我讀出了她的感激優秀初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我讀出了她的感激優秀初中作文，希望能夠幫助到大家。
我看見她，被父母牽著手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個怕被丟下的孩子。
——題記
我推開窗，正是萬家燈火時，燈火輝煌的城市像是一場濃豔的篝火。風從我的耳光席捲而過。風中，有人相愛，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個怯懦的孩子。
十三年前，我剛從師範畢業，充滿自信的`在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大幹一場。
就那時，她被父母牽著，來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著頭，一聲不吭。
她順理成章的進了我的小小班，因為父母太忙，剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園裡，成績很好，卻又有哪裡不對。
那一天，上數學課，有一組5以內的加減運算，我自信於她的計算能力，點名讓她來回答。她卻脹紅了臉，死活不願站起來。“是不是難受。”我走到她桌邊關切的問，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。
我彎下身，想把她抱起來，她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌簷，壓出了紅印。目光像是一隻被送進籠子的小兔子，驚惶又無助，不知所措。“老師，我不敢。”怯懦的聲音傳來，帶著哭腔，猶猶豫豫。
“老師，這孩子性格內向，不願意跟別人說話，還被陌生人嚇哭過。”那天，她父母確實這麼說過。
也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來，她都一個人坐在位置上發呆，沒有朋友。心裡住著，好大的孤單。
“我相信你，Lane最棒了。”我聽著自己的聲音，充滿力量。懷中小小的身體，似乎停止了發抖。
以後，我刻意叫她來參加遊戲，把她介紹給班裡最活潑的學生。當然，還有獎勵和鼓勵。每一次，其實她都很棒，能贏得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂。
“Lane好厲害哦，贏了這麼多糖果，分給老師點吧。”我笑著逗她，她愣愣的望著我，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激，把手中的糖全都給了我。
她曾給是個多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長。捧著手中的糖果，我讀出了她的感激。
後記：Lane就是我，那個曾經怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠，遇著多少時光。人一輩子遇見的人數不勝數，最感激是你。