六年級下冊語文《蘇武牧羊》練習題
漢武帝時，蘇武奉命出使匈奴，被匈奴扣留十九年，蘇武歷盡艱辛，堅貞不屈，成為中華民族歷光耀千古的英雄。下面是小編為大家整理的六年級下冊語文《蘇武牧羊》練習題，僅供參考，歡迎閱讀。
一、看拼音寫詞語
shè jì jiā shēng kōng wéi
( ) ( ) ( )
sài shàng xiōng nú xīn suān
( ) ( ) ( )
二、比一比再組詞。
渴（ ） 猶（ ） 笳（ ） 稍（ ） 供（ ）
喝（ ） 憂（ ） 茄（ ） 悄（ ） 拱（ ）
三、按要求填空或選擇。
1．“節不辱”中的“辱”字，部首是（ ），除部首外還有（ ）畫，音序是（ ），字義應選（①恥辱，與“榮”相對。②使受恥辱；侮辱。③玷辱。）
2．“幃”字讀（ ），部首是（ ）
四、判斷下列說法的對錯，對的.打對號，錯的打錯號。
1．“蘇武留胡節不辱”，“節”的含義是“氣節、操守”。（ ）
2．“紅妝守空幃”寫的是失去丈夫的妻子孤單寂寞的悽苦生活。（ ）
3．“任海枯石爛，大節不稍虧”。“海枯石爛”在這裡主要指蘇武對妻子的愛情忠貞不渝。（ ）
4．蘇武如磐石的信念並沒有感動匈奴新王，也沒有讓匈奴人拱服漢朝的威德。（ ）
5．“蘇武牧羊”主要描寫了蘇武不畏艱苦自願到胡地牧羊的故事。（ ）
五、填空
本課是《蘇武牧羊》曲的歌詞，約產生於（ ）年，在20世紀二三十年代廣為流傳。
六、閱讀課文片段，按要求做題。
蘇武留胡節不辱。
雪地又冰天，苦愁十九年。
渴飲雪，飢吞氈，牧羊北海邊。
心存漢社稷，旅落猶未還。
歷盡難中難，心如鐵石堅，夜在塞上時聽笳聲，入耳心痛酸。
1．在文中用橫線畫出用淒涼的環境描寫渲染氣氛，表現19年艱苦生活的句子。
2．“心存漢社稷，旅落猶未還。”一句，表現了蘇武怎樣的志向？
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3．在歷還有像蘇武一樣具有愛國精神的人嗎？試著寫幾個。
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