適合初一學生勵志正能量的演講稿（精選14篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的適合初一學生勵志正能量的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
一首歌就像一個人，即使再不完美，同樣擁有著自己的獨特魅力，去感觸這個世界。
貝多芬——一個偉大的音樂家，他的故事家喻戶曉，到處流傳著他的名曲著作。可是他就完美嗎？不，並不是這樣。他是一個聾子！相信每個人都會為此感到震驚。
對，就是這樣的一個聾子創作了世界名曲《命運交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源於什麼呢？他本身就不完美，可是他卻未曾放棄過他的夢想，他堅持不懈的去努力，在他練琴的時候用牙咬著木棒的一端，而另一端則放在鋼琴音響旁，以此來練習。
羅斯福就完美嗎？不，並不完美。他在中年時期患了小兒麻痺症，以致他的雙腿癱瘓不能行走，整日坐在輪椅上，依靠輪椅來行走。可是他放棄了嗎？他以自己的行動和智慧去解決美國的經濟危機，為解決美國的經濟危機做出巨大的貢獻。他以行動表明了他能力的強大。
還有美國總統林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮，工作失利過好幾次，參加議政員選拔也幾次落榜。可最後不也當上了美國總統，領導北方人民獲得南北戰爭的勝利嗎？
還有好多我們大家都知道的巨人，難道他們自從出生就完美麼？他們都是透過自己的不斷努力與艱苦奮鬥才會有那樣的成就，他們都用行動表明了即使自己不完美，可是卻發揮著巨大的作用。
世界那麼大，那麼多人和事都不可能十全十美！
可是，我們可以用行動去證明自己的重要性，用行動去覆蓋殘缺……
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
在漫漫人生路上，坎坎坷坷的路，悲歡離合情，因此任何人都不能超越，無論你是偉人還是平民，能夠一帆風順固然喜。未能如願以嘗也未必不是一件好事。曾經，淚水模糊了雙眼，流逝著憂傷與無助。哭泣中我聽到了挫折因勝利而發出的“竊笑”。挫折並不代表失去一切，相反，失去的東西會以另一種東西被償給你。
那回——我迷濛的視線中出現了令人豁然心動的一幕;在暴風雨侵襲大地的那一天，路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著風雨的沖刷，自始到終以自己最燦爛的微笑，立於風雨之中。我才發現，原來生命還可以如此笑對挫折。
絢麗的彩虹只有在風雨洗禮之後才會出現，莫邪之劍只有經過心血與烈火的鑄煉才會鋒利無比，璀璨的寶石有經過歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會顯示出獨特的光彩……也許在未知的道路上，還會有更多的挫折，更多的風雨，也許我纖細的雙手很難撐起一片晴空，也許我稚嫩的雙肩很難承擔太我的負荷。但我相信，即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷，我依然可以憑著執著與恆心去迎接那個充滿光明的季節，那個天高任我飛的世界。既然生命選擇了我，那就讓我用我的熱情去點燃生命的火把，儘管生活中會有挫折，那就讓我在挫折中磨鍊，歌唱著走進每一個明亮和陰暗的日子。
挫折與人生朝夕相守，所以困難挫折帶來的痛苦並不可怕。而且又因為，痛苦本身事實上也是一種“清醒劑”，它能使躁動的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振，自暴自棄，陷人病苦的泥潭裡不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影，終為痛苦所累，又何言歡樂?事實是一個善於承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩，人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時同樣的心情，保持一個人恬淡平和的心境，是大智若遇，是徹悟世情和愉悅人生的自然流露，是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個人能經常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留往風趣和樂觀。馬克思說過：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疼痛。
人生沒有永遠的挫折，只是暫時的通不過而已。只要想飛從現在開始就應該用心準備，用豐厚的羽毛，自信的雄姿，等待著那劃過天空展翅高飛的瞬間。
我的演講完畢。
謝謝大家!
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過去，同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優異，有的同學考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是不懂學習方法的人。”的確如此，良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業時要先複習，然後做作業，在做預習的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規律而安排的。認真仔細的課前預習，有利於提高聽課水平；專心致志的課堂學習，可以提高學習效率；井井有條的課後複習，可以鞏固所學知識；一絲不苟地完成作業，可以提高學習能力；階段性的測試，可以幫助我們發現自己的優勢和弱點，並及時改進。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細節決定成敗。”透過這次考試，一定有許多同學感嘆道：“有些題是因為太粗心，細節問題，從而導致了與別人的差距。”那麼我們以後就要杜絕這些毛病，從而有一個良好的開端。
好的學習習慣與態度是會學習的前提，但是學習不能好高騖遠，應該腳踏實地，步步為營，落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中，其字裡行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時間，是勤奮學習的前提。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”其次要多問，問與學的關係是相輔相成的。“非學無以致疑，非問無以廣識。”第三，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的，對於勤奮來說，最重要的莫過於堅持，只有鍥而不捨持之以恆，一個人才能最終有所成就。
相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發奮練習，許多年以後終於成了像他父親一樣的書法家。
初中的學習生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學習習慣是平時訓練時所積累的經驗，學習態度是賽前正確的心態，勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快，誰最有實力，誰就能第一個衝向終點，奔向成功。同學們，讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。
有人把學習比作一場賽跑，那麼毋庸置疑，一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說，我們需要一種適合自己的學習方法。
第一、增強學習的主動性。跑鞋是賽跑的物質基礎。主動性是我們渴望成功的內在動力。只有積極主動的學習，才能感受學習的樂趣，有了樂趣的學習，才能創造最高的學習效率。所以，我們要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自己內在的學習潛力，培養和提高自學能力。遇到不懂的問題，一定要勇於向他人請教，及時彌補知識的漏洞。如此，才有在賽跑中衝向終點的信心。
第二、集中注意力去完成各項學習任務。法國生物學家喬治&S226;居維葉曾說：“天才，首先是注意力。”在我們的學習生活中，注意力是開啟我們心靈門戶的鑰匙，而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中，心靈的門戶就關閉了。一切有用的資訊都無法進入。在課堂上，集中注意力猶為重要。認真聽講，積極地思考和回答問題，把握課堂上的四十分鐘，才是取得優異成績的保障。在做作業的過程中，要遠離手機等電子裝置，做到全神貫注，獨立思考，檢驗自己的學習成果。在我們學習的過程中，最大的干擾，莫過於各類通知訊息。所以，在學習之前，最好能夠關掉一切能夠引起你注意的電子裝置，遠離外界干擾。集中注意力，提高學習效率。
第三、科學用腦，張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀，並非良策。有些同學，學習也很努力，早起晚睡，成績卻總是不盡人意。相信大家能明白，這是精力不充沛，學習效率低下的原因。要想提高學習效率，必須有充沛的精力。這就需要我們在學習中做到勞逸結合。
第四、學會整理，將知識系統化。“每日事，每日畢；有溫習，有總結”，步步為營，形成清晰完備的知識體系。堅持使用三色筆的`良好的學習習慣：綠筆預習，藍筆重點，紅筆改錯，這樣，複習時就會更有針對性。導學案、作業是我們複習的重點。因此我們複習的時候，應該認真整理本學期所有的導學案與作業。梳理好本學期的知識要點。另外，改錯本的積累與整理也是必不可少的。期末複習將改錯本上積累的錯題再做一遍。避免再犯同樣的錯誤。再就是，複習要有自己的思路，透過對知識的梳理，列出圖表或把前後知識貫穿起來，形成完整的知識網。複習中遇到的問題，不要急於看書或求助於人，先想後問。這對學習效率與記憶力的提高很有幫助。每次複習時，都可以把之前的知識回顧一下，有利於知識的連貫性，而且對記憶有很好的效果。複習的過程中，也需要透過題目的訓練來加強自己對知識的理解，培養解決問題的能力。
最後，保持愉快的心情和良好的心態。每天都有好心情，學習積極投入，學習效率自然能夠提高。
同學們，現在的我們已經步入了賽跑的衝刺階段。一雙適合自己的跑鞋，往往能在賽跑的過程中，助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬於自己的跑鞋，跑出自己，跑出精彩！
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年六月份我小學畢業了，現在我是初x班的學生，今天我有幸作為初一新生的代表，在開學典禮上講話，感到十分榮幸。
值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的老師提前道一聲：老師，您辛苦了！老師，您節日快樂！
時光飛逝，轉眼間六年的小學生活便過去了，我們懷著期盼、喜悅的心情，步入了人生一個新的里程——中學時代。
今天我們一同走進了xx中學，在這所擁有優美的環境，優秀的教師隊伍和一流的教學設施的學校裡學習，真是令人自豪和興奮。我們的校園是那麼的漂亮——滿園的綠色，寬廣的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室裡，與可親的同學們一起學習，知識的大門向我們敞開。xx中學是我們快樂的大家園。
國有國法，校有校規，作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此，我們必須認真學習《中學生日常行為規範》，用“規範”來規範我們的日常行為，用“規範”來規範我們日常的學習。同學們，我們還要熱愛我們的祖國，自覺抵制不良思想的侵襲，要講衛生，懂禮貌，孝敬父母，勤奮學習。做一個“陽光·健康·遵紀·懂禮·友愛·樂學”的新時代的中學生，這是我們xx班學生的形象要求，我相信這也是我們xx中學每一位學生的要求。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只要付出努力就一定會有所收穫的。就讓我們珍惜未來的三年時光，敢於面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮鬥”二字書寫xx新的篇章！我們深信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格的中學生，給學校、給家長一份滿意的答卷。
新的學期已經到來了，我們還等什麼呢？讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一份耕耘，一份收穫，在這個新的起點裡，讓我們放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮鬥吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進了xx的大門，榮幸地成為了xx的初一新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初x班的xx。今天，我有幸代表所有初一新生在此發言，內心激動的更是不能自已。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。在初中這個新起點上，先要重新定位自己，調整好心態。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力？或許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自己的風采，但在新的班級裡，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進步和成功。同學們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優秀，那都已經成為過去，過高或過低的自己評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。
如果過去的你是在學習上的一隻醜小鴨，那麼請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發屬於自己的小宇宙，那些成績優秀的同學更應該相信，xx是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢於面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用＂奮鬥＂二字書寫xxx新的篇章！
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍、汪洋，它便在那兒安居樂業。太陽選擇晴空，因為它嚮往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇xx，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團活動，那令人激情澎湃的運動會，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學習幹勁，還有那互幫互助的同學和藹可親的＇老師。我早就聽說，那兒老師上課認真負責，管教有方，為xx現在輝煌的成績打下了良好的基礎。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇xx，是因為我要朝著那美好的目標而去奮鬥，去努力，去頑強的拼搏。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮來攀爬智慧的高峰，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績。同學們，一份耕耘，一份收穫，在這個新的起點裡，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮鬥！
謝謝大家，我的發言完畢。
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!
春回大地，永珍更新，送走了碩果累累的2015年，伴隨著爆竹嫋嫋的餘音和春天堅實的腳步，滿懷著家人的囑託和自己的憧憬，我們又跨進了充滿希望的新學期。在此，我謹代表學校黨支部和校長室向全體師生致以新年及新學期的問候和美好的祝願。
回首過去的一年，我們的心中充滿感動和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時俱進，開拓創新，辦學理念更加清晰，管理機制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現愉悅的合作、奮進的智慧和頑強的風貌，圓滿地完成了各專案標和任務，學校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統“五五”普法先進單位、泰州市預防教育示範校，透過江蘇省“綠色學校”評估驗收。被授予泰州市“三進書寫特色校”，也是海陵區的一所書寫特色校。
成績的取得，再次展示了我校師生的風采，是大馮中學辦學水平提升的生動再現，是每一位禮中師生的驕傲和自豪，為學校主動發展注入了鮮活而卓越的。
本學期，初三的學生正面臨人生的一次選擇，初一、初二的學生要實現新的跨越和提高。這一切不僅是考驗、挑戰，更是展示生命精彩的舞臺。同學們要有信心，堅信“我奮鬥，我存在，我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗，更因同學們的展示才華而動人。
新的學期是一個收穫的季節。“從我做起，從現在做起”，不應僅僅成為一句口號，而應當化作自己的行動。希望同學們用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔自己的責任，用自己的行動去實現自己的抱負。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，老師們、同學們，讓我們增強責任感、緊迫感和使命感，置身於“你追我趕爭一流”的濃郁氛圍中，有難不畏難，有苦不言苦，抓住契機，振奮精神，同心同德創大業，深化改革，細化管理，爭先創優鑄輝煌，以嶄新的姿態和麵貌再創新業績，實現新跨越!
一路走來，我們經歷了精彩，卻始終相信新的開始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接大馮中學又一個美好春天的到來吧!
最後，祝老師們身體健康、工作順利!
祝同學們身心愉快，學習進步!謝謝大家!
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇8
老師們，同學們，
大家下午好!
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
我想，新的學期，我們必須要有新的起色;新的學期，我們必須要拿出新的學習精神;新的學期，我們必須要做得更好!首先，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。其次，我們一定要把每科都努力學好，認真完成作業，讓成績在原有的基礎上節節升高。同時，我們也要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老師問聲好，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，幫爸爸媽媽掃掃地，見到紙屑彎腰撿起等等，事事都從身邊的小事做起。
老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!
最後，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!
祝同學們在新的學期裡，學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，我們每個平凡的人都有自己的夢想，我們在追夢中實現人生的價值，是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮鬥。
在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽，哥哥姐姐們，其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿，兒女們學業有成；我的姐姐夢想著當一名醫生，為更多的病人減少傷痛，救死扶傷，讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦，她在為她這個美好的夢想努力著。我的哥哥夢想當一位主持人，這是他的夢想，為了實現這個夢想，他辭去了高薪的工作，參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選，取得了不錯的成績，雖然現在還沒有實現主持人的夢想，但他已經被電視臺安排了記者的職位，我相信她一定會實現自己的夢想的。
我也有自己的夢想，夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光，能從電視上看到他們，便想做一名演員，因此我關注自己喜歡的演員，甚至模仿他們的言行，是一個追星的少年，但是我追星是因為演員是我的夢想，我想透過自己的表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移，歲月的流逝，現在的我更想做一名律師，因為現在有許許多多的人走上了犯罪的道路，就是因為不懂法律，律師可以傳播法律知識，以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因，律師可以伸張正義，為正義一方辯護，打擊那些不法商人，黑心販，讓正義得到伸張，因為法網恢恢，疏而不漏，讓更多有著不法心理的內心感到懼怕，而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律，那麼我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。
不僅是我的親人，相信許多人都有自己的夢想，平凡人的夢想盡管很渺小，但是匯聚到一起形成我們中國的夢想，匯聚成一個大的中國夢，每個人為自己的美好的夢想而奮鬥，那麼我們的中國會更加的美好，讓我們一起來守護我們的夢想，為之奮鬥，我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌！
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師.....正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨著我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉。
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。
我們象徵著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象徵著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子。所以，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
謝謝，我的演講完畢!
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇11
親愛的朋友們：
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了。現在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對於孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大後的自由。殊不知，長大後經歷的磨難和承擔的重任是多麼的大。最後卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對於學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生並不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業不精，即使出去工作之後還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之後，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩了。每天都是無所事事。到最後，到了一定的年齡，下崗之後卻發現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最後卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。
有些老闆起步創業的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業有起步的時候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最後走上了不歸之路。到最後卻感慨，如果當初能安分守己的話，應該現在的生活已經過的很好了。
因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
是啊，我們這一生真的很短，對於我們來說，分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
古人云：知識改變命運，態度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態決定的。
一個人，如果他的心態不夠積極向上，那麼他的人生也不會有什麼改變。相反，還會把自己束縛在內。
有一個人就是這麼不懂得放開自己，非得把自己束縛在內。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，後來冤案昭雪，他終於走出了監獄。照常理來說，他應該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底裡的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想，若是他以樂觀的心態來對待以後的生活，將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那麼他餘後的生活一定會豐富很多，精彩很多吧！
我們日常生活中，跟材料中的人持有一樣態度的人亦不在少數，然而，生活中持樂觀態度生活的人也有很多。
他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國的石油產業，操控著美國的金融體系，甚至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由於種種原因患了重度抑鬱症，連世界最先進的醫療裝置和最著名的醫生都好無辦法。
於是，他來到了中國河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經》。看到其中的一句話，使他興奮不已。第二天便回國，下令解散財團，並辭去董事長一職。重新開始了他的人生，樂觀面對一切事物，並投身於社會公益事業。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年，他93歲，無疾而終。
由此看來，心態真的可以決定人生。這個石油大亨，若不是積極地改變了生活態度，那麼他也不會這麼長壽，這麼成功地投身於慈善事業中。
所以，希望大家都能積極對待生活，擁有樂觀向上的態度，人生最大的敵人就是自己，具有積極的心態才能戰勝消極的自己，成功才能屬於每一個人！
我的演講完畢。
謝謝大家！
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇13
各位青年朋友們：
大家好!
莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”
其實，別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否相信自己;別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺得自己沒有能力打敗對方!不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
其實失敗是最好的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自己。對自己有信心，自信地去迎接。無論什麼艱難險阻，無論什麼雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這隻說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。
人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自己。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創造自己，是一種心理境界的昇華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。
當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。我們常常看到有的人想努力學習、努力工懶惰，才會有勤奮;戰勝了驕傲，才會有謙遜;戰勝了固執，才會有協調;戰勝了偏見，才會有客觀;戰勝了狹隘，才會有寬容;戰勝了自私，才會有大度。如果說懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自己，超越自己，是我送給你的話。
我的演講到此結束，謝謝大家!
適合初一學生勵志正能量的演講稿 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮豔就會越快凋零，為什麼同樣一件事物在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那麼一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為至少你戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他並沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極的態度會發現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！
我的演講完畢。謝謝大家！