關於事故應急預案（通用5篇）
在學習、工作或是生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的關於事故應急預案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
事故應急預案1
1、現場急救原則：
1、迅速：施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進行施救。
2、就地：要爭取時間，在現場（安全地方）就地搶救觸電者。
3、準確：搶救的方法和施救的動作要正確。
4、堅持：急救必須堅持到底，直至醫務人員判定觸電者已經死亡，才能停止搶救。
2、現場急救措施：
1、立即切斷電源，或用不導電物體如干燥的木棍、竹棒或乾布等物使傷員儘快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員，防止自身觸電而影響搶救工作的進行。
2、當傷員脫離電源後，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。
3、呼吸心跳均停止者，則應在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和迴圈，搶救一定要堅持到底一直到醫護人員到達。
3、搶救及時並堅持救護是非常重要的。對觸電人（除傷情轉輕者外）都應進行現場救治。在醫務人員未接替救治前，切不能放棄現場搶救，更不能只根據觸電人當時已經沒有呼吸或心跳，便擅自判定傷員為死亡，繼而放棄搶救。應注意，除傷員已有明顯的外傷死亡症狀（如頭顱摔開等）外，通常只有醫生才有權做出傷員死亡的診斷。
4、觸電急救的基本原則是，應在現場對症地採取積極措施堡觸電者生命，並使其能減輕傷情、減少痛苦。應遵循迅速（脫離電源）、就地（進行搶救）、準確（姿勢）、堅持（搶救）的“八字原則。”同時應根據傷情需要，迅速聯絡醫療部門救治。尤其是對於觸電後果嚴重的人員，急救成功的必要條件是動作要迅速，操作要正確。任何遲疑拖延和操作錯誤都會導致觸電者傷情加重或造成死亡。此外，急救過程中要認真觀察觸電人的全身情況，以防止傷情惡化。
5、電氣工作人員，尤其是現場人員都應定期進行安技培訓，學會並能熟練地施行正確的觸電緊急救護方法。包括：解脫電源的方法、心肺復甦法、各種外傷（止血與包紮）的處理法，以及搬運轉移傷員的方法等。
6、解救觸電者脫離電源的方法：使觸電者脫離電源，就是要把觸電者接觸的那一部分帶電裝置的開關、刀閘或其它斷路裝置斷開或設法將觸電者與帶電裝置脫離，使觸電者迅速脫離電源。
7、使觸電者脫離電源的安全注意事項：
救護人不得采用金屬和其它潮溼的物品作為救護工具。
在未採取任何絕緣措施前，救護人員不得直接觸及觸電者的皮膚和潮溼衣服。
在使觸電者脫離電源的過程中，救護人最好用一隻手操作，以防再次發生觸電。
當觸電者站立或位於高處時，應採取措施防止脫離電源後觸電者的摔跌或墜落。
夜晚發生觸電事故時，應考慮切斷電源後的事故照明或臨時照明，以利救護。
8、使觸電者脫離電源的具體方法：
觸電者若是觸及低壓帶電裝置，救護人員應設法迅速切斷電源，如拉開電源開關或刀閘，撥除電源插頭等或使用絕緣工具、乾燥的木棒、木板、繩索等不導電的東西觸脫觸電者也可抓住觸電者乾燥而不貼身的衣服，將其拖開（切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀）也可戴絕緣手套或將手用乾燥衣物等包起後去拉觸電者，或者站在絕緣墊與幹木板上去拉，使觸電者脫離電源。
低壓觸電時，如果電流透過觸電者入地，且觸電者緊握電線，可設法用幹木板塞進其身下，使觸電者與地面隔開也可用幹木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷（剪電線時要逐相一根一根地剪，並儘可能站在絕緣物或幹木板上）。
觸電者若是觸及高壓帶電裝置，救護人員應迅速切斷電源或用適合該電壓等級的絕緣工具（戴絕緣手套、穿絕緣靴並用絕緣棒）去解脫觸電者（搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離）。
如果觸電發生在杆塔上，若是低壓線路，凡能切斷電源的應迅速切斷電源不能立即切斷時，救護人員應迅速登杆（束好安全帶），用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗或絕緣物使觸電者脫離電源。如系高壓線路且又不可能迅速切斷電源時，可用拋掛鐵絲等金屬“短路線”辦法使電源開關跳閘。拋掛前要先將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物（拋擲時應注意，防止電弧傷人或引起斷線危及人員安全）。
不論是高壓或低壓線路上發生的觸電，救護人員在使觸電者脫離電源時，均要預先注意防止發生高處墜落和再次觸及其它有電線路的可能。杆上或高處觸電者經急救脫離電源後，可採用如圖所示方法將其安全地放至地面或平臺上。
若觸電者是觸及了斷落在地上的帶電高壓線，在未確證線路無電且未做好安全措施（如穿絕緣靴等）之前，救護人員不得接近斷線落地點範圍內，以防跨步電壓傷人（但可臨時將雙腳併攏蹦跳地接近觸電者）。在使觸電者脫離帶電導線後，亦應迅速將其帶至外並立即開始緊急救護。只有在確證線路已經無電的情況下，方可在觸電者倒地現場就地立即進行對症救護。
事故應急預案2
一、副總指應急救援的組成及職責
〈一〉領導組織
總指揮：白班；夜班：值班幹部
副總指揮：
組員：
〈二〉職責
1、總指揮：負責整次事故組織指揮全廠的應急救援；
2、副總指揮：負責協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作；
3、組員：在指揮部統一指揮下進行工作，各工段長在事故應急救援中的職責是：
1。鍊鋼工長：負責鍊鋼工段現場指揮工作；
3。連鑄工長：負責連鑄工段現場指揮工作；
4。機修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的'現場指揮；
5。電修工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；
6外圍工長：協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；
7。工程師：負責搶險搶修現場的技術指導；
二、應急通訊：
在處理事故時，所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通。如果發現訊號不穩定或中斷時，應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯絡，並明確說明所處位置。
三、事故處理預案：
1、當發生停電事故時，水泵房主控工千萬不要慌張，要鎮定，南區安全水塔可以提供大約15分鐘的水源，在這期間內主控工完全可以送電後重新啟動水泵；
2、北區在正常情況下，柴油機在停電後可以自動啟動，水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結合離合器的按紐，然後按住升速按紐，直到在速度儀表上顯示的轉速不能再上升為止；
3、如果柴油機沒有自動啟動，可先按一下復位按鈕。若再不行，就把轉換開關打在手動位置，這時只要手指按下啟動按鈕，柴油機就可啟動
4、當成功啟動柴油泵以後，水泵房主控工應立即將情況彙報當班排程長，並通知轉爐主控室及連鑄主控室。
5、轉爐主控室接到水泵房的報警電話後，應立即提槍停止冶煉，，並立即將該情況通知當班排程，由當班排程長向上級進行彙報。
6、連鑄主控室接到水泵房報警電話後，應密切關注二冷水量，在條件允許的情況下儘量將在澆鋼包內的鋼水拉完。
7、水泵房主控工在柴油機啟動完畢後，可適當調節入口處的手動閥門來增加或減少水的壓力，以達到裝置所需的安全用水。
四、預防措施與考核
1、水泵房主控工在平時的工作中要密切監視安全水塔的水位高度，如有異常情況要立即報告當班排程長，便於及時處理以消除隱患；
2、安全水塔的出水管的手動閥門要隨時觀察、以防有人誤動；
3、每班人員要巡視柴油機的操作箱面板的各開關、指示燈的指示情況。如：選擇開關要打在自動位置；電源的鑰匙開關要開啟；浮充電指示燈是否亮，報警燈是否亮，如亮應及時復位。
事故應急預案3
一、處置火災事故的組織：
領導小組成員名單：
組長：杜萬強（校長）
副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教導主任）
杜書霞（總務主任）寧亞萌大隊輔導員
成員：
史豔豔【一（1）班班主任】
胡玄【一（2）班班主任】
郭嬋【一（3）班班主任】
師玉麗【二（1）班班主任】
郭秀芳【二（2）班班主任】
宋曉豔【三（1）班班主任】
馬許可【三（2）班班主任】
史豔浩【四（1）班班主任】
杜素青【四（2）班班主任】
曹雲霞【六（1）班班主任】
毛臘梅【六（2）班班主任】
二、報警程式：
（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“寄料小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮寄料村”。待對方放下電話後再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）學校領導在向中心校領導彙報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。並組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實施：
1．學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，後救物”。
2．參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
3．消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4．使用器具：滅火器、水桶等
5．學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便於消防車輛駛入。
6．如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2．火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災後應掌握的原則是邊救火邊報警。
4．嚴禁組織學生參加滅火。
事故應急預案4
㈠預防措施
1、組織大型教學活動時要成立專門的安全領導小組，明確相關責任，切實落實各項安全措施。
2、學校在組織大型教學活動前，應制定詳實的活動方案和突發事件應急預案。
3、組織大型教學活動前，應對學生進行必要的安全教育並做好記錄，提高學生的安全意識和安全防範能力。
4、組織大型教學活動需要提供食品的，必須從正規渠道採購合格產品，並索取發票。
5、組織大型教學活動需要乘車，要精心選擇車輛和行車路線，對車輛資質及駕駛人的證件進行嚴格審查，確保交通安全。
6、組織校外大型教學活動必須透過家長會或“致家長信”的方式告知家長。
㈡現場處置及救援措施
1、班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120並向120詳細說明學生的情況和學生的位置。
2、帶隊領導班主任、跟班老師應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。
3、及時通知家長，並告之學生的情況、已採取的措施和現送往的醫院。
㈢事故報告
⑴事故現場主要負責人立即報告學校易發安全事故應急領導小組並根據事故型別及時報警。
⑵以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，並由班主任及時通知家長。
⑶如果在活動中發生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。事情嚴重馬上找110、120、119援助。
㈣事故調查及處理
⑴重大事故的處理移交上級相關部門。
⑵採取有效措施，做好善後處理工作。
事故應急預案5
雙節即將來臨，為了保障我區在公園、綠地、遊園的工作人員和遊人的人身財產安全，根據我單位實際情況，特制定本預案。
一、本預案適用的範圍
本預案適用於單位所管轄的綠地、公園、遊園等地發生火災等較大事故，預案的人力、物資、技術準備主要針對這些事故。
二、組織指揮機構及職責
1、應急組織
應急領導小組；主任為該組組長，書記和副主任為副組長。
現場搶救組：單位安全保衛部門負責人為組長，安全保衛全體人員為現場搶救成員
醫療救治組：單位辦公室負責人為組長，辦公室全體人員為醫療救治成員。
後勤服務組：單位後勤負責人為組長，後勤部全體人員為後勤服務組成員
保安組：單位安全保衛部門負責人為組長，全體保安員為組員
應急組織的分工及人數應根據事故現場需要靈活調配。
應急領導小組職責：單位公園、綠地、遊園發生安全事故時，負責指揮搶救工作，向各搶救小組下達搶救指令任務，協調各組工作，隨時掌握各組最新動態並做出最新決策，第一時間向110、119、120單位救援指揮部、當地政府安監部門、公安部門彙報情況。平時應急領導小組成員輪流巡視，巡視期間手機24小時開通，發生緊急事故時，在單位應急組當班者即為臨時救援組長。
現場搶救組職責：採取緊急措施，盡一切可能搶救傷員及被困人員，防止事故進一步擴大。
醫療救治組職責：對搶救出的傷員，視情況採取救急處理，儘快送醫院搶救。
後勤服務組職責：負責交通車輛的調配，緊急救援物資的徵集及人員的餐飲供應。
保安組職責：負責單位的安全保衛，支援其他搶救組的工作，保護現場。
三、重大安全事故應急救援處理程式
1、接警：接到安全事故警報後，應急領導小組指令現場指揮部成員第一時間內趕赴事故現場，迅速瞭解和掌握情況，並及時將有關情況上報，事故應急救援領導小組有關成員須隨即趕到現場。
2、事故報告
單位管轄的公園、綠地、遊園發生事故後，應急小組立即組織搶救傷員，採取有效措施防止事故擴大和保護現場，做好善後工作，按規定報告有關部門。
輕傷事故：應由醫療救治組在24小時內報告單位領導、單位辦公室、單位工會。
重傷事故：單位應在接到醫療救治組報告後24小時內報告上級主管單位，安全生產監督管理局和工會組織：
重傷三人以上或死亡一至二人的事故：單位應在接到醫療救治組報告後4小時內報告上級主管單位、安全監督部門、工會組織，填報《事故快報表》，單位負責安全保衛的領導接到醫療救治組報告後4小時應到達現場；
死亡三人以上的重大、特別重大事故：單位應立即報告當地市級政府，同時報告市安全生產監督管理局、工會組織和監督部門，單位安全生產第一責任人（或委託人）應在接到專案部報告後4小時內到達現場；
易爆物品爆炸和火災事故：應同時報告當地公安部門。員工受傷後，輕傷的送醫療救治組醫治，重傷、中毒的送醫院救治。因傷勢過重搶救無效死亡的，單位應在8小時內上報有關部門。
3、成立指揮部
現場指揮部職責：
（1）確定事故處置的技術措施（包括制定救援方案、劃定事故警戒範圍、保護現場、收集有關證據資料等）。