週記400字初中大全
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的週記400字初中大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週記400字初中 篇1
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裡就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊。媽媽回來看見肯定會很高興的。
說幹就幹。我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢。我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裡拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裡想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裡想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裡，水裝滿以後，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裡剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心裡像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
週記400字初中 篇2
我們來學校上課，有許多學習的課程，有語文、數學、社會、自然和音樂……，其中我最喜歡的一堂課就是“數學”課。
當。當。當。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數學課。上課時，老師會用一些有趣的活動來教我們學習，有一次老師教我們用磅秤來秤東西，有一位調皮的同學把一本又一本的書，放在磅秤上，結果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。
老師常常會出一些讓我們動動腦的題目，同學們就會絞盡腦汁的想，班上有一位“數學小天才”，總是一馬當先解開謎底。在遊戲的過程中，我們漸漸有了單元概念，同時學會了運算的小技巧，數學不是用死背的，而是要用心思考和靈活運用。遇到不會的題目時，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽，一直到我們瞭解為止，謝謝老師這們用心的教導，讓我們不懂的問題，都能迎刃而解。
上數學課既好玩又有趣，一點也不會枯燥乏味。每個人都應該認真上課，學習更多的數學知識，將來長大後，才能運用所學到的數學知識，做一位聰明的消費者。我最喜歡上數學課，它帶給我們推理的樂趣，教給我實用的知識，所以我愛數學課。
週記400字初中 篇3
最近，我都沒管我養的薄荷草，但它們給我了驚喜。早上，我刷牙時，用的是新買的黑人牙膏，刷完後真是太清香了。便想起了我養的薄荷草。吃完飯後，我就跑到課桌前看我養的薄荷草長的怎麼樣了。
我一看，驚喜得發現，它們比我剛養時長了十幾釐米，各個長的健壯。而且要想看出它們長了多少，非常容易。現在就讓我來教你們吧。只要看主杆的顏色，顏色是紫的證明沒長，顏色是白加青的證明長了。
不光長了主杆，還長出了枝條，非常密。有的互相轉圈長，成了麻花;有的變成了繩索，繞主杆和其他枝條，把它們鎖得緊緊的。枝條多葉子當然也很多，那些葉子排的井井有條，像用葉子磊成的塔。
根就長得更多了，從一根穿到另一根，再從另一根穿到其他根，我放進去的小石頭被裹地嚴嚴實實，像一個用根做成的“大包子”。這還不是最厲害的，如果在這時，把他們提起來，你就會發現瓶子已經完全被根吸附住了。
這些薄荷草，我沒管它們都能長這麼好，它們的生命力真強啊。
週記400字初中 篇4
“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠！”我不由讚歎。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學著哥哥擺好姿態。不錯，一個完美的弧線。可是就在最後一刻，我出情況了，手沒鬆開！藉著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個跟頭，掉進了水裡。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我鬆了一口氣。我平靜了一會，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見我落水了，立馬去叫來小姨。他這麼一叫，可轟動了一大堆人哩！他們都跑來看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個三天三夜。這時，小姨遽然玩笑地說：“小盧，我真快樂，你還給咱們帶了一條藍魚。你和它是不是好朋友啊？”這時我才發現，我的紗裙裡竟然兜著條小藍魚！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒想到，落水了，不但沒得到關懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
週記400字初中 篇5
國慶假期就要來了，放假之前，老師給我們佈置了一個很有意思的任務：回收利用生活中的廢品，把它們製作成精美的時裝。
終於等到了國慶節，我和媽媽還有姑姑準備了報紙、剪刀、膠帶和字牌，迫不及待地開始了時裝製做。
我們準備做一套完整的服裝，要有衣服、褲子和帽子。開始做衣服了，我先把一張字牌剪成長長的兩條，把它們拼接起來，然後用折起來的字牌固定好。最後我把字牌拼成了一個圓環，放到桌子上。媽媽負責剪報紙，她把報紙折成一份一份的，再用剪刀把報紙剪成一條一條的，看起來像個蛇窩，可怕極了！媽媽把剪好的報紙一份一份掛在我拼好的紙牌上，姑姑拿起膠帶，把紙牌和報紙條牢牢地粘在一起，粘成了一件“長條衣服“。做好了衣服，我們又開始做褲子和帽子。經過一番努力，最後我們終於把褲子和帽子也粘好了，一套完整又新奇的手工時裝誕生啦！
媽媽叫我把這套衣服穿上試試，我興奮地套上衣服褲子，嘿！不大不小正合適！再戴上帽子往鏡子裡一瞧，哇！我變成原始人了。
我們做的這套衣服看起來精細美麗，有一種古老原始的氣息，我喜歡極了！原來，我們生活中的廢品並不“廢”，它們的用處大著呢！
週記400字初中 篇6
秋去冬來，我們就這樣在季節的交替中慢慢地長大。每一天，每一刻都是那麼地充滿朝氣。每一個想法，每一次行動都充滿著好奇，充滿著對這個世界的嚮往。我們永遠的像個精靈一樣，肆無忌憚的笑，以及天馬行空的想象。這個世界對於我們來說是那麼地美好。因為有我們的快樂，因為有我們的幸福，更因為有我們的妙言溫語。
天氣漸漸地轉涼了，氣溫一下子從10幾度落到了幾度，那個天真叫一個冷啊。母親騎車送我去上學，生怕我被風吹著，便將父親的大衣裹到了我的身上，我對此感到十分嫌棄，畢竟我已是初二的學生，是一個地地道道的九零後了。但最終我還是在媽媽的催促下穿上了它。
到了學校門口，因為裹著大衣的緣故，我的手心已經熱得出了汗。當母親將書包遞給我時，我震驚了，她的手猶如一塊冰，又僵又涼。霎那間，我的心猶如針扎一般痛。又想到母親以前對我的好，我頓時感到一陣從內至外的暖流襲來。
這些歷歷在目的小事，讓我想對母親說：“冬天，有您，而不寒冷。
週記400字初中 篇7
今天是星期三，天氣非常好，萬里無雲，偶爾還吹吹微風。太陽也不是很曬，下午第一節課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運動。
上課了後看到健壯的體育老師拿來了一個長長的標槍到寬闊的操場上，一開始的時候我們班上的好多同學都還以為是要上的是教我們去投標槍的課呢，後來體育老師說今天不教投標槍的課呢，這隻長長的標槍只是用來在操場上畫運動時要用的線路的。後來體育老師找了我們班上的幾個男學生去操場上撒石灰，我們其他剩下的同學也就跟著在旁邊協助他們完成，體育老師對我們說在操場上畫的這些跑道的線路是要等到冬天同學一起學習長跑時用的，負責推灰車的那幾個同學剛開始推的時候還非常輕鬆的，可是在推的過程中一會前面的一個車輪出問題了就不會轉了。
那麼白色的石灰也沒有辦法撒到跑道上，後來我發現這個用來畫跑道線的車子其實主要是全靠最前面的車輪進行工作的，車最前面的輪子只要它一轉動這些白色的石灰就會從車上慢慢的飄下來，如果這個車子最前面的車輪子不能正常運轉那麼這臺用來畫跑道線路的車子也就不能再使用了。
週記400字初中 篇8
星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。
還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進我們的耳朵裡。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裡的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語著買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。
我們來到肉攤買肉。我發現，籠子裡的母雞也有不同的樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望著天空，像是渴望自由，時而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看著殺雞人手裡的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血汙的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。
週記400字初中 篇9
這天，媽媽說要教我做“檸檬汁”，我聽了高興極了。
媽媽給我準備了兩個洗乾淨的檸檬和一罐蜂蜜，之後指導我：先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的汁水充分地流出來，媽媽告訴了我一個小竅門，就是把檸檬切得再細再小些。切好後把一片片檸檬放進玻璃罐裡。接下來再把蜂蜜倒入玻璃罐裡，直到把檸檬蓋住就能夠了。媽媽說，如果蜂蜜太多，味道就會太甜，反而不爽口了。最後，媽媽讓我用筷子攪拌一下，把蜂蜜攪拌均勻。這樣，檸檬汁就做完了。但是媽媽說，此刻還不能吃，還要讓檸檬在蜂蜜中醃製大概一個小時。
一個小時最後過去了，我迫不及待地打開了玻璃罐。咦，剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁，此刻怎樣變得像水一樣稀了呢？媽媽說那是因為檸檬的汁水已經充分地流出來了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水，啊，真是酸甜可口，味道好極了。媽媽又告訴我，自己做的檸檬水，又綠色又營養，比超市裡買的健康多了。
我要把這個“秘方”告訴我的同學們，讓他們也能和我一樣，喝到這麼綠色這麼營養的檸檬水。
週記400字初中 篇10
聽說浙江安吉龍王山皮筏漂流，集旅遊和探險為一體，極富趣味和刺激性，是安全可靠，有驚無險的夏季旅遊運動專案之一。
我們一家七口，跟“驢媽媽”旅遊團坐空調大巴，一大早從中山公園出發，花了4個半小時的車程才到達安吉龍王山腳下，吃過午飯，待在飯店等待漂流。人很多，看來很多人都慕名而來了。漂流使用2人皮艇。漂流全長4公里，漂流時間約2個小時，我是兒童，所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見底，各種巨石散佈其中。剛下水，就被別人用水槍噴得渾身溼透，雖然是盛夏，但山澗水十分冰涼。我們後悔沒帶上水槍，只能捱打，沒有還手之力了。之後我們想出一個辦法，就是脫下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不留意掉入了水中，被嗆了幾口水，還好手拉著皮艇，但就是爬不上去，爸爸見了立刻跳入水中游過去幫忙，來個英雄救美。途經20多處灘、30多道灣、56個滑道、峰迴路轉、有驚無險。讓我們在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，驚險刺激中漂完全程。這時，太陽已經下山，感覺身體很冷，趕快回車上拿回乾衣服換好。
然後又坐一個多小時回到安吉縣裡住宿。
週記400字初中 篇11
生活中，我們會遇到許許多多的小事，每時每刻，隨時隨地。它可以是一句話，一個動作，一個表情，卻可以傳遞出那麼多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。
這是一個下午，同學們端坐在教室裡。語文課，但老師沒有講課，只是看著手裡一張紙大紙，說：“這是我們這次考試的卷子，下面我來唸成績。”一個星期以來，最令人緊張害怕的這一刻終於到了！同學們的心都提到了嗓子眼。
老師一個個地念著。當老師念道“某某某同學98分”時，班裡頓時安靜了下來，有幾個男生“哇”了一聲，但很快停下來。突然，不知是誰開的頭，有人鼓起掌來了。隨後，掌聲大起來，愈來愈烈，愈來愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡直要溢位來了。所有同學面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學們的祝賀、敬佩與嚮往，同學們是為別人開心的。這掌聲好似一串話語，為同學表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學們的心聲。這個同學微笑著領回自己的卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應該鼓掌嗎？不應該為之前的努力祝賀嗎？
掌聲，是對別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來成功。
週記400字初中 篇12
在星期五的一節數學課上進行了一次單元檢測，我當時特別興奮，因為數學是我比較擅長的一門學科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!於是我在做的時候就非常自信，同時也沒把它放在眼裡。很快這張試卷就做完了。當全班做完後，老師讓我們和同桌交換卷子，然後開始念答案，讓我們互相批改試卷的第一面。我相信我會全對，所以不怎麼緊張。開學第一次考試就考滿分的感覺是多麼爽呀!
終於老師唸完了，果然我第一面全對，當時我彷彿已經拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分數。這時同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現實中：“背面錯了一道。”
我看了看，真的錯了！“沒關係，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。
“真的嗎？”同桌一邊說，同時向我指了一下題目上面顯示的分數，我一看，16分！額......
還好老師改完試卷後沒有把分扣完，因為我只是在計算圓錐體體積時忘了除以3，太粗心了！透過這次考試，我意識到了我的態度不好，我應該認真對待每一次作業，不要犯低階錯誤了。
週記400字初中 篇13
晴天一個霹靂，天空一道閃電。病毒有點待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進我的身體裡。
就這樣我生病了，據我的回憶，因為同班同學也有很多人生病了，衛生部門也到了我們這檢查過了，是B型流感。在加上我自己玩水，貪涼所以生病了……
生病真不好啊，又不能上學，作業也落下了，大人又操心，到醫院看病；又浪費錢。唉……
我爸爸說，現在我身體好了，抵抗力也強了，所以先到家裡觀察二三天再說。
可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來，持續到37.6~38.7之間，但我的精神狀態很好，還知道自己生病了，要吃藥。這到底怎麼回事呢？我們還是以防萬一到醫院看看。
到了醫院醫生一檢查，哦！原來我高燒著精神還很好是因為我這種燒是長個。但是我爸爸還是不放心我，去驗了個血常規。只聽啊——的一聲，我的手指全是血。但被醫生那根管子一吸，血全沒了。一看檢查表我是流感引發的發燒，回家吃點藥就好了。
過了幾天我的病好了。
生病的滋味太難受了，我再也不生病了。
週記400字初中 篇14
暑假裡，最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學聚會。那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學來約咱們去海邊游泳、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。
咱們到了海灘，一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂啊！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閒地在水裡“泡澡”，真爽快啊！咱們找了張桌子，搬來幾張凳子，便坐下來。爸爸和他的幾個同學一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說：“咱們來挖一個深坑吧！”咱們都說：“好！”咱們挖呀，挖呀，終於挖了一個非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑裡踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得咱們哈哈大笑！
四點多，咱們三個人和自己的家長下水游泳了。咱們等著海浪衝過來，海浪一來，咱們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。咱們還在水裡“泡澡”，真痛快啊！最後，爸爸媽媽叫咱們該上岸了，咱們三個孩子都還意猶未盡。咱們賴在水裡又玩了一會兒才上了岸，最後依依不捨地回家了。參加爸爸的同學聚會真好，玩得真開心啊！我想下次還來玩！
週記400字初中 篇15
我珍惜現在，但我更愛明天。明天雖然沒有到來，但給我們無限的神秘，無限的遐想，無限的憧憬，無限的期待，無限的希望……
明天永遠是精彩的，而今天永遠是最殘酷的。今天的事明天也許會被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時正在搞小發明，實驗一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……並不代表這項發明永遠不會成功。明天也許能成功，明天的明天也許會成功。只要不停奮鬥，就算過去無數個明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你總有收穫的。
明天要發生的事很多：農民伯伯今天耕耘播種，明天收穫莊稼;小學生今天好好學習，明天收穫知識;大人們今天努力工作，明天老闆加薪升職……真是數不勝數呀。一個人若是天天遊手好閒，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮鬥，明天才會更加精彩。
明天是偉大的。擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關於明天的夢想，你就能在任何時候都對生活充滿希翼，從而在今天努力去奮鬥。所以，請熱烈地擁抱住明天吧。
週記400字初中 篇16
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。很小很小的時候，我的夢想是可以去各處遊覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號
很多年後的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現在，我在夢想的路上行走著，身後的風景已成為過往雲煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
週記400字初中 篇17
前不久，一個小孩在文章中寫道：愛能改變這個世界上的一切！就這樣一句普通的話語引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長的一段時間，我還一直在懷念我的曾經，曾經上學的地方，那裡可愛的同學，我心心念念地將我的心留在了那裡
漸漸的，我明白了，我已經走進了新的生活，我應該找到新的動力。而驀然回首之際，發現生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產生巨大動力的，往往是那些細微的小事。被雨打溼的翅膀，陽光打亮的笑臉，早晨七點的空氣，和愛人說再見的哽咽生活還是平平靜靜地過，有的時候會想念，有的時候也會傷感，有的時候也會迷茫，可如果正如別人所說的即使生活是白開水，如果你能夠把它喝出個風情萬種，那就是生活的行家。當我們還能用孩子單純的眼光，用愛去體會生活，那麼生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經也說過，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會寬容的懷抱接納你。
流年無恙，浮世清歡，時光易老，不忘來路，不改初心，是的，我相信，這個世界與生命賽跑的不是時間，而是愛！
週記400字初中 篇18
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。裡。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它汙染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最後取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了！
可是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎麼活動餵它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，現在小金魚吃了可能會不適應，
後來，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，於是我不再給它們吃東西了。可是它不吃東西也會餓死啊，最後過了好幾天，終於只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。
週記400字初中 篇19
春姐姐來到了。小花園裡的小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，就像厚厚的綠地毯，綠地毯在陽光下茁壯成長。柳樹像一把沒完全撐開的綠傘，長出了新芽。小花有的已經開放，有的沒有開放。小花的顏色非常美麗，有黃、有紅、有粉……嘰嘰喳喳的聲音，嚇我一跳，原來是幾隻小鳥在唱歌，它們好像在說：春天的景色真美。又飛來了許多的穿著漂亮衣服的蝴蝶，圍著我翩翩起舞，我高興極了。
春姐姐過去了，夏娃娃來到了。他非常頑皮，讓太陽像個大火球，照著我們。人們都把空調開啟，就連樹上的知了也大喊著：熱死啦！熱死啦！我覺得夏娃娃太淘氣了，我不喜歡夏天。秋媽媽給樹木換上了金裝。秋天的風涼爽極了。秋風一吹，從樹上飄下來的樹葉，像黃色的蝴蝶一樣在天空中飛舞著。小花園裡，有人在鍛鍊，有人在看湖裡大大小小的魚兒。冬爺爺我最喜歡了，因為下雪後，我可以和小朋友們一起打雪仗。冬爺爺一揮手臂，樹上白了，房頂也白了，白茫茫的一片，就像一個銀色的世界。
週記400字初中 篇20
星期三，天氣非常好，萬里無雲，偶爾還吹吹微風。太陽也不是很曬，下午第一節課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運動。
上課了後看到健壯的體育老師拿來了一個長長的標槍到寬闊的操場上，一開始的時候咱們班上的好多同學都還以為是要上的是教咱們去投標槍的課呢，後來體育老師說今天不教投標槍的課呢，這隻長長的標槍只是用來在操場上畫運動時要用的線路的。後來體育老師找了咱們班上的幾個男學生去操場上撒石灰，咱們其他剩下的同學也就跟著在旁邊協助他們完成，體育老師對咱們說在操場上畫的這些跑道的線路是要等到冬天同學一起學習長跑時用的，負責推灰車的那幾個同學剛開始推的時候還非常輕鬆的，可是在推的過程中一會前面的一個車輪出問題了就不會轉了。
那麼白色的石灰也沒有辦法撒到跑道上，後來我發現這個用來畫跑道線的車子其實主要是全靠最前面的車輪進行工作的，車最前面的輪子只要它一轉動這些白色的石灰就會從車上慢慢的飄下來，如果這個車子最前面的車輪子不能正常運轉那麼這臺用來畫跑道線路的車子也就不能再使用了。
週記400字初中 篇21
星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。
還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進咱們的耳朵裡。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裡的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語著買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。
咱們來到肉攤買肉。我發現，籠子裡的母雞也有不同的樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望著天空，像是渴望自由，時而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看著殺雞人手裡的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血汙的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。
週記400字初中 篇22
期末考試結束了，就是咱們班整天想著的暑假來了。暑假髮生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海裡，那就是那次釣魚的時候了。
那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起了鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的說：“不如咱們去釣魚吧。”我心不在焉地說：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子，然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。
開始釣魚了，咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裡。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸說的去做，果然釣到了很多魚。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
週記400字初中 篇23
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急衝衝地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子裡裝著一個小雞蛋。一個杯子裡裝著一個勺子。一個杯子裡裝著鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯裡，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因為我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯裡，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。
韋老師往杯子裡放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時候，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水裡轉來轉去，好像想出去。
老師給咱們留了一個問題：雞蛋為什麼能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支援力相等，雞蛋才能浮起來。
其實，咱們身邊還有許多科學的奧秘等著咱們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧秘！
週記400字初中 篇24
一個陽光明媚的上午，咱們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。
一路上，我看到有小水溝，裡面“裝”著的是清澈見底的水，我還看到一棵矮矮的樹，上面開著白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來的香味，躺在這兒睡覺，是一件多麼愜意的事呀！
不知不覺中，咱們已到了山頂。那兒有許多松樹，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹上，一個個娃娃穿著褐色的衣服，拉著樹枝，正在盪鞦韆呢！接著，咱們們齊心協力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實累累呀！
走著走著，咱們又來到一條小路上，小路上有一棵桃樹。別看這隻有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，彷彿給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個高高在上的女王；還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。
這一個上午過得真不賴！不僅滿載而歸了，而且欣賞了美如畫的桃花，真是百聞不如一見！
週記400字初中 篇25
今天，我在遊戲中收穫了屬於我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟咱們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什麼都沒有畫的，就是平民百姓。
遊戲開始了，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓咱們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓咱們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜尋著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對於姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最後，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次遊戲中，我明白了"不做虧心事，不怕鬼敲門"的道理。
週記400字初中 篇26
星期天，咱們一家人去張莊採摘櫻桃。
一上車，我迫不及待地問爸爸：“咱們去的地方有多遠，什麼時候才能到？”爸爸笑呵呵地說：“大約四十分鐘的路程。”
半個多小時後，咱們終於到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎麼有這麼多一模一樣的汽車呀？我開始數了起來，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會”，原來他們是集合在一起來採摘櫻桃的呀！於是咱們趕緊向櫻桃園走去。
走進櫻桃園，這裡的人可真多呀！我和媽媽拿了一個小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這裡的櫻桃真是又大又紅，一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃，好像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽一樣。
這時，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實實，許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊採摘起來，不一會兒，咱們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說：“這裡的櫻桃真是香甜可口呀！”
這個星期天咱們過得可真快樂！
週記400字初中 篇27
正當我在想寫啥週記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！
飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地嘮叨，我說了句：“才怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。
輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終於甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在，好花不常開，我不可能總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時間一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎麼辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的第四名。
這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，週記寫好後，我還要玩飛行棋。
週記400字初中 篇28
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵淨山。
梵淨山排隊的人真是人山人海啊！五湖四海的人都來這看風景。
我們排隊排了兩個多小時，終於進來了，但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵淨山，必須要坐車子和纜車才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方，一路上你會看見許許多多的樹，而且還有涓涓細流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴裡還湧出水來，龍頭旁邊還有一座大金佛，最後開了十幾分鐘的車，到了坐纜車的地方。
我們等了二十分鐘，終於等到了，我們陸續的跳上纜車，最後纜車像飛一樣的速度衝上去，如果你往下看，就會看到鬱鬱蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車後，終於到了梵淨山山腰了。
我們陸續下車，一下車，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個勁往上爬，八歲半的那個弟弟他打頭陣，我們就在他身後跟著他，經過一兩個小時的奔波，終於爬到了山頂，山頂身後還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是遊梵淨山的收穫。
週記400字初中 篇29
這時的天氣沉沉的，感覺著這是要下雨的節奏。果然，天有不測風雲，經過天上的雷聲跟閃電，不一會，豆大的雨滴打在毫無防備的窗子，滴滴答答的響著，雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家裡走。我的心裡也莫名其妙開始著急起來，我想媽媽也是吧。
這雨來得很快，我和媽媽，弟弟一起去超市買菜。買完後，外面的雨更加狂起來。這時的我們拼命的往家裡跑，但是還是淋溼了身子。換好衣服後，靜靜的坐在床邊想著，爸爸，現在在哪裡呢？是不是還在埋頭苦幹的工作呢？作為一個交警，是否還在堵車的路口指揮著呢？我知道他不能隨意離開他的工作崗位，無論雨有多大，太陽有多強烈，他也盡職的堅守崗位。但是這個時候不知道有沒有被雨淋溼。其實他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的任務也是他的責任。這個時候路上的車子因為堵塞嚴重，他必須堅守崗位，可是他呢？每次媽媽送飯的時候都沒有時間吃，等車子不堵塞的時候，菜也已經涼了，但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅持著啊。
爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是為了我們，我們一定會努力學習的。外面的雨很大，我只希望你能夠好好照顧自己。
週記400字初中 篇30
自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯著坐在前桌的小張，因為她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室裡的平靜。頓時，教室裡騷動起來，全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心裡樂得像開了一朵花。
也許是那一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎麼回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜裡掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了讚許的目光。這個同學就是我後面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼裡，我的臉發燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣幹過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室裡又恢復了平靜。
週記400字初中 篇31
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急衝衝地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子裡裝著一個小雞蛋。一個杯子裡裝著一個勺子。一個杯子裡裝著鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯裡，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因為我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯裡，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。
韋老師往杯子裡放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時候，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水裡轉來轉去，好像想出去。
老師給我們留了一個問題：雞蛋為什麼能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支援力相等，雞蛋才能浮起來。
其實，我們身邊還有許多科學的奧秘等著我們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧秘！
週記400字初中 篇32
今天是八月十五——中秋節。
夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去的睡不著。電視上說：今年十五的月亮十五圓。如果錯過了機會，需要等到八年以後呢。那時我都要面臨高考了，越想越期待，怎麼也睡不著了。於是，我叫起老爸和老媽，我們一起坐在床前賞月。
老爸端來一盒月餅與一盤葡萄，放在窗臺上，我和老媽會意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩人李白的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼做白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青雲端”。
今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個無人知曉的地方？還是她一個人留在月宮裡，為自己以前愉靈藥的事情而後悔？
看著天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的新奇，這才是我看到過的最圓的月亮呢！向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說：月是故鄉明。我覺得家鄉今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。
週記400字初中 篇33
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最後幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一隻籠子裡的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什麼，我想幹什麼，都得透過父母的准許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎麼辦？我現在才上小學，父母就管得那麼緊，以後該怎麼辦呀？
俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這裡煩惱那裡犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎麼辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那麼多的考試呀，現在我們學校裡最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能儘快擺脫煩惱，過上我應該過的`生活！
唉，我已經無話可說了。
週記400字初中 篇34
森林環抱著步道，陽光從中找到了綻放自我的舞臺，在那裡展現了自己最耀眼的一刻，葉片與陽光間的默契令人羨慕，和諧的畫面讓人忍不住停下腳步。
矗立在小道上，任憑樹林洗滌我的心靈，瞬時，一切一切的煩惱與憂愁全都消失。望著高大的林木，讓我見識了這片林木的偉大，而抬頭的瞬間，葉片、雲朵與陽光似乎在共舞一出偉大舞作，使我更加享受這有限的心靈時光。
每個人對於快樂的定義都不同，而我就希望在放鬆的時刻能夠徹底放鬆，讓自己的身體與心靈，都能有重新面對生活事務的能力。
快樂，能夠讓人在當下的時刻重回最單純的自我，能夠讓人在寂寞、孤單之時回想這些美好回憶。它是一種每個人都羨慕的情緒、時刻，也是大家嚮往的一種模式，我也不例外，然而我在森林裡找到了這快樂的時光。在那裡，我可以盡情的釋放我的情緒，不管開心、生氣或悲傷，樹林都會傾聽我的心聲，直到我發洩完為止。
對於美好回憶的形容詞總是少不了“快樂”。你呢？應該也有屬於自己快樂的回憶吧？不妨說出來吧！
週記400字初中 篇35
我們學校的新教學樓在實驗樓和舊教學樓之間，是一座結構完整、外形美觀又安全的教學樓。這是一座五層樓的建築，每一層樓都有六個教室、三個辦公室、兩個廁所，還有一條寬寬的走廊和兩個樓梯為我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺吊扇，教室前後的牆上都有兩個特大的黑板，黑板是長方形的。一個是老師給我們傳授知識用的，一個是我們的“習作園地”，旁邊還有一條標語:“勤學善思，求實創新。”在這八個大字中間有一面鮮豔的五星紅旗，國旗使我們時時不忘學習的使命。教室的牆上還有一個廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的牆磚貼滿了整座新教學樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。牆上貼有“與時俱進，開拓創新”兩排白色標語，樓頂上有“四川省重點小學”幾個紅色大字。它們不但體現了時代特點，突出了學校的辦學實力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學樓還非常安全，一樓教室外側窗子上都安裝了防護鐵條，走廊外側安裝了捲簾門。
我們學校的新教學樓既漂亮又安全啊!
週記400字初中 篇36
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裡閃過一個問號，該這麼切呢？等爸爸切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定會有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。
週記400字初中 篇37
今天，天氣晴朗，陽光明媚，真是出遊的好日子啊！
下午三點，媽媽帶著我和妹妹，還有姑姑一家去西湖公園玩。我們坐了半小時的車才到西湖公園。到了西湖公園，我和妹妹、表妹迫不及待地下了車從南門跑了進去。首先，映入眼簾的是一個很大的湖，廣闊的湖面上，水平得像一面鏡子，時而吹來一陣風，湖水就泛起了一層層波粼，金光閃閃的。白鷺時而在碧綠的湖面上掠過，時而在藍天盤旋。湖邊那一棵棵樹木，枝葉繁密而茂盛，還有一排排“萬條垂下綠絲絛"的垂柳，正隨風飄揚，就像一個個姑娘在翩翩起舞。
我們走啊走，看見幾艘快艇飛馳而過，表妹就吵著要坐船，我們就來到乘船的小碼頭，碼頭停著好多船隻，我們買完票後，排著隊上船了。我們坐在船上等著船開，開船時清澈的湖水濺到船艙裡面來，我害怕極了，趕緊扶著欄杆。過了一會兒，一座小島出現在眼前，島上樹木枝繁葉茂，到處鳥語花香。
我們坐著船，不知不覺地到了岸，我多想再看看那裡的景色啊！
天黑了，我依依不捨地離開了西湖公園，回家了。
週記400字初中 篇38
今天，我在遊戲中收穫了屬於我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級青少年課。上課時候，老師跟我們玩了一個遊戲。遊戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍，就是兇手；上面畫槍，就是警察；什麼都沒有畫，就是平民百姓。
遊戲開始了，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷樣子，眼睛睜得大大，仔細著搜尋著可靠線索。我發現一位胖胖小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對於姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我姐姐是兇手。最後，大部分人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次遊戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”道理。
週記400字初中 篇39
我最敬佩人是—我爺爺，爺爺一言一行令我十分佩服。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個子不高，瘦瘦身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學開會，順便也帶我去鄉下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我孫女又長高了。”爺爺言語不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟家鄉菜，青菜是爺爺在自家小院開闢一塊地種，吃起來格外香甜，當我吃得差不多時候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃乾淨，碗裡不能剩飯，農民伯伯種糧食不容易。”我聽了爺爺話，把飯吃得乾乾淨淨，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺手很巧，聽爸爸說爺爺是一家船廠能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他勤奮，刻苦鑽研，算是船廠一個造船能手，年年被評為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家裡桌子、凳子、衣櫃等好多傢俱都是爺爺親手做。勤勞爺爺從不亂花一分錢，爸爸給錢也攢著不花。
我喜歡我爺爺，他有許多好品質值得我學習。
週記400字初中 篇40
下午吃過飯，我不知哪裡來的興致，嚷著要和媽媽一起下象棋。
棋盤很快就擺好了，媽媽先走棋。她將一個炮推到正對著帥的兵後，想攻擊我的兵。我也毫不示弱，跳馬看守。但是我沒有弄清媽媽的真正用意，這時，她又將另一個炮放在第一個炮後。原來，她是想用雙炮來將軍。兩個炮和我的帥中間隔著兩個兵，這兩個兵，必定會攻擊對方，只剩一個兵時，其中一個炮便可置我方於死地。我得想一個辦法才行。於是我把士放在帥前，媽媽攻擊了我的兵後，我對將車調出，好破她的雙炮陣。沒幾回合後，我已將主力全調出來了，並使得媽媽的部隊中有好幾個傷員下子前線。這個時候，我又使出連環馬，還讓車看著媽媽的將，試圖將軍。可我還是實戰經驗不足，老將媽媽還是化解了這一危機，反使出馬後炮的招數，使我的帥無處可躲。這時我才後悔，不該讓馬攻擊媽媽計程車，給了她機會。
這盤棋雖然輸了，但我總結了失敗的原因沒有想好怎樣攻擊防守，太過草率並懂得了下棋的道理：三思而後行。這個道理，不只是下棋能用到，在整個社會中，都算的上是至理名言。今天我學到了，以後必要做到才行。
三思而後行。那一步棋，也許就是決定成敗的關鍵。
週記400字初中 篇41
今天，我做好作業，覺得很無聊，便想下樓去菜地看看我爺爺種的菜。雖然很多菜我不認識，但有些我還是認得的。我來到菜地，仔細的打量著每一種菜：玉米，玉米棒子有高有底，高的比我還高，底的比我弟弟還底。但都很茂盛；芋頭，芋頭的葉子跟荷葉都差不多大了，葉片耷拉下來，彎著腰，都可以當遮陽傘了，
這時我才注意到，它們都好像很渴的樣子，特別是一種我不知名的小菜，它們有的耷拉著葉子，有的葉子捲起來，還有的葉子都變黃了。看著看著，我突然想到；咦，我難道就不能幫爺爺乾點活，澆點水嗎、
說幹就幹，我準備了一個大桶和舀一個小塑膠盤，然後到小河邊接了一桶水，接著來到菜地，用小盤舀水，灑向菜地。灑水可不是鬧著玩的，舀好的一盤水要保證一塊地都淋到，要灑得均勻。我家有好幾塊地，種了冬瓜，南瓜，紅豆，黃豆等等。爺爺經常要給每一塊地都灑上水，肯定很辛苦。
雖然很累，但我很開心，因為我看見菜地又變得生機勃勃，爺爺也少了一些負擔。
週記400字初中 篇42
今天上午，我們在上舞蹈課的時候，發生了一件意外的事，讓我們都覺得十分的害怕！
在舞蹈課上，馮老師教我們一個舞步後，讓我們迅速歸位，也來跳一遍。當我們差不多都站在自己的位置上的時候，突然一聲“撲通”的巨響，我們馬上轉過身去，看見王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過去，把王欣悅抱起來，然後讓她平躺在地上，發現她的下巴和衣服上都有鮮血。看見這種狀況，我們都十分緊張和害怕，不知怎麼辦？馮老師著急的一邊問哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時家長們也聞聲推門進來，李樂天媽媽說：“我是口腔醫生，讓我來看看她口腔有沒有問題？”她看完了後說：“口腔好象沒問題，但發現王欣悅的下巴有一個傷口在流血，可能是摔倒時，她脖子上的玉把她的下巴割了一下。”然後，李樂天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口，但是血似乎依舊往外流。李樂天媽媽說：“可能要去醫院縫幾針吧”。聽後，馮老師馬上聯絡王欣悅的媽媽，然後王欣悅被送進醫院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結束了！
今天經過這件意外的事情，我們總結了一個經驗：為了避免類似意外事件的再次發生，也為了大家的安全，我們在運動的時候，身上一定不要佩帶什麼裝飾品哦。
週記400字初中 篇43
今天，陽光明媚，天氣真好，我和媽媽一起去大自然中找春天。我們先來到花園裡看花，我們看了杜鵑花、牡丹花、風信子、鬱金香……還看到了許許多多不知名的樹，樹上都長出了嫩綠的葉子，密密麻麻的小草也從地底下鑽了出來，看上去綠油油的真像一片地毯；燕子在空中歡快的飛翔，好像在告訴人們春天來啦；蝴蝶花叢中飛來飛去，原來它是在採花粉呀，突然看見右手邊的水池裡魚在自由自在水裡游來游去。
杜鵑花也叫映山紅，杜鵑花一般春天生長，適溫12度到25度左右，每簇花我數了數，大約2-6朵，有紅色的，淡紅色，杏紅的，白色的等等，花色繁茂豔麗，杜鵑花的觀賞價值比較高，即可以盆栽種植也可美化心情。
風信子也叫洋水仙，我妹妹前兩天買了兩盆風信子帶回家養，只見風信子長的像大蒜頭，這個蒜頭裝在透明的玻璃瓶上，風信子花周圍密佈二三十朵小花，每朵花花芯像個豎著的棉花糖。有紅，藍，白，紫，黃，粉紅色的風信子並散發出陣陣香味。
走著走著看到一條小河，岸邊看到一排倒掛的柳樹，柳樹的枝條細細的，密密的葉子掉進水裡水往哪裡漂，樹葉就往哪裡漂，好像在游泳，柳樹柳枝掉在地上像春姑娘，給它疏理過的頭髮，我喜歡春天的景色。
週記400字初中 篇44
媽媽一直希望我學習生活獨立，趁著週六日空閒時間，我整理了自己的房間，把塵封已久的櫃子、箱子，全部重新整理歸位。
首先，我搬下書架上全部的書，把架子擦乾淨，回收不要的紙張簿本，再將書本分門別類擺放整齊。接下來清理抽屜的東西，好多小飾品、小玩具，勾起我的回憶，這是陪伴我度過快樂童年的紀念品，我小心翼翼的收拾好，擺在醒目的地方，讓我每天都有快樂心情。
翻箱倒櫃的過程中，有一些事小時候的東西，像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛的木頭鉛筆等，令人感覺時光飛逝，一轉眼，我已長大了。我把這些東西放在小盒子中，標示名稱，一盒一盒疊好，這是我不想遺忘的回憶。
我擦拭床鋪、摺好棉被、拖完地板，再放好我的大狗熊。哇！一塵不染、乾淨清爽的景象出現在眼前，讓我捨不得坐下看書，捨不得躺下睡覺，感覺真棒。媽媽看了之後，驚訝到目瞪口呆，大呼不可思議。
今天我覺得過得很有意義，也得到一些領悟：有些事情如果都不去嘗試，永遠得不到啟發，也學不會獨立。我知道接下來該怎麼做了，我會主動做好我該做的事，不讓爸媽擔心。
週記400字初中 篇45
今天我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的。我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還特別喜歡吃魚，我今天餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不捨的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。
從今天開始我就更喜歡貓了。
週記400字初中 篇46
星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運氣太差了，個性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之後就是王力行，他們兩個都就是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，然而我們的教室裡起了一股激動而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就就是後面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然後被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。
我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的高興，因為王子暄贏了！緊之後，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室後說：“我就是第二名！最後又就是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”期望下次我們班能拿個第一名！
週記400字初中 篇47
走進一（3）班的教室，你會發現窗臺上有很多美麗的鮮花。在我家裡的窗臺上，也有兩株非常可愛的植物。它們的名字叫金琥。
金琥又叫象牙球，是仙人球的一種。它綠綠的，有一個桔子那麼大。更神奇的是它全身長滿了刺。媽媽告訴我，那是因為它想保護自己。
金琥非常喜歡陽光，每天它都要曬好幾個小時的太陽。它的生命力特別強，即使十幾天不給它澆水，它還是那麼青翠。
金琥還是一個“小醫生”呢！把它放在電腦旁邊，可以防輻射，對眼睛也有有好處。把它做成藥，可以清熱解毒，消腫止痛。
怎麼樣，我家的金琥很厲害吧！
那還是兩年前的某一個夏日，媽媽無意間看到了這毛茸茸的金琥，覺得非常可愛，便買了兩株回來。媽媽可不是一個合格的小主人哦！有時忙起來，十天半月不去理會它，不給它澆水，可金琥依舊那麼青翠，長得壯壯的。小衝，金琥是不是很了不起呢！媽媽希望小衝能像金琥一樣，凡事靠自己，能經得起風吹雨打，寒冬酷暑。這樣，小衝才能真正地成為一個頂天立地的男子漢。媽媽相信小衝一定能做到的。
週記400字初中 篇48
夕陽還未迴歸地平線，我已到了家。心情卻依然沉重，作業依然繁多。日子依然是平平淡淡，但又不缺乏真實，不一樣的就是換了一種學習環境，換了一種學習氛圍。
現在只要以進教室就能聽見朗朗的讀書聲，聞見那濃濃的書香味。也許是受老師的薰陶吧，也許是期中考試快要來了吧，也許是我們突然醒悟了吧，都無從知道。
窗外的那輪明月有冉冉的升起，月亮照亮了整個房間，照亮了人的心田。桌子上依然是書本，腦子裡依然是讓人讀不懂的英語單詞。在無人的深夜，只有月亮陪伴著我。
抖落了滿身的灰塵，然後去睡覺。在學習過後，只有音樂能讓我放鬆心情。打開了MP3，欣賞音樂，咀嚼心情。聽著那令人陶醉的歌曲，我彷彿來到了另一個世界。在這個世界裡不再有世界上的事事非非，不再有那沉重的書包。只有歌聲，只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了，隱隱約約的聽見：回頭看不曾走遠，依依目光此生不換；要分散不習慣，怎沒算都太難；分開之後更勇敢，願這愛世代相傳。
週記400字初中 篇49
人得到了某些東西，卻會失去某些東西，所以人總是在得與失之間徘徊。說起這事，總會讓我哽咽。
前幾天，華盃賽進了決賽，我非常得意，總是手放在背後，趾高氣昂，好像要讓全世界都知道我得了大獎一樣。我和小夥伴說了此事，大家都羨慕的看著，彷彿我是他們的老大一樣。可沒炫耀多少天，我得到了一個驚人的訊息：考試那天，班裡組織親子活動。那時候我想都沒想，當然是去親子活動。但媽媽卻讓我去比賽，我非常生氣，插起雙手，皺起眉頭，怒吼一聲，說：“我就要去親子活動。”我這一說，不但沒有用，還更讓媽媽想讓我去參加比賽。我見和媽媽爭不過去，就不再爭，卻總是有一道過不去的坎。
在學校，同學們都很奇怪為什麼我不去參加活動，但卻不知道真相的背後隱藏著什麼。親子活動報名結束後，我心中仍有無比的悲痛，幸好有同學親子活動也不去，不然我必定傷痛百倍。
人總是在得與失之間，失去了某些東西，但卻得到了有益的東西，所以得與失是共同存在的。