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珍惜時間的演講稿

珍惜時間的主題演講稿(精選10篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的珍惜時間的主題演講稿(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  珍惜時間的演講稿1

老師們同學們:

  大家好!

  今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

  但在現實生活中,浪費時間表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間;中午在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些遊戲,幹一些不應該乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲,適當玩電腦遊戲有益於我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

  今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。此後,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見,珍惜時間多麼重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大後收穫的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

  珍惜時間的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  青春是人生道路上最美的一段旅程,是現階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什麼樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關係,因為我還年輕。”但這並不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財富,相反,我們更應該好好珍惜它,用拼搏和汗水實現青春價值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。

  屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實,青春是一種令人豔羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支援起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  青春誠然是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,一生只有一次,因此才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告;

  才有了“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的感慨;

  才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為我們畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望和陽光屬於我們!這個世界,屬於我們!

  一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏,那麼珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  此時不搏更待何時!在此,衷心祝願初三同學中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!

  珍惜時間的演講稿3

同學們,老師們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是“時光易逝把握今天”。

  同學們!當你們撕下一頁頁日曆,看著時針一圈又一圈地的轉過時,你有何感想呢?時間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

  有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  我國偉大的文學家、思想家魯迅先生,他以各種形式鞭策自己珍惜時間,刻苦學習和努力工作。有人說他是天才,可是他自己說:“哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他充分利用時間,總想在最少的時間內做出更多的工作。他曾說“節省時間,就等於延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從不遲到。他說:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒什麼兩樣。”

  正是因為有了這種惜時如命的精神,魯迅在他56歲短暫的生命旅途中,一生著譯一千多萬字,留給後人一份寶貴的文化遺產。

  同學們,當一天快要結束的時候,我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在週末時,你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦遊戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們,希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學習,掌握更多的科學文化知識。

  同學們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學行動起來,珍惜時間,珍惜擁有的學習機會,讓進步與成功譜寫我們的學習生涯。

  珍惜時間的演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命。前幾周,我們班主任給我們看了一段影片,是關於“奔跑男孩”的一段新聞:16歲的“奔跑男孩”陳炳南,從12歲開始帶著母親上學,每天都奔跑在母親和學校之間,細心地照顧母親的生活起居,小小的肩膀撐起一個家。看了影片我深受感動,他真了不起。小小年紀居然能承擔起這麼繁重的重擔。與這位哥哥相比,我真是太不中用了,我也已12歲,有時放學回家,媽媽叫我帶一下妹妹,我都不願意,想想真不該。

  我們應該像陳哥哥那樣,珍惜親情,孝敬長輩,因為父母為我們子女、家庭操了許多心,我們應學得懂事些,多為父母做一些自己能做的事,母親為我們盛飯時要說一聲謝謝,父親撫摸自己的頭時,要說聲:“爸爸真好!”要珍惜這份親情。珍惜時間。因為時間是我們所擁有的最寶貴的東西。所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先想清楚自己的目標。只有這樣,才會知道自己曾經做了什麼,這一刻正在做什麼,下一刻將要做什麼。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。

  莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”所以我們必須珍惜現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

  珍惜時間的演講稿5

各位老師、同學們:

  大家好!

  已老的人,大多數都會有一個同感:時間如箭,唆一聲就過往了。他們到了臨死之時,都會說:“我有好多事情都還沒做呢!”即使連歌德都會感嘆一句:“請再給我一些光明!”

  真的,時間給過你很多了,給過你兒童時的快樂;給過你少年時的煩惱;給過你中年時的享受;也會給你老年時的感嘆。而且時間更讓你死時用平靜來面對。

  時間恍如是一個人,你對他不珍惜,縱情的浪費,他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最後,讓你只得感嘆一句:時間實在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會永久生活在被時間拋棄中。

  時間是正直的人,你會利用他,他就會給你更多的回報!

  不過,時間又是一個不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。並且時間也很陰險,你不會用他,他就少分給你幾天,他不會往多分給浪費他的人。

  時間這個人,就是這麼難以捉摸,誰也抓不住他,你也別抱怨他,假如實在要抱怨,那就抱怨自己為甚麼沒有很好的利用他吧!

  實在時間這個人,只要你沒把他遺失,你就會優先取得成功的機會,試想,假如在一樣的時間裡,他人幹了兩件事,而你卻幹了五件事,你離成功還會遠嗎?

  同學們,讓我們珍惜時間,往擁抱美好的未來吧!

  我的演講終了,謝謝大家!

  珍惜時間的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  太陽,升上去又降下來,月亮殘月也有圓月,時間是一去不復返,所以我們要珍惜時間,時間和人一樣你尊敬它,它也尊敬你,你不尊敬時間,它也不尊敬你,還會懲罰你。

  時間它是無處不在,時間它非常公平,它喜歡勤奮的人,給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

  有一次放假,我不尊敬時間,一直不寫作業和朋友玩。開學了,老師氣沖沖的請家長到學校,要家長把我領回去,把寒假作業寫完了,才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯,時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

  有一次,我只是玩,把作業放在一邊。等我玩到晚上9:00時才發現作業沒有寫,我只有寫完了才可以睡覺。這時,我覺得時間是飛快的跑了過去的。不知不覺的。睡覺時,我想,這一天都在幹了什麼了?我這一天不是白白浪費了嗎?不行!如果每天都是這樣的話,我的這一生不是白活了嗎?

  浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想,應該怎樣珍惜時間,啊!我想到了,一有空,就多看書,讓我的課外閱讀量增加,這樣我的語文成績就會提高。

  我的字寫得不太好,在放假的時候可以去練書法,這樣我的書寫進步。

  時間是飛快的,只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂!

  珍惜時間的演講稿7

尊敬的老師們、同學們:

  大家上午好!我是xx班的姚震,今天,我演講的題目是《珍惜時間》。

  在《人生寶鑑》公佈了一個很有意思的調查資料——一個人活了72歲,他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數,但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代才出現“頭懸樑、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。

  我們擁有的時間都是平等的,都是一分60秒、一小時60分、一天24小時------如何在相同的時間環境裡產生不同的效果,產生不同的價值?

  我感覺應從以下方面考慮:“今日事今日畢”是我國的傳統美德,這是最好的時間觀。貴在於行動,堅持到底,要珍惜時間就抓住今天吧!勤奮有志的人,他們深深懂得時間就是生命,從不把今天寶貴時光白白浪費。

  對於學生而言,要想學習成績好,不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鐘充分利用),更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會,中午少睡會,少玩會,吃飯快會,走路快點,課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”,相當於延長了一天的學習時間。久而久之,積少成多,有的學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會有的學生說:“我有的是時間,我不在乎那些小時間,到時候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時間觀。

  總之,盛年不重來,一時難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。如何在有限的學習時間裡擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成為時間的主人翁。

  珍惜時間的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻。

  時刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的`時刻已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不發奮,老大徒傷悲。

  時刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時刻,做時刻的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時刻內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正正因如此,珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時刻的故事。

  以前,我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴,你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消雲散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業,並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。但是,一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。

  一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時刻就是財富。文中有一句話講到,“鐳射一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這資料讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它,那不就等於圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時刻過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們就應和時刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻,就等於珍惜時刻。隨即,我決定改正缺點。每一天早晨6點起床,開始讀書。到學校應立即背書,每一天放學後要做作業,不能心不在焉,小夥伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什麼事,都應合理安排時刻。

  只要我門學會利用和珍惜時刻了,儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裡就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!

  因此珍惜時刻吧,珍惜時刻,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時刻的奴隸,做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!

  珍惜時間的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。

  今天我國旗下講話的題目是珍惜時間,勤奮學習。

  在不知不覺中,大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準備,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

  在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

  只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成為科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成績,只能勤奮學習,只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!

  我的講話完了,謝謝大家!

  珍惜時間的演講稿10

  敬愛的老師們,親愛的同學們:今天我演講的題目是:《珍惜時間,努力學習》!

  首先,我想跟大家講一個故事,一個關於一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班傑明開啟門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間裡亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班傑明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之後,他再次開啟門,並熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

  這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出傑出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學們,我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那麼,你還在猶豫什麼,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!