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競崗演講稿

競崗演講稿4篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的競崗演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競崗演講稿 篇1

各位領導、各位老師:

  大家好。

  今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。

  我叫***,現年**歲,大學本科學歷,中教高階職稱。**年參加工作,**年調入長春八中,**年擔任我校資訊中心副主任。我競聘的崗位是資訊網路中心主任。

  我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下幾個優勢:一是有較為紮實的專業知識,熟練運用計算機和網路的能力是我的一個明顯優勢。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,鑽研,思考,研究,不斷地豐富自己、提高自己的現代資訊科技的水平,還參加了現代教技術研究生班的學習。

  從**年開始學習計算機到現在已有八年時間,在這期間多次培訓我校教師,大多數教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。三年來我校教師製作的課件,在國家級至省市級各類教學課件評比中獲獎的作品有100多件。**年我被評為長春市資訊科技先進個人。區域網管理、裝置維護、網站管理等工作目前我已勝任,再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

  二是我有較為豐富的的工作經驗。從**年開始,協助學校領導設計和完善了我們電教裝置,推動我校資訊化的發展,我校現已建成校園網、雙控式有線電視網、校園電話網、電子備課室、電子閱覽室,在硬體建設的基礎上搭建各種教學應用軟體平臺,包括教學平臺、資源平臺等。我校已被評為省級電教示範校,長春市電教資料開發基地校。**年我校被評為長春市資訊科技先進單位。透過多年的工作,知道電教工作的職責、任務和規範。

  三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以認認真真履行職責,紮紮實實搞好工作為信條,言行一致,踏實肯幹,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的管理能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我認為我完全能夠勝任辦公室工作。

  四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。

  五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

  如果我擔任資訊網路中心主任,我會認真做好以下幾個方面的工作。

  1.加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高電教對各部門的服務質量。只有不斷加強管理制度和相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。

  2.工作上要擺正自己位置,合理分工、認真落實崗位責任制;還要在關心同事、支援同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,透過溝通,做到全體一條心,保證紮紮實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

  3.發揮自己的計算機的特長,合理規劃學校的資訊化建設,提高我們教師的資訊科技水平,使他們能夠運用技術表達教學內容、教學方法,最佳化教學結構。不斷豐富校內教育資訊資源,以利於資源共享,發揮技術資源的效益。在未來的三年中,伴隨著國家課程改革實驗的進一步深入,我校將繼續堅持以資訊科技與學科整合推動新型課堂教學模式的構建為主攻方向,將學校的各項工作更上一層樓。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識,我認為我擔任資訊網路中心主任的工作是更有利於學校資訊化的建設和發展的。

  尊敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。最後我用這麼一句話結束我的演講,你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨同舟,為了八中事業而努力奮鬥吧。

競崗演講稿 篇2

  對於學生工作雖然我沒專職做過,但這項工作一直貫穿於我的教學工作中,所以這對我來說一點都不陌生,甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這裡我不想說我的工作業績,主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望:

  一、強化學生的思想教育工作,引導學生熱愛學習、自主學習

  自從年進入高校以來,一直工作在教學最前線,教過的學生無數,瞭解學生的思想,熟悉學生的特點,這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不苟,像雕塑一樣精益求精,像父母一樣善待學生。為人師表,高標準嚴格要求自己,給學生一個示範帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來,積極探索啟發式、互動式教學,鼓勵學生提問、討論,實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育,用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴,教師節裡無數學生髮來的'祝福簡訊就是對我付出的最大回報。

  二、狠抓學生學風、考風建設,培養學生誠實守信的道德情操

  隨著擴招,隨著社會風氣的變化,學風越來越成為高校裡關注的重要問題。學風上不去,自然考風受到影響,想要透過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十,十帶百,使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不願意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人:“別人都抄,我不抄對不起自己。”結果惡性迴圈,平時不愛學習,考試找機會抄,最後受害的是我們學生,我們學校。所以嚴抓學風、考風問題,培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們,希望在我們學校的四年裡能收穫更多,成為一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負眾望。

  三、關注學習和生活困難學生,幫助學生樹立信心共同進步

  隨著我校對西北部學生的擴招,經濟困難的學生越來越多,如何讓這部分學生順利健康的度過人生裡這段艱辛難忘的歲月,這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的物件就是我們所熟知的“學困生”,這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在,所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求,我的夢想。

  這項工作需要有愛心、有奉獻精神,只要用愛心待學生,一定會得到學生的理解和擁護;這項工作需要我們走入學生中間,瞭解他們,感知他們,而不是坐在辦公室裡處理發生的事件,要把問題消滅在萌芽狀態裡。如果我有機會做這項工作,我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。

  我的演講結束了,謝謝大家!

競崗演講稿 篇3

各位領導、各位同事:

  你們好!

  今天能夠有機會站在這個舞臺上,來發表我的競職演講,我十分高興。當然也要感謝各位領導給我這個機會,感謝同事們對我的支援。我要競選的的法院院長。

  十年前,我帶著學生的稚嫩和對法治的信仰,透過公務員考試走進了法院。成為了法院基層的一名員工。當時的我有的是激情和勇氣,缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年,是我不斷成長的5年。5年間,我審理600餘件民事糾紛案件,執結案件500餘件,件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛,我時常漂泊在城鄉之間,瞭解當事人的情況、做好當事人的工作。為了提高案件執結率,我時常利用晚上的時間,與同事們一起集中統一執行。我還多次遠赴外省執行任務,不僅用自己的努力維護了當事人的合法權益,也積累了一定的司法經驗。繁忙的工作並沒有泯滅學習的熱情,相反更激發了我對法律的迷戀,不斷加強理論學習。年初取得律師資格,年取得全國法院初任審判員資格。

  每每這樣的時刻,我並不感到累,我樂此不疲。因為,從當事人的眼中,我看到了對法治的渴望,對正義的期盼。正是他們堅定了我對信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折,也曾一度消沉,但仍然信仰不改、追求無悔。正是這段時光,讓我真實地感受了基層司法生活,真正領悟了法治的精神所在。

  後來,我被調到經濟庭工作,工作相對單一,使我有時間能夠對基層司法中遇到的一些問題進行理性的思考。這段時間,我緊緊抓住審判業務不放鬆,努力把審判工作推向專業化、細緻化、縱深化。共審理各類商事案件400餘件,積累了較為豐富的司法經驗和司法技術。一是注重新型別案件的審理。主審了全院第一起代位權糾紛案、第一起期貨委託交易糾紛案、第一起股東權糾紛案等各類新型別案件,件件做到了準確判斷性質、正確適用法律。二是突出程式意識,完善庭審程式。主審的技術秘密侵權糾紛案在全市商事審判庭審觀摩中獲得一致好評。三是強化判決書的寫作,積極推進裁判文書改革。在判決書的寫作上,理論聯絡實際,把事實認定與判斷推理有機結合起來,逐步提高判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評比中,我撰寫的三篇判決書均獲一等獎。

  法官不僅需要熱情,更需要智慧。我並不智慧,但我可以借用智慧,相信執著可以借來智慧。我在做好審判工作的基礎上,重點加強了法學理論學習和調查研究。先後結合審判實踐,進行了商業秘密保護、商事庭審改革、法院調解制度改革、合議制度研究、法院現代化問題、證據規則庭審應用等方面的專題調研。在審判流程與庭審的相互關係和銜接方面,提出了庭前程式的構想,為完善庭審程式開拓了思路。在庭審程式和司法理念方面,透過強化法官的庭審消極性、中立性,提升當事人的舉證責任和積極性,完善證人出庭作證制度,推動了抗辯式庭審的發展;透過現代化法院的研究和建設,逐步樹立了中立、消極、親和、嚴謹的司法理念;透過合議制度的改革實踐,充分發揮合議庭集思廣益、相互制約的作用,切實落實合議庭職權,推進了合議制度的發展完善。

  十年的司法經歷,在我不知不覺中已經流失了。但是對法治鑑定的信仰和執著一直都沒有變,當初的熱情和勇氣依舊存在,只是多了一些睿智和成熟。如果大家給我這個機會的話,我相信我一定能夠勝任院長的職位。謝謝大家!

競崗演講稿 篇4

尊敬的各們領導,同志們:

  大家好!

  能走上今天這個講臺,我由衷感謝院黨組和全體同志為我提供這個機會,此時此刻我倍加珍惜。

  我參加這次競爭上崗有兩個想法:一是積極參與這項改革工作,二是想借這個機會增進一下各位領導和同志們對我的瞭解。

  我出生於1973年6月。中共預備黨員,本科學歷,1994年到法院工作,先後在經濟糾紛調解中心、經濟庭、執行庭工作。擔任過書記員、助理審判員、審判員。

  競爭崗們及條件

  我擬競爭的崗位是執行一庭庭長。我是1998年調到執行庭工作的,執行工作是審判的延伸,執行工作的好與壞直接關係到法律的嚴肅性和權威性。關係到經濟的發展和社會的穩定。正因如此我深深的體會到執行工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴肅執法、文明執行,只要工作需要我都能夠做到不計代價,責無旁貸的去承擔。幾年來的執行工作,我積累了豐富的執行工作經驗,掌握了多種執行工作方法,執行藝術大大提高,這也使我在處理案件時遊刃有餘。從1999年到20xx年,由於自己的踏實苦幹,案件執行一直在庭里名列前茅,20xx年年結案達108件,由於工作成績突出被評為市法院系統執行工作標兵,20xx年、20xx年、20xx年連續被評為院先進工作者,20xx年順利透過縣選拔年青後備幹部考試,被選拔為縣副科級後備幹部,由於多年來我積極向黨組織靠攏,思想上積極要求進步,經黨組織多年的培養和考核於20xx年11月被黨組織接納為中共預備黨員。

  工作目標和設想

  如果我能夠得到領導和同志們的支援和認可,我將從以下三個方面開展工作。

  一、在院黨組,執行局的領導下帶領全庭同志高標準、嚴要求完成執行工作。

  二、帶領全庭同志抓好全面建設,大興學習之風,打造出一支合格的執行隊伍。

  三、理清工作思路,努力提高自己的領導水平,領導藝術,全身心的投入到工作中去,敢於向全庭同志提出向我看齊的要求,在院裡起到骨幹作用。在庭裡起到表率作用,宏揚謙虛待人,精誠團結,愛崗敬業的工作作風,以我人格的魅力,使全庭成為具有凝聚力,戰鬥力,向心力的集體。

  在這裡我沒有更多的豪言壯語和華麗的詞語,空談誤國,實幹興邦,我相信透過我與我合作的夥伴們共同努力,一定會取得讓全院領導和同志們滿意的成績。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果我不能走上我所競爭的崗位,我會加倍努力工作,不斷提高自己的能力和水平,繼續為我院的全面建設做出自己的貢獻,在此我誠懇地希望得到大家的支援和認可。