普通話兩分鐘演講稿範文（通用13篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的普通話兩分鐘演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話兩分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在日常生活中，我們也可以透過不同渠道進行學習。
剛開始，我只是透過一些朗讀範文中來練習普通話。後來，一次偶然的機會，我接觸了“人民日報”這個公眾號。令我驚奇的是，這個公眾號中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會專門朗讀分享一篇文章，我覺得非常有趣！我突然意識到，原來，普通話的學習並不侷限於朗讀範文，而是存在於生活的方方面面。說實話，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理，能夠給人深刻的啟迪。伴隨著柔美的音樂，“夜讀”娓娓道來，宛如月光從高空一瀉而下，滔滔不絕，很是好聽！
在學習普通話的同時，我還學到了其他方面的知識。在這個過程中，我們不僅放鬆了心情，而且陶冶了情操。我們都知道，如果能夠學好普通話，那麼，在與其他地方人們的交流這方面便會方便很多。
俗話說，“條條大路通羅馬”，學習普通話可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學好，那麼，在日常生活中也能夠將它學好。
普通話兩分鐘演講稿 篇2
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級七班的馮莉涵，今天我演講的內容是推廣普通話，方便你我他。
中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個人一個人說藏語，而另一個人說維吾爾語，但兩個人都不會普通話。那樣還怎麼交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會說普通話，那人與人之間的交流將簡單便捷，普通話是人與人交流的橋樑，普通話更是民族之間交流的橋樑。
假如人人都說普通話，那麼人與人之間的交流就不會好像隔著一條大河，人與人之間的交流會更進一步，普通話會使大家的交流又便捷又方便，會讓人們之間不再有語言的束縛，聯合國已經正式決定漢語，也就是普通話成為了國際通用語種之一，如果有懂漢語的外國人找你當導遊，可你說的是地方方言，他聽不懂，這不是很丟人？
同學們讓我們都學普通話，都說一口流利標準的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學說普通話。
普通話兩分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！語言是最重要的交際工具和資訊載體，民族共同語言的普及是國家統一，民族團結，社會進步的重要基礎。
國家規定，推廣普通話，必須從學生抓起，要在每個學校使用普通話，使普通話成為教學語言和校園語言，要在學校開展愛國旗，唱國歌，說普通話活動，把推廣和普及普通話，作為對學生進行素質教育的主要內容。每年九月份，是全國推廣普通話宣傳週。我們中學生呢一定要從我做起，學好，說好普通話，面向現代化說好普通話，方便普通話，建設我們繁榮昌盛好國家。
普通話——時代的需求，時尚的追求。
在此我代表八年級三班全體師生提出倡議：
1.積極學習普通話，使用普通話。
2.組織一次推廣普通話班會活動。
3.辦一期有關推廣普通話板報。
4.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話，髒話，使文明用語成為一種自覺習慣。
普通話-----讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，人人都講普通話，讓普通話這朵文明之花開遍城關中學的每個角落！
普通話兩分鐘演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！
經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月第三週，是第xx屆推普周，時間定為20xx年9月xx日至9月xx日。
有人說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家，普通話是我銘家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。語言是一個民族的聲音，推廣普通話有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
現在，我們正在舉全市之力，建立全國文明城市，而營造一個良好的語言文字環境，實現語言文字規範化，對建設一個“精緻大氣之城”的現代化銅陵有著極其重要的意義。學校是“說普通話，寫規範字”的重要陣地，在校園內使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環境。
同學們，在推普活動的同時，從我做起，說好普通話，用好普通話，人人做學習的主人，學習語言文字，充實文化底蘊，提升校園文化品位，弘揚中華優秀文化。
謝謝大家！
普通話兩分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
說實話，我並不是剛開始上學就接觸普通話的，因為我小學時代的老師大多數是本地人，一般習慣於用地方的方言來講課，所以，我與普通話的接觸並不多。不過，後來，朗讀課文的時候就是用普通話的，也就是從那開始，我才真正接觸普通話。
普通話是全國統一的一種語言。每個民族每個地方都有各自的方言，然而，只有普通話是來自祖國各地的我們的共同的語言。漸漸地，我知道了學好普通話的重要性，便也有了認真學習普通話的想法。
剛開始學的時候，我很容易將平舌音和翹舌音混淆，總是讀錯。不過，後來，自己在朗讀的時候特別注意，慢慢地，普通話的讀音便有了明顯的改善。也許，做什麼事情都是這樣子的，只有你真正下定決心想要學好，併為此付出努力，才有可能將它做好。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程吧！”這句話說得一點也沒錯，既然想要學，就好好地學吧！
在學習普通話期間，我找了不少普通話朗讀的範文來聽，自己也嘗試著用那樣的語速來讀。慢慢地，我發現我的普通話有了顯著的提高。
普通話兩分鐘演講稿 篇6
親愛的同學們:
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任，為此我們向全體少先隊員發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
生活中有一些人不規範使用我們優美的漢語，冒出很多的錯別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊員積極行動起來，糾正這種錯別字氾濫的不正風氣。我們要注意生活中的點滴，嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。我們要學好普通話，用流利的普通話迎接五湖四海的來賓！
普通話兩分鐘演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的.同學們：
大家好！我今天國旗下講話的題目是：人人都講普通話，個個爭當文明人。
眾所周知，我們中華民族的普通話是當前聯合國六種工作語言之一，在外國還興起了學習普通話的熱潮。可見，普通話它已不再是交流的需要，它還代表著我們中華民族的日益強大。
學校就是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規範字，不僅僅只是一個說話寫字的問題，它還代表了一個人的語文素質，關係到一個人的綜合素養和文明程度。
因此，在我們的學習、工作、生活中，請儘量使用普通話吧，作為樂於講普通話的我，在此號召大家：趕快行動起來吧，讓我們一起積極學習普通話、使用普通話；使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；儘量在家庭生活中使用普通話，並積極帶動家人也使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的人都能養成自覺說普通話的好習慣。
老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使普通話成為真正的校園語言吧！
演講完畢，謝謝大家！
普通話兩分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是來自大一班的xx小朋友。今天我很開心，因為這是我第一次站在國旗下講話，我感到很光榮。
今天，我講話的主題是：說好普通話，邁進新時代。本週是第21屆普通話宣傳週。中國有56個民族、14億人口，每種語言都不一樣。如果我們都講一種共同語言，就不會因聽不懂而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是普通話。
今天，我想小朋友們發出倡議：
第一，在幼兒園，老師小朋友之間請說普通話；
第二，在家裡，小朋友們要帶頭和爺爺奶奶、爸爸媽媽說普通話；
第三，在公共場所，主動用普通話與他人交流。
讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，學好普通話，推廣普通話，文明使用普通話。
謝謝大家，我的講話完畢。
普通話兩分鐘演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《請講普通話吧》。
眾所周知，每年九月的第三週都會在全國開展“推廣普通話宣傳週”的活動。國家有關部門之所以確立這樣的活動，其宗旨就是讓國民都來講普通話。
普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族精神文明建設的基石，無論是你、我還是他，請都來講普通話吧！
在學校，朗讀課文的時候，或是外出旅遊的時候，都是需要講普通話的。那麼，講普通話能給我們帶來哪些好處呢？大家都知道我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通，甚至於鬧出笑話。
不會講普通話，不僅僅會鬧出笑話，還會直接影響到別人對你的評價。希望大家能夠借“推普周活動”之東風，養成講普通話的好習慣，使自己的普通話水平能夠更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝大家！
普通話兩分鐘演講稿 篇10
老師們同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是：《積極行動，一起來推普》
語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言，我們每一個人都應該說好它。
在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋樑，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此之間便會建立深厚的友誼，。
當然，推廣普通話並不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。普通話是全國通用語言，對於國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每個人的責任。
在此提倡我們校園內也應當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的發展。讓普通話成為我們校園內的一道亮麗的風景線。
謝謝大家，我的演講到此結束！
普通話兩分鐘演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家好！
說話，是每個人最基本的社交工具，我們用它傳達資訊，抒發感情，表達思想。而普通話作為中華民族的共同語言，對於加強人與人之間的密切溝通與交流當然具有非常重要的作用。但是在我們身邊，有些人對普通話的重視遠遠不夠，他們認為不必非要學說普通話，或者認為只需要在某些重要場合才用普通話，這些看法當然是狹隘的。
比如說我們曲阜，是一座聞名中外的旅遊城市，中外遊客絡繹不絕。假如，我們都不說普通話，遇到一位操著閩南語的南方遊客，試問，交流起來是不是很困難？再比如，一位會幾句中文的外國友人站在你面前，你用曲阜話跟他交流，你猜他能聽得懂嗎？所以，學好普通話有助於我們更廣泛的社交。
再進一步說，它更能體現出我們的修養。我們開筆禮的時候會說“冠必正，紐必結”，意思是說，別人看到我們的時候，儀態要端莊。那我們開口說話的時候呢？別人聽到的是一口流利的普通話，當然更有助於提升我們的氣質形象啦！
所以，讓我們一起加油，說好普通話吧！
我的演講結束，謝謝大家。
普通話兩分鐘演講稿 篇12
尊敬的領導、老師們:
大家好！
今年9月是第xx屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。
我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話，推行規範字，說好普通話，寫好規範字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點:
1、以說普通話，寫規範字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣。
3、在生活中儘量堅持使用普通話，成為說普通話的楷模。
4、學習各種語言文字規範，做到規範用字。
5、在自己講好普通話，寫好規範字的同時，積極參與社群各種語言文字活動。
6、對校園內外用字進行調查，使全社會都能強化用語用字的規範化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話，寫規範字，做文明人”而努力吧！
普通話兩分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那麼什麼是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：
第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。
透過普通話的學習，使我受益父親。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。