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開學記事週記

開學記事週記

開學記事週記1

  隨著我們這些同學被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經不請自來了。

  剛剛進入高三,心裡既是緊張又是激動;過去才不久的高二,和當下數不盡的作業相比,幸福得多;不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什麼,但是,終究還是被成績敲得有些難受,想到了高二的期末,自己付出了那麼多,還是失敗了;真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是洩憤。

  整個高二暑假只有半個月,但是這半個月我變得昏昏沉沉;每天睡到很晚才肯起床,起床後不是玩電腦就是看小說,課本是沒怎麼碰的。在那睡覺時,睜開眼睛,想著起來之後做些什麼,想不出來,就又不起來了;這種感覺,好像是畏懼醒來,害怕這些事實、

  就這麼混過假期。其實自己也自責過,可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧,我本來也不是一個堅強的人,這麼容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

  開學後,班主任還是找過我的;其實我的成績在班上是中等,他之所以這麼做,是因為我中考考了全校第二的緣故,這些我都懂。可他越是這樣,我越是內疚;感覺自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!

  每天都很折磨。也許數理化對我來說就是天書,我永遠也弄不清楚。其實,我喜歡文學;從小到大,看了很多書,現在雖然數理化一片糊塗,語文還在屹立不倒,我明白木桶效應,所以,也在數理化上下了很多功夫,可不見起效。

  初高三,又要面臨第一次月考,此時此刻,有歇斯底里變得鎮靜多了。

  最近,總是需要勵志的故事來激勵自己,又莫名的心理壓抑,看著故事裡人事,我覺得也許自己拼一下還是可以實現自己的夢想的。但俯觀自己的現在成績,實在覺得前途黑暗。可惜,不管多麼痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

  我知道,過去已經過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對自己說:高三,我來了。然後,低下頭去,在數理化上冥思苦想。

  我知道,我心裡一直有個石頭開花的夢想,所以,我會呵護它,並堅信這不是虛幻。

  加油,高三我來了!我會用最優雅的姿態,去摸爬滾打,讓自己過得堅強,讓高三充實、快樂!

開學記事週記2

  昨天,我們學校開學了,可難倒了我呀!

  難點1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢裡,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什麼辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間,開始了洗漱環節,我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨,刷完後,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看錶,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭髮,就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。

  難點2——班裡紀律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師幹活也是難免的,這次並沒有讓我去幹活,而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道,我們都已經五年級了,自尊心也變強了,要是當眾被我點到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著幹,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎麼樣,我當時心裡那個糾結呀,是說實話還是不說實話,說實話的後果就是:老師會把他們教訓一頓,沒說話的同學也要跟著受連累,說話的同學就會更加恨我,沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是:他們會認為我不管他們,下次繼續說。唉,怎麼辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

  這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進步!

開學記事週記3

  轉眼間,60天的暑假生活結束了,今天我們迎來了新學期的第一天,今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,揹著新書包高高興興的上學了;說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們,相信大家在暑假裡一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個夠,互相分享一下假期的快樂。

  今年我們教室設在電大校區,一到學校門口。哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園裡跑,緊接著上了三樓;進了教室一看老師和同學們都到了,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿了家長,有的在交錢,有的在登記,有的在諮詢。而我們同學們呢,有的在談暑假裡的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋裡,沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。

  沒過幾分鐘張文思和陳宇發現了我,張文思驚訝的`說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽。”說完,她就娓娓動聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時,老師拿起了話筒,大聲的說:“同學們,靜一靜。”我們聽了,立刻停止了講話,端正的坐好;隨後老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學,我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。

  下課了,我站在樓上,看見樓下同學們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個月的校園終於醒了,又變熱鬧了。過了一會兒,老師給我們發了新書。開啟書本,一陣書香味撲鼻而來;無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心裡不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師佈置我們把書包好。回到家後,我和媽媽一起完成了這項作業。看看自己包的書,也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那麼熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。

  開學第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。

開學記事週記4

  今天是開學第一天,吃過早飯後,我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

  踏進校門,我發現學校打掃得乾乾淨淨,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋;這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最後是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校裡的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,這一切都讓我手足無措。

  進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就。同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾。展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束後,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候。談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經過樑老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯後,我抓緊地完成了作業,從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目,豐富生動的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!

  這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收穫豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱鉅,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢於向困難挑戰,發揮潛能,發奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現新的超越!

開學記事週記5

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學記事週記6

  回首昨天,我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜裡醒來幾次,想著:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶著懸念起了床,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關上,在屋裡洗臉刷牙梳頭。抬頭一看錶都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。

  在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

  剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

  樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那麼辛苦,同學們是那麼懂事。

  再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

  不知不覺,已經是最後一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。

  時間一點一滴的過著……

  已經是晚自習時間了,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

  開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

開學記事週記7

  盼星星,盼月亮,終於盼來了來學的第一天了,可是開學第一天用一個子來說——糗。

  第一景點:早晨

  “呼嚕嚕,呼嚕嚕”,看我睡得像一頭死豬一樣,鬧鈴都沒叫醒的我,卻被老媽的河東獅吼以及老爸的“殺手鐧”,給鬧醒了,“哥,今天要上學。”啥,今天要上學。睡意立馬醒了八,九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉,“扒拉”兩口飯,便背上書包,前去“衝鋒陷陣”去了……

  第二景點:上學

  “小嗎小二郎呀,揹著書包上學堂……”一瞅手錶,呀,快要遲到了。立即把歌聲轉化為奔跑的動力,深吸一口氣,向著學校跑去……

  第三景點:在學校

  在向教室走的路上遇見了徐宇陽,看著他的卡紙,猶如五雷轟頂,慘了卡紙沒帶,沒辦法,只好向徐宇陽借卡紙,借完卡紙到教室裡剪啊剪啊……

  第四景點:放學

  我撐著備用傘,外面雨淅淅瀝瀝得下著,我沒看見爸爸,便回家,回家的路上,回頭一看。呀!爸爸居然在後面。在回家的路上,時間在慢慢流逝,開學第一天也慢慢過去了,而等待我的,而是明天的驚喜……