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寫校園的演講稿

寫校園的演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的寫校園的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

寫校園的演講稿1

  進入冬季,天氣漸寒,威脅校園安全方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財產安全,有效維護我校的安全穩定,請全校師生注意以下安全事項:

  一、 消防安全。

  冬季幹寒,火災易發。寢室嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監督。

  二、 交通安全。

  冬季經常有霧水,路面易結冰,上學和放學要特別注意。要遵守交通規則,過橫行道時應多觀察,外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況,主動避讓機動車輛,雨天防滑。騎車時按路線靠右行駛,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不併排騎行,不在路上追逐打鬧。做到停車上鎖,不阻塞消防通道。遇到冰雪天氣謹慎慢行。按時回家,確保安全。

  三、 課間安全。

  走路小心,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷,上下樓梯、拐彎時要特別留意。當上午氣溫低於零度時,不要在走廊拖地,以免造成地面結冰,滑倒傷人。節約用水,用完要關緊龍頭,儘量避免水灑到地上結冰。

  四、 飲食安全。

  為了個人健康,請到食堂餐廳就餐。儘量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品,切勿在沒有衛生安全保障的無證攤點購買食物或進餐,以防食物中毒或因不潔食品導致的腹瀉等不良狀況發生。

  五、 預防流行病、傳染病。

  冬季時節,早晚溫差大,抵抗力下降,是呼吸道感染、結核病等易發時期。請及時增減衣物,以免感冒發燒,平時多喝開水,多鍛鍊,多通風,勤洗手,保持良好的個人衛生習慣。遇病及時就醫,積極做好疾病的防治工作。

  六、 防偷防盜。

  進入冬季,是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期,為防止此類案件發生,請同學們天黑時要結伴而行,女同學應避免一個人單獨行走,要按時歸寢,不到偏僻處逗留,發現可疑情況和可疑人,要及時報警。

  校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的,所以說校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。希望各班級自主管理委員會圍繞“營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境”的主題組織同學開展安全教育晚點。

寫校園的演講稿2

  大家好!

  今天,是我第一次鄭重的站在演講臺上,雖然這個演講臺不是那麼華麗耀眼,但我依然充滿熱情。因為我不是詩人,所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而,我是教師,我想用我腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌——我愛我校。

  我愛我們學校,是因為我校有一支勇於開拓、甘於奉獻、作風正派、幹正務實的領導幹部隊伍。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,並取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式,這種模式既培養了學生的自主探索能力和創新能力,也提高了課堂教學效率,贏得到家長和學生的一致讚賞。

  在建校這幾年中,校領導一直在努力改善校園環境,爭取為老師們提供好的工作場所,校園網路也為教學工作打開了一扇窗,使我們能夠最快的瞭解社會資訊,關注教育動態。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家裡有什麼困難,他們就帶去關心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。

  都說學校與社會相比,是一片淨土,少了勾心鬥角,沒了爾虞我詐,我們中心小學則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學的這幾年,從為人處事,到專業業務,都收穫頗多。

  我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業,無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮鬥在教學崗位上,甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心,肩負著學校教育教學的重任,成為我校的中堅力量。

  每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學人對夢想的執著,正是這種勤業,勵志,求是,創新的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學校感到自豪!生命屬於我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗,在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

  謝謝大家!

寫校園的演講稿3

  大家好!

  今天,我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裡,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。

  陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裡沒有小百戶人在貢獻,哪裡沒有小百戶中學的畢業生?我們的.學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

寫校園的演講稿4

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。

  我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

寫校園的演講稿5

親愛的評委,親愛的同學們 大家 晚上好!!!!

  今天我演講的題目是——用文明構建陽光校園!! 陽光是什麼?我想大家對它並不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那麼,對於我們這些莘莘學子而言,構建陽光校園是一個永恆的主題。而文明,作為一種品質,一種修養,一種被大家廣泛推崇的優良行為,成為了構建陽光校園的關鍵因素,它不僅是個人素質的體現,更是一個學校的代言。 然而,在我們的需要中,有悖文明的現象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風景。“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學道路中,追逐打鬧的行為時有發生。在公共場所,一些完好的設施被人莫名破壞。

  還有,有些同學見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應該是校園文明的建設者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學習和生活創造一個溫馨,舒適的環境。 既中然如此,如何為構建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環境中的文明和人文環境中的文明。 首先建立優美的自然環境是構建陽光校園中不可或缺的一環,試想,如果我們在學校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們乾淨的本貌。 接下來,就要談談文明的人文環境了。

  陽光的人文環境是集體智慧和努力的結晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進入靈魂深處j,喚醒潛藏於內心的真情和關愛,放飛美麗的心靈。好的人文環境如同春風化雨,在無聲無息中引導每個學子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。

  文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月,是花開的季節,也是我們這些青年學子盡情釋放的季節,當我們走進這一片溫馨的樂土,當我們一起在只是的海洋中遨遊,當我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養。 同學們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學院人,陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學,我們天南地北相聚於此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。 最後我希望:

  everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!