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專項整治的自查報告

專項整治的自查報告(通用5篇)

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作存在了許多問題,自查報告也應跟上時間的腳步了。我們該怎麼去寫自查報告呢?以下是小編整理的專項整治的自查報告(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  專項整治的自查報告1

  根據全國、省、市、縣關於中小學幼兒園(託兒所)及少年兒童安全管理專項整治工作會議精神要求。我校組織人員對校園及校園周邊的牽涉到安全形度的問題逐一排查,並結合幾個老問題報告如下:

  一、校園周邊存在的不安全隱患:

  1、我校放學實行排隊行進,但出口小,且出口處為公路,視線窄。學生上、下學集中。建議在出口公路段建立警示牌、設立斑馬線。有條件設立時段值勤。(集中時段:上午7:00左右,中午10:45,下午16:20)

  2、在校門口公路口,經常有2—3個流動攤位(無證攤位),出售年糕等,衛生質量難以保證。(集中在中午10:40—12:00下午16:20左右)

  3、距離校門口處一小店使學校的封閉式管理受到衝擊。部分學生私自外出買零食的現象,並且從店面看,很不清潔。校門口垃圾、果殼滿地都是。

  二、校內不安全隱患:

  1、學校教學樓頂層(四樓)嚴重漏水,一直可以滲到三樓。且學校電線老化,嚴重危及學生的安全,影響教學秩序,需要維修和改造線路。

  2、學校教學樓欄杆高0.9米,(不符合規定)學生課餘時間如不規範,可能造成學生的生命安全,需要用不鏽鋼等加固。

  3、部分學生為宮門學生,多數騎腳踏車上、下學,學校左右為難,也同樣存在著交通隱患。

  4、食堂安全也存在隱患。

  由於資金缺口很大,改造專案(屋頂維修、欄杆加固、線路改造)無法啟動,敬請安全專項整治領導小組、鎮委、鎮政府給予資金補助,儘快消除存在的隱患,確保學生的安全。

  專項整治的自查報告2

  為了認真貫徹的檔案精神,進一步加強學校食品衛生安全工作,杜絕食物中毒及食源性疾病的發生,確保師生飲食安全和身體健康,我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,教研組、辦公室和總務處為成員的食品衛生安全領導小組,根據市教育局《關於集體用餐單位專項整治方案》中的整治專案及內容,逐項進行自查,現將自查情況總結如下:

  一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導

  在12月25日,根據市教育局的檔案精神,我園立即成立了食品衛生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長為食品衛生安全工作的第一負責人,副園長為直接負責人,對領導小組成員進行明確分工,並制定了食品衛生安全責任追究制度,加強食品衛生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人,集體用餐單位專項整治自查報告,整改報告《集體用餐單位專項整治自查報告》。

  二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。

  1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,並有相關的食品衛生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,並定期體檢,定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。·

  2、食堂建築、裝置與環境符合衛生標準及有關要求,設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防汙染等設施,通風良好,食堂肉片環境整潔,能每天清除垃圾。

  3、食堂能嚴格執行“一刮、二洗、三衝、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉汙染。

  4、食品原料的採購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。並與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書,保證其食品的質量。

  5、在食品製作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程式進行,沒有使用含有毒有害物質的`原料加工食品。並制定了食物留樣24小時制度。

  6、加強幼兒飲用奶的監管力度,保證食品的質量,並做好飲用時的安全衛生方面的工作。

  透過自查,發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今後,我們將更加重視食品衛生安全工作,杜絕事故的發生,確保幼兒的身體健康。

  專項整治的自查報告3

  《不作為亂作為專項整治自查報告》是有為你整理收集,如有錯誤請及時反饋:

  在“學法律、懂政策、守紀律、講規矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項活動進入查擺問題階段之後,我辦領導班子高度重視,精心組織,及時部署了第二階段的工作任務,進一步統一全體幹部職工思想,紮實開展了查擺問題階段的各項工作,把查擺問題與當前工作緊密結合起來,做到活動與工作同步推進,達到了預期的效果。現將有關工作情況報告如下:

  一、全面深入排查存在的。突出問題。

  近期,全縣各單位要集中時間,集中力量,對教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題進行一次再摸排,確保全面排查、深入查詢,不留死角、不留盲區。著力搞好“四個排查”,即排查不作為的問題,重點是對群眾辦事態度冷漠、對上級佈置的任務敷衍應付、工作不在狀態、不敢擔當等;排查亂作為的問題,重點是不講規矩不按程式辦事、不善於聽取群眾意見決策、亂收費亂罰款亂攤派、辦事不公、強佔強拆等;排查貪腐謀私的問題,重點是貪佔挪用揮霍集體財物、套取騙取國家補貼補助款、截留剋扣冒領惠民資金、濫用權力中飽私囊等;排查執法不公的問題,重點是執法、選擇性執法、隨意性執法、辦“關係案”“人情案”“金錢案”等。全縣各單位要高度重視、精心組織,重點抓好“三個動作”

  一是全面自查。從10月下旬開始,縣直各部門和鄉鎮、村(社群)全面開展自查(自查表及問題清單見附件),自查工作原則上應於11月4日前完成。各村(社群)自查情況要報鄉鎮黨委,縣直單位和鄉鎮自查情況要報縣委組織部。

  二是逐個排查。在基層單位自查的基礎上,抽調組織、紀檢監察、政法、信訪、督查等方面的專門力量,逐鄉逐村逐單位摸底排查,尤其是群眾來信來訪反映的問題要一一調查核實。排查工作原則上應於11月13日前完成。

  三是列出清單。要分門別類列出問題清單,到事到單位到人頭。排查出的問題清單,經縣委主要負責同志稽核把關後,於11月20日前報市委組織部備案備查。

  二、深入分析問題產生的根源。

  縣委將結合“三嚴三實”專題學習研討,對排查出來的教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題進行專門研究,找準癥結所在,分析問題根源,提出整改措施。重點抓好“三項工作”:

  一是結合分工,認真反思。縣級領導班子成員要站在全面從嚴治黨的高度,從基層存在的問題反思查詢工作方面的問題,從工作方面的問題反思查詢領導班子的問題和教育幹部個人的問題,真正把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去,深入分析原因,從嚴和實上觸動思想和靈魂。

  二是對照檢查,開展批評。縣級領導班子“三嚴三實”專題民主生活會、鄉鎮領導班子民主生活會及基層單位組織生活會,要針對教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益的突出問題,逐項對照檢查,認真開展批評和自我批評,明確整改方向。

  三是梳理分析,制定措施。要透過梳理分析,研究制定管用措施,真正把問題清單轉化為整改清單。對問題較為嚴重、群眾反映強烈的基層單位,縣級教育幹部要結合掛點工作,幫助梳理分析,督促指導整改。對涉及政策層面的問題,縣委將召開專題會議,進行集體“會診”,研究整改措施。專題會議適當邀請相關群眾代表參加。

  三、集中開展一次專項整治。

  按照上級要求,今年10月至12月,在全縣各單位要圍繞教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項整治。各單位要在前階段開展整治的基礎上,突出重點,持續用勁,以“準、狠、韌”的精神確保專項整治工作取得實效。重點從“四個方面”著力:

  一要逐項認真整治。針對排查出的問題,一項一項明確責任主體、整治措施和進度安排,實行銷號管理,確保整治工作具體落地。

  二要上下聯動整治。特別是對那些發生在基層、根子在上面的問題,要自上而下分解任務、明確責任,建立黨委統一領導、相關部門參與的聯動機制。

  三要公開透明整治。透過新聞媒體、公告公示等形式,及時公開整治專案、進度和結果,讓群眾知情,接受群眾監督。四要強化正風肅紀。對教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”,發現一起、查處一起、曝光一起。堅持教育和懲戒並重,對情節較輕、影響較小、不構成違紀違法的,要批評教育、誡勉談話,限期改正;對違反紀律規定的,要依紀依規嚴肅處理、堅決糾正;對那些頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的,要堅決查處。

  四、加強組織領導和督促指導

  各級黨(工)委、黨組要高度重視解決教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。對一些問題突出的縣直部門和鄉鎮、村(社群),縣級領導班子成員結合分工實行掛點聯絡。各行業系統主管部門要加強對本行業本系統基層單位的監管,查詢並解決不作為、亂作為等損害群眾利益問題。要結合各級黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核,點問題、抓整改,強化工作問責,切實把解決教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為一項重點工作,持續深入抓下去。

  各單位著力解決教育幹部不作為、亂作為等損害群眾利益問題的情況,每月月底及時報告縣委組織部。

  專項整治的自查報告4

  為了進一步加強學校食品衛生安全工作,防止學校發生集體食物中毒事件,保障師生員工身心健康和安全,維護正常教學、訓練秩序,根據鎮教字【20xx】81號檔案精神,我校對食品衛生安全工作進行了全面的排查,消除了食品衛生隱患,對存在問題進行了整改。現將我校食品衛生安全自查情況彙報如下:

  一、學校食品衛生安全管理工作組織機構健全

  學校成立了由一把手姚xx任組長的學校食品衛生工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校突發公共衛生事件工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“預防”工作制度完善,制定了一系列安全工作條例,安全教育制度等。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》,《預案》、《措施》行之有效。

  二、建章立制,措施到位

  1、每學期,學校都成立由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校食品安全工作進行檢查,加強了對學校食品衛生工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列食品衛生安全工作制度、預案。

  2、和班主任簽訂學校管理責任書,班主任為本班第一責任人,要對本班學生食品安全工作負總責,工作責任到人,保證各項工作有人管,有人問。

  3、全體教師重視食品衛生工作,有專人管理(分管領導:孫成軍,具體管理責任人),堅決貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質量關,教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,遠離小攤點。不喝生水,生吃瓜果要洗淨。

  三、加強學校食品衛生工作

  學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分,它的工作物件是少年兒童,而少年兒童正處在生長髮育時期,因此,學校衛生工作的任務是非常繁重和艱鉅的。為了使學生能夠順利完成小學的學業並健康成長,我校根據國家教育部的規定,對各年級每週利用地方教材課時間開設一節健康教育課,把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。

  另外,我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領巾檢查崗、組織教師對學生個人衛生進行檢查,大隊部組織大隊幹部及領導進行全校個人衛生大檢查,透過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生地特點,採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們定期舉行各種健康知識講座,並利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想,努力營造良好的學校健康教育氛圍,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

  四、存在問題及整改措施

  學生上學路上喜歡購買校外路邊食雜店上的零食帶進校園,埋下衛生上的隱患。這些問題我們將在今後的工作中加強學生行為習慣教育。

  總的說來,學校無論是領導還是普通教師,對學校食品衛生安全工作重視程度較高,教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,我們在今後的工作中將繼續努力,力求把工作做得盡善盡美。

  專項整治的自查報告5

  安全第一,是我校工作重中之重,為進一步貫徹安全第一,預防為主的教育方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,保證學生健康成長的良好環境,進一步落實上級《關於進一步做好學校安全工作的通知》按照檔案要求,我校對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患。在全校範圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果彙報如下:

  一、建立安全自查領導小組:

  組長:xx

  成員:xx及各班班主任

  二、確定我校安全工作的總體目標

  1、從嚴管理,落實責任。

  2、預防為主,突出重點。

  3、加大安全教育力度和宣傳力度,提高安全意識和防範能力。

  4、透過開展安全文明活動,建立安全校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止重大安全事故的發生。

  三、明確我校安全工作的主要任務

  1、成立安全工作領導組織機構,制定工作規劃、實施方案,並層層簽訂責任制。

  2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

  3、制定安全事故應急預案,認真開展應急演練,提高師生應對事故的能力。

  4、請相關機構人員到校進行安全教育講座,增強師生的安全意識。

  5、利用主題班會、升旗儀式開展安全知識演講,利用看安全教育片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷電等安全教育

  四、制定我校安全管理的主要工作

  1、建立組織、健全制度

  我校十分重視安全文明校園建立工作,形成了校領導總攬全域性、統一協調,各教師參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;嚴格落實值日製度,做好記錄,堅持落實校長責任制,並堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

  2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

  我校積極開展安全文明校園建立活動的宣傳教育,堅持做到全校師生了解安全文明校園建立活動的意義和要求,並能積極參與其中。同時根據我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,開展文明行為習慣的養成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極為學生創設有利於身心健康的良好氛圍環境,學生安全教育日主題活動,在組織學生學習相關知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調節和教育。

  3、加強與村委會聯絡溝通,學校經常會同村委、派出所等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支援和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動建立工作深入開展。每學期初對新生的預防接種證進行核查統計,對於需要補種的人員及時通知相關部門,進一步做好學生的健康檢查工作。在社會各界的共同努力下,校園周邊無違規違法經營現象;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

  4、確保全校師生的全面安全

  學校在建立工作中要堅持預防為主,及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防範工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

  五、具體責任情況

  1、由專人對校舍安全進行檢查。檢查門窗、玻璃等裝置設施是否堅固,並加強管理,並對學校的用電進行安全管理。

  2、由校長組織,加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施,加大投入。

  3、少先隊負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片,制定各項安全規章制度。

  4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患,以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患,進行調查,加強管理。

  5、制定學校食品衛生管理制度,避免各種可能導致事故的隱患。

  6、校委會聯合村委對校園周邊環境的治安隱患進行聯合整治。

  7、各教師協同校長對學校的各個重點進行檢查,落實各項安全管理制度,確保安全。

  透過檢查,對存在隱患的部位進行整改,對各項設施進行了維修和更新,建全了學校各項規章制度,現在校園的整體環境良好,確保了校園的安全。

  我校無食物中毒、校舍倒塌、雷擊、觸電、溺水、火災等重大治安災害事故;治安安全穩定,校內規劃合理,教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理很滿意。

  綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,紮實工作,無重大事故發生,確保了我校各方面的安全,在今後的工作中我們還要繼續努力。