趣味運動會的新聞稿
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現，是生涯發展的訓練和嘗試實踐，下面由小編為您整理出的趣味運動會的新聞稿，一起來看看吧。
趣味運動會的新聞稿1
為豐富同學們的課餘生活，培養大學生戶外活動興趣，動漫軟體與教育學院於2018年6月6日在土門校區開展了“快樂運動·趣味無窮”學生趣味運動會。
本次活動得到同學們的積極響應和熱情參與，150餘名同學報名參賽。比賽包括個人賽和團體賽兩環節，由“紙衣往返接力”、“最慢腳踏車”、“兩人三足”、“螃蟹賽跑”等7個專案組成。率先開賽的是紙衣往返接力賽，運動員們在保證身前的紙張不掉落的同時展開了一場速度與激情的比拼；“兩人三足”接力賽要求兩人一組默契配合共同完成比賽，雖有同學險些摔倒，但為不耽誤團隊程序，仍拼盡全力和同伴衝向終點；團體賽“車輪滾滾”更是將活動推向高潮，各隊選手們親手製作參賽道具，不斷除錯，反覆實驗，在規定時間內做出了屬於自己的完美“車輪”，在所有成員共同協作之下，“車輪”啟動，伴隨著啦啦隊的加油與喝彩越過終點……參賽者憑藉自己的實力和團隊協作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。
本次趣味運動會的成功舉辦，使同學們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，同時培養了規則意識及協作精神，激發了運動潛能，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和陽光健康、熱愛生活的精神風貌。
趣味運動會的新聞稿2
為豐富校園文化生活，增強研究生強身健體的意識，12月23日上午9:00，“趣味冬日·悅享研途”蘇州大學第八屆研究生趣味運動會在東校區風雨跑道館拉開了帷幕。本次活動由蘇州大學研究生會主辦，共17個學院（部）的代表隊參與其中。
此次趣味運動會共有“摸石頭過河”、“跳繩接力”、“旱地龍舟”、“簍筐接沙包、“投籃比賽”及“牽手跑”6個專案。比賽當天天氣嚴寒，但隊員們個個精神抖擻，激情滿懷，全身心投入到比賽之中。在“摸石頭過河”賽程中，選手們大膽嘗試各種方法，以求更快速地到達終點。“跳繩接力”專案中的“指壓板跳繩”環節，許多同學自告奮勇，主動請纓，在旁觀看的隊友們則大聲吶喊助威，掌聲連連。“旱地龍舟”和“簍筐接沙包”則非常考驗隊員們之間的配合。各隊隊員們調整戰術，團結協作，最終都出色地完成了比賽。在投籃比賽中，隨著籃球在選手們手中傳遞，精準的投籃技術更是引發了現場觀眾的陣陣歡呼。牽手跑則在考驗隊員們配合協作的同時，又要求前進速度的快速。各學院隊員們在比賽的全過程中都卯足了勁，克服重重困難，力爭佳績。
本次趣味運動會賽事精彩紛呈，扣人心絃，同學們積極參與、頑強拼搏，用實際行動展現了團隊協作的風貌。最後，體育學院以出色的表現摘得桂冠，數學科學學院、文學院分別獲得第二名、第三名。
此次趣味運動會秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，將開放、全面、趣味以及競技融為一體，激發了研究生強身健體的意識，加強了研究生之間的凝聚力和集體榮譽感，既為廣大熱愛運動的研究生們提供了展示自我的平臺，又推動了學校文體活動的蓬勃發展，營造了積極向上、充滿生機與活力的校園氛圍。
趣味運動會的新聞稿3
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的具體體現，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中高二(5)和高二(6)分別憑藉引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式後的自編室內操的'決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平臺，使學生個性和身體素質得以張揚和發揮，積極進取的優良品質和班級凝聚力得以培養和增強。最後高二(6)和高二(10)脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現著他們的積極狀態，陸敬傑、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，1500米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰鬥豪情。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神聖的，他們的任務是艱鉅的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源於生活但高於生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強;體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是種藝術，它使我們協調、大方、優美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現，是生涯發展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。