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五年級語文《釣魚的啟示》練習題

五年級語文《釣魚的啟示》練習題

  《釣魚的啟示》從一件生活小事中釣魚得到的啟示,以小見大,下面是小編為大家收集的五年級語文《釣魚的啟示》練習題,歡迎閱讀。

  一、讀拼音寫漢字。

  jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè

  shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu

  二、辨字組詞。

  勞 紐 妖 距

  撈 扭 躍 據

  三、寫近義詞。

  劇烈  ;面臨 抉擇

  四、在括號裡填上恰當的詞語。

  的湖面 的漣漪 的月光

  的目光 的夜晚 的大鱸魚

  地欣賞 地操縱 的抖動

  五、給加點字選擇正確的解釋。

  容:A.臉上的神情和氣色;B.相貌;C.比喻事物所呈現的景象、狀態;D.容納、包含;E.寬容、原諒;F.允許、讓;G.或許、也許。

  1、這種情理難容的事你也做得出來?

  2、這個禮堂能容兩千人。

  3、他的容顏依舊鎮定,猶如生時模樣。

  4、經過一段時間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。

  5、但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我知道已沒有了商量的餘地。

  六、縮句。

  1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。

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  2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。

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  3、當年那個沮喪的孩子已是一位的建築設計師。

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  七、給下面的'問題選擇恰當的解釋。

  1、“我”大概是在多少歲時寫這篇文章的?

  A.小時候;B.剛滿11歲;C.45歲時;D.34歲時。

  2、“我”跟父親是什麼時候去湖邊釣魚的?

  A.一天夜裡;B.那年;C.有一天;D.鱸魚捕撈開放日前一個晚上。

  3、“我”釣到了一條大鱸魚,父親為什麼要“我”放回湖裡去?

  A.父親認為還有時間可以釣到別的魚;B.父親不喜歡鱸魚;C.父親嫌這條鱸魚還太小了一點;D.父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時間,不能捕撈這條魚。

  八、閱讀短文,回答問題。

  我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

  儘管沒有人看到我們,更無人知道我是在什麼時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量餘地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不捨地把它放回湖裡。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉眼便消失在湖水中了。

  1、“我”的心情是怎樣變化的?

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  2、父親要“我”把鱸魚放回湖裡的說話態度如何?

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  3、在無人知道的情況下,父親為什麼要“我”把釣到的魚放回湖裡?這說明了什麼?

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