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小學教育應屆畢業生自薦信

小學教育應屆畢業生自薦信(精選16篇)

  在當今社會生活中,大家逐漸認識到自薦信的重要性,要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。寫自薦信的時候,應該先寫些什麼?中間怎麼寫?最後怎麼結尾呢?以下是小編為大家收集的小學教育應屆畢業生自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇1

尊敬的各位老師:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

  我是普洱學院xx年應屆畢業生,我所學的是小學教育專業。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經具備了紮實的專業基礎知識,同時為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍。針對我所學的專業,利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎。

  我最大的優點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

  剛剛才畢業,缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我願意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好訊息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。我叫xxx,是xx師範大學體育教育專業的應屆畢業生。大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。

  在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎紮實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。

  在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連線起來自學花式籃球並受到xx晚報、xx教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用Windows系列作業系統、Office辦公軟體等。

  大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校xx師範大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。

  我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇3

尊敬的領導

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫向英,是xx師範大學綿陽初等教育學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

  在校的五年裡,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先後獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生幹部”,市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作為師範生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功紮實,三筆一畫考核全部過關;透過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書。大專期間,我表現突出,成績優異,評得三等獎學金。

  大學裡,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

  “良禽擇木而棲,士不知已者而搏。”願您的慧眼,開啟我人生的旅程。

  再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!

  此致

敬禮!

 自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇4

尊敬的領導

  你們好!首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XXX大學教育科學學院小學教育專業XX級的學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  “學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間個專業課知識掌握的較紮實,學習成績優異。通過了國家計算機二級,英語四級,全國普通話二級甲等。同時,我喜歡課外閱讀,業餘時間常去圖書館看雜誌、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力,在學校與同學老師的關係融洽,在各類社會實踐中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作中等,與同時建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會經驗使我自信可以勝任小學教師的職位。

  最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更美好!

此致

敬禮

自薦人:

 20xx年X月X日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇5

xx學校:

  我是一名剛剛走出大學校門的女大學生,畢業於黑龍江農墾職業學院,我透過三年來的努力和鍛鍊,我順利的拿到了大專學歷,在校期間我主修小學語文教育專業,為今後勝任教師職業打下了紮實的基礎,同時我利用課餘時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

  我從上看到了貴學校的招聘資訊,我非常喜歡貴單位,貴單位。我相信我可以勝任貴學校的語文教師,我有紮實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握,並且在校期間多次登臺試講,畢業後曾到某某學校實習,聽著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙佈滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消雲散。使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

  我曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志願者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,並在大一期間獲得了三等獎學金。

  當一名光榮的教師始終是我心向往並願傾盡畢生心血追求的事業。教師是神聖而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為範”,因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。

  我希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信我可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我相信我會努力最到最好。願您的慧眼,開啟我人生的路途!

  最後,祝貴學校蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇6

尊敬的XXX:

  您好!

  我叫xxx,畢業於XXX大學小學教育專業,本科學歷。在校期間,我們開設的主要專業課有教育學,心理學以及藝術等方面。

  就我所的專業來說,它的綜合性很強,同時針對性很強。我們不僅要使學生的文化課水平得以提高,還要對其身體、心理等方面予以關注。而小學教育專業,就是專門針對小學生的各種問題開設的師範類專業。我們開設的教育學理論課程,就是為我們從事知識性教學打基礎的,如:語文教學論,數學教學論,科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可以幫助我們更好的瞭解和把握學生心理活動。而藝術方面的課程xxx音樂、美術、書法等xxx都是實踐性很強的課程,例如畫一幅畫,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學帶來幫助,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋樑。這些也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中,我把所學的知識與實踐相結合,使我對我所學專業更有信心,更加肯定我們專業的優勢。我根據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業。

  在擇業方面,我首選做一名語文教師!我愛好文學,擅長語文教學,有較強的教學組織能力,有責任心。我最大的心願是能從事教育事業,也正因為如此,我選擇了現在我所學的小學教育專業,也是為了以後能更好的勝任教師這份職業。

  除此之外,我還有意從事學生心理輔導工作,在我們所學的課程中,大量涉及到學生心理健康輔導方面的知識。在校期間,我長期給各類輔導班代課,同時也給許多學生做過心理輔導,在這方面有很豐富的經驗,再加上畢業前夕近兩個月的教育實習,透過和實習學校師生們的交流與學習,我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導這方面的工作。

  我從小熱愛教育,尊敬老師,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業的標準。既然我學習小學教育,我就一定要學有所用,充分發揮我的專業特長,利用所學知識解決現實問題,盡最大努力做一名領導信任,同事喜歡,學生愛戴,家長崇敬的優秀教師。

  大學四年中,我積極參加學校組織的各類活動,並加入了學校組織的幾個文學社團,以提高自己的文學水平和寫作能力。可喜的是,自己的兩文章在校報上得以發表。在參加學校的活動同時,也讓自己的各方面能力得以充分鍛鍊,知識面也隨之擴大,不僅使自己的專業知識更加牢固,也讓自己瞭解到今後做人做事的許多道理,這可以說是我人生的又一筆財富。

  當然,根據我所學專業以及課程,我還可以教授小學的其它課程,比如英語,數學,品德,綜合課程等。總之,以後不論教什麼課程,我都會以身作則,嚴謹治學,愛崗敬業,努力做一名能力強,素質高的優秀教師。

自薦人:xxx

  XXXX年XX月XX日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇7

尊敬的領導

  您好!我是XX師範學校中文系20XX應屆本科畢業生,我所學的專業是小學教育。我透過渠道瞭解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,並且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師範大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇於超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業繼。我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金並順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課餘時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟體的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。透過四年的專業學習,學有所成,正在尋求一片發展空間。

  透過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。

  在技術應用方面,可以使用所學軟體製作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬體的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機絡方面,可以熟練應用時下流行的頁編輯工具進行頁製作,局域的簡單配置和管理,具備一定的建站和站管理維護能力;在專業理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,瞭解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  最後祝貴校桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  求自薦人:xx

  XXX年XX月XX日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇8

尊敬的領導

  您好!感謝您在百忙中展閱這封自薦信。

  我叫xxx,是xxxx大學學前教育專業20xx屆本科畢業生,渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視與考察。

  我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。大學期間,我不僅抓好專業課的學習,更注重綜合素質的提高。在技能方面,我喜歡舞蹈、鋼琴和繪畫,專業基礎紮實,普通話二級甲等,英語水平四級,能勝任漢英雙重教學工作。在專業理論方面,主修了《學前兒童發展心理學》、《學前兒童科學教育》、《學前兒童健康教育》等課程,並閱讀了大量與專業有關的書籍,理論與實踐並重,成為一名研究型教師是我的追求。擔任辦公室助理期間,自學了word、excel、ppt等辦公軟體,通過了全國計算機二級的考試,擅長使用ppt製作課件,eccel進行資料整理,可以勝任辦公室管理工作。在實踐方面,我擔任過社團組織部部長、學生會心理部部長,被評為“優秀學生幹部”,多次參加社會實踐,被授予“志願服務先進個人”稱號。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的人民教師!

  希望貴園能給我一次展現自我的機會,能成為貴園一員,我三生有幸!祝貴園事業蒸蒸日上

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xx年x月x日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇9

尊敬的招聘領導

  您好!

  我是一名性格開朗活潑的女大學生,經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。

  本人生活態度樂觀向上,積極參加系裡、校裡組織的各項活動,工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創新開拓精神,在學習和工作中常有常人意想不到的創新,得到了大家的讚揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系裡、校裡舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。

  在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有紮實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,並掌握了教育學和心理學的大量知識,並在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師範大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心製作教案,設計板書,並製作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高階語言進行程式設計,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。

  我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

  我一直嚮往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就湧起一股衝動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  xx年x月x日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇10

尊敬的領導

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是xx學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

  經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,並通過了全國普通話測試二級甲等考試。

  能力培養也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。透過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  期盼能得到您的迴音!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇11

尊敬的領導

  您好!我叫xx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業於xx職業學院,語文教育專業,透過三年來的努力和鍛鍊,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,主修的課程有:應用寫作,教師口語,教育學,心理學,語文教學法等,這些課程為我今後勝任教師職業打下了紮實的基礎。同時教師禮儀課不僅提高了自己的修養,而且讓我學習了在交際、溝通、禮儀等方面的知識,更好的輔助我所從事的教師職業。

  我從上看到了貴校的招聘資訊,非常喜歡這這職業,本人有紮實的教師基本功,寫作,粉筆字以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握。此外,英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,並且在校期間多次登臺試講,讓我積累了許多教學經驗,使我多了一份愛心、耐心和責任心,也多了一份成熟和自信。

  在校期間,我參加了許多實踐活動,曾在20xx——20xx學年度“回眸十一五,展望十二五”的社會調查中榮獲二等獎。並加入了與自己專業相關的中小學教育協會,並擔任了本協會組織部的副部長,曾多次與其他部長合作討論組織了許多大小型的活動,比如:“說課”,“講課”等。在這裡我掌握了許多“說課”,“講課”的一些技巧。教育永遠是值得我們去鑽研和探索的.課題,正所謂“十年樹木,百年樹人”。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身於教書育人的光榮行列中去。

  作為剛畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。我非常希望能成為貴校的一名成員,為貴校服務,我相信自己可以勝任貴校的中小學語文教師這一職位。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  祝:貴校事業蒸蒸日上!屢創佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:

日期:

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇12

尊敬的學校領導

  您好!我叫,是xx師範高等專科學校語文教育專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

  大學三年裡,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了優異的實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

  “萬丈高樓平地起”,所以我對於師範生“三字一話”的基本技能尤為重視。透過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,平時堅持勤練書法。期間,我還順利通過了國家英語四級考試、國家計算機水平考試、且能閒熟操作Word等辦公軟體及CAI課件的製作。

  此外,積極參加各種公共文體社會實踐活動,曾參與校文化藝術節獲得二等獎。因品學兼優,被評為校級“三好學生”。我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,以便你能更好的瞭解我。

  自薦人:

  20xx年06月

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇13

尊敬的招聘領導

  您好!

  xx師範大學是國家重點綜合性大學,而歷史系又是國家文科研究基地,基礎設施完備,師資力量雄厚,為國家培養出了一批又一批的優秀人才,我能在這裡學習感到十分驕傲,並且在各方面獲得了極大的充實與提高。

  在大學四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,博覽群書,為我打下了堅實的專業基礎。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件製作,為以後的教學奠定了基礎。編輯。

  在大學四年中,我積極參加社會實踐活動,協助學生會組辦各種文藝節目,培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校裡舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學去講課。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調查活動,瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力,擴充套件了我的知識面。特別在實習期間,我受益匪淺。我在課堂教學上,將理論與實際有機的結合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

  我深信當一名合格教師並不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優秀的教師。

  我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機會!

  謝謝!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xx年x月x日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇14

尊敬的校領導

  您好!

  衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封自薦信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職 信。您的信任就是我的動力!

  我畢業於學院美術與藝術設計學院美術教育學專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。

  大學的專業教育,使我獲得許多美術專業知識,全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。

  我是一名教育專業,但是我並沒有教育專業人士通有的書生氣息,我對自己有著極為清醒的認識,我覺得自己並不適合在教育崗位上工作一輩子,我應該趁著年輕,敢打敢拼的姿態,勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路,在自己人生路上不斷進取。

  我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。

  本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢於創新,勇於開拓是我執著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

  但是我相信,我雖然是迎接畢業生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。

  以後的工作道路還有很長,我會在貴校努力提高自己的工作能力,為貴校發展做出自己最大的拼搏!

  感謝您在百忙之中讀完我的 求職 簡歷 ,誠祝事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇15

尊敬的領導

  您好!

  我叫xx,是xx師範大學教育學原理專業應屆畢業研究生。感謝您閱讀我的個人資料,在此,我謹以一個應屆畢業生真實的一面接受您的挑選!

  我本科也就讀於山東師範大學教育學專業,由於學習成績優秀,工作能力突出,各方面表現出色,被順利保送本校讀研。幾年來,我積極進取,努力使自己成為一名綜合型、高素質的教育教學人才。功夫不負有心人,透過七年的刻苦努力,我具備了豐富的理論知識,並掌握了一定的教育教學與管理實踐技能。

  在班級工作方面,我以“認認真真做事,踏踏實實做人”為基本原則,先後擔任女生委員、學習委員等多項職務,負責開展元旦扎燈籠比賽、師生交流學習等多次活動,提高了自己的組織溝通能力,受到師生好評,曾獲得校級優秀學生獎學金、三好學生、優秀團員等榮譽稱號,並被評為山東師範大學優秀研究生;在做好本職工作的同時,積極協助導師、輔導員及學院領導做好學術研究與學院日常工作,並在中文核心期刊、學院站等發表論文與新聞,提高了工作與科研能力,並使自己具備了現代化的思想意識、與時俱進的工作觀念,能夠不斷接受新的理念,學習新的知識,提高自身素質。

  在社會實踐方面,我力求將所學磨練於實踐,曾在濟南燕山學校、臨清師範學校、山東現代職業學院實習,成績優秀;並利用課餘時間,在濟南力明職業學院、濟南卓越兒童英語學校等多個學校兼職,不但提高了自己的教育教學實踐能力,而且充實了自我、完善了自我。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,作為一名對教育事業充滿無限熱情的碩士研究生,我非常渴望能成為貴校的一名教師,這將是我一生的榮幸!雖然,我是一個即將畢業的新手,但我相信,有各位老師的教導與薰陶,有我的勤奮與努力,我會做得比別人更好!

  “學高為師,身正是範”,作為山東師範大學的畢業生,我將謹記這一校訓,用我出色的表現證明您無悔的選擇!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  小學教育應屆畢業生自薦信 篇16

尊敬的貴公司領導

  您好!

  非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫xxx,是xx省xxx大學舞蹈教育學專業20xx屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一番自我推薦。

  在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、透過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以後的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

  大學四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人透過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,並已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。對於即將畢業的我,雖然資歷不夠深,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好!我將用我出色的表現證明我的實力,證明您無悔的選擇!

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年x月x日