每次再將這些照片翻找出來時，能再細品其淡雅。
照片裡的故事初中作文 篇41
在我的書桌上，放著一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿著紅色的長袖上衣，黃色運動褲，手裡舉著一輛大汽車。爸爸蹲在邊上，幫他擦著眼淚。你們知道他們是誰嗎？那就是我和我的爸爸。
那是我五歲過生日的時候，當天爸爸答應帶我去看電影，我很開心。爸爸開車走到一半，突然手機響了起來，爸爸拿起手機說道：”喂，你好。”大概是對方說了什麼，爸爸點點頭說道：“我知道了，馬上就過去”。放下手機，爸爸嘆了口氣，下意識看了我一眼說：“兒子，我有點急事，不能帶你去看電影了。”我趕緊抱住爸爸的胳膊說：“爸爸你別走，你答應帶我去看電影的，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，卻堅定的說：“不行！”瞬間，我淚流滿面。爸爸路邊停好車，我小手死死拉住車門不願鬆手，嘴裡不停的喊著“爸爸”“爸爸”，最終我被媽媽無情的抱下車，媽媽擦著我臉上的淚水安慰我說：“兒子，你爸爸忙，咱等下次吧”……
第二天，爸爸滿臉倦容的回來了，手裡還拿著一輛大汽車，對我說：“這是補給你的生日禮物。”我沒有伸手接過禮物，我賭氣轉過了身，不想和爸爸說話。爸爸抱住我轉身，說：“兒子，你的爸爸是一名人民警察，當大家有困難時，爸爸就要第一時間出警，去保護他們，幫助他們。”我哭著點點頭看向了爸爸，爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊說到：“這就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸讓你過生日還受委屈，哭鼻子，對不起，等爸爸有時間，一定好好帶你看場電影。”我搖了搖頭，哭著撲進了爸爸的懷裡。這時，一道白光閃過，媽媽用手機拍下了這個瞬間。
每當我看到這張相片，我就會想起這件事。雖然爸爸現在依舊很忙，但現在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的這份責任。我更愛我的爸爸了，我為我的爸爸感到自豪。
小小的一張照片，記錄了我和爸爸的故事。
照片裡的故事初中作文 篇42
雨滴，落在地上，濺開，就是一個小小的回憶。每邁開一步，記憶中的花就不斷開放，記憶中的畫面也就不斷重放。
那晚的雨很大，是突然而至的一場雨。可以說，下得非常的痛快。我們是打算去吃火鍋的，都說酒香不怕巷子深，在解放碑這塊兒地方，每個路口都有火鍋店的標識。對於我們這些外地人來說，腦海中只認得“德莊”、“牛角沱”、“火海撈”。掃興的是，根本看不到這些店面。加上雨比較大，雨水幾乎要沒了我的鞋，我嘴上埋怨著，再看看手錶，已經九點了，有點舉足無措了。重慶的確是一個好地方，那裡的每個人都不放棄一絲絲商機。一個身材矮小的老男人，拉著一輛小車，車上裝滿了各式各樣的雨傘。這樣的天氣，這樣的心情，應當配一把透明的傘。僅用十元，我就買了一把心儀的透明傘。
雨花打在我的傘面上，解放碑看得清楚，會仙樓看得清楚，傘的骨架將重慶的夜景一分為幾。在這城市最繁華的地方，我穿過了正對酒店的那條街，一直往裡走。趙家院子的掛匾赫然映入眼簾：門頭有老城的感覺，好似一個鄉村人家，兩個燈籠照的門前火紅火紅的。店門前的孃孃招呼我們進去，小姐姐們頓時過來招待茶水，熱情的問我們是吃九宮格還是鴛鴦鍋。媽媽說我們是甘肅的，小姐姐笑著說，微微辣。
趙家院子火鍋店靠街的地方全是窗戶，古色古香的窗稜伴著這雨夜，平添了許多市井色彩，不興奮是假的。火紅與乳色的鴛鴦鍋上桌，時下的娃娃菜，紅丟丟的鴨血，總令我難忘，若是在甘肅，再涮上一斤毛肚，真是大快朵頤。火鍋湯翻滾的熱氣撲面而來，被雨水打溼的頭髮更加潮溼。我能感覺到自己的臉頰泛紅，我太喜歡這個城市，太喜歡這個無與倫比的夜晚。
回去的路上，雨已經停了。早前去火鍋店的時候，鞋子早就溼透了。踩著這雙溼鞋子，我仍然打著這把透明的傘，傘外還有星星點點的雨珠，似有似無地浮現著街角的小景象。
照片裡的故事初中作文 篇43
閒暇時光，一本灰舊的陳年相簿引起了我的注意力。輕輕拿起，慢慢翻開，一張泛黃的老照片勾起了我的美好回憶。
在照片上，我和我的老師正站在學校門口的臺階上。身後那一盆又一盆的迎春花生機盎然，充滿了希望。門廳右邊的告示板上赫然寫著：“一筆一畫練好字。”這句話激勵著我努力寫好每一箇中國字，讓我受益匪淺。在這樣的環境下，我開始了新生入隊儀式。
一年級的入隊儀式是小學十分重要的時刻，稚嫩而幼小的我也成為了一名少先隊員，也戴上了夢想已久的紅領巾，心底裡不知道多麼自豪。
那時正是夏天，溫暖的風兒吹過我的臉頰，汗珠不停地從臉上滾落。院中的古樹上一群不知名兒的鳥兒在招朋引伴，唱起了婉轉的曲子，在為我們祝福。透過古樹，遠處那悠悠的白雲，像輕柔而軟綿綿的棉花糖，帶著我的希望和老師深情的寄託飄向遠方。
這時，音樂奏起，儀式開始了。高年級的同學排著整齊的隊伍來到了我們身邊，我的心砰砰直跳，激動而又緊張。他們向我們敬了隊禮，很多隻手排列起來，像一片手的森林。一位扎著漂亮馬尾辮的女同學為我係上了夢中的紅領巾。五星紅旗冉冉升起，老師帶領我們進行了宣誓，我，一名一年級的小學生，終於成為了少先隊員。
儀式結束後，我和其他一年級的同學來到了照片中學校的門廳。慈祥親切的老師俯下身，為我們整理校服和紅領巾，要和我們一個一個地合影。那時候，我的心情是複雜的，就像一顆巧克力糖，至今也不知道是什麼滋味。
輪到我了，當我登上臺階的一剎那，老師溫暖的大手握住了我的小手，一股暖流瞬間傳遍我的全身。正是天下的老師們，給予了孩子們快樂，給予了孩子們溫暖，給予了孩子們無窮的知識攝影師拿來相機，調整焦距，設好光圈，只聽“咔嚓”一聲，一張“我和我的老師”定格了我記憶的瞬間，這瞬間將永遠印在我的心底。
時光荏苒，日月如梭，老照片的故事有很多，但是能勾起我的美好回憶的，卻只有這一張。
照片裡的故事初中作文 篇44
再次取出那被我遺忘了很久的相簿，一張張照片猶如一幕幕電影浮現在我的眼前。突然，一張照片掉落在我腳下。我把目光轉向了它：照片上的我站在一座獨木橋上，燦爛地笑著。
那時我9歲，爸爸媽媽帶我去張家界玩。媽媽讓我在那座獨木橋上照相。當時我害怕極了，堅決不上去。媽媽裝作十分看不起我的樣子說：“連這個都怕，你看那3、4歲的小孩都走得過去，你幾歲啦?”我可生氣了：“去就去，誰怕誰?”媽媽笑道：“你自己說的哦，我可沒逼你!”聽了這話，我才後悔自己口無遮攔，說話不經過大腦，但又不好把話收回去，於是，我只好無奈地向獨木橋走去。可一看橋下滾滾的流水，我更後悔了。這哪是流水呀，分明是吃人的惡魔。我可憐巴巴地望望在後面偷笑的媽媽，在心裡對媽媽說：“媽媽，求你了，放過我吧!”但媽媽臉上彷彿沒有一絲憐憫。我只好等到在橋上過往的人都走了，我才站在橋沿上，雙手合十，祈禱道：“神啊，保佑我安全地走過橋吧!阿門!”帶著一絲安慰，我試探著走上獨木橋。我慢慢伸展開雙手，以便保持平衡，小心翼翼地移動著腳步，眼睛恐懼地望著橋下面的流水，生怕一不小心就掉了下去，不時還發出歇斯底里的尖叫聲。一旁的媽媽把我這我狼狽模樣像拍電影一樣拍了下來，還“呵呵呵呵”笑過不停。“笑什麼笑啊?你來試試啊!”話音剛落，身子就向一邊傾斜，差點沒保持住平衡，我不禁“啊，啊”地尖叫起來，心都提到嗓子眼了。狡猾的媽媽又趕忙拿起照相機“咔嚓”給我閃了幾張。我哭笑不得，終於走到橋中央了，我如釋重負地吐了一口氣，把手放在心口上輕輕地拍著，心裡的石頭也落了下去。趕快擺好pose，讓媽媽繼續照相。那會兒，我簡直忘記了自己在橋上，便飛快地跑到媽媽身邊欣賞。啊，從照片中發現那橋竟然那麼簡單，我真有點佩服自己的勇氣，也感受到媽媽的良苦用心。
我拾起那張照片，把它輕輕地插進了相簿，重新珍藏在了我的心中。
照片裡的故事初中作文 篇45
我輕輕的拿下襬在書架上的一本相簿，封面是我的藝術照，在那裡集子裡，記錄著我的童年。翻開第一頁，是我與兒時夥伴的合照，上面是八個小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮現在我的眼前……
“哎呀，快點，快點，這有一條小河，裡面還有小魚。”靜靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了，第一個衝到河邊，眼睛急切地在小河中尋找。“小魚呢？”我仰起臉兒問靜靜。“哈哈，騙你呢！來追我呀？”他看著我，上當受騙的囧樣，一邊朝我做鬼臉一邊笑道。“真氣人，大壞蛋，看我不逮著你想法子收拾你。”我笑罵道。然後，我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興，媽媽喚我們回去。“你們倆個別玩兒了，快來吃烤肉嘍。”一提到吃的靜靜就兩眼放光，三步並作兩步跑到桌子旁邊，大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤。“我們兩個，比一比看誰吃得多。”“好啊，誰怕誰？”說後，我們兩個加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓，嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有點兒辣，我們雖然被辣得涕淚橫流，但誰都不肯認輸。結果當然還是靜靜獲勝，靜靜嘴上還喊著，“我是小吃貨，我是小吃貨。”周圍的小朋友，都指著她喊“小吃貨，小吃貨！”笑聲迴盪在空中，小鳥也跟著一起啁啾著，似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉，我們還喝了鮮美的肉湯。然後我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進清涼的河水裡，讓風吹著我們的臉頰，甚是愜意。
這時媽媽舉起相機，對著我喊：“茄子”八個小朋友一起綻放笑臉，咔嚓……。
我慢慢回過神來，又陷入了沉思昔日的夥伴，現在，他們都在哪兒？見到還會相互認識嗎？現在生活越來越好，但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了，我閉上眼睛，不願意回到這個充滿殘酷的競爭，充滿了虛榮的世界裡。我想回到當時我們那天真爛漫的童年，我們在一起去抓蝴蝶，抓小魚，盪鞦韆……
照片裡的故事初中作文 篇46
在人生中，我們會去到美麗的地方，也會經歷許多值得紀念的瞬間，比如第一次上臺領獎、第一次游泳、第一次去遊樂園……我們有幸生活在一個發達的時代，可以透過相機把美好的瞬間記錄，由此那一張張照片也顯得異常珍貴。
在奶奶家茶几的破璃板下，壓著許多花花綠綠的照片，大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次，我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片，畫面是黑白色的，一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀，大概十五六歲的少女。靠左側的少女留著齊耳短髮，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛鑲在小巧的臉上，顯得清秀又不失幹練。身上穿著一件粗布上衣。靠右側的少女有著兩根粗粗的麻花辮，一雙略圓的眼睛滿含笑意，白皙的臉上現出些許紅暈，笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。
而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭髮，紮成粗粗的馬尾搭在肩上，濃郁的眉毛微挑著，眉毛下那雙如黑鑽石般的眼睛又大又亮，十分忍人羨慕。這雙眼睛裡不只亮如月光，還帶著一些青春的懵懂和羞澀，嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條揹帶褲，極富那個時代的女學生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛，不岑想原來媽媽年輕時就是這麼美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當時最好的玩伴。
真的是歲月不饒人，低吟淺唱的少女轉眼間也被時光染上了風華。曾經的她們是多麼意氣風發，天真爛漫，在經歷經歷歲月蹉跎後也變的深沉內斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞，或許就不會讓媽媽滋生那麼多白髮，眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業上的煩惱不可避免，但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。
時光匆匆，我們雖不能停止父母老去的腳步，但我們可以在有限的時間裡帶給他們多一些驕傲和欣慰。
照片裡的故事初中作文 篇47
再一次回憶起來那張照片，春去秋回，一年又一年，奈何滄海桑田，物是人非，事事休。——題記
照片是一個個小片段，有那麼一張照片，至今想起，讓我思緒又再一次的飄遠……
還記得那天是我十歲生日。在我們那邊，十歲生日對於一個孩子來說十分重要。家中來了許多客人，父親在外迎客，母親忙碌於廚房之間，一旁的我也像個“小大人”招呼著小客人，忙得不亦樂乎。人都到齊了，父母便忙著上滿了大桌菜，開吃嘍！就在這時，坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻，拍成了照片，那一刻便成為了永久的回憶，存進腦中，存入心中……
多年後，再一次想起這張照片，拿到手中，放在眼前。彷彿那天，那事才發生一樣，歷歷在目甚是清晰，照片中快樂的我，忙碌的雙親，祝賀的親朋好友…………看著看著，想著想著，心中不禁的一酸。在我心中，父親好似雄壯的大山，母親便是溫柔的小溪，構成了一個溫暖的港灣。現在仔細觀察那時的父母，他們是那樣的年輕，可是如今的他變了，背越來越駝；如今的她也變了，茂密的黑髮中出現了銀絲，像精靈一樣跳動若隱若現的，不知何時，我便落下了淚。就像斷了線的珠子，淚流不止。回憶著父母陪著我過生日，陪著我走過的歲月，逝去的青春。父母總認為這是應該的，不求回報。
是啊，對於我們，父母的愛總是無私的。他們只求永遠付出，為了我們別無所求。我們就像他們捧在手心的珍寶，含在嘴中的一塊糖。傾其所有，護我們的周全。他們總說這是責任、是義務。可我們又何時記得我們的責任和義務。我們又幾時記得他們的生日，陪他們度過重要時刻。如今的我也明白了那比海還深，比天還廣的愛，便會將其永遠紮根於我心中。
照片，昔往事也；回憶，現已物是人非。請珍惜這些美麗瞬間！
照片裡的故事初中作文 篇48
塵埃中，一張張陳舊的照片，正在緩緩地訴說著，一個個不為人知的故事。
他佝僂著背，騎著一輛破舊的三輪車臉上露出了笑。小小的我坐在上面，滿心歡喜。照片記錄下了這一時刻。他，我的外公，和他的三輪車，撐起了我整個童年。
記憶中，三輪車一直是吱呀作響。這輛車上，加上了我，似乎更重了。外公從不嫌累，他吃力地蹬著，似乎很高興的樣子，我也就高興起來了。
他很喜歡坐在那個破的三輪車的皮墊上，跟我講《聊齋志異》，全憑口述，有些段落記不得了，他就會歪頭思考一陣。說到妖魔鬼怪，他就會張牙舞爪，引得我哈哈大笑。在其中，他最喜歡《畫皮》，他總會講著講著，就模仿起故事裡的厲鬼來。就算年代久遠，現在回憶起來，也是止不住笑意的。他愛騎著那三輪車，載著我到處晃，邊騎還邊唱山歌來。他聲音洪亮，是止不住的好聽。
下雨天，他也會騎著三輪車帶著我出去，不過只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上，順著我的脖子往下流，弄溼了我的衣裳。在這樣潮溼而陰冷的天氣裡，也能有無限的樂趣。路上碰到幾隻鼓著肚子的青蛙，把它們捉了去，丟進泥潭裡，數著泥潭裡的小水泡，都有無限趣味。三輪車吱呀吱呀的聲音伴著雨聲和他的山歌，其中夾雜著我“咯咯咯”的笑聲，這才是開啟雨天的正確方式。
那輛三輪車，他總會帶著我，騎著三輪車，出現在熱鬧的集市上。集市上，分外熱鬧，他蹬著三輪車，走走停停，帶著我的歡笑，滿載幸福而歸。
可我還沒完全長大呢，他就老了。佝僂著背，蹬不動了。他已經載不動我了，那輛三輪車也開始掉漆，生鏽了。
外公啊，你什麼時候能再騎一回。您不騎，它就生鏽了。那麼我的童年，也就跟著一起生鏽了……
照片裡的故事，從未被忘記……
照片裡的故事初中作文 篇49
每張照片都是獨特的，照片的背後都有自己獨一無二的故事。
一次整理房間的時候，翻到一張與小學同學的畢業合照。關於同學，好友的美好記憶瞬間湧上心頭……
四月，正是櫻花盛開的時間，我和閨蜜約在她生日的那個週末，一起去同濟大學賞櫻花，拍照片。
整整一條街，兩旁種滿了櫻花樹，正開得茂盛。從遠處望去，猶如一片白中透粉的雲彩，層層疊疊密密麻麻，彷彿要把枝頭壓彎，陽光照射下來，小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看，樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花，粉粉的略帶些優雅，被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮豔，高貴。讓人情不自禁地驚歎：如此美麗的櫻花！
我忍不住跑到一棵櫻花樹下。“咔嚓”，一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。
這張照片的故事還沒有結束……
五年級下半學期，快要畢業了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內的開學典禮，入隊儀式，春秋遊，班級隊會，到校外的班級聚會，生日party，冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片，爸爸將它們做成一個長達12分鐘的影片，還有一本相簿。相簿的最後是班裡每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片，我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片，所配的話是當時十分流行的一句話：“確認過眼神，我遇到對的人。”謝謝讓我遇到你們這一群可愛的人；謝謝你們陪伴了五年的美好時光；謝謝你們與我一起成長，一起學校，一起玩耍，一起瘋狂……
畢業聚會上，播放了爸爸做的影片。看著我們自己從小到大的變化，想到不久後就要分離，許多人都泣不成聲。那天，我們全體穿著正裝，女生穿禮服，男生穿西裝。我們人手一本紀念冊，一人一聽定製的可樂。我們說好了，今天不能流淚，要開開心心地，帶著笑容畢業……
儘管去了不同的初中，有些已經不在楊浦區，有些也已經不在上海，但我們永遠是1301班。
照片裡的故事初中作文 篇50
日月山下，一張燦爛的笑臉，一個駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。
沒錯，照片上的那個笑得十分燦爛的女孩是我，我當時上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。
那天，風和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來，天藍得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點點的花在山上開著，宛如綠海里散發著誘人光澤的珍珠。
剛來到日月山的時候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完，一個駱駝群又吸引了我的注意。幾個穿著少數民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著什麼。駱駝有高有瘦、有胖有低。壯一點的毛髮蓬鬆，高高的駝峰豎立起來，骨骼健壯，肌肉無比發達，像一隻體育選手。瘦一點的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的精神。
老爸見我看得目不轉睛，便笑著說：“想坐嗎？”坐！開玩笑！那麼高，誰敢坐！可還沒等我開口說話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。
幾個孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前。
望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎麼辦。
老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感。大家一個一個地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時，老爸轉過頭，對我說：“賈奕澤，你還沒上吧，趕緊騎一下，體驗一下，快點！”“我、我算了，費錢！”“喲，賈奕澤還知道費錢！我看你是不敢吧！”“誰，誰不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當活馬醫吧。
我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個燦爛的微笑。老爸看準時機，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻。
世上無難事，只有嘗試了才會知道結果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠地提醒我。
照片裡的故事初中作文 篇51
遠去的芳華，使你我顧盼流連。而縹緲的歲月，卻早已蹁躚。
——題記
又是一年鳥語花香的春日，我與母親攜手坐落在石凳上，看著湖泊盪漾的波紋。細數相簿中她過往的青春。
“媽媽，這是你嗎？”“是啊，媽媽以前漂亮嗎？”媽媽嘴角上揚著看向照片中的人兒。照片裡的媽媽一襲烏黑柔軟的長髮散在雙肩，粉紅色的長裙襯得她膚白腿長，纖細的手臂垂落在膝上。烏黑的眼珠子與紅潤的小臉抒寫著青春的美好。而他旁邊的男子，則是留著有趣的中分，白襯衫與牛仔褲襯得他體型欣長，長相干淨。濃密的眉毛與雙眼皮的大眼睛折射出嘴角溫柔的笑意。媽媽挽著爸爸的手站在垂柳旁，背後的大樹也好似綻開了笑臉。
“這是你和爸爸吧。”“嗯，我20歲那年遇見的你爸。”媽媽同我說。聽媽媽說，她和爸爸是在上海認識的。那時，她還年輕，想著去外頭闖蕩，於是，她來到了上海。而她那個年紀，家裡頭催婚催得也挺緊。她的姐姐為她尋了一戶家庭，那方的兒子也在上海，巧了的是她倆隔得還挺近。在兩方的撮合下見了面……
媽媽說，那年爸爸也不富裕，第一次與她表白時用的還是一套粉紅裙子。媽媽說著，臉上卻全是笑意。
媽媽說，這張照片就是他們認識後的一個月，爸爸與她釋了心意，就在那棵樹前照了一張照片。
媽媽說，那天風很溫柔，天空蔚藍，草花笑談，她在樹前感受著青春的美好。
每當我想起多少年以前，媽媽也穿著可愛的粉紅裙子，也有男孩子紅著臉地遞與她情書。我都覺著，不好好聽她的話都對不起她為這個家掉的柔軟的青春。
合上相簿，望著後頭那棵樹。媽媽說，這麼多年了，地方沒變，人也沒散。
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。照片是一項回憶，亦是一件故事，一種起點。照片中的故事，是您的青春，也是我以為的最美的故事。
——後記
照片裡的故事初中作文 篇52
這是一張舊照片，記錄的是1937年8月28日裡悲慘的一幕，那天我正出門採集新聞素材，恰恰遇到日本侵略者轟炸上海火車站時，被我拍下來的真是情景。
那天和往常一樣，我扛著相機，四處尋找著新聞線索，不知不覺就來到了上海火車南站，這裡，人山人海，整個車站熱鬧非凡，攢動的人頭，一聲緊過一聲的吆喝聲，討價還價聲，斷斷續續充滿了整個火車站。
突然，人群中傳出了驚人的呼喊聲：“快跑啊！日本人炸火車站了，大家快跑啊！”我一聽，找到一個僻靜的地方躲了起來。頃刻間，熱鬧的火車站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著，火車站變得天崩地裂，地動山搖。天橋瞬間倒塌，一個個店面紛紛坍塌，頓時，火車站變成了了無生氣的一片廢墟，到處瀰漫著的硝煙，夾雜著空氣中的血腥味和塵土味，讓人心裡一下子淒涼起來。
我被眼前的一幕驚呆了，連手中的相機也沒有力量舉起來。這就是日本侵略者的罪惡！陸陸續續的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來。我想：趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹，這裡到處流著血，來不及逃跑的人們死的死，傷的傷。忽然，死一般沉寂的火車站，響起了一陣悲慘的哭聲，那哭聲奶聲奶氣的，聽著讓人撕心裂肺。我扭頭一看，原來是一個小男孩。身子非常瘦弱，渾身的衣服破爛不堪，身上還有幾處傷口，正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭：“爸爸媽媽，你們在哪裡啊？是不是小月兒不聽話，你們不要我了！我要爸爸，我要媽媽……”那聲音直入雲霄。
這一幕讓我對戰爭更加憎恨了，也讓我對日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機，拍下了這個苦命孩子的呼喊。這不正是對日本侵略者無情的侵略的痛斥嗎？我脫下衣服，裹起那個驚慌失措的小孩，唱起國歌，離開了那片廢墟……
照片裡的故事初中作文 篇53
又是一個星期天，我翻開了泛黃的相簿，徜徉在記憶的海洋裡，用一縷記憶的絲線，穿起一串永恆的珍寶一張張照片淌過時間的河流，將我帶回了天真歡樂的童年
一張照片使我停下了繼續翻閱的動作，彷彿時間就此定格：一個滿嘴奶油的小女孩，拿著一個小熊蛋糕正開心地笑著，但臉上卻殘留著未乾的淚痕，就好似清晨沾著露水的鮮花。這平淡的一幕勾起了我的回憶
孩童時代，總會守在門口等著下班的媽媽回家。那天媽媽給我買了很多小熊蛋糕，奶油被小熊的外皮包裹著，我不敢吃，媽媽就率先給我做了個示範。隨後，小熊的耳朵、胳膊、腳先後被媽媽吃掉了。當媽媽正準備吃小熊的頭時，我的心裡像打翻了五味瓶，也不知道是傷心還是害怕。哇淚水止不住地往下流，你把小熊吃了，小熊肯定會很疼！天真的我還認為小熊是真的，經過媽媽的耐心解釋後才破涕為笑，終於肯吃小熊蛋糕了。你這小饞貓。照相機記錄下這開心的畫面。
嘴角帶著笑意，繼續翻閱。另一張照片上：陽光下，一個滿頭大汗的小女孩正仰望著天空
春天，在一個陽光明媚的日子裡，媽媽給我講了一個陽光的故事：一位老奶奶癱瘓了，雙腿行動不便，難以見到屋外的景色。她的孫女想安慰奶奶，就到屋外的草地上用裙子兜住了陽光。可當女孩兒滿心歡喜的把陽光送給屋內的奶奶時，陽光卻不知去向，於是她傷心地哭了起來。奶奶卻忍不住笑了，安慰她說：好孩子，奶奶已經從你眼睛裡看見陽光了。我不等媽媽講完，就興沖沖地跑出屋外，凝視著天空，凝視著陽光。好一會兒，我又跑回屋裡，睜大了眼睛問媽媽：媽媽，我眼睛裡有陽光嗎？媽媽笑著說：當你為別人做一件事時，別人就會從你的眼睛裡看見陽光。後來，每當我幫助別人時，每當我給別人讓座時，我總會想：我的眼睛裡有陽光嗎？
相簿裡的照片，每一張都在向我訴說動人的故事，正是這一張張照片，給我的成長帶來無限樂趣，成為永久的珍寶。
照片裡的故事初中作文 篇54
照片裡，一個男孩正獨自騎著腳踏車駛向遠方，只留下一道精緻而去的背影。
這張照片是我無意間在qq相簿裡翻到的，它早已塵封多時。如今，終於重見天日。起初，剛看到這張照片時，我既感到熟悉又感到陌生。這不是我第一次騎車上路嗎？而且那次我不是一個人走的嗎？怎麼還有照片？我一頭霧水。隨機，思緒片刻後我恍然大悟：這應該是媽媽偷偷跟著拍的。
剎那間，遺失的記憶突然浮現。將我帶回了那個暑假。
明日復明日，明日何其多？上週就說一個人騎車去上課了，這都幾天過去了？今天必須騎車去。媽媽不滿地向我命令道。
這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎麼辦？下次一定，這次就免了吧！我苦苦哀求道。
遲到了我在微信上跟老師說，你別管這麼多，不騎車去你就走過去吧，煩我我不送你去。見媽媽如此堅決，沒有半點討價還價的餘地，我也只得妥協。
剛上車，就有些踉蹌，差點摔下來。大半年沒騎車，突然讓我騎車上路，這不是讓我‘送死’嗎？我在心中默默埋怨。
算了，只能硬著頭皮上了，不然就真遲到了。我默想。
片刻，就來到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應了，不久前的生疏也褪去不少。
接著，兩條相鄰的坑坑窪窪的馬路也被我透過，成功過度到了非機動車道。隨後，卻是步步驚心，一次是不小心在個坑裡顛了下面差點碰到路邊停的車，一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無險。到達目的地後也是趕上了，沒有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過總體來說還算順利。
回憶的膠捲也隨著故事的結束而停止，就在我退出照片是，我不經意間看到了相簿嗎成長。我愣了愣，又聯想到了照片的拍攝經歷。
我若有所思成長的道路上，父母總會對我們進行磨練，不要有所抱怨，因為這是父母對我們未來的關心，而且父母也總會在我們身後支援、陪伴著我們。
照片裡的故事初中作文 篇55
每當假日裡我和媽媽一起興致勃勃地坐在沙發上，悠然自得地翻著裝幀精美的相簿時，一張我滑旱冰的照片便會映入我的眼簾，照片裡的故事就像一幕幕電影浮現在我的眼前……
快樂的星期天到了，我和哥哥一起開心無比地去風景迷人的植物園滑旱冰。我和哥哥沿著筆直寬闊的甬路向前走，來到能工巧匠雕刻的獅子山腳下，那獅子山鬃毛聳立，彷彿是植物園的鎮園之寶。
我先將護具和鞋穿好，開始滑旱冰，因為這是我第一次滑旱冰，我的心情很緊張，哥哥輕輕地扶著我滑了一會兒，生怕我卡倒。我滑了有一會兒有些口渴，哥哥說道：“你在旁邊的石階上坐著先等我一會兒，我去給你買一瓶水。”
就在我等哥哥的過程中，我左右看一看別的哥哥、姐姐是怎樣滑旱冰的。有的人將腿分成八字形，張開雙手，輕鬆地向前滑行。有的人卻將手背在後邊，極速而行。有的小朋友手拉著手一起興高采烈地滑旱冰，像活潑可愛的小燕子，自由自在的，但還有和我一樣的初學者。之後我有模有樣地學著他們的樣子，我微微地弓下身來，邁開步子，剛要滑一下子就失去了重心，卡倒了，我又站起來了，我滑了有一會兒，總是接二連三的卡倒，就在這時我想要放棄，坐在地上不起來。哥哥連忙跑過來對我說：“你咋坐地上，還不起來了呢？你做什麼事情不要半途而廢，不然你永遠都不會成功的。”
我聽了哥哥的話，信心滿滿地重新站起來滑旱冰，這時我心想堅持就是成功，我一定要努力做下去。滑了有一會兒我又卡倒了，這次我可沒有灰心，直到天黑我才學會，儘管我卡倒了很多次，但我還是很開心，這可真是“世上無難事只怕有心人啊！”
堅持就是勝利，堅持是我們每一個人堅定的毅力，堅持更是我們巨大的隱形財富。
這就是照片裡的故事，至今讓我記憶猶新！