【精品】高一演講稿四篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的高一演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位家長：
下午好！
我代表學校領導和高一（3）組的全體師生歡迎各位家長的光臨，感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議，歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學習問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支援。
近幾年，我校堅持以人為本，一切為了學生，為了一切學生在競爭中求發展。不斷改善辦學條件，美化淨化育人環境，加強教師隊伍建設，更新教育教學理理念，提升辦學的指導思想。近幾年已經初步形成了自己的辦學特點，寬鬆的學習環境，濃厚的學習氛圍，給延中的學生留下了更大更廣的自主發展空間，培養了一大批自學能力強，綜合素質高的優秀學生。在20xx年的高考中和省內同規模學校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學學習是一種驕傲一種自豪，同時也有一份焦慮、一份期盼，焦慮的是他們的學習與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學工作想大家做一簡要彙報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
一、年級情況分析：
1、學生情況：高一（3）組由2個實驗班4個平行班組成，共有378名同學組成。全體同學積極向上熱愛班集體，榮譽感強，表現在各次大型活動中均能全力赴，並取的優異的成績。勤學好問上進心強，有強烈的求知慾望不滿足於現狀，在本次期中考試中取得了優異的成績。紀律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習。
2、教師情況：我們組共有20名教師，男教師17名、女教師3名，18名教師指導過一屆或一屆以上高三複習備考複習，高考成績優秀具有豐富的教學經驗。教師隊伍結構合理業務素質過硬，作風嚴謹工作認真，是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現在備課嚴謹、授課認真、輔導及時、坐班到位、要求嚴格、作業練習批改認真檢查及時、考試成績良好。
二、年級工作思路：
我們工作的基本指導思想是：一切以提高學生素質出發，能夠讓學生鍛鍊的，儘量讓其鍛鍊（工作，學習，生活），使學生養成良好習慣，培養工作能力，學會自主學習。鑑於高一為初入校的新生我們在高一第一學期的工作重心是：培養良好的習慣（行為習慣、紀律習慣、衛生習慣、學習習慣），強化學習方法指導儘快實現初高中學習的轉變，為以後的進一步提高奠定結實的基礎。
三、規章制度：
晚自習坐班制度、值班制度、互研組工作制度（新老教師結對子制度）。
四、具體工作：
1、各班利用入學教育開展了紀律教育，學習了《中學生守則》《中學生日常行為規範》，制定了班級管理制度和班幹部值日製度，有效的規範了學生的各種行為，使學生在紀律、衛生、學習、為人等各方面都有章可尋。
2、組織了《紅色遠足》，參加了校《第十二屆科技藝術節》其中五個班級文藝節目分獲一、二、三等獎，兩個班的展板均獲獎；《廣播操比賽》六個班全部獲獎。
3、召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯席會分析學情，把握學生在不同學習階段的進展情況，及時調整策略，召開了兩次全體教師會落實目標分解任務。以優秀學生要採取鼓勵自主學習、創新學習的策略，對學習較差的學生則應採取教師輔導扶持的策略，我們的側重點是中等生，對他們應採取多種方式進行幫助。在單元測試講評中，加強對學生考試心理和考試技能的評價與輔導，幫助學生建立良好的考試心理和考試技能。
4、各班均建立了以課代表為核心的作業、練習檢查督促小組幫助教師工作，實現了自我約束、自我管理，極大的調動了學生的積極性。
5、培養目標：
透過以培養人的創新精神和創造能力為基本價值取向的教育實踐，在教會學生一般基礎知識的同時教會學生掌握知識的方法，重視對學生進行“與眾不同”的思維訓練“，鼓勵學生思維發展的求異性、發散性和先進性。
●爭取在各級各類學科競賽中有多人獲獎
●爭取在畢業時全部升人國家一流重點大學；
●爭取人人都具有較高的道德素養、人文索養和科學素養，德、智、體、美等諸方面得到全面發展，為未來社會培養創造型人才。
6、實施方法
●診斷摸底
各課任教師對實驗班學生根據科目特點進行診斷性測試，把握學生認知水平，尋找適合這些學生的教育教學方法提供鋪墊。
●高一階段
（1）考慮到這個班級學生的學習習慣和學習態度的不端正、學習能力的欠缺，這個班級的課堂教學必須落實好初中各學科的知識而不能急於進入高中文化知識教學。各任課教師在平時教學要以培養學生學習興趣、養成良好的學習習慣為主。
（2）各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學外、注重收集課堂教學內容為校本課程開發做準備外，還要建立學生個人成長檔案並對其進行客觀評價。
（3）每個月份，全體教師進行一次大型的研討會，在會議上全體教師對整個月份下來教學教育情況進行交流討論。
●加強學生的養成教育
中學生正處在身心發育的重要階段，這個時期養成的品質，會對他的一生造成影響，所以，為了對學生的一生負責，對社會負責，對國家、民族負責，我們必須用最真誠的心靈，最嚴謹的態度去引導他們的一言一行，塑造他們的貴族精神，紳士風度。
五、今後工作的設想
1、強化學習方法指導
2、繼續抓好養成教育
3、利用試驗班的優勢對平行班進行學習習慣培養
六、對家長的建議
1、沒有規矩，不成方圓。家長一定要培養孩子養成良好的習慣。這一點最要緊，高一是打基礎，養習慣的時候，沒有好的'學習習慣，將來就出不了成績（文明禮儀、衛生、安全、生活、勞動、學習、聽課狀態）。
2、引導學生樹立集體榮譽感，願意為集體付出。
3、幫助孩子認識到學習的重要性，建議孩子多買些好書，引導孩子多看書，多提問。
4、經常關心孩子的學習，與他進行交流。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導。
5、常與班主任、任課教師溝通。
6、儘量提供良好的學習環境，引導學生學習。
7、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
8、安全教育常抓不懈，少給學生零花錢，免得他們亂花。
9、培養孩子自我評價的良好習慣（反思得失，確定補救方法，提高學習效度）。
10、注意孩子行為習慣的變化，發現不良苗頭應立即採用恰當方法予以消除。（對學習影響的三種行為上網、看小說、談戀愛）
七、溝通幾個誤區
1、過分保護。
2、過分干涉。有許多家長認為，現在孩子的時間太重要了，孩子要一門心思讀書、做功課，在學校裡做這個幹那個太浪費時間，其實這樣的想法是錯誤的……，另外有的家長對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
3、過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
4、不恰當的比較。
最後送家長們幾句話和大家共勉：
孩子生長於讚美中，便學會了欣賞；
孩子生長於肯定中，便學會了自重；
孩子生長於公平中，便學會了正義；
孩子生長於誠實中，便學會了真理；
孩子生長於安全中，便充滿了信心；
孩子生長於友愛中，便將樂於存活；
高一演講稿 篇2
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！本人是來自高一（3）班的，本人要競選的職務是文藝部部長。
很高應，可以再次站在這裡與你們相聚。首先，要感激你們在座的各位可以在上一次準備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這裡，本人是帶者必勝的決計來的。由於，首先，本人很自信，本人置信自己可以勝利，本人要向你們證明自己是有實力的，固然本人不是一名文藝部部員，本人對文藝部不是十分理解，但是本人置信這並不很重要。由於未來，本人能夠很好地去向各位成員學習，重新認識文藝部。競選文藝部部長，它對本人來說很重要。由於很久之前，本人就有了這麼一個理想。本人不斷在努力，但卻不斷沒能如願，而如今有這麼一個時機放在本人眼前，本人會好好地把握的。大家應該都曉得本人熱愛文藝，在之前，本人積極地參與了文藝部舉行的各類過動並獲得了一定的成果，本人想這應該也是本人的一點優勢吧！大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣，還必需有一個很好的管理才能。本人想關於這一點，大家可能會對本人產生一些疑問，有同窗以為本人比擬心愛，有點幼稚，但是本人要說的是，是的，本人並不承認本人是有些許幼稚，但它們只會生活中呈現。但是，在工作過程中，本人從未把這些帶到工作上，由於關於工作本人不斷是嚴厲看待的。由於對本人來說生活與工作是有界線的，所以，幼稚的本人只屬於生活中，而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人！
說到這裡，本人想談談本人對工作的認識。關於學生會工作本人從不模糊，不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務，假如這次競選勝利的話，本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作，就本人而言，文藝部是一個諧和部門，它就像砝碼諧和著學習與生活這個大天平，如若沒有文藝部，本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章，變得單調無味。如若本人是文藝部部長的話，就像上一次所說，本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計，更具有生機。其次，本人想本人將用本人的雙手不時地去發明，不時地去創新，不時發掘同窗們各方面的才能，把文藝部工作搞好，搞大，儘自己的全力去發明果華生動，勃勃向上的氣氛，讓同窗們在學習之餘可以有效地放鬆自己。在工作過程中，本人會認真聽取來自各方面的倡議，作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲，並且認真與教師溝通，交流協作，積極做自己和教師們的工作，決不做任何有損共學們利益的事，做好帶頭作用，為下一屆高一作好典範。
最後，本人想說：本人是完整本著一顆真誠，火熱的心來到這裡的，本人想名利對本人來說，不重要，而為同窗們，為國華效勞才是本人的基本，請大家置信本人，本人不會孤負大家的希冀，本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著，希望你們可以給本人一點自信心，請置信本人，投出你們寶貴的一票吧！
謝謝！
高一演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自高一（17）班的xx，今天我國旗下演講的題目是《錘鍊意志，增強毅力》。
我們每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的聖地，道路是崎嶇而漫長的，更隱藏著無數的惡魔，虎視眈眈地盯著你，你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖，很多人都有美好的理想和為之奮鬥的熱忱，卻唯獨缺少堅持下去的意志與毅力。沒有毅力，成功是虛幻的，虎頭蛇尾的奮鬥也只是徒勞。意志並非與之俱來，毅力也不會隨便產生。無緣無故呆坐半天，與其說是在錘鍊意志，增強毅力，還不如說是在浪費光陰。沒有理想和目標的蠻幹是盲目的，要實現理想，就必須錘鍊你的意志，增強你的毅力。沒有意志，理想無法實現；沒有理想，毅力無從產生。
或許，你正在向成功努力，那麼運用你的意志和毅力吧！作為一名高中生，必須要有一個強大的精神支柱，我想這根支柱莫過於我們的意志了。只有具備堅強意志的人，才會在困難面前毫不畏懼，在挫折面前毫不氣餒，絕不後退。
同學們，儘管現在天氣寒冷，但我們有戰勝困難的勇氣和力量，能夠持之以恆努力學習，希望大家能夠堅定信心，堅持不懈。
我的演講到此結束，謝謝大家。
高一演講稿 篇4
尊敬的各位領導、全體教官、老師們、同學們：
大家下午好!
為期5天的新生軍訓即將落幕。今天，我們全體師生齊聚操場舉行軍訓總結大會。在此，我代表本次軍訓領導小組向為本次軍訓付出辛勤汗水、作出巨大努力的諸暨市人武部全體教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體班主任老師和參與軍訓組織服務的全體工作人員表示由衷的謝意!向參加本次軍訓的500餘名高一新同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成了軍訓教育任務，經受住了高強度訓練的嚴峻考驗，收穫了體質鍛鍊和思想教育的豐碩成果。
新生軍訓是我校開展國防教育，磨練學生意志，提升體能素質的重要手段，也是我們天馬學校實施“精品化、特色化、國際化”戰略轉型的重要舉措，對我們每一位同學的高中生活，甚至一生將會產生十分深遠的影響。從8月26日至30日，短短5天的時間，同學們經歷了佇列訓練、國防教育、行為習慣、內務整理、紀律教育等專案的訓練和學習，取得了良好的效果。
透過這次軍訓，每位同學感受到了軍人的風采和情懷，增強了國防意識和愛國熱情。透過軍訓，同學們增強了體質，磨練了意志，培養了團隊精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來提升自己。
透過這次軍訓，同學們充分展示了當代中學生良好的精神風貌，我們看到了同學們吃苦耐勞、嚴守紀律、頑強拼搏的精神風采。訓練中，同學們聽從指揮，不怕炎熱，不叫苦，不叫累，不退縮;隊伍集合，動作迅速，紀律嚴明;站軍姿，滿身大汗，紋絲不動;佇列操練，嚴肅認真，動作規範。種種感人的事例，都證明了同學們良好的素質。豐富多彩的軍訓生活讓同學們得到了全面提升，增進了師生之間的瞭解和感情，促進了良好學風和優秀班級團隊的形成，為今後的學習生活打下了堅實的基礎。
本次軍訓的圓滿成功得益於全體教官、班主任老師和所有工作人員的辛勤努力。全體教官不辭辛苦，科學訓練，精心教導嚴格要求，這是軍訓成功的有力保證。請同學們用熱烈的掌聲對全體的教官的辛勤付出表示衷心的感謝!全體班主任老師兢兢業業，忠於職守，身先士卒，表現出了高度負責的精神，請同學們再次用熱烈的掌聲致以感謝!全體管理幹部和後勤工作人員，嚴密安排，精心組織，切實做好後勤服務，確保了軍訓工作的有序進行。在此，再一次向大家表示衷心的感謝。
同學們，短暫的5天軍訓已經圓滿結束了，我們又將迎來一個新的開始!接下來的日子，是同學們為我們天馬學校創造佳績的歷程，今天你們以天馬為榮，明天天馬將以你們感到自豪。
希望每一位同學都能銘記這次軍訓的經歷，用心去感受軍人的博大情懷和堅強意志，並努力付諸今後的學習生活中。
希望同學們把在軍訓中養成的良好內務整理水平帶到今後的集體生活中去，讓我們的寢室、教室、食堂、公區時刻保持乾淨整潔。
希望全體同學把在軍訓中養成的良好品德和作風帶到你的整個人生中去，踏踏實實學習，勤勤懇懇做事，簡簡單單生活，認認真真做人。
最後，祝全體教官心想事成，萬事順意!祝全體老師工作愉快，生活幸福!祝全體同學學業有成，健康成長!
謝謝大家!