我的新同學初中作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的新同學初中作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我的新同學初中作文 篇1
一轉眼間，我已經上初中啦!面對著新的初中生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什麼?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛鍊。我們雖然來至不同的學校，57個同學組成了一個團結、友愛、積極向上的集體!，現在我就來說說我在這三個星期裡認識的新同學吧……
在這三個星期裡我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什麼不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不 認真、馬馬虎虎的缺點。
現在在新的學校裡，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們為放鬆心情，相互之間做一些輕鬆幽默的小遊戲;運動會快到了，同學們自發組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……
雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。
我的新同學初中作文 篇2
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裡也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什麼。看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裡唸叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行，我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……!我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。
我的新同學初中作文 篇3
這個學期我們班從其他學校新轉來了十個新同學，其中一個叫謝蕊的女生，成為了我的新同桌，她非常樂於助人。
瘦瘦的謝蕊，長著一頭烏黑的頭髮。一雙像水晶葡萄一樣的眼睛恰到好處地鑲在一隻小巧鼻子的上方。
因為和她不熟悉，所以就不太說話，也不和她一起玩。有一次，在上數學課的時候，我在開小差——在桌子底下玩橡皮。謝蕊看見了，低下頭來輕聲地叫我不要玩了。我不屑地對他說：“你是我誰啊?你管得著嗎?”她聽了，繼續認認真真地聽課。過了一會兒，唐老師佈置課堂作業後，就走了。唐老師走後，大家開始做作業，我做著做著，忽然，我遇到了一道題目不會做，因為上課開小差，這種題型，我沒接觸過，根本不知道怎麼去做，看著全班同學都認真地趴在那兒做習題。我只有小心地去請教同桌謝蕊，我問：“謝蕊，這道題目怎麼做?”我以為謝蕊會說誰叫你上課不聽，不教!沒想到謝蕊卻說：“那你下次上課不要開小差。”我說：“好。”謝蕊說：“那你怎麼證明?”我說：“下次我在做小動作，你直接告訴老師。”謝蕊答應了。她放下手中的作業開始教我這道題目的解法。過了一會兒，下課鈴聲響了，李楚珂叫謝蕊去玩健身器材，謝蕊說等一下，我把這道題目教完再去。李楚珂聽了，和別的同學一起去玩了。等謝蕊把那道題目講好，準備補做課堂作業的時候，下一節課的上課鈴聲又響了。我愧疚地就看著謝蕊，心想：我的新同學還真不賴。
怎麼樣，我這樣的新同學你有嗎?
我的新同學初中作文 篇4
新學期要開始了，新學期裡我的班級裡還迎來了一個新同學。
開學那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之後一些天裡，我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高，並且從新同學的談吐來看，新同學還是一位很善良的人。
與新同學同桌的這些天，新同學還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學二話不說的就遞給了我她的筆，並且新同學的學習成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。
我的新同學還是一個非常受歡迎的人，新同學雖然才來我班不久，但是班上的同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關，新同學是一個大方的人，還樂於助人。班上的同學只要誰有困難，新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎麼不受人歡迎呢？
與新同學同桌的這些日子，我感受到了新同學內心裡的坦蕩，以及善良。並且新同學還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什麼新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學的厲害之後。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題，新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學現在不僅受班上同學們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
我的新同學初中作文 篇5
他，有一頭烏黑的短髮，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運動健將，也是我們班的好學生，我的新同學。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！
小智他是個運動能力極強的人。
說到運動，他可是我們班最有發言權的人了。中午，天空中星星點點的下著小雨，我身體涼的直髮抖。可他卻在球場上充分體現著自己的能力。搶斷，過人，控球，突破。這一整動作充分體現了他完美的身法，加上一個假動作，出手！球在空中畫出了一道優美的拋物線。球好像被計算過似的，準確的命中了籃筐進球！這整個過程加在一起不到十秒，他真的可以說是神一樣的人了。
他不但是一個運動能力極強的人，他還是一個好學生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準時迴盪在每間教室，又是一個45分鐘開始了！剛上了不到半節課我就開始犯困，體內的犯困細胞開始活動了。剛剛想小眯一會兒，卻看到小智正聚精會神地聽講。我開始還想要不要睡覺，最後，小智用他的行動成功感化了我，我開始向他學習了。
小智他還是一個助人為樂的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去遊幾圈。但是，像我這種手腳不太協調的人當然是不會游泳的。正當別人在水中自由的遊戲打鬧時，我和幾個不會游泳的同學只能在一邊學。這時，小智遊了過來，對我說：不要緊，慢慢來，我教你！這一句話讓當時在冰冷游泳中的我池感動了好久。功夫不負有心人，加上小智的熱心幫助，我學會了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個運動能力極強，好學生，助人為樂的人，我要向他學習！
我的新同學初中作文 篇6
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那麼引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個子不高，中等身材，高高的鼻樑，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過後，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、遊戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一隻鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業，真是一隻“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這麼吵，你也能靜心寫作業？”我帶著疑問，並拍拍他的肩膀問。“你把心沉下來後，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”
“唉！你成績這麼好，還這樣專心。”我嘆了一口氣說，“我成績這麼糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁雲，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間裡有所收穫。如果你能這樣，成績一定能提高。”
頓時，他的話，像一縷陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前彷彿一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，開啟我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今後，你就是我的偶像。”
我的新同學初中作文 篇7
開學了，我們班轉來了一位新同學，她叫張小梅，雖然已經十多歲了，可個子只有八、九歲小孩的身高。聽說她沒有爸和她相依為命。
剛開始，她在班上總是低著頭，和別人說話時很害羞，喜歡拽著衣角。我們便叫她“黴妹”，她聽了雖然不生氣，但眼中卻流露出幾分自卑。我們幾個女同學雖然有些調皮，但也不疏遠她。慢慢地，她變得開朗了許多，但當我們談到自己的家庭時，她總是緊鎖眉頭，似乎很討厭這個話題。
解 迷
這天，老師宣佈要開家長會，並且要求同學和家長一起來。終於，開家長會的這天到了，我和媽媽一進教室，便看見一位穿著黑色外衣的中年婦女，她身上的衣服款式起碼也是十年前流行的。褲子上已補了幾個補丁，頭髮乾枯而發黃。不用說，她就是張小梅的媽媽。果然不出所料，她旁邊正坐著我們班的同學張小梅，她們母女倆在眾多家長和學生面前顯得是那麼格格不入！坐在一個不被人注意的角落裡。我和媽媽都關切地看了看她們母女倆，於是我和媽媽不約而同地嘆了一口氣。隨後，我和媽媽找了空位坐了下來……
觸動
過了幾天，我和媽媽去甲秀樓買蠟染，只聽見一個沙啞的嗓音在叫買著。忽然，我眼睛一亮，一個熟悉的身影在茫茫人海中吃力地拖著疲憊不堪的嗓音吆喝著：“綠豆湯五角錢一碗，又熱又可口……”對，是她，張小梅的媽媽，那個寒酸的身影。我不禁傷感起來。張小梅沒有了爸爸，而媽媽每天只能靠賣綠豆湯為生，一個學期幾百元的學雜費，是她媽媽用多少個五角錢組成的呀！想起以前我們給她取的外號，心裡真是內疚萬分！
我的新同學初中作文 篇8
暑假已經過去，新學期開始了，我成了一名中學生。開學第一天我剛走進教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學時的同學，同時也發現了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學。
老師走進教室開始點名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學習太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪裡空出那麼多的時間來護理頭髮，可不是嗎，她的頭髮已經齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那麼長的頭髮真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛笑，她的臉上經常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什麼令人發笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什麼，她立即笑開了，好甜的笑容。
她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當別人還在埋頭沉思時，她卻已經在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應該稱的上是個才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長髮，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。
點評：小作者開學第一天對同學的觀察可謂細緻入微，緊緊抓住人物的外貌特點進行描寫，使蔡緣的形象躍然紙上。同時還注意了對人物性格的揭示，符合一般的認知規律。從這篇習作中可以看出小作者有一定的寫作功底。
我的新同學初中作文 篇9
溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪，整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來，我們作文班也迎來了一位新同學。
那日，老師如同往常一樣來到百川上課，可不同的是，老師身後卻多了一抹身影，老師說這是我們的新同學L。
L穿著紅色的大衣，乍一看，她身形纖瘦，四肢修長，想來一定是一個跳舞的好胚子。再細瞧，她一頭烏黑的長髮，如同絲柔的綢緞，順滑飄逸；一張白裡透著淡淡的桃花粉的瓜子臉，美麗又動人。雖然戴著眼鏡，但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒，又像一潭深不見底的湖水，讓人陶醉其中，無法自拔。堅挺小巧的鼻樑下是一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。
老師請L同學做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞，但沒想到她竟然一點也不羞怯，反而深吸一口氣，口齒清晰流利，語調不急不徐地說道：“大家好！我叫做L，來自婁底市五小，我性格活潑，喜歡閱讀，初來乍到，請大家多多關照。”說完，她向我們鞠了一躬。簡單的話語，卻讓人感受到了她的自信與從容，看來L同學人不簡單。
果不其然，那次科學實驗課便驗證了我的想法。那日，老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗，當老師提問我們實驗原理時，全班同學個個都一頭霧水，無人回答。正在苦思冥想時，突然，一個好聽的聲音不緊不慢地說道：“雞蛋的比重比水大，所以就落到杯底；而放了鹽後，水的密度就會加大，致使雞蛋浮起來。”我們聞聲望去，竟是新同學L。這使我們大吃一驚，竟連科學實驗原理都知道，顯然她是一位知識淵博的同學。
這就是我們班的新同學，她美麗、自信、學識寬泛，真希望我能與她成為好朋友。
我的新同學初中作文 篇10
我現在已經小學升初中了，剛來到新的初中學校，見到了新老師，也結識了新同學。當中，有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。
他坐在我的前面，開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益於身體健康，看看你的白皮膚，估計要麼是暑假沒出門，要麼就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。
他個人比較愛吃米粉，我問他為什麼不吃麵。他說麵條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什麼不吃飯呢？他又說道：“軍訓的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現在才吃麵。”
此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業還經常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。
他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水，於是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見了便說：“你這麼蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因為他經常和班長作對，所以經常被班長找麻煩。
他還有一個優點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪裡，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎麼了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什麼好吃、什麼不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。
我的新同學初中作文 篇11
時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭裡，我認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌張媛媛了。
她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅，冷漠。全身散發著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。
張媛媛和我的好朋友袁月名字裡都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不苟言笑，果然相處了一週的時間我發現她確實是一位穩重，沉默寡言的人。在學校裡她幾乎不講話。
張媛媛學習特別認真，她不屬於特別聰明的學生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學習。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。
我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學習對方身上的優點。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時我就發現，我背的很快，但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學習她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學張媛媛，一位穩重、學習認真的.人。
我的新同學初中作文 篇12
時間過的真快，轉眼初中生活已經悄然過去一個月。在這一個月中，我學會了很多。陌生的新環境也變成了自己最熟悉的生活規律之地，同學們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的夥伴。
接下來我向大家介紹一位新同學。
瓜子臉，雙眼皮，櫻桃般的小嘴上，掛著個小鼻子，小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛，活像一顆閃閃發光的黑寶石。留著齊劉海，都快把眼睛遮住了。笑起來的時候，總喜歡把舌頭吐出來，跟一隻小兔子一樣，特別可愛。如果她生氣了，也是非常可愛的，萌萌的。
她坐在我左側前方，只不過是在另外一大組。她上課表現很好，學習成績也好。學習很用功，老師佈置的作業，她總是很快完成，不像我作業總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡，其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架，她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小，但是上課回答問題聲音還是挺大的。
她不光是我的同學，還是我的宿友。每天中午睡覺前，我都要和她用手指進行“交流”與“玩耍”。她睡在我的上輔，手指透過床縫就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都會說：“這是什麼？”。然後輕輕地碰一下我的手指。然後我們就開始了“玩耍″，玩耍在這裡就不多做解釋了，想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍，她愣了一下，接過來問：“這是什麼？”。細細地“研究”了一番又還給了她，宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次，差不多每次都是，簡直萌翻了。
她外表甜美可愛，行為舉止也非常的萌，你猜到她是誰了嗎？對了，她有一個長處，那就是唱歌非常好聽，如果有機會的話，你們可以聽聽哦！
她不僅是我的新同學，還是我的宿友，更是我的朋友。
我的新同學初中作文 篇13
在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節裡，我們告別了生活六年的小學，來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學一週，但同學之間已經非常熟悉了，在這個一切都將重新開始的一週裡，令我印象最深的就是樂於助人的邢阿嬌同學。
報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那麼和諧又多彩。她那甜甜的笑容在這個新的班級裡成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多麼可愛的女孩子啊！
開學第一節美術課課末老師便交代我們準備下節課要用的美術用品，我記好後想著下一節課前再買。回到家我把已有的工具收拾好等待那天的到來。盼望著，盼望著這一天終於到來。我踏著乾淨的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉幾個文具店，依舊是同樣的結果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎麼辦！難道第二節課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時我感到一陣暖流湧上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領下製作賀卡，在製作小花這一步驟時，我反覆做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭啊！
在這個收穫的季節裡，在這個令人心曠神怡的校園裡，遇到了那麼樂於助人的你真的是開心快樂！
我的新同學初中作文 篇14
開學了！我來到了鎮二中，走進新的六(1)班。
找到位置坐下，只見坐在我前面的是一個可愛的女孩，她個子不高，一頭烏黑亮麗的短髮下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的眼睛，明亮、有神、純淨，烏溜溜的眼珠子轉動起來好像會說話似的，幾顆細小的雀斑散佈在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點點微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開的桃花，美麗極了！
和她做朋友之後，你就會發現她是一個不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手裡拿著一個麵包，她立刻跑過來，飛快地搶過我手中的麵包，說：“我來幫你把它開啟吧！”唉！我還沒同意，她快速奪過我手中的麵包，撕開包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當送給她吃了。她不管對誰都如此，只要那個人手中握著零食，她就會像老虎看見了獵物般的盯著那個人手中的零食。
人人都說，作為一個女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非常活潑、開朗、陽光、熱情！
每天，我和她都會來到升旗臺後面的一塊地方。那裡有乒乓球檯、有單槓、還有雙槓來供我們娛樂。只見她抓住一根單槓幾下子爬了上去，接著又來到了一個倒掛金鉤。我真的沒想到一個小小的身板卻那麼得強壯。我又仔細地看一遍，只見她用兩隻手抓住槓桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時候，用腿鉤住槓桿，然後身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂。我非常開心能和這樣的人做朋友。
我的新同學初中作文 篇15
正式開學第一天，大家圍到講臺上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地擠上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個事實，嚇得向後退了兩步，說道：“我的同桌是郎”
周圍同學紛紛投來驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學生涯中第一個正式認識的同學。
郎同學他好像很高冷，上課時眼睛就只盯著黑板，不說話。整整堅持了兩節課，才慢慢成為可以正常聊天的同學。我也發現“高冷”這個詞其實一點也不適合他，“沙雕”倒似更合適。後來上AI課，我發現我和他的差距越來越大，他竟然還會人工智慧，而且還不是一般的牛！可我一個也看不懂。我還沒來得及反應，他就弄好了。兩三次課下來，他還做了一個奇怪的東西，戳中了同學們的笑點。對於這種學霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現在都這麼叫她。
“染姐”這名字怎麼來的我也不知道，不過還挺好聽。有一次我問她：“為什麼你數學這麼好？”她回答道：“我其實數學都錯在基礎，越難的題我越會寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！
其實我欣賞的不僅是她學習成績，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學面前總是很活潑的樣子，不會把負面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級輸了她流眼淚之外，我就再也沒見過她帶著不好的情緒和我們在一起。她很有喜感，她的語言承包了我的所有笑點。我可能偏感性些，不太會控制我的情緒。
上初中已經一學期了，在這個新班級裡我還沒有和誰沒說過話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年！
我的新同學初中作文 篇16
今天我來到了峰口鎮二中，找到我被分到的班級一一六(一)班。
進入班中，已有很多新同學，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個女生。
她長得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠裡還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和麵頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來像一個伶牙利齒的人。她十分愛笑，笑起來露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛！
在沒認識她之前，我認為她應該是一個不愛說話的人。可當我認識了她，她竟然是一個“活寶”，愛笑、愛說話、爰玩的人。有時因為貪玩時而忘記家庭作業是什麼！
她有點兒懶，那天輪到她值日吋，她對我說:“孝萱，我肚子有點兒疼，你幫我掃會兒地。”說完她就往廁所跑，結果我幫她把地掃完了，她還沒有回來，我就去廁所找她，發現她並不在廁所。便抬頭向操場望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見我來了，似乎完全忘了我幫她掃地的事，高興地對我說:“孝萱，你知道嗎，這些蟲子會唱歌呢！”我仔細一聽，這些蟲子似乎發出“滋滋”的聲音，我對她說:“你不值日，只是為了捉這些蟲子。”她說:“把這些蟲子放在寢室裡，晚上聽它們唱歌，多好啊！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會唱歌的小蟲子。
我多麼希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學一一鄭映雪！
我的新同學初中作文 篇17
開學那天，我來到峰口鎮二中，走進六（一）班，看到了很多新同學。
我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個同學，他不知不覺的往後走，然後在一組第三排右邊停下，他竟然坐在我旁邊，於是我們成了同桌。我的同桌是一個高高胖胖的，他姓王叫璽銘。
他是一個大腦袋，一張瓜子臉，臉色有一點紅潤。黑油油的短髮，淡淡的眉毛，眉似刀鋒，有點鬆軟，眉宇間彷彿含著許多想法。
眼睛很純淨，非常得眀亮，像玉泉的水一樣的透亮，顯得那麼有神采。鼻樑很高，鼻頭肉肉的，鼻樑挺直，像一棵橡樹站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚，唇紅齒白，他笑的時候會露出隱藏在嘴邊的酒窩，會露出一整排潔白的牙齒，說話像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區時，我看到了他的力量很大，他一個人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區時，他的眼睛像一雙銳利的鷹眼，什麼垃圾也不放過，把垃圾一下、兩下地就掃淨了。我們把垃圾清完時，他就一個人把滿滿的垃圾桶端進垃圾池，像一個大力士搬動槓鈴似的，不怕累，大步地走向垃圾池過去。
在上課的時候，他的成績不是特別好。在上語文課時，王老師一提出問題，他就如風似地舉起手，王老師讓他回答：詹天佑是個什麼樣的人？他脫口而出：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。王老師說：回答的很準確。讓我們為他鼓掌。
他遇到不會做的題目會向我請教，其中有一個數學題目是學校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請教這題怎麼做，我就告訴他：“把量角器的東對準0，然後把南對準90度，向南偏55度就可以了。”他說：“我聽懂了。謝謝你！”
這就是我的同桌，是一個愛勞動的同學，一個勤奮肯學的同學。
我的新同學初中作文 篇18
一轉眼，快樂的暑假生活已經結束。告別母校，我升入了中學，來到了新學校，並且還認識了幾位新同學
報到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學一同來到新學校。學校裡早已人山人海，激動的新同學，揹著被褥的家長，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動，找到六（8）班教室，我找了一個空位坐了下來。我發現旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴裡叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖，戴著金色邊的眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白裡透紅，穿戴非常簡潔。我要不要結識一下這位新同學？經過一番糾結後，我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉頭，我們便四目相對。我鼓起勇氣說了一聲：“嗨，能交個朋友嗎？”她湊湊鼻樑上的眼鏡，認真地看著我說：“當然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜裡，生怕發出什麼聲音讓她討厭我。和她坐在一起後，我發現我們總有聊不完的話題。她的個子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那麼“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。
一次，教室裡大多部分同學都在寫老師剛佈置的作業，忽然我聽見了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲，我們的頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對方，卻發現我們兩個人的手裡都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角，我們之間竟然這麼默契！
朋友並非從前認識的，才是真正的好朋友，朋友說不定是在一瞬間互相認識了對方，或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。
我的新同學初中作文 篇19
前幾天，我們班轉來了一位新同學，叫小恩。小恩同學和其他轉來的同學不太一樣，她是坐著輪椅來的。我教學時間不長，這種坐著輪椅來上學的孩子，我是第一次見到。在和孩子家長溝通後，我瞭解到小恩竟然在幾個月前不幸髖骨及盆骨骨折。髖骨不同於其他肢體的骨頭，它可以說是人最重要的骨頭之一。據家長轉述，髖骨是爬行動物向直立行走進化的一塊至關重要的骨頭。沒有髖骨，就無法兩腳站立。而盆骨的重要性，自然不言而喻。這樣的重症，讓我倍感壓力。我便和她家長進行了溝通，她的媽媽也非常關心孩子，每天都來學校陪伴在孩子身邊。
在日常的學習生活中，我注意到小恩是一個安靜的孩子。每天她媽媽推著輪椅把她送進班裡，她便坐在自己的坐位上，安安靜靜的，一句話也不說。老師讓開啟書，她便開啟書，讓讀書，她便讀書。為了喚起她的積極性，我時而提問她一些問題，讓她坐著回答。她的參與度好像高了一些。據小恩的媽媽說，小恩的康復情況還算不錯。但是目前還是不能脫離輪椅。每天她的媽媽都推著輪椅到班裡，上洗手間也是她媽媽幫她。小恩的媽媽對她的照顧可謂是無微不至，這麼好的家長，讓我感覺十分溫暖。雖然我還沒有孩子，但我已經從小恩媽媽的身上，感受到了為人父、為人母的辛苦與偉大。
在日常的教學中，我觀察到她的作業和練習都寫的很不錯，上課回答問題也都有條有理。小恩行動雖然十分不便，但學習卻一點也沒拉下。小恩的這種學習精神，讓我覺得十分高興。小恩的媽媽也跟我說，小恩在家十分聽話，對學習十分上心。這樣一個積極向上的女孩，僅僅一次骨折，怎麼能阻礙她對學習的追求呢？我相信小恩會向著更好的明天，越來越好，越來越快樂！
我的新同學初中作文 篇20
告別了小學的歡快生活，步入了一個嶄新的初中，每一個面孔都是那麼的陌生，但每張臉上都有著和善的微笑。
在這裡，我還沒有結交上特殊要好的朋友，但我認識了許多不同的同學。有文靜的，有頑皮的，有活潑的……在這些同學當中，有一個女孩，她是我的“車友”。
高高的個子，微微有點胖，圓圓的臉蛋上長著精緻的五官，笑起來特別可愛。
她是個幽默的人，在哪都能渲染出那種歡快的氣氛。在宿舍裡，一個個新奇而時尚的詞語她脫口而出，引得舍友們哈哈大笑。還有她經常模仿電視上的人們做一些奇怪又引人發笑的動作，讓人覺得她很和善又極富創造力。
在公交車上，她總是拉著我和她坐在一起，我就知道不安分即將要開始了，果然，看！她剪開零食袋，看樣子她非要消滅掉它們不可了，他不僅自己吃了很多，還把零食分給周圍的人，車裡經常瀰漫著薯條的味道。吃完後，就開始了她的大活動，在座位上移來移去，東一扭，西一扭，一會兒跟鄰座說說話，一會兒突然嘻嘻哈哈笑一陣。再一會兒呢，她又安靜地看看窗外的風景。哎，真是個活潑愛動的女生。
她不僅十分幽默，而且十分負責任呢。她作為我們班的衛生委員，對於教室衛生，他很上心。
在學校，做任何事情都必須迅速，否則就會完不成。那天晚上，下課鈴響之後，同學們三三兩兩離開了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我們值日生和她了。她耐心地等待我們，看似隨意地來回走動，其實她是在檢查犄角旮旯，看是否打掃乾淨了。有時間她也會協助我們。完成值日，看她認真投入的樣子，我想為她豎起大拇指！
和她在一起，不僅特別開心，而且她還教會了我很多，我要向她學習，並且成為更好的朋友！認識你真好，我的新同學——蘇樂言！