父母的心閱讀答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的父母的心閱讀答案，歡迎大家分享。
父母的心閱讀答案1
父母的心
第一部分：
1．根據拼音寫漢字。（4分）
ch u( )謝 yu n( )故 寒( )su n 無精打( )c i 如數( )f ng還 xi n( )慕
2．解釋加點詞語在句中的含義。（2分）
①他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。
襤褸：
②財主夫人一聽是女孩，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應也沒別的辦法了。
失魂落魄：
3．在橫線上選擇恰當的詞語。（2分）
貧窮 貧困
①那位高貴的夫人很早就注意到了這位 的父親和他的孩子們。
②他家裡能賣的都賣光了，生活非常 。
酬謝 感謝
①我 我的母親，因為她教會我做人的道理。
②錢呢，就算你們教給我懂得父母之心的 吧。
4．讀下列片斷，回答問題：
當輪船駛出瀨戶內海，航行於廣闊的海面的時候，在甲板上的人群中，有一位風度極佳、引人注目、年紀四十歲左右的高貴婦女。女傭和打雜的片刻不離左右。
與此成對照的是，有一位四十歲上下的男人，他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。他帶著三個孩子，最大的男孩有七八歲。孩子們的長相都很聰明可愛，但是身上的衣服卻相當破舊。
⑴文段運用對比的手法勾勒了兩個不同的形象，其目的是什麼?（2分）
⑵劃線句若改為“但是身上的衣服卻相當的髒”行嗎?為什麼?（2分）
⑶“一切景語皆情語”，“情即景，景即情”，此時貴婦人和窮男人的心情肯定是不一樣的，聯絡全文想想，他們眼中的大海會是怎樣的?請你各寫一段景物描寫的文字，來表現他們的不同心情。（4分）
貴婦人眼中的大海：
窮男人眼中的大海：
第二部分：
（一）
事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一起來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什麼也說不出來，竟然痛哭失聲。
“怎麼啦？”財主夫人趕忙問道。
“實在是太難為情了。”兩口子只說了這麼一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這麼隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好的，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她還小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結果是我們兩口子一夜沒睡。把那麼個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當爹的太冷酷無情。您給的錢我們如數奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。”
財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當爹媽的心我完全理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”父母的心 閱讀答案
那一家六口終於又團聚了。
5．用一句簡要的話概括這段文字的主要內容。（2分）
6、這一部分是小說故事的`高潮和結局，充分展現了人物的形象特徵，請簡要分析兩位主要人物的性格特徵。（4分）
窮男人：
貴婦人：
7．“他們一見財主夫人什麼也說不出來，竟然痛哭失聲。”為什麼他們不言片語，一見面就哭起來了？（3分）
8．說說是什麼原因讓兩口子痛哭失聲，一哭再哭？（2分）
9．財主夫人聽了這番話為什麼會不由得跟著悲傷起來，並把錢算做酬謝送給他們了呢？（3分）
10．“父母的心”中的“心”有何含義和作用？理解錯誤的一項是（ ）（2分）
A．因為文章中的父母親從事件開始，心理就不斷地在變化著；對人物的描寫都是圍繞著他們的心理變化展開的。
B．文中用財主夫人的心與父母的心作對比，文章的中心也是透過這一點體現出來的，突出了父母的“心”是不慕錢財的。
C．從這對父母的決定可以說明這顆心是天下父母對子女的愛心。
D．“心”指的是父母對子女的眷愛之心，是這篇文章的主題，也是導線，串起了整個故事的情節，起到畫龍點睛的作用。
11．模仿造句。（2分）
與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。
與其……不如……
答案
1．略
2．①衣服破爛。②形容心神不定、非常驚慌的樣子。
3．略
4．⑴為故事的展開、矛盾的發生奠定了基礎，而且形成了強烈的鮮明的對照，產生了巨大的藝術感染力。⑵衣服的破舊錶明他們生活艱難、地位低下，而改為“髒”則表明他們很懶。⑶前者：能表現舒適、愜意的心情，以描寫大海的優美為主。後者：以表現焦慮，為前途家庭擔心的心情，以表現大海的莫測、無邊、廣闊為主。
5．寫兩口子非常痛苦地要回送出去的孩子。
6．窮男人：疼愛子女，充滿父愛，且能吃苦耐勞。貴婦人：有愛心與同情心，能體諒他人的心理。
7．他們感覺再三調換孩子有些不好意思，但實在是愛子心切，內心非常痛苦，以至於又去見了財主夫人，但見了之後，一時無法也不知該如何開口。
8．寫出了父母真切的愛子之心和對孩子的留戀之情。
9．這段文字有很深的感情包含在其中，這是一種真情的流露。作者透過財主夫人的口表達了她對父母的親情的讚頌，人們常說可憐天下父母心，可是隻有到了危急的時刻才會使人們更加懂得父母親情的可貴，之所以能感動財主夫人這樣一個本來與他們並無關聯的人，恐怕就在於此。
10．B
11．略
父母的心閱讀答案2
《父母的心》原文閱讀
當輪船駛出瀨戶內海，航行於廣闊的海面的時候，在甲板上的人群中，有一位風度極佳、引人注目、年紀四十歲左右的貴婦人。女傭和打雜兒的片刻不離左右。與此成對照的是，有一位四十歲上下的男人，他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。他帶著三個孩子，最大男孩有七八歲。孩子們長相都很聰明可愛，但是身上的衣服卻相當破舊。
那位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過一名女傭，低聲吩咐了一番後，女傭便來到那位父親的跟前說：“孩子這麼多，真有福氣啊!”
“謝謝。他們下邊還有一個吃奶的孩子呢。像我們這樣的窮人，因為有孩子日子就更苦。說起來怪難為情的，我們已經沒有能力扶養這四個孩子了。話雖這麼說，但是決不會把他們扔了。為了孩子們，我一家六口正要去北海道找活兒幹呢。”
“方才你說的如果確實是實際情況，我就想跟你說說相求的事了。我的東家是函館的財主，在一家大公司當總經理，日子過得很富足。但是隻有一件事不如人意：年過四十還沒有孩子。我家太太方才叫我來跟你說說，能不能送一個孩子給她。到了她家的孩子，不僅能夠過好日子，而且可以繼承財主的家業。另外，我家太太還要贈送你們一百元，作為酬謝。”
“這可得謝謝啦……”那位父親嘴上雖然這麼說，但臉上的表情卻十分猶豫。最後，他告訴女傭，這事得和孩子的媽媽商量之後才能決定。
那天傍晚，當輪船航行在相模灘的海面上的時候，那男人和他的妻子一起，帶著他們的長子來到那位婦人的艙房。他們說：“那就請您把這個小傢伙收下吧!”
結果自然是按口頭約定，對方付了一百元錢。該是父母和兒子分手的時候了，這對父母眼含熱淚，難割難捨地走出了艙房。
但是到了第二天早晨，船在繞著房總半島轉的時候，不知什麼緣故，那位父親牽著五歲的二兒子的手，無精打采地走進那位財主夫人的艙房。他說：“昨晚上仔細地想了又想，大兒子嘛，不論怎麼窮吧，也是我們家的接班人哪。況且，把老大給別人按次序也不對，如果可能，我們想用老二換下老大。”
“當然行!”財主夫人高高興興地同意了。
可是，當天傍晚，孩子母親又帶著三歲的女兒來了，她很不好意思地說：“簡直沒法跟您說，今天早晨給你送來的二兒子，從眉眼長相到說話的嗓門，都和我那去世的婆婆一模一樣。我就實話跟您說吧，我這心裡呀，就像把婆婆扔了一樣不好受，再說也對不起我們當家的。況且，他已經五歲了，我覺得他一定會永遠地記著我們，想到這兒覺得他可憐得不得了。能不能答應我們這個女孩子把他換下來?”
財主夫人一聽是女孩，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應也沒別的辦法了。
事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什麼也說不出來，竟然痛哭失聲。
“怎麼啦?”財主夫人趕忙問道。
“實在是太難為情了。”兩口子只說了這麼一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這麼隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結果是我們兩口子一夜沒睡。把那麼個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當爹的太冷酷無情。您給的錢我們如數奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一起六口餓死在一起好。”
財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當爹媽的心我完全理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”
那一家六口終於又團聚了。
《父母的心》閱讀習題
18.本文敘寫了一個怎樣的故事，請簡要概括。(3分)
答：
19.本文第一段在全文中的作用是什麼?(3分)
答：
20.談談你對文中貴婦人的認識。(3分)
答：
21.本文在情節安排上跌宕起伏，這樣寫有何作用?(3分)
答：
22.閱讀本文後，你有什麼人生感悟?(3分)
答：
《父母的心》閱讀參考答案：
18.(3分)一對窮夫妻拒絕優越的條件，終不願意把自己的任何一個孩子送給富有人家。(意思對即可)
19.(3分) 交代故事發生的背景和人物之間的關係，為情節的展開張本。(意思對即可)
20.(3分) 通情達理，能設身處地為別人著想，有愛心。(言之成理即可)
21.(3分)吸引讀者，使人物形象更加鮮明，突出文章主旨。(意思對即可)
22.(3分)言之成理即可
父母的心閱讀答案3
在張嫂把飯菜送到桌上時，周先生從口袋裡掏出一封信，光看那信封上的字，儘管張嫂不識字，可她也知道是鄉下的兒子福生寫來的。她幾乎是帶著一種不耐煩的心情看著東家慢吞吞地展開信紙。
“媽，翠璉說啥也要一架縫紉機。要不，就不上我家門!”
老周唸到這裡插話了，“你那兒子也真是，好像你這當孃的在上海享清福似的。張嫂，可別太寵著孩子，兒孫自有兒孫福。”
“鄉下人畢竟是鄉下人，一臺洋機都可以買進個媳婦了。要我們阿平投胎投到這樣的人家，我可真要哭死了。”妻子憐憫地瞧著張嫂未老先衰的身影說。
“我們阿平就是投胎投錯了，要再差幾步投到樓下二哥那兒就好了，”周先生冷哼一聲道，“大哥也真是，一樣的親侄子，再多保一個出國又能多用掉他幾個錢呢?怪道都說美國人最小氣，六親不認。看，連著去了三封信都不見回信。”
妻子卻插嘴了：“誰讓你做事太絕，當初大哥一連來了四五封信，你就一個字也不回人家，還把信都交到領導手上。”
可話能這樣說嗎?五十年代那陣，誰敢沾“美國”這個邊?現在送子女出國留學竟成了時髦事，真叫老周悔極了……
張嫂刷洗完了碗筷，在自己那小間的鋪板上躺了下來。“媽，翠璉說什麼也得一架縫紉機。”兒子那幾句話又在她耳邊響了起來。她從枕頭底下摸出一個手帕包，數了數錢，還差著點呢。再說買縫紉機還得憑票，哪來的票證呢?對，去求求天天託她買菜的胡家姆媽吧，她兒子好像在商業局當什麼官來著。
“來信了!”妻子在門縫邊俯身拾起一封信。正是他們盼著的美國來信。可是，不對呀，不是大哥手跡。寄信人是美國麻省帕克。帕克是誰?可收信人的名字一字不差是他周某本人。信中掉下一張泛黃的照片：一個穿水手裝的外國男孩和穿長衫的中國男孩。哎呀，他可記起來了，這不是小帕克，那位牧師的兒子嗎?信上說帕克馬上要隨同一個大型旅遊團來上海故地重遊，只是不知童年好友周是否還在原處居住……這，是在夢裡嗎?老周狠狠揪了把自己的頭髮。
兒子阿平這下可絕處逢生了。
一切是意想不到的順利。帕克在滬的三天期間，老周為他設了兩次宴席，兩頓飯共花了二百來元，可真叫千金買一笑。於是趁著帕克品嚐一截海參時，他正式向帕克提出了。
“你們的大學是公費的，何必再花錢將兒子往外國送?”
“帕克先生，我的童年是十分黯然的，父親沒有盡心培養過我，而今我有了兒子……”老周小心地斟酌著字眼。
“好吧，讓我回去同我的太太商量一下，不過，”他又加了一句，“周先生，你不感到你為兒子做得太多了?對孩子，我們不宜為他一一安排就緒，一切唯有聽從主的意旨……”
帕克真講信用，兩週後就辦妥一切，並出了三萬元為阿平作保。可他只肯負擔阿平六千美元的學費和生活費，這些只保證阿平一年所需要的，而且阿平在畢業後兩年裡要把這六千美元還清。美國人真是不講交情。當老周小心翼翼地打量著這張經領事簽證過的護照時，他感到於世再也無所爭了!
“那邊的天氣?”張嫂在一邊怯怯地發問。
對呀，這幾天忙這忙那，偏偏忘了關注那邊的氣候。
“這個讓阿平帶著吧，他原先那個熱水袋套已破了。”張嫂遞過兩個薄絨布縫製的熱水袋套，細針密縫的。燈光下張嫂的眼睛紅紅的，她又哭過了。
周先生無意間發現那兩個袋套十分別致。他忽地靈機一動，何不多帶幾個讓平兒也送送人情?
“張嫂，有空再多做幾個熱水袋套，讓阿平可多用一陣。”
“好，好!”張嫂滿口答應著並且馬上圍上剛剛脫下的圍身。她本來打算上胡家姆媽家將縫紉機的事再落實一下，可兒子的事再煩也比不過阿平的要緊，阿平是自個奶大的，在他走前不為他做點什麼，張嫂心裡實在安不下來。
找裁縫、買禮品、宴請賓客，錢像流水樣嘩嘩直流，沒一個月工夫，老周辛苦半輩的積蓄全完了，最後連飛機票都是東拼西湊才買下的。不過，阿平畢竟走成了。
“哦，張嫂，”周先生清清喉嚨，“阿平走了，我們夫婦倆也沒啥家務。你是不是也可以回去享清福囉!”為了兒子，他的錢已弄得精光，從今以後，得一個銅板一個銅板地把錢扣下。
張嫂愣了愣，抖動著嘴唇沒說啥就回廚房了，她圍裙口袋裡正藏著兒子的信，兒子要求為未婚妻買塊手錶。
入夜了，鄰家窗戶依然燈火通亮，熱鬧非凡。據說去年那位新媳婦剛生下個兒子，舉家正在慶賀呢!
(節選自短篇小說《父母心》，有刪改)
《父母心》閱讀習題
11.下列對小說思想內容和藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是(3分)
A.小說圍繞兩個家庭展開故事情節，老周為兒子出國費盡周折，最後不得不辭去保姆;而張嫂辛苦工作，但最終也不免失去能為兒子賺錢買東西的工作。
B.小說透過周先生夫妻為送兒子阿平出國，將半生積蓄全部用光這件事，展示了“為子女奉獻一切”的中國式的父母之愛，歌頌了父母心的偉大。
C.小說安排帕克這個人物出場，意在揭示中西方父母對待子女的不同態度，從而警醒國人，不要盲目追趕時髦，應該正確對待子女出國留學這個問題。
D.小說是透過兩條線索結構行文的。一條是周先生一家設法安排兒子出國留學，這是小說的明線;另一條是張嫂盤算著為兒子買東西，這是小說的暗線。
E.小說透過張嫂為阿平縫製“熱水袋套”這一細節描寫，著意刻畫出張嫂這位善良、細心、重感情的平凡母親形象，揭示了張嫂對自己兒子的愧疚之情。
12.結合文意，理解分析文中畫線句子的作用。(4分)
13.小說的結尾寓意深長，請結合文字簡要分析。(4分)
14.張嫂為了兒子，離家在外為人家做奶媽與保姆;老周夫妻為了能夠讓兒子出國留學，用盡半生積蓄。作為中學生，你如何看待這樣的“父母心”?請聯絡文字和生活實際簡要分析。(5分)
《父母心》閱讀答案
11.(3分)A D(B項，“歌頌了父母心的偉大”偏離小說主旨。C項，概括不當，小說揭示的不僅僅是出國留學的問題。E項，“揭示了張嫂對自己兒子的愧疚之情”錯，於文無據)
12.(4分)答題要點：①為周先生後來寵愛兒子，埋下了伏筆。②揭示出周先生在父母對待孩子問題上的矛盾心理，與下文形成鮮明的對比。(每點2分，意思對即可)
13.(4分)①小說結尾展示一個全家人迎接新生兒的熱鬧場景，與周先生家的冷清以及張嫂內心的落寞形成了鮮明的對比;②一個新生兒的誕生，既是父母的幸福時光的開始，同時又預示了一個可憐“父母心”的開端，引人深思，從而深化了小說的主題。(每點2分，意思對即可)
14.(5分)示例一：父母往往為孩子付出過多，這樣的付出雖然足夠“偉大”，但值得商榷。(1)過度愛心容易讓孩子產生依賴心理，不利於孩子成長。文字中張嫂的兒子就是如此。(2)過度的愛心有可能讓家長和孩子在心理上都揹負不該有的壓力，正如文中所說，出國是一種時髦，也成為人們心理上的壓力。(3)每一代人都有自己這一代人的責任和義務，父母做的過多，某種程度上是剝奪了孩子自由發展的權利。周先生為兒子選好了發展道路，似乎兒子並沒有選擇的權利。(4)每個人都有享受自己人生的權利，父母們為孩子犧牲一切，全然忘了自己，久而久之，會因為付出得不到回報而影響和孩子的關係。(5)當代中學生應該拒絕這種過度付出的“父母心”，獨立成長。
示例二：作者揭示了一箇中國特有的社會現象：沉甸甸的“父母心”，雖然父母付出不容易，但卻包含著很多無奈。(1)“養兒防老”一直是中國式的親子關係，也使親緣關係更加緊密;加強社會保障體系建設，才是出路。(2)社會為年輕人提供的成長條件匱乏，困居農村的張嫂的兒子因為貧困無法娶親，只能依賴當保姆的母親救濟。(3)中國人多，出國並不只是時髦，也是一個發展機會，周先生給兒子的“教育投資”未嘗不是一個出路。(4)父母的付出很不容易，我們要體諒父母，學會感恩。(5)我們現在要儘量減少父母過度的保護，學會獨立成長。(提出觀點給1分，答出四點支撐論據各給1分。只要持之有據，言之成理，即可)
父母的心閱讀答案4
《父母的心》閱讀材料
閱讀《父母的心》完成6-10題。(15分)
“實在太難為情了。”兩口子只說了這麼一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這麼隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結果是我們兩口子一夜沒睡。把那麼個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當爹的太冷酷無情。您給的錢我們如數奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。”
財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當爹媽的心我完全理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”
《父母的心》閱讀習題
6.選文兩次寫到夫婦的哭，在文中起何作用?(3分)
7.請找出這對夫婦決定要回自己的孩子的最主要的理由。(3分)
8.分析第一段夫婦有矛盾心理的原因。(3分)
9.財主夫人為什麼羨慕他們?(3分)
10.財主夫人的轉變說明了什麼道理?(3分)
《父母的心》閱讀答案
6.說明他們極度悲傷。
7.文中“父親”最後一句話。
8.捨不得孩子。
9.擁有的親情和天倫之樂。
10.親情能感動任何人。
父母的心閱讀答案5
父母的心
“實在太難為情了。”兩口子只說了這麼一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這麼隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結果是我們兩口子一夜沒睡。把那麼個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當爹的太冷酷無情。您給的錢我們如數奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。”
財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當爹媽的心我完全理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。”
1. 選文兩次寫到夫婦的哭，在文中起何作用？（3分）
2. 請找出這對夫婦決定要回自己的孩子的最主要的理由。（3分）
3. 分析第一段夫婦有矛盾心理的原因。（3分）
4. 財主夫人為什麼羨慕他們？（3分）
5. 財主夫人的轉變說明了什麼道理？（3分）
參考答案：
1. 說明他們極度悲傷。
2. 文中“父親”最後一句話。
3. 捨不得孩子。
4. 擁有的親情和天倫之樂。
5. 親情能感動任何人。