學生寒假週記短篇文集
一週的時間即將結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在週記裡。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的學生寒假週記短篇文集，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生寒假週記短篇文集1
我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發出口令。“三、二、一，開始!”我雙手向後用力一撐，便飛速衝了出去，一下子領先他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……
正在我盡享比賽的快樂之時，突然發現從旁邊斜著滑過一個人來，顯然這是個初學者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸掉比賽了，一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂! 不過之後我並沒有放鬆，雙手更是用力地向後撐了幾下，身體向前彎低，風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味!這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競爭的收穫……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣!讓我們勇於競爭、挑戰自己吧!
學生寒假週記短篇文集2
哥哥姐姐的到來讓我感到意外驚喜。隨後的日子讓我感到非常快樂。
哥哥姐姐來到我家以後，我們一起去綠色莊園。綠色莊園裡面風景好，還有雜技，還有許多許多小花小草，裡面鳥語花香，玫麗芬芳，五彩繽紛，簡直象到了天堂一樣。
我們還一起寫作業。互相交流怎樣做作業，我們定下了這樣幾條規矩：1、讀書、寫字姿勢要正確；2、寫字要工整、規矩、整潔；3、要多讀書。以上的內容要接受、做好，還要隨時接受父母的檢查。
我們還經常在一起交流讀書時畫好的好詞好句，交流心得體會和感受。我覺得很快樂。
我還和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我們用剪子包袱錘的辦法決定輸贏，結果哥哥輸了。該他抓，他數一百個數。我和姐姐趕快藏了起來，連氣都不敢出，生怕被哥哥聽到了。哥哥找了好長時間都沒有找到，就說不玩了。我和姐姐趕緊出來結果哥哥看到我們出來了，就笑嘻嘻地說：“啊！找到你們了！”唉，我和姐姐中計了。
這個寒假我的生活多姿多彩，玩得很開心，在玩中也學到了很多東西，有很多收穫。
學生寒假週記短篇文集3
在學生的眼裡，寒假是一年中最愉快的假期，它似樹葉，輕輕一飄就佛而去了，在這短短的日子裡，總之，其中有一件事讓我感覺到寒假的愉快就是敲鑼打鼓。
大年初二的那天，到處洋溢著過節的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村裡的橋上，去敲鑼打鼓。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”哈哈，真好聽啊！我在心裡隨著鼓點的節奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裡有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎麼辦？這時爺爺說：“我們家後繼有人，來！孫女！上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位阿姨告訴我：“小朋友，只要跟著節拍走就行了，不用緊張！”我心裡這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心裡琢磨著拍子，仔細地聽著節奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全域性。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨著節拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發湧濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
啊！這就是我快樂寒假生活的一部分！今年過年我特開心！
學生寒假週記短篇文集4
寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的'假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，於是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字裡行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。後來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。
書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道。
如一隻牧羊犬為了生存，最終變成了一隻兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
學生寒假週記短篇文集5
時間過的真快呀！一轉眼我們又迎來了緊張的學習生活，現在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的事，那麼，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！
那是一個風和日麗的早晨，奶奶說：“琳琳，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎麼樣？”“好，好，這個主意太棒了！”我高興地說，我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發了。我們乘著公交車到了城隍廟，那裡人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，裡面最好玩的就得數，用易拉罐做成的老虎了，老虎裡面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風的就得數那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那裡的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家裡來吧！
學生寒假週記短篇文集6
今天爸爸叫我陪她去買春聯。我很高興的答應了一聲，因為我們下午要去買春聯了。
一近裡面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應。“張浩宇，快來看看這個，這個咋樣啊！”爸爸連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西啊！我只好硬著頭皮說：“還好吧！你說了算！”爸爸假惺惺的朝著我說：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，爸爸，您能不能告訴我啊，這些春聯，哪個是上聯哪個是下聯，並且怎麼分別他們嗎？”我帶著疑問問爸爸。“哦，好吧！”
“諾！看，這就是下聯，‘迎新春’。分辨上下聯，的最簡單方法就是春聯的最後一個字，最後一個字是4個音調中的第1個音，那麼這便下聯；如果這個字的最後一個是4個音調中的第1個那麼這便是上聯。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了。”爸爸編織著春聯邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。
這回去買春聯，收穫還真不少，爸爸還告訴我了我春聯是從右往左讀。從右往左貼，最後再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收穫真不少。
學生寒假週記短篇文集7
學期結束了，我們又進入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業全部做完，這樣的話我的作業的正確率也高了，還有我只要寫完了，我就可以回家快快樂樂的玩上好幾天，在要努力學習，在家裡就可以瘋狂的玩了。
學習歸學習，玩歸玩在我就要認真完成作業，我們的老師也真是的，來接我們來的也太晚了吧！我們是最後一個來接我，和我住在一起的有好幾個女的多，男的少，男的就一個：顧嘉豪。我和老師來到了補習中心，我來過覺得還好我就叫爸媽把我送過來。進來發現補習中心空空如也，一個人也不在。我問了老師我可以出去買東西嗎？老師同意了，我飛快的跑了出去，我在買東西的時候看見了顧嘉豪，但是我們沒有喊他，因為他的媽媽在旁邊，反正到了補習中心都可以見面，我就跟著他們回到了家教。我和顧嘉豪在補習中心是很好的好朋友，因為那裡五四班的男生只有我和他，所以我和他是很好的朋友。我們來到補習中心一開始我們就在那寫作業，後來老師叫我們下去吃飯，吃好了飯，我們全部人都在教室裡看電影，後來老實說“時間不早了快去睡覺吧！”我們就去睡覺了。
學生寒假週記短篇文集8
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心裡竟產生一種莫名的激動。
在寒假最後的一段時間裡，我把主要精力放在預習新學期的教材上。透過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。
學生寒假週記短篇文集9
過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。
吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然後我們都說："我要玩，我要玩。"堂姐就說：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”於是，我們幾個小孩，吃飽飯後馬上跑到客廳那裡去。
一次只能4個人玩，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完後就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！
玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好後，大家就坐在客廳裡看過年的節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，後來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀！但是在這個節慶裡，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血啊！
學生寒假週記短篇文集10
這是一本幽默、精彩的書，講的是一隻小笨狼和它的同學們在學校裡學習、生活的故事，每一個故事都特別有意思。書裡不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢！笨狼妙語裡的每一個故事都有好句子，而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子裡，還有釋義和例句。既解釋了這個成語的意思，又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了！
讀著這本書，我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結果被棕小熊佔為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家裡種的花偷偷地搬到學校去，結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最後一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最後一名的，還是我來當吧！從此學校的最後一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘願當最後一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！
學生寒假週記短篇文集11
我最開心的事情是自己做出了美味的可樂雞翅。
一次，爸爸見我很喜歡這道菜，便說：“既然你這麼愛吃，不如跟我學做這道菜吧。”“好啊，好啊！”我高興地歡呼雀躍。
爸爸拉開炒菜的架勢，說：“這道菜是這樣做的，把雞翅放少許鹽醃至半小時，先把鍋燒熱放少許油，再放入蔥薑蒜，然後放入雞翅炒至金黃色，最後再加入適量的可樂，小火燉至半小時即可。”
聽完爸爸說的做菜過程，心想：挺簡單的嘛。
但是聽起來簡單做起來難。到了鍋燒熱該放色拉油的時候，可桌子上有兩瓶油，不知該用那瓶才好，爸爸告訴我淺色的是色拉油，深色的是香油。哎！一件很簡單的事不經常做也會變得很難啊！倒好油後我在爸爸的指導下倒入調料和適量的可樂，十幾分鍾後我便做出了美味的可樂。
品嚐完我做的菜，爸爸媽媽豎起了大拇指直誇我能幹，爸爸還把我抱起來親了親。我感到既幸福又高興，透過這件事讓我明白了，只有靠自己的勞動才能換來豐厚的成果。
學生寒假週記短篇文集12
寒假的一天晚上，我吃完晚飯，想去樓下的公園玩。可剛想走，媽媽對我說：“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開始很不情願，可媽媽硬拉著我走。唉!我只好硬著頭皮跟媽媽去了。
我們來到江邊，江邊的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一邊走路一邊談天;小孩子們穿著溜冰鞋在溜冰。遠處燈光輝煌，把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明，在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應，點綴著錢塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有燈塔發出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多，發著銀色的光芒，可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞著江邊的景色。
我牽著媽媽的手，左顧右盼，覺得江邊其實是很美麗的。有許多美景，為什麼我以前沒留意到呢?
江邊有那麼多的景色，實在太美了!下次我還要多去江邊散步，去發現美好的東西。美麗就在身邊，有時我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去，享受大自然帶給我們的一切。
散步真有趣，下次我還要來。
學生寒假週記短篇文集13
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裡哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。
經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
學生寒假週記短篇文集14
今天中午，媽媽給我一本書，叫<<中國國家地理>>。媽媽一邊遞給我書，一邊說：“認真讀！下午我要檢察”。
我一口氣讀完這本書。
我知道扎西半島也叫吉祥島，是納木錯最大的半島；草原姐妹湖——呼倫湖、貝爾湖；塵封歷史的大漠——塔克拉瑪干，塔克拉瑪干沙漠，維吾爾語意為“進得去出不來的地方”人們通常稱它為“死亡之海”……
讀完了這本書，我感到祖國的風景秀麗，真為祖國驕傲。
下午，媽媽正考我。“秦始皇在泰山舉行了什麼？”“在泰山舉行了封禪。”“黃山最高的峰是什麼峰？”“是蓮花峰。”媽媽說：“剛才的題都很簡單，現在我出難一點的，黃山的四大奇觀是什麼？”“奇松、怪石、雲海、溫泉。”……
最終，我的考試通過了嗎？欲知後事如何，請聽下回分解！
學生寒假週記短篇文集15
寒假裡，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然看見一隻青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥兒。我一下被它迷住了，一定要捉住它！這當然不能用手去捉，我環顧四周，發現草地上有一個裝衣服的袋子，準備拿它罩鳥，這自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住一隻。鳥在裡面又抓又躥的，我一害怕，就放了它，誰知它剛獲自由就想飛過來啄我，嚇得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說鳥，就連鳥毛都沒一根，“誰追你啊”，我咒罵著“你這隻卑鄙無恥的醜八怪，鳥渣。”這時，媽媽來了，一下念起了緊箍咒‘你跟痴子一樣的，這麼大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個家庭主婦，一罵起人來就變成歷史學家了，因為她最擅長揭人老底，連綠豆大點的事都不會漏掉。
回家我洗完手後，甩一下手上的水，結果手剛好甩在牆上，疼得我直喊倒黴。爸爸聽我這樣說，故意一本正經地說“古人說人要是倒黴，喝水都會嗆著，你去喝口水就知道自己倒不倒黴了“’於是我端起杯子，一口氣喝了一大口，就在這時，爸爸打了一個噴嚏，這本來沒什麼，可我就像被點了笑穴一樣，笑個不停，水一下噴了出來，還真嗆著了，我哭笑不得，古人真有先見之明。
就這樣，我昏昏噩噩地過完了這倒黴的一天。