學生青春奮鬥進行時演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的學生青春奮鬥進行時演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生青春奮鬥進行時演講稿1
奮鬥的動力源泉來自於一個人所立的志向。志向越高遠，奮鬥的動力就越持久彌堅，生命就會越有活力。想當年，正值青春年華的我從江南水鄉走進大漠戈壁從事國防科研事業，就是抱著為共和國的強盛而拼搏的念頭。我知道，自己將要去做的是一件為祖國和人民撐腰長志氣的事情，在那裡更能發揮我的人生價值。
所以，儘管羅布泊水苦、風大、蚊子多，生活條件惡劣，但我仍覺得那段時光是我的黃金歲月，我的生命力在那裡不但沒有枯竭，反而更加旺盛。因為我清楚，國家的需要就是我的人生價值所在，奮鬥動力所在，生命活力所在。
奮鬥同樣能激發出人的潛能，增強抗擊困難挫折的能力，使自己煥發出更加強大的生命力。1988年5月，正當我在實驗臺忙碌的時候，一張腎癌診斷書把我拉上了冰冷的手術檯。手術後，組織上安排我回上海休養。人已經忙習慣了，又怎能一下子閒下來?
從1991年夏天起，我開始輾轉北京、新疆、陝西等地，每年有4個多月都在外開展學術交流、技術指導和科技攻關。像我這樣只有一隻眼睛、一個腎的古稀老人，活著不但沒拖累別人，還能努力地為國家發揮點餘熱，這讓我感到欣慰無比。由此我也越發感到，惟有奮鬥，才能支撐起自己的精神，激發出人生的潛能，煥發出戰勝病魔的勇氣。
奮鬥所帶來的是快樂，快樂使人朝氣蓬勃，永遠年輕。離休17年來，我“閒裡偷忙”，先後出版了5部共計250多萬字的專著，完成了7個國防科研基金專案，先後取得國家級科技進步獎9項。離休9年後，我又被評選為中國工程院院士，現在仍擔負著6個科研基金專案的研究工作。我曾對勸我安心休養的兒子說：“只有用事業撐著，我的生命才能延續，我的生活才有樂趣。”
如今，一些年輕人的工作生活條件比我們那時強多了，但整天還牢騷滿腹，怨天尤人，青春年少卻暮氣沉沉，有的還一身嬌氣，禁不起丁點風浪。病根何在?我看關鍵是“缺鈣”——缺少奮鬥精神這種“鈣”。好環境雖然能助人成就事業，但同時也容易讓人滋生懶惰習性，產生貪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。
只有那些胸懷遠大志向，具有不懈奮鬥精神的人，才能身在好環境，幹出好事業;只有那些咬定青山不放鬆的奮鬥者，才會在回首往事時，不為自己的過去而悔恨，也只有這些奮鬥者，才會永遠年輕!
學生青春奮鬥進行時演講稿2
各位同學老師:
大家好!
我演講的題目是:奮鬥和機遇的重要性。
眾所周知，“千里馬常有，伯樂不常有。”現在很多工作都是唯才是舉，可是，什麼才是才?什麼樣的才算有才?大家都是普普通通的人，都是平平常常的生活學習，可是，大家都有自己不同的特長，都有自己不同的愛好，但是，除了自己你還讓誰知道過呢?對於伯樂，找一批千里馬很容易，但是，對於千里馬，找一個伯樂似乎很難。
千里馬，它在等一個被發現的機遇，很顯然，我們就是缺這樣一個機遇，一個被發現，被認可的機遇。一個人，一生，都在找這樣一個機遇，一個好機遇，可以被人徹底的發現，徹底的聘用，徹底的過完一輩子。想想，這樣的想法真可怕。
是的，幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的，機遇對我們的重要性就好像一場戰爭的導火索，只要導線被點燃，我們自然一發而不可收拾。但是，恰恰相反，一場戰爭，從它的導火索被點燃一直到結束，勝負總是註定的，機遇卻不是這樣。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到雲端然後掉下來摔死，也可能因為一次機遇屢敗屢戰然後飛黃騰達，正如老子云:“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，所以，當機遇來的時候，請冷靜。當然，不管怎樣，它終究會改變你，改變你的一生。
講完機遇，再來說說千里馬，可憐的千里馬，如果不是天生就是千里馬，那麼就是幹活練出來的。對於後者，如果伯樂發現不了，那可就太虧了。奮鬥了這麼久，要什麼能力有什麼能力，結果，反到沒地方施展。這會是人生的悲哀，久旱逢甘露，一滴也沒有。
現代的人和古代的人相比，千里馬就很多了，當然也就會有更多的千里馬鬱悶死，為了避免越來越多的人在等在自己的機遇時變得碌碌，我們應該正視自己的奮鬥的結果，努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什麼現在人總是推銷自己的原因之一。不用擔心自己是不是人才，真的伯樂會認出來的。
不管怎樣，機遇來了，你準備好了嗎?如果沒有自己的奮鬥，再好的機遇也不可能讓一個平庸的人成為奧運冠軍。所以，平凡可以，我們不可以平庸。
奮鬥，是一個不變得話題，機遇來了，需要奮鬥，機遇走了，更需要奮鬥。一個得不到機遇的人，不會因為他不奮鬥而改變現狀，而一個得到機遇的人，不會因為他不奮鬥而比那些奮鬥的人過得更好。
奮鬥是和機遇相輔相承的，但是，如果真的始終得不到機遇怎麼辦?
很簡單，用自己的奮鬥去創造屬於自己的機遇。伯樂既然沒有，我們自己來做。當我們掌握的足夠的技能，擁有了足夠的知識，我們就可以自己創造自己的機遇了。
說了很多，歸根結底，沒有奮鬥就沒有機遇，沒有機遇，我們更要奮鬥。謝謝!
學生青春奮鬥進行時演講稿3
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《為理想而奮鬥》。
理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。
記得曾有這樣的一個人：36歲前他默默無聞，36歲後他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲後他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光芒萬丈，可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年，他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求始終沒有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界的舞臺上表演歌劇並獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇蹟。
他用堅持將平凡締造震撼，這是否在告訴我們只要每個人都堅持自己的夢想，併為之而努力奮鬥，終有一天會創造出奇蹟!海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
但是，單單有了夢想，就能到達理想的彼岸麼?
愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”理想，並不是沒有目的的空想，它需要以奮鬥為基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，不去奮鬥的`理想同樣也是無用的。縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。
孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;孫臏斷足後，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，永不屈服，立志奮鬥，終於達到成功的彼岸。也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮鬥，努力了嗎?如果有，那麼你的理想遲早會成為現實。
如果沒有，那麼就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。紀伯倫說過：“我寧可做人類中有理想和有完成夢想的願望的、最渺小的人，而不願做一個最偉大的、無理想、無願望的人。”所以，為了理想而奮鬥吧!我的演講完了，謝謝大家。
學生青春奮鬥進行時演講稿4
老師們、同學們：
大家上午好!
我今天講話的題目是“奮鬥成就人生演講稿”。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫裡有一個人在睡覺，腦子裡畫著一個籠子，裡面關著自己。圖的下方有一句話：“懶惰就像一隻籠子，關住了知識的倉庫，讓你一事無成。”這幅畫給了我一個啟示，那就是要做一個勤奮的人，只有勤奮才能成就夢想。我們如果現在不努力學習，那麼長大後就會一事無成。只有勤奮好學，將來才能成為一個對社會有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章，一個小偷來到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡後進去偷東西。可是過了很長時間，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣衝衝地跳下去，對曾國藩說：“這麼笨，還讀什麼書?”說完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚長而去。雖然曾國藩似乎不如這個小偷聰明，但他鍥而不捨地努力，終於成為晚清一代名臣。可見，勤能補拙。我們作為學生，更應該珍惜時間，勤奮學習。天才出於勤奮，奮鬥成就人生演講稿。同學們，如果想要張開翅膀飛進夢想的天空，就從一個個勤奮的腳印開始吧!
奮鬥成就人生演講稿，努力鑄造成功!我們每個人都有著一個個美好的夢想。可是，有些人的夢想最終變成了現實，但也有一些人的夢想最終變成了空想。與其將來羨慕別人的成功，不如現在勤奮學習、努力拼搏!的發明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮。”由此我們不難看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
在《感動中國2016年度頒獎盛典》節目中，有一個獨特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節剛過幾天，11歲的劉偉和夥伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服於命運，而是開始學習游泳，並且取得了優異的成績。就在他為了殘奧運動會而努力奮鬥時，他卻被醫生告知因為疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來，又開始學習鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學習鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收穫，劉偉每天練琴時間超過7個小時。透過每天堅持鍛鍊，劉偉一年內就達到了正常人業餘鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，透過勤奮學習、不斷努力最終取得成功的人物不勝列舉。關於“頭懸樑、錐刺股”勤奮學習的故事，你們都懂的。
同學們，讓我們行動起來，從自己做起、從現在做起，上課時不要睡覺，多聽講多思考;晚自習時不要玩手機，多看書多學習;實訓時不要玩鬧，多練習多流汗。我衷心祝願同學們透過勤奮學習一步一步地實現自己的夢想、一步一步地走向成功!
謝謝大家!
學生青春奮鬥進行時演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人人都是一條毛毛蟲，需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個人為實現自己的理想而努力奮進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險發現了鐳。他們為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
追求理想，這是很多人的願望，成功成名也是很多人的夢想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見水的影子，就懷疑、就洩氣，就想另找一個地方去再挖，結果當然只能遇到同樣的情形，當然也只能又一次懷疑，又一次洩氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了。然而，他何曾想到過，每一次的放棄，其實離水源已近在咫尺。
事實上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們比我們更懂得堅持，更懂得不懈地奮鬥。居里夫人，這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家，當初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點幾克鐳的時候，如果沒有堅持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人，早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂大師，當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候，當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候，命運卻讓他失聰，而且身體上的病痛常常啃齧著他的神經，彷彿有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬於聽覺的，失去了聽覺，還怎麼去從事音樂的事業呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動，用這樣的方式來完成已積澱深厚的偉大樂曲的創作。正是他的堅持，正是他不懈的奮鬥，失聰後的二三十年，貝多芬在音樂交響曲創作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。
很多人之所以與成功無緣，恐怕就在於缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。
奮鬥不一定能成功，但不奮鬥肯定永遠不會成功。其實，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創造出屬於自己的路。