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以環境美為題的演講稿

以環境美為題的演講稿(通用10篇)

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的以環境美為題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  以環境美為題的演講稿 篇1

各位尊敬的評委、老師、同學們:

  大家晚上好!

  我今天演講的題目是《保護母親河》

  水,生命之源,世間萬物生存的希望,人類文明的搖籃!地球上的每一條江河都是人類的母親,是她用甘甜的乳汁養育我們,是她以無私的奉獻把人類的文明一次次的推向輝煌!面對母親河如此宏大的恩澤,人類卻因為自私、貪婪,對她進行瘋狂的侵略,使她傷痕累累,面目全非。

  春日的一天,我迎著明媚的春光來到九峰橋上,望著我們福建的母親河——閩江,我的心潮澎湃。記得外婆曾經告訴過我,過去的閩江清澈如鑑,青山倒映在水中,鳥兒在水面上歡快地滑翔。每當春天來臨的時候,極目遠眺,江水碧綠如藍,和邊草木蔥綠。人們親切的稱她為“綠色之江”。而今,當我懷著崇敬的心情俯視她那寬闊的胸膛,感受那脈脈流動的血液時,我的心在滴血:尊敬的人們啊,你可曾見到母親河昔日的明眸已經不見了,你可曾聽到母親河銀鈴般的聲音變的嘶啞了,你可曾聞到河邊清新的空氣被一股腐臭取代,母麗的身體被摧殘的傷痕累累,我彷彿聽到她在傷心的哭泣。有資料顯示閩江南平段水質達標率逐年下降:20xx年水質達標率為77.8%,20xx年降至61%。整治閩江汙染,全面改善閩江環境勢在必行,刻不容緩!

  破壞水環境是要受到懲罰的。我們已付出的慘痛的代價!今天南平正在為建設西部腹地而努力!南平需要發展,水環境汙染再也不能成為制約南平發展的瓶頸了!南平渴望我們的母親河碧波盪漾,再顯昔日風采!

  值得高興的是,環境保護已經越來越受到人們重視了,南平市已經了相關法律,明確了保護母親河的目標和重點,閩江水環境保護的總攻號角已經吹響了。但是水環境治理依然任重道遠,保護母親河不僅是的大事,也是我們每一個公民義不容辭的責任。作為跨世紀的青年一代,保護母親河我們責無旁貸!讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊事做起,從點滴做起,不要小覷自己的力量。記住不要再讓水龍頭“嘩嘩”的流淌,因為水資源非常寶貴;不要再使用含有磷的洗衣粉,因為那是在汙染水質……同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用智慧的雙手,一起維護我們母親河的健康,還母親河清澈明麗的風姿,讓母親河永遠歡笑!讓我們家鄉的明天更家美好!

  謝謝大家,我的演講完了。

  以環境美為題的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  美麗的生態造就未來。純淨的水,清新的空氣,明媚的陽光,大地上的一切,都是大自然賜予我們的最好禮物。我們應該感謝大自然,但有些人不太重視這份禮物。

  我認為所有人類都有責任和義務保護環境。有些人認為,只要一點點汙水和煙霧,對環境不會有太大的危害,但它總是這樣繼續下去,造成了今天的現象。暴風雪、乾旱、沙塵暴此起彼伏,上帝反覆無常。那只是一片晴朗的天空,很快就被烏雲覆蓋,後來又下起了雨。這個春天很短,冬天剛剛過去,夏天很快就要到了。所以只要你關注生活的每一點,你就會發現,創造一個綠色的家就是這麼簡單。如果你每天彎腰撿起地上的一張紙,你走的路會更乾淨。從長遠來看,你會發現你的綠色家園將被建造,我們的綠色家園將被創造。所以,你的綠色家園是一點點努力,何樂而不為呢?如果大家都有這麼高的環保意識,以上的事情就不會發生了。讓我們加入“呼喚綠色”的行列,保護綠色家園,保護我們共同的家園——地球!

  謝謝大家!

  以環境美為題的演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  一個星期天,晚飯後,我和父母去東湖公園玩。當我們剛剛走進公園的大門時,一陣風和“雪”就在我們面前飛過。事實上,風把白色塑膠袋吹得滿天都是。風停了,這些大塊的雪散落在地上。“哼,那些亂扔垃圾的人真是不文明!這麼漂亮的公園扔那麼多白色垃圾,感覺不刺眼!”突然我眼前一亮!對了,我是6 (3)班的環保衛士。我不能為大家休息的公園做點貢獻嗎?

  正好,媽媽手裡拿著一個大塑膠袋:“媽媽,讓我把它變成一個環保袋。”媽媽笑著說:“好吧!”說著遞給我。首先,我彎下腰去撿起那個髒塑膠袋。“用手撿起來多不衛生啊!帶著樹枝來!嘿,這是個好主意!”我接著把我媽媽說的話。於是我撿了兩根和筷子一樣好的樹枝。白色垃圾一被我用手接住就跑進了我的環保包裡。我們走到公園的另一邊。這裡,草和縫隙裡全是白色垃圾。甚至連石凳的頂部和底部都覆蓋著白色垃圾。一對年輕男女坐在石凳上。不知道我去撿他們會不會笑話我。猶豫了一會兒,我決定撿起來。因為我保護環境是對的,哥哥姐姐一定會支援我的。於是,我就輕輕地去撿垃圾了。用樹枝拉塑膠袋。剛挑了一個飲料瓶,就被一個老外看到了。他伸出大拇指,用生硬的普通話說:“做...得到...好!”聽到這個我有點不好意思。撿完包就去玩了。

  看著乾淨的公園,爸媽一直給我豎起大拇指,我會意地笑了。

  謝謝大家!

  以環境美為題的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。

  古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。

  這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。

  其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什麼地位可談,但他並沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至後來投身於革命。說到這裡,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對於有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上並非如此!

  當然,我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續,做好老師的.得力助手,義務管理員的工作是光榮的!

  如果說,你連打字都不會,怎麼可能成為一名軟體工程師?如果說,你連一文章都沒有發表過,怎麼可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!

  我夢想著,有那麼一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那麼一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那麼一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,建立文明高校!謝謝大家!

  以環境美為題的演講稿 篇5

同學們:

  你們好!

  當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵,你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室裡,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會怎麼想?

  這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優雅的環境?誰不想自己的家乾淨、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下乾淨平坦的路面,望著一扇扇潔淨明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾汙物,在這樣的校園裡,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  以環境美為題的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此,我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裡平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家裡培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了建立美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累,擦洗門窗,剷除地上的香口膠,擦去牆壁上的汙跡,掃去天花板上的蜘蛛,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裡不衛生,掃帚就掃到哪裡;哪裡的地板不乾淨,拖把就跟到哪裡;哪裡的牆壁有汙漬,砂紙就擦到哪裡。同學們團結互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、建立綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得2017年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依託。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,團結互助,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛剷除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂塗亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在牆壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

  以環境美為題的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  水乃萬物之源,我們依賴它,需要它,更加要保護它!

  在我老家附近有長江的一段幹流,十分清澈,甚至泛著一絲湛藍,遠遠望去,煞是好看,這江水還是人們一部分生活用水的來源,小時候只要一有時間就會和我的兩個發小到江邊玩。因為之後沒有在老家讀書了,所以老家的江水在我腦海中的印象一直是清澈美麗的,直到後來放假時回到老家,發現居然有人開始往江中隨意投放垃圾,導致水越來越臭,越來越髒,可這些現象也僅僅是人們茶餘飯後的一些談資,並沒有人為此做了些什麼。

  直到有一天夜裡,人們像往常一樣飯後到江水附近散步,突然有人發現在水面上漂浮著幾個不明生物體,人們合力打撈上來一看發現竟是幾頭死豬,這是人們才開始緊張起來,才開始關注和重視江水的汙染情況,才開始擔心用了這麼久被汙染嚴重的水會否危機自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重視,召集大家一起治理水汙染,到現在為止江水也已經慢慢變得清澈起來。

  我明白,這種事情不可能只發生在我老家,其他地方也一定發生過類似事件,比如在19世紀之前,泰晤士河還是河水清澈,但工業革命的興起及兩岸人口的激增,使泰晤士河迅速變得汙濁不堪,水質嚴重惡化。1878年,“愛麗絲公子”號遊船不幸沉沒,造成640人死亡。

  事後調查發現,大多數遇難者並非溺水而死,而是因河水嚴重汙染中毒而死亡的。而上世紀50年代末,泰晤士河的汙染進一步惡化,水中的含氧量幾乎等於零,1849年到1954年,濱河地區約2至5萬人死於霍亂。或許就在此時此刻世界上的某個地方的人正遭受的水汙染的災害。

  水乃萬物之源,可如今卻這般狼狽不堪!我認為,人類必須明白,也許造成水汙染的不是每一人,可收到環境汙染的,必將是每一個人!所以,請大家將水汙染這一現象重視起來,自己從身邊小事做起,愛護水源,保護水源!

  以環境美為題的演講稿 篇8

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收穫希望》。

  誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明淨,誰不希望眼前的陽光燦爛如金!

  是啊,誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻還執迷不悟的破壞環境,這種狀況令人震驚。我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上,但是,經過幾千年來掠奪式的開發,大自然給予了無情的報復。現在,黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風景迷人的張家界,我們同樣看到,天門山上轟隆的機器聲,打破了它往日的寧靜,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業廢水肆無忌憚的排入澧水河,滅絕了魚蝦;

  平日的生活垃圾無法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?一個又一個觸目驚心的數字表明,建立綠色家園已經刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國上下,保護環境的呼聲一浪高過了一浪,在我們家鄉,市民的環保意識也日益強烈。《張家界武陵源世界自然遺產保護條例》正式頒佈實施,這是我國第一部保護世界自然遺產的地方性法規,同年10月,張家界開展了核心景區旅遊接待設施和常住農戶的“世紀大拆遷”。市委全會通過了《關於加強環境保護的決定》,先後否決了對環境有較大破壞或汙染的投資建設專案50多個,總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的三大工程建設。我市退耕還林10.6萬畝,綠化荒山3萬畝,封山育林1.8萬畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達到了63.79%。我們更欣喜地聽到:“林業是張家界的百年大計,從張家界景區,到各區縣,生態林業一直是我們的綠色屏障——是我們發展的取之不竭、用之不盡的資源”,這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”註定是綠色的世界。

  黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣;

  綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護,更需要人類的播灑來使之延續下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!

  如果我問你最崇拜什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?如果我問你最想做什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志願者,為大地帶來春天,為人類帶來希望!

  同學們,為了我們環境優美的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,請加入“呼喚綠色”行列吧!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!今天播下一顆綠色種子,明天收穫一份藍色希望!

  謝謝大家!

  以環境美為題的演講稿 篇9

尊敬的老師們,同學們:

  早上好!今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。

  同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢 那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裡,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裡的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  以環境美為題的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。

  在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值後肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最後一隻候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

  人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“傑作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什麼代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。

  那麼,造成氣候劇變的原因是什麼呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鑽”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的後果。

  對於環境保護,我們能做些什麼?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:

  第一、儘量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。

  第二、節約水電,水龍頭用過後要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用後及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。

  第三、不要亂丟廢電池、塑膠瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

  最後,我呼籲,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!