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普通話考試作文

普通話考試作文合集十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的普通話考試作文10篇,希望能夠幫助到大家。

普通話考試作文 篇1

  認識我的人都覺得我是一個喜歡安靜的人,想不到吧,其實我在體育方面也是相當棒的。學生時代的我很勤勞,每天都會早起跑步,這樣既鍛鍊身體,也會讓人這一天都精力充沛,充滿活力的投入學習生活。那時因為我一直堅持早起跑步,到了上初中時,在學校舉行的春季越野賽中,我還取得了第三名的好成績,我的跳高跳遠也是很不錯的,讀師範的時候,在每年學校舉行的運動會中,這都是我的強項。自從認識了我的另一半,受他的影響,對NBA也頗感興趣,每當他在那裡看球時,我都會和他一起看,所以我也認識了許多NBA的球隊和球員,象馬赤隊的鄧肯,太陽隊的那時,胡人的科比等都是我很喜歡的球員。當然對於我來講NBA的最大看點還是火箭隊的姚明,只要有時間,火箭隊的比賽我們是必看的,每當姚明表現精彩時,我們會為他而喝采,而當他失誤時,也會感到可惜,火箭贏了我們會很興奮,輸了也會很沮喪。這就是我和體育,給我帶來了許多的快樂。

普通話考試作文 篇2

  我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜世界。首先說細緻而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現,而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細緻而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物,個個性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫的,是一個完整的整體;小說的情節又是多變的,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心絃,總想方設法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子直髮痛,有時還會讓你哭笑不得,心裡憋著直難受,真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的,現實的人是多種多樣的,我可以透過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。

普通話考試作文 篇3

  在我的印象裡,我的成長是在讀書中渡過的,至於我上學以前的事兒,我都不記得了,只記得一直伴隨著我成長的,是一路漫長的求學之路。"我六歲開始讀學前班,讀了一年,便上了小學。讀小學的時候,我非常貪玩,學習很不勤奮,只是憑著半點小聰明,總是能拿

  到好成績。從一年級到四年級期間,我都是在村辦小學讀書,五年級時,我被學校選送去鎮上小學讀重點班,當時全校每個年級只選送兩名學生,我卻是其中之一,我高興極了,因為我想,鎮上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣,我在鎮上小學混了兩年後,我便上了初中,由於面臨著中考的沉重壓力,整個學校的學習氣氛很濃厚,我也變得不那麼貪玩了,毫不自覺地投入學習的熱潮中去。初中畢業後,我的父母因考慮到家庭經濟問題而不同意我讀高中,我只好把讀高中上大學的夢想悻悻不捨地收藏起來,上了一所中等技術學校,讀了一個我根本不感興趣的專業,好不易熬過了四年的中專生活,真是度日如年呀。畢業時,由於社會畢業分配體制的改革,不包分配了,只好自謀職業,可是找來尋去,最終無法找到一份合適的工作。後來,我不得不重新調整人生的方向盤,思索自己未來的人生之路,決定繼續接受教育,讀了英語專科,然後又自考了英語本科。在我中專畢業後的這段學習時間裡,我學習的積極性一下子由被動性上升到了主動性,由原來的貪玩變成了現在的愛學習,這也可算是一種學習熱情的昇華吧。"我相信我的這種學習熱情一定會持續不斷地保留下去,我會讓學習永遠一起伴隨著我的成長,因為人只有在不斷的學習中,才會不斷地進步。"

普通話考試作文 篇4

  衛生與健康是緊密相關的,講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進入我們口中的食物的衛生清潔,蔬菜水果要清洗乾淨,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節,往往也會因不衛生而導致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗,使用菜板時要先切蔬菜類,再切禽肉類,做好食物的衛生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環境的衛生,小到家庭,首先做好個人的衛生,養成良好的衛生習慣,做到飯前洗手,飯後口,勤洗澡,勤換衣,做好個人家庭的衛生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個社會環境,做好綠化,做環境保護,從每個人健康的角度來講,這也是不容忽視的問題,所以保護環境衛生其實也是在保護著我們個人的身體健康。

普通話考試作文 篇5

  著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求救電話,並與那個嚮往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。

  待那個青年如約而至時,班傑明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班傑明的房間裡亂七八糟、狼藉一片。

  沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。”一邊說著,班傑明就輕輕地關上了房門。

  不到一分鐘的時間,班傑明就又打開了房門並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一節已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息裡還漾著微波。

  可是,沒有等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班傑明講出來,班傑明就非常客氣地說道:“乾杯。你可以走了”。

  青年人手持酒杯一下了愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”

  “這些……難道還不夠嗎?”班傑明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說,“你進來又有一分鐘了。”

  “一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說:“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情,可以改變許多事情的深刻道理”。

  班傑明舒心地笑了。青年人把杯裡的紅酒一飲而盡,向班傑明連連道謝後,開心地走了。

  其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。

普通話考試作文 篇6

  我喜歡的職業是教師。為什麼我喜歡教師這個職業呢?主要有兩個原因:第一個原因就是因為我小學的一位老師,他是我小學五年級的班主任何老師。她對教育事業的熱情、對工作的熱愛。對學生的關心深深打動著我。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學習,她兼職帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能夠因為她的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神,也就是在那刻我立志也當一名教師,當一名像何老師這樣的教師。第二個原因就是因為我姥姥。我姥姥也是一名小學教師,我小時候,她就以她的語言。行動深深影響著我。現在我已經大四了,很快就出來了,如果我真的站在講臺上的話,我一定會做好這份自己喜歡的職業。第一,我會備好課,上好每一節課。教師的主要工作就是教學,所以我會耐心地向我的學生講解,直到他們明白為止。第二,我會關心他們的學習,關心他們的生活。課後,我會幫助那些成績不好的學生複習功課,輔導他們做作業,幫助把成績提上去。除了學習,我還會關心他們的'生活,比如有學生因為家庭或是同學之間矛盾而情緒波動,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決問題。第三,我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生,我會公平的對待每一個學生。第四,我說話會算數。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。否則就會降低自己在學生心中的威信,久而久之,就很難讓學生信服了。我知道要當一名教師是很難的,當一名好的教師更加上難上加難。不過我真的很喜歡當教師,很喜歡這份職業。相信憑著我的熱情一定可以做好這份工作的。

普通話考試作文 篇7

  童年的記憶是美好的,每個人的童年都不同,但同樣的是,它永遠是一生最快樂,最無憂無慮,最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學校與家的2點一線的生活。小時候做的事情,現在回憶起來,總是覺得那時是那麼的傻,那麼的幼稚。記得小學的時候,自己識字還不是很多,但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時候就會很驕傲,很自豪,彷彿全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學校門口的小店,每當下午放學後總是擠滿了孩子,手裡抓著錢,買著小吃,現在想想當時的小食品,真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋,雖然每次都是汗水淋漓的,累得很,但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋,我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等,想到那時玩遊戲,也是有流行的。如果那時走進我們小學,就會看到操場上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時無限的歡娛與喜悅。然而,現在長大了,知道了許多虛偽的東西,知道了許多醜陋的事情,這些都是很無奈的。很多東西在流逝,人與人之間的關係也變得越來越遠了。但是這些都已經過去了,也都成為了記憶。那時的很多東西都消失了,是現代人不能理解的。歲月,像流水般順著我的頭髮和指尖悄悄的流淌,我,就像一隻小船,在水中輕輕的盪漾,船槳上,那綠色的苔蘚裡,有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩意的。

普通話考試作文 篇8

  俗話說:民以食為天,在我們中國幾乎每個地方都有自己的美食,西安的羊肉泡饃,內蒙古的小肥羊,雲南的過橋米線而我卻對北京烤鴨情有獨鍾。

  它那脆脆的皮,嫩嫩的肉,看著都叫人垂涎三尺,吃就更不用說了。我在北京住的那段時間還有過一次吃烤鴨的經歷呢!

  剛進烤鴨店,一股濃郁的香氣便撲面而來。等了不一會兒,一個推著烤鴨的精緻小推車就來到桌前,上面放著剛出爐的烤鴨。油亮的色澤加上五顏六色的花朵作陪襯,顯得更加誘人。廚師們需要把烤鴨的皮一片一片地切下來,沒過多久就完成了。香脆多汁的脆皮和蒜包在一張麵皮裡,可真是絕配。烤鴨色澤紅豔,肉質鮮嫩,味道醇厚,肥而不膩,剛吃完,嘴裡那誘人的香氣依然索然在我的唇齒間。

  據說早在明朝,北京烤鴨就已成為官府人家的席上珍品。朱元璋建都南京後,明宮御廚便取用南京肥厚多肉的湖鴨製作菜餚。為了增加鴨菜的風味,廚師採用碳水烘烤,成菜後,鴨子肥而不膩,受到人們的稱讚。即被宮廷取名為烤鴨。後來明朝遷都北京,烤鴨技術也傳到北京,並被進一步發展。

  北京烤鴨真是名不虛傳啊!你吃了也一定會讚不絕口。

普通話考試作文 篇9

  來到這裡的第一件事就是去看大海,這是我平生第一次看大海,遠遠望去蔚藍的海水一望無際,壯觀極了,我此刻真想張開雙臂擁抱它。在軟軟的沙灘上,我又是蹦又是跳,浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說著這裡曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊,一會兒被衝上了岸,一會兒又被推下海,好像盪鞦韆一樣,太有意思了。正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過,我很想去嘗試坐一下,但有點害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵我說:“想坐就去試一試,要做一個勇敢的孩子!”於是我便鼓起勇氣,同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風呼呼作響,我感覺自己像是在海上飛,刺激極了。

普通話考試作文 篇10

  我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡?愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅永珍的雜誌也令人愛不釋手,我看屬於我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳《河北教研》等?

  一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣。我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛鍊思維的方式,也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。

  我喜歡上網,網路世界,無奇不有。我利用網路查詢教學資料,學習資料。並在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的資訊科技來駕馭這個世紀,網路已佔去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網路豐富了我的生活,開闊了我的視野。

  我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。