我的自薦書2篇
在充滿活力，日益開放的今天，各種自薦書頻頻出現，透過自薦書，可以達到自我推薦的目的。你寫自薦書時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的自薦書，希望對大家有所幫助。
我的自薦書1
尊敬的領導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫XXX，是XX理工大學資訊管理學院，電子商務系商業計算機應用專業（經濟資訊管理方向）的一名應屆畢業生。在校四年，我用自己的勤奮和踏實，憑藉自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學生活。現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發展的複合型經濟資訊應用與管理（商業類）人才，完成了商業計算機應用專業的學習。作為跨世紀的大學生，僅僅靠課堂上學到的知識並不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。
在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。在做到努力學習的同時，我也非常注重培養和鍛鍊自己的社會工作能力。透過積極參加學生團體和組織的各種活動，培養了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。我善於溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
貴公司以科技為先導，向生產要效益，全面實施科技興企的發展戰略，必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機和活力的現代企業制度改革將是我建功立業的機遇和挑戰，為貴公司的發展和騰飛做出應有的貢獻。
最後祝貴公司業務蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
我的自薦書2
尊敬的領導、老師：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生自薦書！
我是xx學院11級xx班的學生，我叫xxx，1xxx年x出生於xx省xx市，女，漢族，團員，曾擔任學前教育系學生會辦公室主任，西藏副班等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間裡，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培養了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，在業餘時間，我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學生幹部和系部優秀學生幹
部。
暑假期間，我還利用時間，積極參加學校招生活動，在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂於助人。作為新時代的大學生，德才兼備，全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了系部的學生會，並擔任辦公室主任一職，在擔任辦公室主任期間，努力工作，發憤圖強為系部基礎工作盡綿薄之力。後又擔任西藏部副班一職。多次組織學校策劃的大型活動，如學前教育系的學前教育周和校運動會等等。在我的參與中系部學生會成為一支優秀的團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽。
三、紮實的'專業知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裡，我始終沒有放鬆學業。平日裡，十分注重拓寬自己的專業知識，最佳化自己的知識結構，培養自己的思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和
同學探討一些基本學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和發展前景並有針對性的學習，查閱了大量的資料，並虛心向任課老師請教，拓展了專業知識面。
憑藉著堅定的毅力，在入校後優秀表現中，榮獲國家勵志獎學金並且榮獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名學生幹部，經常會因為忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裡看書，大家喜歡跟我一起學習，同樣的我也喜歡喝大家學習。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念
我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加社會實踐活動。