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文明伴我行的演講稿

文明伴我行的演講稿範文(通用12篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文明伴我行的演講稿範文(通用12篇),希望對大家有所幫助。

  文明伴我行的演講稿1

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

  找回遺忘的文明

  文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

  在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸菸等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸菸等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!

  身為炎黃子孫的後代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們捨棄。

  文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。

  但總有一些同學不遵守校規,他們滿口髒話,不堪入耳,完全不象一箇中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起鬨,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

  同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。

  同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

  文明伴我行的演講稿2

尊敬的xx:

  文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的務必條件之一。

  文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。

  此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多麼完美啊!

  禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

  文明伴我行的演講稿3

尊重的諸位教師、親愛的的同學們:

  各位好!

  我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上,當我們走入大家美麗的校園時,見到校園裡不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木,也有同學們開朗的影子、見到課室窗明几淨、見到校園內乾淨整潔漂亮。我的心情是十分的舒適,內心是非常的愉快。我禁不住有一個願望,假如我們的校園能始終那樣整潔、乾淨整潔那該有多好啊。殊不知,大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的狀況。比如:過道、室內樓梯上能見到晃眼的黑色斑;雪白的牆內壁留出腳印汙跡;教室裡總會有撒落的垃圾。

  同學們,乾淨整潔衛生的校園環境,有利大家的身體健康。而校園環境的乾淨整潔衛生,依靠大家每一個同學們的主動維護保養。大家最先要保證不亂扔一片垃圾;次之,要培養優良的衛生習慣性,嚴禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾髒物,大家應保證“看到汙跡積極擦,發覺紙屑積極撿,碰到垃圾積極掃,遇上亂扔積極管。”同學們,美麗的校園自然環境必須大家相互構建,講衛生的習慣性靠大家平常一點一滴地培養。

  假如之前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身旁瑣事學起。讓我們一起來愛惜校園內衛生,做一名文明學生。我的演說結束,謝謝你們!

  文明伴我行的演講稿4

尊敬的xx:

  文明禮儀是我國的優良傳統。也是身為中國人的必要條件之一。

  文明讓世界更加完美,我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說話的時候,你至少要能接話,但不能說最後一句,不能說下一句,或者只是說說而已。吃完飯離開桌子,你說:我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最後一扇門後關門。送走一個人,說:慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校裡有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學生,我們應該強調文明和禮儀。

  此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣,一個繞一圈,十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

  禮儀是個人素質教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是一門藝術,是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。

  講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

  文明伴我行的演講稿5

尊敬的xx:

  大家好!我是六年五班的林菁穎,今天我演講的題目是——迎接農運會,爭做文明泉州人。

  我們的家鄉泉州,是“海上絲綢之路”的起源點,是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清淨寺,玉球風動的靈山聖墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建築;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都蘊含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,使我們泉州人感到無比自豪!

  而今,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農運會。作為東道主的我們,是不是應該為家鄉做些什麼呢?那就讓我們盡己所能,做一個文明泉州人吧!

  讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛幼,禮貌待人。注意保護環境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉人問路時,我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴,營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,並深深地愛上我們的家鄉。

  同學們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動起來吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝願,你的努力將為泉州做出貢獻!

  讓我們攜起手來,迎接農運會,爭做文明泉州人!

  文明伴我行的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  朋友,你一聽這個題目,一定覺得很有趣吧,其實,這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。

  只見,主持人走上講臺,大聲宣佈“文明知識競賽,現在開始!”頓時,全班爆發出雷鳴般的掌聲,久久不息。

  比賽開始了,同學們都睜大眼睛,靜靜地等待螢幕上出示問題,我的心裡像七十二個水桶在打水,七上八下的,我看了看同學們,他們都四平八穩,無憂無慮,於是,我的心情如釋重放,慢慢平靜了下來。

  一道道題目依次在大螢幕上顯示,同學們各個全神貫注,盯著螢幕目不轉睛,各個出口成章、對答如流,氣氛相當歡快。瞬間,教室裡鴉雀無聲,他們有的低頭沉思,有的抓耳撓腮,有的喃喃自語,不一會兒,教室裡又變成了小鳥窩似的,你爭我搶,真是八仙過海各顯其能。

  競賽中最精彩的,還要數單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了,它使我們又獲得了不少關於文明禮儀、衛生健康等方面的知識。“在路上,你遇到一片廢紙該怎樣做?A:當做沒看見。B:馬上撿起。”同學們異口同聲:B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環境要從自我做起,從小事做起。”他的回答,鏗鏘有力,贏得了同學們熱烈的掌聲,大家拍手叫好,連連稱讚······不知不覺中,下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡,覺得這堂特殊的班會課很有創意,也很有。

  文明伴我行的演講稿7

尊敬的xx:

  我認為:如果每個人都有良好的文明習慣,我們的社會氛圍會更好,我們每天都沐浴在春風之中。

  好習慣不是天生的。小時候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時候,我也從來沒有主動要求哭過。我總是假裝不知道,或者躲在媽媽身後。我媽發現了我的壞習慣,很認真的教我:“裴琳,每個人都要懂禮貌懂道德,每個遇到熟悉的人都要打招呼;不如見到長輩就打電話,讓別人喜歡你。”後來我漸漸改掉了壞習慣,街上的鄰居都很喜歡我。今年,我還被學校評為“文明小標兵”。

  “把美好的形象和美好的美德結合起來!只有這樣,才能放射出真正的光輝。”培根說這句話是為了倡導我們所有人都要樹立一個重視文明的良好意識,努力改變不文明的習慣,遏制生活中的不文明現象。

  有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣的事情。一箇中年婦女帶著孩子放風箏,孩子在草坪上撒尿,引來很多人的不滿。女方沒教育孩子,孩子還是跳著玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼,卻不知道怎麼教育他們。這時管理員來了,對孩子的媽媽說:“禁止在草坪上大小便。請從小教育孩子,養成文明的好習慣。”我聽著點點頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。

  文明素質要從小培養。成年人是我們孩子的榜樣,我們應該以身作則。我們希望每個人都能從自己做起,創造一個文明和諧的社會環境。

  文明伴我行的演講稿8

尊敬的xx:

  大家好!我是一年級的二班的陳識曲,我有很多好朋友,我從不亂花錢,不買零食,也不亂扔垃圾。我喜歡老師;也愛學校,我愛運動,也愛自己的家人,可是我有一個缺點,我的膽子很小,遇到事情老愛哭。

  有一次,我和媽媽、乾媽上街買菜。媽媽和乾媽走在前面吹牛,我跟在後面往前走。走著走著,我突然發現媽媽和乾媽都不見了。我心裡很著急,也很害怕,眼淚都快流出來了。這時,我想我一定不能哭,如果我一哭壞人就會把我騙走,再說了,我也是個小學生了,還是個男子漢呢,哭也太丟人了!遇到困難,我要自己想辦法。我想這條路離我家樓下的施醫生很近,她家有一部電話,我找她借電話打媽媽的手機,不就找到媽媽了嘛!我急忙跑到施醫生家借電話,媽媽手機打通了。媽媽接到我的電話高興得都快哭了,表揚我說:“你真能幹!”媽媽就趕快跑來接我了。

  我戰勝了自己的缺點,遇到困難,不再害怕了,會想辦法了。從今天起,我要一點一點的改正自己的缺點,發揚自己的優點,在學校做團結友愛,互相幫助的“小夥伴”。在獨立生活時做勤奮自主,善於創新的“小主人”。在家做孝順父母,熱愛勞動的“小幫手”。在公共場所做ai護公物,保護環境,遵守秩序的“小衛士”。將來長大了,我要勇敢地挑起建設祖國的重任,為中國加油!

  文明伴我行的演講稿9

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《告別陋習,擁抱文明》。

  我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。

  但是走在校園裡,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑膠袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上,以至校園中總顯得不太乾淨,各個教學樓後甚至滿地垃圾;有的人滿口髒話,開口帶髒字,不堪入耳,完全不象一箇中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,影響其他同學的休息。有的人在餐廳裡吃飯時不排隊,在餐廳裡大聲喧譁。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而後勇。”既然我們認識到了自己的缺點,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在文明程度上。我們該怎麼做?

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長髮、染指甲、穿髒衣服;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之後,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發,告別陋習,擁抱文明!讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧!

  謝謝大家!

  文明伴我行的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

  同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎麼寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。

  文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”……文明就是對人有禮貌的好品質。

  文明是什麼?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

  文明是什麼?文明就是愛護我們的校園。

  大家請看我們美麗的環潭鎮小:桃花開了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅是我們每個同學的責任,更是我們的.義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護……我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。

  同學們,讓我們在這個春天裡共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地走向文明!祝願每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園裡唱歌、學習、成長!謝謝大家!

  文明伴我行的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自楊村中心小學四(3)班的徐昕。我今天演講的題目是《弘揚生態文明,共建綠色家園》。曾記否,我們的先人生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢遊……

  但是如今凝望地球:空氣汙染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學汙染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?面對這滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。

  “我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續利用的金山銀山。我們小學生,是民族的未來、國家的希望,我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔!同學們,老師們,讓我們記住:生態文明建設,我們在進行!也請我們記住:生態文明建設,讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點滴做起!讓我們共建綠色家園,讓綠色迴歸自然,我們共同在努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明伴我行的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》當你踏著乾淨的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裡,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?

  你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨裡,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信透過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!我的演講到此結束謝謝大家!