【必備】初中作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
週六早上，春風和煦，天空湛藍，天空裡飄著朵朵白雲，有的像羊群，有的像魚鱗，還有的像胖娃娃。
我們一（3）班的小朋友們，各自拿著植樹工具，排著整齊的隊伍，來到一片未開墾的農田裡，這可真是植樹的好地方呀！我們分工進行，我雙手扶著小樹，王巖清提水，老師和小朋友彎腰幫忙填土，我還在小樹上掛著“愛護小樹、從我做起”的標語。大家忙得不亦樂乎，也累得滿頭大汗，但我們堅持不懈，不怕勞苦，終於使小樹挺直了腰。太陽照著嫩綠的小樹，我們心裡樂滋滋的。
植樹告一段落，在老師和家委會的帶領下我們到養殖園體驗生活，看到了雪白雪白的小羊、成群結隊的大白鵝，真是飽了眼福！走的時候，園長阿姨獎給我們每人一枚鵝蛋，大家都在喊第一次見這麼大的蛋。好開心！過了一個愉快有意義的週末。
今天收穫可真大啊！
初中作文 篇2
當人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農民在田間插秧，春天萬物復甦，河水解凍，滋潤乾裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎，打牢它，把握它，我知道“一年之計在於春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環節。天氣乾燥，陽光充足，良好的環境可以開始發揮作用了。這個季節裡，農民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收穫的質量更高。我現在需要乾的事很多。窗外的蟬嗚聲單調地重複，我只能直接將它當作背景音樂，把頭埋進小山似的複習資料裡。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心裡便湧出無限的智慧，令人精神煥發。夏天為我的成長鋪上了堅實的臺階。夏天的節奏陡然加快，有力的節奏。這是“夏耘”。
兩個季節在努力中悄然滑過。天上湛藍的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍色。是時候收穫了。我想，於是我儘可能地收穫更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要幹一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學習的態度。雖然說一年四季也許沒有休息的餘地，但忙中有樂，有些東西可以彌補你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠無休止地流轉。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等於掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
初中作文 篇3
在中國有很多有名的橋，有氣勢宏偉的長江大橋，有驚豔世界的港珠澳大橋，還有“去天不盈尺”的棧道天橋
在這世上不僅有真實的大橋，還有在人的心靈之間架起的大橋。
在朋友和自己之間架起心靈之橋，在難過的時候和同學傾訴，你會發現你的心情變好了很多；在無助時，讓他們和你共渡難關，從而使自己充滿能量。
在孩子與父母之間架起心靈之橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗；在出現分歧時多與他們溝通；在陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，提醒自己不能誤入歧途。
在好兄弟和自己之間架起心靈之橋，在孤獨時和好兄弟一起玩遊戲，一起互訴對方的不愉快，這樣會使你感到開心。
在老師和同學之間架起心靈之橋，在不會做題目時請教老師，讓老師幫助你；在與同學發生矛盾時告訴老師，讓老師開導你，使你學會寬容。
在爸爸與媽媽之間架起心靈之橋，讓爸爸媽媽在忙工作時互相瞭解彼此，這樣就不會因一些小事而發生不必要的麻煩。
心靈之橋讓彼此的心靈相通，讓世界變得更和諧。
初中作文 篇4
責任是我們存在的理由，幸福是我們存在的動力。我們最大的責任就是給身邊的人幸福。作為一個已經成年或即將成年的高中生，我們更要擔起這份責任。
讓朋友幸福，是作為朋友的責任，朋友之間的幸福就在於一起生活，每天能一起上課，下課，一起成功。分擔痛苦，分享快樂。我們的責任就是要讓朋友有所依靠，對朋友的困難要盡全力幫助，即使需要你付出什麼。而自己的煩惱也可以和朋友一起分擔，你要知道，你說出你的心事會讓朋友覺得你們更親密，而朋友之間的感情就象一根彈簧，你付出越多，承擔的責任越大，你得到的幸福就越多。在你們能以對方的幸福而幸福的時候，才能算擔起了這份責任。
讓父母幸福理所當然是我們的責任，現階段往往只需要我們記得父母的生日，在他們生日的時候道上簡單的生日快樂，在父親節母親節的時候不忘送上真心的祝福，就能讓他們感到幸福。或許你覺得要擔起這份責任不需要總掛在嘴上，讓它埋藏在心裡，在必要的時候擔負起會讓父母加倍幸福。不知道你們有沒有給父母送過禮物，記得我自己到了十七歲才給我媽送過一次，我從小就知道媽她喜歡項鍊，也想過送她一條，而且為了這個目標我拮据的過了幾個月，但最終離那尾數三個零的價格還是太遙遠，結果我的禮物只是一條很簡單也很便宜的圍巾和一張生日賀卡，並附上一份要給她全世界最美的項鍊的承諾，在她生日那天讓爸帶給她，出乎意料的是媽非常喜歡，賀卡看了一遍又一遍，爸跟我說她都哭了，還很幼稚的炫耀這份禮物，後來媽告訴我那天是她三十多年來最幸福的一天，這份禮物是她最珍貴的禮物。我很開心也很自豪，我能讓媽媽因為我而這麼幸福。但也很慚愧，這麼簡單的責任我讓她等了十七年才承擔起。現在我很清楚，我有足夠的力量擔起這份責任。
我們的責任也並不只是對於身邊的人，作為新一代的青年，我們更大的責任是對國家的，作為一箇中國人，我們有義不容辭的責任去建設我們的國家。為了讓她富強，為了讓她不受任何人的欺負，這份責任是我們不容推卸的，這不是我們的負擔，而應該是我們的理想，每個人都有自己實現它的方法，而我只希望能有一天為了國家戰鬥，甚至付出生命，正是這份責任讓我覺得我的存在是有價值的。
責任是幸福的理由，擔起了自己的責任的人才有資格享受幸福。
初中作文 篇5
那是我們十指緊扣，兩條紅繩手鍊纏繞於兩手間，我相信我們的友誼會天長地久。
——題記
我們，十指緊扣；我們，帶相同的紅繩手鍊；我們，發誓要永遠在一起。我們，不只是單單“我”和“你”，而是兩個比雙胞胎還要親的姐妹。
我和敏，只要有空每個星期都出來聚一次，互相說說近況，聊聊小學的事情，談談八卦，無話不談。我們買相同的`手鍊，普普通通的一條紅繩，簡簡單單的一顆珠子，串連著我們的友誼。那天，敏望著我的左手，問：“你的手鍊咧？幹嘛不帶？”“我左手習慣戴手錶了，所以就把它呆在右手。”我邊說邊舉起右手給她看。“哦。”我的右手與她的左手，就緊緊地十指緊扣。我們牽手走在大街上，兩條紅繩手鍊輕輕晃著，那抹鮮紅，那麼刺目。
其實我也不知道什麼時候關係與她這麼好。小學時，她那肥肥的身軀與她的“毒舌”讓我不太喜歡她，而且她還很愛去搜尋別人的八卦，什麼事都去插一腳。可是，到後面我就慢慢接納她了。她可以為了我，和小白一起疏遠一個和我敵對的人；現在，她可以浪費她的時間，去幫我罵人。
我們可以為對方傾盡一切，也可以不顧形象在大街上大聲歡笑，還可以不顧他人的目光，爆她的料。有天在一家螺螄粉點，我與她面對面而坐。店裡俺只有寥寥幾人。敏邊吃粉邊玩著手機，時不時憤怒，時不時偷笑。而我就一臉八卦地湊過去問：“和誰聊天啊？聊得那麼嗨，時不時T啊？”敏則快速收好手機，桌下的腳伸直想來踢我的腳：“亂說什麼呢？！”我便閃躲開她的腳，不爽地繼續吃螺絲粉。吃完收，我與敏像沒有剛剛那個插曲一樣走向電廠，準備去小白家。而差不多到電廠大門口時，我指著一棟樓說：“唐的家似乎在這裡面哦！”我壞笑著。敏過來想橈我癢癢，我邊笑著邊向後退著想躲。敏不得逞，便拉著我的手快步走進電廠。我知道，她是不想在這裡偶遇唐。
那十指緊扣的溫暖，那紅繩手鍊纏繞一起的友情，天長地久。
初中作文 篇6
從小學到初中，是一次重要的跳躍，這麼一躍，就從小學的五門課跳到了七門課。其中，最有趣的就數地理了，地理使我們瞭解了自己生活的家園；地理使我們看到地球裡無窮的奧秘；地理使我們知道了我們生活的環境，讓我們學會愛護環境。
大洋大洲，奧秘無窮
四大洋佔地球總面積的71%，大洋中許多的秘密都是不為人知的，只有我們學好地理，才能去探索這些未解之迷。全球共有四大洋，太平洋是世界海洋麵積最廣闊，深度最大，邊緣和島嶼最多的大洋；大西洋是世界是第二大洋，位於南、北美、歐洲之間，海洋資源十分豐富，盛產魚類，海上運輸特別發達。印渡洋是世界上第三大洋，印度洋是一個含鹽最高的海域，石油資源最為豐富；北冰洋位於地球的最北面，以北極為中心，由於終年氣候嚴寒，絕大部分被冰層覆蓋，因此一度曾經被稱為北極海、北冰海。
地球上有29%的陸地，分別被稱為亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。其中亞洲面積最大，大洋洲面積最小。我們腳下的大地，是在不斷運動的。在1910年的一天，氣象學家魏格納在仔細看地圖的時候，他看見兩塊陸地可以拼在一起，於是，便建立起了大陸漂移說，以及以後發展起來的板塊構造學說，使人類重新認識了地球。這些知識，不學地理能知道嗎？
公轉自轉，奇妙無比
我們生活的地球，在不斷的運動，地球在圍繞太陽自西向東不停地公轉，公轉一週的時間是一年。地球在公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。如果說地球停在一個位置不動，那我們的生活中就沒有了春夏秋冬。以北半球為例，夏至日前一段時間，地面獲得的太陽光熱較多，形成夏季；冬至日前後一段時間，地面獲得的太陽光熱較少，形成冬季；春分日和秋分日前後一段時間，地面獲得的太陽光熱比夏季少，比冬季多，分別形成春季和秋季。南半球季節與北半球相反。當然，沒有春夏秋冬不行，沒有白天黑夜就更不行，太陽每天東昇西落，這種自然現象就是地球的自轉。地球自轉也和公轉的方向一樣自西向東，自轉一週的時間約為24小時地球是一個不透明的球體，太陽光只能照亮地球的一半，被太陽照亮的半球是白晝，未被太陽照亮的半球是黑夜。地球上不同經度的地方，也就出現了時間的差異。如果不學地理，我們知道這些嗎？
經線緯線，地點無限
想知道某個事物在某個地方，光憑方向、地點，對於這麼大的地球來說，簡直就是宇宙撈星。假如要想找到失蹤了的飛機，我們只要知道它在經線多少度，緯線多少度，就可準確的知道它在哪裡。經線是連線南北兩極並垂直於續線的線，也叫子午線，它指示南北方向。與赤道平行的圓圈叫緯線，而最大的緯線圈就是赤道，赤道的緯度為0度。緯線指示東西方。如果不學地理，我們知道這些嗎？
總之，地理是一門美妙而又美好的學科，以後，我會好好學，瞭解更多的知識。