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小學安全教育活動策劃參考方案

小學安全教育活動策劃參考方案

  安全從“口”入

  小學安全教育活動策劃

  一、活動目的

  當今社會,食品安全方面存在很大隱患,如何教育小學生們進行合理飲食是全社會值得關注的一個重大問題。希望透過本次活動,向學生宣傳食品安全知識,讓他們更多地認識到食品安全的重要性,不吃不健康不衛生的食品,以防病從口入。

  二、活動時間:2011年11月18星期五下午3:30 (約40分鐘)

  三、活動地點:峰華小學

  四、活動人員:社群部5人,秘書處1人,公關部1人

  五、預期目標:

  1. 引導同學們不吃吃路邊攤及知道“三無食品”的危害。瞭解食品安全對人的重要性。

  2.讓學生認識到綠色食品,提高生活質量。

  3.讓學生回家後能與父母交流有關食品安全的話題,“以小手帶動大手”。

  六、前期準備:

  1.提前與峰華小學老師取得聯絡,介紹活動的大致內容,確定活動的時間。

  2.做好相關資料的收集整理工作。包括PPT、相關影片及情景模擬相關道具。

  3.準備蔬菜水果若干和相應小禮物。

  七、活動內容:

  1.志願者為學生簡單講解此行目的,可首先放一段食品安全的動畫影片來吸引學生的注意力。

  2.識圖測試:

  ①把小學生分成四大組,放出PPT中的食品圖片(共12幅圖,每組3次機會)一張一張的放出),並由每小組的.小學生說出它是垃圾食品,還是健康食品。每小組依次進行。

  ②讓每個小組的同學說說對垃圾食品的認識,並給每小組打分。

  ③志願者總結一下垃圾食品給人們帶來的危害。

  3.以小組為單位進行搶答競賽。

  4.互動遊戲:

  ①將水果擺上桌,請小朋友到前面來選擇自己覺得有營養有利於健康的食品,並讓他們說出他們所選擇水果的好處,說出來的就可以將水果帶走。最後由志願者補充相關知識。

  ②(據課室實際空間此遊戲可能作刪除)做蔬菜蹲的遊戲,就是每個人是一種蔬菜,比如第一個蘿蔔先說“蘿蔔蹲蘿蔔蹲,蘿蔔蹲完茄子蹲”,接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完誰誰蹲”,以此類推。

  5.場景模擬:

  ①由志願者扮演相關食品的角色及吃食物的人,透過一系列的搞笑演出體現出何種食品吃不得,何種食品有利於身體健康。

  ②後有小學生主動舉手上臺扮演相關角色,讓他們在活動中獲取知識。

  6.最後由志願者總結今天所講的知識

  7.合影

  八、注意事項:

  1.選擇的食品安全案例不宜出現太多專有名詞,以防學生不懂。

  2.儘量找漫畫或動畫版的影片,圖片等。