班級裡的新鮮事初一作文
說起我們班的新鮮事，那可是天天有的，大家想知道嗎？下面是小編分享的班級裡的新鮮事初一作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：班級裡的新鮮事作文】
說起我們班裡的新鮮事，連電腦都統計不完。要說最搞笑的事，電腦也得“塞車”。我就用我這“白客帝國”的大腦，給大家說一說。
俗話說得好哇！兵不厭詐，我們的大班長就用了一“兵”，搞了一個學生版的“無間道”。魏丹為什麼要“詐”人呢？這事得從頭說起。
自從這學期開始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她認為自己依然“寶刀未老”，用自己暫存的權力，“魚肉”同學，把得來的錢，全部用來賄賂“靠山”——班主任，以保證自己的龍位“永垂不朽”。
一些同學實在看不下去，就組織一幫“猛男”當“農民犟嘴軍”，還組建了“地上黨組織”，由張露，魏瑤擔任黨委員長。
魏丹發現後，立即派了一名“心腹”，實施“苦肉計”，狠狠的扁了一頓，然後打入我們的核心黨組織，竊取政治機密——一封組織人員名單。
“奸細”很快就把人員名單交給了“太上皇”——班主任。班主任說：“這麼多的學生對魏丹有意見呀！”不久，聽見辦公室裡傳出來的聲音和魏丹鬼哭狼嚎的叫聲。次日，開一party狂歡，慶祝魏丹下臺。
魏丹一夥，真是偷雞不成蝕把米。
其實呀，這還不是最新鮮的，最最新鮮的事——反抗新英語老師，要不是我“龍顏大悅”，怎會講與爾等？
自從英語陳老師走後，同學們就心神不寧，總想著陳老師什麼時候會來。班主任和校長不想找一個專打學生的老師，可眼下就只有這種老師。於是，他們一咬牙，一跺腳，便翻閱我們班的“簡史”，想找一位我們熟悉的老師，來教我們英語。
聽到這個訊息，全班同學嚇的腿都軟了。給我們帶過課的老師，都是“棍棒底下出成績”的老師。看來，我們班的世界末日到了。
老師將要到來的那一天，同學們個個驚恐萬分，“負面新聞”滿班傳。“老師原先打死過一個學生。”“老師是一個虐待狂。”但是現實終究改變不了，英語老師還是來了。第一節課，老師就充分展示了他非凡的虐待“才華”。聽寫單詞，老師讓寫錯了的同學舉手，我一檢查，一個單詞寫錯了。我本想“坦白從寬”，就自覺舉起了手，沒想到老師卻“坦白從嚴”，幾板子下去，我的手“開了花”。
我們“地上黨”，決定整一整英語老師，展示一下我“楊大機關家”的才華。
第二天，英語老師走進教室，一腳踩在我們事先準備好的西瓜皮上，一個趔趄之後，和地面來了一個親密接觸，全部同學鬨堂大笑。英語老師“龍顏大怒”，把全班學生每人十大板。下課後，大家氣瘋了，正義的拳頭雨點般傾瀉在我的身上，害群之馬的嚎叫聲久久迴盪在教室裡。
唉！沒天理呀，沒天理！滅別人的威風不成，差點兒把自己搭進去，現在回想起來真是羞愧。
【篇二：班級裡的新鮮事作文】
說起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有啊！這不，好戲又開場了。
“嘿！聽說沒，今天公佈班級名次了！”這個訊息如同初春的驚雷，在班級裡炸響。霎時間，班裡沸沸揚揚。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在牆角哀怨地畫著圈圈“為什麼是今天”，甚至還有一個想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句。可憐了那張掌握著我們“命運”的成績公佈單，孤零零地“隨風起舞”，無人問津。
人們說，第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個敢看那張成績公佈單的人則是個偉人。因為這個“偉人”帶著頭，敢於挑戰自己。第一個人看完後如果是笑眯眯的，那便會給之後的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣，眼不見心不煩。成績單可代表著自己，是家長非常關心的事，是非看不可得。萬一你沒有看，回家對大人說個謊，家長一個電話打給班主任那裡，便不再是成績的問題，而是你自己的品格的問題了。
往往那些看過成績單的人，回來時都是一副心石落地的神情。可不是麼？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少證明了自己是誠實的孩子，不會去騙人。想到前面的那些同學，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，傷心過去了，壓力到來了。壓力，我們要把它轉換為動力，去更加努力地學習，去儘自己所能超越其他人。
人說，班級裡的事就像一部連載的書，它悠久而長遠，它從還在讀幼兒園的時候就開始寫，文中的'地點在不斷變化。一直寫到何時，我們自己也說不清楚。這本書一天更新一章，從來不定字數。有時是短短的一句話，有時是長篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫那本書的人，時光就是印出那本書的印刷機。要想知道班級裡的新鮮事？那麼——請翻開這本書吧！
【篇三：班級裡的新鮮事作文】
要說起我們班裡的新鮮事，那可多得不數不勝數。這不，連老師換個髮型，都鬧得沸沸揚揚的
這天，老師抱著書本進來了。大家都很驚奇，咦？這是誰啊！難道我們班換新老師了？等老師轉過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭髮變成了金黃的短髮。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑，有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望著同學們，還幽默地說：“這個新造型是不是很棒啊？”同學們回答說：“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。
下課了，同學們都還在議論著林老師的髮型。你聽！“你覺得林老師的新發型好看嗎？”“我覺得挺好看的，年輕了許多，人也精神。”這時一個同學也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭髮更好，有幾分穩重成熟。”“嗯，我也這麼覺得。”我說道，“才不是呢，我覺得金髮好看。”
突然，一個同學坐到了桌子上，說：“老師換了個髮型有這麼多人關注，談論，那我今天回去剪個光頭，不就成了學生議論的焦點？”接著又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。
老師換了髮型，確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換髮型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了髮型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。
【篇四：班級裡的新鮮事作文】
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。我們的校園發生了一件新鮮的事情。校園裡多了幾個藍色的大垃圾桶，往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明衛生了。
以前，我們的校園裡的花園裡，操場上隨處可見廢紙、紙屑，塑膠袋隨風飄，由於它們的“裝飾”花兒，草兒都失去了生機，變得非常枯萎，真是大熬風景。雖然學校規定主動拾取垃圾為班級加分，但是隻有少數的同學把它們送回家。校園裡的垃圾桶，那真是名副其實了。只要你從它身邊過去，總會有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對比。久而久之，大家都習慣了。
自從開展“衛生之星”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的重要性，每一位同學都為爭當“衛生之星”這個榮譽，連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂，亂扔垃圾，還不寫作業，不是打架就是罵人。自從開展這個活動之後，他就自覺得每節下課都去撿垃圾，我們班的衛生基本上都沒扣過分，衛生班級每次都有我們班，這都是他的功勞。
我想一個人講文明講衛生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園整潔的環境就不再是校園的新鮮事了。
【篇五：班級裡的新鮮事作文】
時光流逝，日子一天天的過去了，我們班集體裡發生了很多新鮮事，就比如說，上公開課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。
這裡所說的新成員，不是指轉來了一位新同學，而是一隻小貓。
我們前幾天接到語文老師的命令，預習鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來，我們在五天之後要舉行語文公開課。我們聽到這個訊息後，沒有絲毫地停頓，立即開始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學，在試讀時，也全神貫注地體會著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發生在自已邊的事。
一切課前準備都在緊張而又有序地進行著。就在公開課的當一天，語文老師提著一個鐵籠走進了教室。只見那方方正正的籠子裡臥著一隻小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點點的光芒。它大概就只有一個拳頭那麼大，雖然小但並不怕生，本來就很活躍的它，在我們眾多的同學面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……
這一隻貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑。可是它的活潑也讓我們很擔憂，萬一它一進多媒體教室亂跑起來怎麼辦呢?帶著擔憂，我們踏進了電教室的大門。
不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩穩地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認真聽講的學生。
在單獨表演時，這隻可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學們的表演，一位讀旁白的同學唸到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時，小貓卻只是不理會。”一到這裡，那隻貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學便鈴鐺串放在它面前時，它也只是動了動尾巴。同學接著唸到：“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外。“過了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時，扮演母親的同學便把小貓抱了回來……
公開課很快結束了，小貓咪又被老師裝進鐵籠，在大家不捨的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會到了文中許多細節描寫的作用，我感謝它對我學習的幫助，透過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習理論一定要聯絡實際。
【篇六：班級裡的新鮮事作文】
教室裡傳來了悅耳的歌聲，定睛細看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動的同學們，現在都鴉雀無聲了。‘嘀嗒——嘀嗒’的鞋聲與鈴聲並奏，同學們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最後就是議論紛紛。‘我是你們的音樂老師，以前你們的音樂老師都是業餘的，我是上過大學的，你們不要調皮，不然是沒有好果子吃的。’我三思：這個小姑娘，初來乍到，竟給我們一個下馬威以後還得了。想罷，她又說：‘我以前是在出痞子的學校裡實習過的。’這話不說還好，一說驚人。班裡的幾個調皮的男生見這個美眉有點辣，便想挑逗她一下。
‘呀拉索————’話音還沒落，趕死隊派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個教室，每個人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0。444秒後，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個同學都從心底暗暗地發笑。
鈴聲響起後，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室。’同學們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。
【篇七：班級裡的新鮮事作文】
最近，我班裡發生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽老師講課，突然，從窗外飛來進來一隻灰黑色的小鳥，我們班同學都很驚訝。它彷彿也要和我們一起上學讀書似的，落在窗簾杆上，正當我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時，沒想到，那隻小鳥竟然把窗簾杆當成了衛生間的馬桶，開始“方便”上了。
鳥屎掉下來了，一小部分落在了王羽同學的頭上，剩下的部分就落在了他後面的書桌上。我們看到這一場景，不禁鬨堂大笑起來。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來。
小鳥拉完屎，抖了抖翅膀，歪著頭看了看我們，就飛起來在教室裡轉了一圈，又穿過開啟的窗子，揚長而去。老師從兜裡拿出紙巾，讓另一位同學把王羽的頭髮擦乾淨，又讓王羽把桌面收拾乾淨。教室裡這才恢復了上課的秩序。
小鳥進課堂，這可真是件新鮮事啊！可是，小鳥為什麼要飛到我們班教室裡來了呢？也許是人類對森林破壞太嚴重，鳥兒無處棲息、無家可歸了吧！看來，我們人類真要保護森林了！
【篇八：班級裡的新鮮事作文】
我是初一年級三班的學生，開學才一個月，我們班就已經發生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時，我們在不知情的狀況下看到籃球場的另一端有著五年一班的學生，而大家恍然大悟，原來要和別班比賽。
比賽開始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對方的比分一直停留在那裡。終於，比賽結束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒有白費。
在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊塗鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恆心的繼續向前跑，但倒楣的他跑了一陣後，另一隻腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣鬨堂大笑，但他看起來仍是處變不驚呢！在上音樂課的時候，老師說我們表現很好，就帶我們去活動中心玩「抓小鳥」的遊戲，但請別想歪了。在遊戲中，有三個網子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學當網，頓時，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個會動的網子，我們很輕鬆的抓了五、六個獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最後一回合很可怕，只有兩個網子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這麼好。
希望班上以後可以再發生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會更多采多姿！
【篇九：班級裡的新鮮事作文】
春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們，新學期開始了。
我們呼吸著新鮮的空氣，走進了以往熟悉的教室。一進門，周老師就面帶微笑地問大家：“同學們，大家寒假都是怎麼度過的？”話音未落，大家就七嘴八舌地說開了：“我去旅遊了……”“我去我的親朋好友家玩了……”“……”。“好了，看來大家寒假都過得很快樂。從今天起，你們來學校時都可以帶一本兒童讀物或一本作文書，互相交換著閱讀！”“好啊好啊！”同學們歡呼雀躍起來，有的高興的禁不住手舞足蹈，高興的無法用語言來形容。
一放學，我顧不得放下書包，就衝到書櫃前，精挑細選起來，恨不得把書櫃都搬到身邊去。《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》？已看了好多遍了，沒意思。哪帶什麼呢？正抓耳撓腮間，忽然，我的目光停在了《魯西西和紅汽車歷險記》上，好，就它了。接著，我的目光又開始掃描作文區。挑過來撿過去，最後選定了《考場作文》。
第二天一到學校，我就開始在要好的同學面前炫耀，我的書是多麼多麼的好看，內容是多麼多麼的精彩動人。沒想到，她們從書包裡也紛紛拿出了嶄新的圖書，《丟失的星期天》、《非常女生》、《優秀作文》……等等等等，真是看得我眼花繚亂。“咱們換著看吧？”我忍不住興致勃勃地說。
下課鈴剛一響，上廁所的功夫都顧不得，我就急急忙忙的把換來的書《豬笨笨的幸福時光》攤到了課桌上，如飢似渴、津津有味的看起來，片刻功夫我便陶醉在了書的海洋裡。可愛又憨態可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如：它去買雞蛋，不會算術題，就把“1＋1＝2”的知識用上了，結果被狐狸給騙了……剛看完了一個故事又準備再看下一個時，上課鈴卻響了，我只得依依不捨的把書放到了抽屜裡。
借書的期限到了，我剛好也看完了全部故事，但心裡卻還是留戀往返，戀戀不捨。
換書看，真好！
【篇十：班級裡的新鮮事作文】
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無一點新鮮可言，早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天，今天竟發生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅定而鏗鏘，老師來了。教室的門被輕輕推開，教室裡頓時炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭髮昨天早上還是紅色的，怎麼現在卻成紅色了？活像個大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學們請肅靜，我們今天要上一節時尚比拼課，可以任意選擇動作、裝束、造型來秀時尚，秀出自己的風格！現在開始！”一聲令下，同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒，T臺秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁塗抹在紅色的鏡框上。由於他是個愛出風頭的人，墨汁未乾，便迫不及待地去準備上場。不料，天有不測風雲，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒有了鏡片的王峰看什麼都是模糊一片，當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展現在同學們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學準備將校服改變成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿，嫋嫋走上臺，好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺上，罪魁禍首便是他的長襠褲。教室裡充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕於耳，久久迴盪在上空，揮之不去。
今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨特，老師標新立異的想法得到同學們的一致認同，這真是班級裡最具特色的新鮮事！