查文庫>自薦信> 教師自薦信

教師自薦信

教師自薦信

  在現今人們越來越重視自我成長的社會,自薦信十分的重要,不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?以下是小編精心整理的教師自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師自薦信1

尊敬的領導:

  你好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

  我叫XXX,是XXX師範專科學校的畢業生,所學的專業是環境保護與汙染治理,主攻的方向是水汙染治理工程。

  我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機程式設計等,掌握了製作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的資訊科技培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社群的社會實踐,受到當地居民的一致好評。20xx年度被評為優秀學生幹部,20xx年度被評為優秀團乾和入黨積極分子。

  鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新,勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

  最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!

  此致

  敬禮

  自薦人:XXX

教師自薦信2

尊敬的學校領導:

  我是xx師範大學20xx屆的應屆畢業生學習,已經取得教師資格證,順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來並不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您開啟這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區區一箇中專生,在此請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

  我們是夾縫裡求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力 。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時,透過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的慾望。由於我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

  三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟體有熟練運用,如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟體、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp作業系統和計算機應用與維護。

  此外,我還注意個人的品質修養,在中專三年裡,我刻意充實自己,鍛鍊自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱讚的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多麼艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的迴音,再一次向您致以最誠摯的謝意!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年X月X日

教師自薦信3

尊敬的領導:

  您好!

我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。

  今年6月,我畢業於__師範大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取__師範大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這並不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已透過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學並掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學習之餘,我還做了多份家教,透過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑑於畢業於__省歷史最悠久的師範類大學——__師範大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  若蒙賞識,請撥打電話151________。如有機會與您面談我將十分感謝。

  最後,衷心祝願貴校事業發達,蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:___

  ____年__月__日

教師自薦信4

尊敬的校領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職應聘自薦信。

  我是隆昌幼兒師範學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!

  步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師自薦信5

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是XX化學學院XX年,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我對自己進行一次簡單的:

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導並主演小品《XX》,話劇《XX》、還組織同學一起排演過舞蹈《XX》、《XX》、《XX》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊,自己還曾到《XX》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾建立“飛揚工作室”,為同學聯絡家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又透過電話聯絡到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我願用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  隨信附個人表,最後,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

自薦人:xxx

  xx年xx月xx日

教師自薦信6

尊敬的學校領導:

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師範大學文學院漢語言文學專業的大四學生。

  因為我自己的原因,從小就對教師這個神聖的事業充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下,我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻,並在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想。大學生活進一步加強了我的文化知識修養,塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風,有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。

  由於老師和朋友的嚴格教學和個人努力,我有了紮實的專業基礎知識,掌握了許多技能。我在XX和6月20xx通過了四六級,成績不錯。本人能自由使用電腦軟體,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟體,也取得了電腦二級證書。積極參加學校和部門組織的各種活動。同時,我非常注重培養自己的素質和能力,積極參加各種社會活動,抓住機會,鍛鍊自己。

  平日裡,我利用業餘時間做家教。到現在已經三年了。還在超市做過收銀員和導購員,廣受好評。假期和家人一起開暑期輔導班,主要針對初中生。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然,而是憑藉著引領高卓的遠見卓識和教職工的強大凝聚力,是年輕人鍛鍊和發展才華的好地方。

  教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位,並會以高昂的鬥志為自己所追求的事業而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信,期待儘快收到您的來信!祝貴公司事業蒸蒸日上!

XXX

  20xx年7月16日

教師自薦信7

尊敬的領導:

  您好!您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦,對此,我謹表現忠心感謝,並感到無盡光榮。在這裡,我希望我帶給您的不是乏味和疲憊,而是一種驚奇和喜悅。

  我是××職業技術學院08屆音樂表演專業畢業生。學海無涯,我寒窗苦讀,孜孜以求歷經數十年,雖不能豪言飽經風霜,但也嚐盡酸甜苦辣,雖不敢自詡有超群之才學,但也掌握著比較紮實的專業知識。就憑藉我數十年寶貴的學習生涯與經驗,我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念,以及教師巧妙的授課方式,體會到了理論與實踐之間的差距,明白了成績好並不等於能力就高,我們都知道知識是基礎,重要的是實踐;長時間的任教工作還讓我懂得,要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,所以我相信我這些實實在在的經驗,會為我今後的教學生涯打下堅實的基礎。

  滄桑鉅變,萬事俱新。21世紀的到來,又開闢了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰,相繼並存。但對於像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說,這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美好的憧憬,赤誠的熱情和深深的自信,真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而,高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂,便難以更大程度地發揮潛能。因此,我急盼望能夠得到您的親切指點,如事如所願,我定會抓住機會,在貴校領導的科學指導下,盡我所能,展我所學,不負眾望,博的眾愛,與貴校領導一同努力,為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦!

  最後我忠心祝願貴校蒸蒸日上、人才輩出。

自薦人:××年×月×日

教師自薦信8

尊敬的校長先生:

  您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我對自己進行一次簡單的個人自我介紹:

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導並主演小品《青春夢裡飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊,自己還曾到《長春晚報》做業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾建立“飛揚工作室”,為同學聯絡家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之後我又透過電話聯絡到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我願用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  隨信附個人求職簡歷表,最後,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

教師自薦信9

尊敬的校領導:

  您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師範學院XXX級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,透過自身的努力,我會成為一名合格的教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

  大學的四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“青年志願者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

  在XXX年教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裡,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

  我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的教師。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇! 或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,並自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

教師自薦信10

尊敬的校領導:

  您好!

  首先非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱看我的自薦材料。

  我叫xxx,是湖北科技學院物理專業的一名畢業生。最近,我瞭解到貴校的物理教師需求資訊,經過再三思考,我決定毛遂自薦,向貴校呈上這封自薦書。

  從高中畢業開始就開始做補習班兼職老師,進入大學後一直在做家教,大一暑假當補習班的主管兼兼職老師,大一下學期自己創辦躍龍門補習中心,為在校將近50名大學生提供了兼職機會,同時輔導的學生將近300名,得到了學生及家長的一致好評。今年九月份開始在咸寧市溫泉中學實習,教初二物理,深得指導老師的信任與喜愛。這次實習,更加堅定了我成為一名教師的決心。

  畢業,是一個終點,更是人生的一個起點,在我心中,一直有一個強烈的願望,希望能憑著自己所學的專業知識和吃苦耐勞的性格,腳踏實地,逐步實現自我價值。然而,一個人的成功不但需要個人才能,而且還要得到機會的配合。因此在貴校廣招人才之際,我誠意遞上我的自薦書,相信憑藉自己堅實的專業知識一定能充實貴校的力量和實現自己的.人生價值。我確信,貴校將是我的最佳選擇。

  器必試而後知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。劍鳴釐中,期之以聲。我會用行動來證明自己。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自薦信11

尊敬的先生/女士:

  您好。拜讀貴公司在xxx晚報20xx—6—24期上刊登招聘英語翻譯,本人願意應徵此職。

  本人現年24歲,未婚。在xxx大學xxx學院獲得文學學士畢業之前,本人曾在xxx省xxx市擔任過英語家教,時間長達三年。本人熱愛教育事業,熱愛英語,非常希望在貴校當一名英語教師。

  本人習得豐富的英語技能,能流利地讀、寫、說英語並通過了大學英語六級,熟練掌握各種辦公軟體。隨函附上推薦信復件一份以作參考。如獲面試,則感幸甚,如需本人,可提供保證人。

  xxxx敬上

教師自薦信12

尊敬的校領導:

  感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是xx分校畢業生,懷著對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍。

  對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會 。

  自薦人:xxx

  xx年xx月xx日

教師自薦信13

尊敬的領導:

  獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,我作為一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。

  在過去,一提到幼兒教師,人們不禁會想到,每天哄著孩子玩兒的“孩子王”。可如今,隨著時代的發展,國家政策的支援,教育制度的改革和人類思想的不斷進步,人們逐漸改變了對於幼兒教師的態度和看法。

  在我看來,幼兒教師是一個快樂的職業,每天面對一群天真可愛的孩子,她們的眼睛是明亮的,心靈是無瑕的,你給他們愛,她們會真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業都無法比擬的,把幼兒教師這個職業作為一個快樂的職業全身心的投入會收穫滿滿的快樂和幸福。幼兒教師也是一個充滿挑戰的職業,如何做一名優秀的幼兒教師,成為每一個學前教育工作者要思考的問題,這就要我們不斷學習、不斷進步才能做好隨時迎接挑戰的準備。

  請允許我把自己的情況向您介紹一下,作為一名大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間刻苦勤奮,幾年的學習生活中,我對自己的專業知識進行了系統的學習,並且取得了不錯的成績,先後獲得了學校的x等獎學金和x等獎學金。

  不止是在學識方面的進步,在校期間,我參加了學院的學生會文藝部工作,參與了運動會開幕式的組織與排練工作,並獲得了優秀工作人員的榮譽。在班上,我擔任了文藝委員一職,幫助各班委組織好班級的日常活動。因此,在學校工作中,不僅加強鍛鍊了我的處世能力,並且讓我學習吸收到了管理知識和管理經驗,使我獲得了更加豐富的工作經驗。

  希望貴校給我一個機會,期待您的迴音!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自薦信14

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

  我是xx大學xxxx級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

  本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂於交際,得到同學和老師們的喜愛。

  學習方面,我十分熱愛本專業,本著嚴謹的求學態度,成績優良,並且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用作業系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

  我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

  大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為範”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才幹,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

  最後祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師自薦信15

  尊敬的校領導:

  您好。

  我叫XXX,生於1988年6月。現住在XXXX花園。20xx年至20xx年本科階段,就讀於山東師範大學歷山學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業四級和八級,普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

  濰坊一中是縣內歷史最久的高階中學,相較於其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

  第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

  第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

  我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不苟,具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

  懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

  此致

  敬禮!

  自薦人 :

  xx年x月x日