親子讀書心得體會範文
當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的親子讀書心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子讀書心得體會範文1
1月11日，我們學校組織同學和家長舉行了一次親子活動——走進社會冬令營。
我們先來到了蠟像館，同學們一走進蠟像館，都非常興奮。想著可以和許多自己心中的“明星”一起拍照，真是樂不可支。大家都不停地與自己喜愛的“明星”合影留念。而我卻把每個“明星”都拍了下來，留作紀念，心裡也是十分喜悅，就像自己真的看見了“明星”一樣。
下午，我們又來到了美術館，美術館裡有許多著名作家的作品，畫的作品都很漂亮。說實話，有些作品我們並未完全看懂，但和家長一起欣賞依然顯得那麼有滋有味。我們都非常喜歡，紛紛把它們都拍了下來。
我們這天過得真是快樂啊!雖然我們已經長大了，但是依然很渴望和家長一起遊玩。
親子讀書心得體會範文2
從小，我就很喜歡讓媽媽讀故事給我聽。每天晚上的親子閱讀，是我一天中最嚮往的時光。媽媽也樂此不疲，即使在她懷著弟弟的那段時間，她也一直堅持著，直到弟弟出生的頭一天晚上。
記得在上幼兒園時，我最喜歡聽安徙生的童話故事，如《小紅帽》、《白雪公主》和《灰姑娘》等，我都不知聽了多少遍。我每天都要求媽媽讀給我聽，聽得次數多了，到後來我都能一字不漏地背出來了，可我還是百聽不厭。如果媽媽不小心讀錯了，我就會毫不猶豫地對媽媽說：“不對!不對!不是這樣的。”媽媽見我聽得這麼認真，就逐字逐句讀得更仔細了。這些兒時的記憶，我已經沒有印象了。但在媽媽拍攝的我小時候的那些影片中，分明就可以看到幼兒園時期的我，在一本正經地朗讀《白雪公主》哪，然而事實上，當時的我大字不識幾個。
在上一、二年級時，隨著識字量的慢慢增大，我能獨立讀一些有拼音標註的書籍了。但是每天晚上，我還是很渴望媽媽讀書給我聽。有些篇幅較長的書籍，我讀起來會比較吃力，但我又很想知道故事的情節是怎樣發展的，我就會要求媽媽讀給我聽。這類書籍有很多，文學類的有曹文軒的《草房子》、亞米契夫的《愛的教育》;歷史類的有陳衛平的《寫給兒童的中國歷史》、林漢達的《上下五千年》;英文繪本類的有汪培根的《ICanRead》、經典北美教育故事叢書Caillou等等。
今年寒假，何老師建議選一本經典的書籍，堅持親子共讀21天，並把它錄在喜馬拉雅FM或荔枝電臺等APP上。因為平時的我本來就很喜歡帶著小蜜蜂擴音器讀讀課文什麼的，所以起初我覺得這項作業對我來說，簡直就是小菜一碟。因此在第一天，我們拿起書就開始了錄音，結果我們經常讀破句，看似簡單的活，做起來也不輕鬆哪。於是，在第二天，我們都先進行了預習，並把人名、地名、詞語、成語等都一一劃了出來，結果與第一天相比，有了明顯的進步，但還是會出現讀錯音的問題，單獨扣出來，明明是會讀的字詞，在整篇幅的朗讀過程中，總會出現這樣那樣的錯誤。為了減少這類問題，我們在容易出錯的地方都標上了拼音。就這樣，我們的錄音一天比一天成功。我和媽媽都非常興奮，朗讀時，我感覺自己就像一個電臺的女主播，我真得很希望我能一直堅持下去，甚至想像著，以後媽媽年紀大了，眼睛花得看不清文字了，就由我來朗讀給她聽。媽媽說，這想想都是件非常美好的事情。
我就是這麼地享受我的親子閱讀時光，它註定會陪伴我的一生。
親子讀書心得體會範文3
書是人類的好朋友，是我的好夥伴，它陪伴著我一起成長。親子閱讀讓我更喜歡讀書。
親子閱讀就是家長和孩子一起閱讀，也可以在家長的指導下讀書。親子閱讀讓我感受到了快樂，我還認識了新的漢字，學習了新的知識，親子閱讀讓我更加體會到了爸爸媽媽對我的愛，下面我給大家分享一下，我在親子閱讀中發生的故事吧!
在我很小的時候，媽媽給我買了一支點讀筆，當時我覺得它特別神奇，好像有魔法一樣，因為凡是我不認識的漢字、拼音、圖片和故事等，只要我用點讀筆一點，它就會發出聲音告訴我，這種方法既神奇又有趣，使我很快愛上了閱讀。
書上有很多好東西，可愛的小動物，好聽的兒歌，有趣的故事，各種各樣的圖片，還有古詩。我每天最開心的事情就是和媽媽一起學古詩，唱兒歌，聽故事，我學會一首歌就高興地唱給媽媽聽，有時候我唱得不好，媽媽聽了哈哈大笑，我就不開心，好長時間不理媽媽，媽媽就會抱著我親一下，說：“其實你是最棒的!”這下我高興了，心裡美滋滋的`。媽媽還教我背《三字經》，透過閱讀，我還認識了許多蔬菜、水果，媽媽也就像是我的老師，把知識和愛都給了我!
現在我是一名三年級的學生了，有一天老師給了我一本繪本故事書，《在那遙遠的地方》，是美國的莫里斯·桑達克寫的。寒假裡，我和媽媽一起讀了這本書，有些地方我不理解是什麼意思，比如愛達去救妹妹，為什麼要披上媽媽的黃雨衣呢?為什麼把號角也塞進口袋裡呢?可是媽媽告訴我，每個故事都有它深刻的含義，我看到了愛達從開心到傷心再到憤怒的表情，也看到了愛達堅強勇敢的心。媽媽說我們要像愛達一樣，愛護家人更要勇敢!
我和媽媽一起讀書時，有很多的問題不懂，總是不停地問媽媽，媽媽就停下手中的活兒耐心地講給我聽。有時候我和媽媽都不理解，或者有不認識的字就會一起查字典，查資料。媽媽說她也學到了很多，媽媽還告訴我，人要活到老，學到老!
親子閱讀是一種快樂，也讓我感受到了爸爸媽媽的愛，我們一起交流，一起成長，我們會把這個習慣堅持下去。
親子讀書心得體會範文4
人們常說：“書是人類進步的階梯。”可見書對我們的重要性之大。如果世界上沒書又是怎樣的呢?可能成為一個沒有光彩的世界;可能是一個悲慘世界;可能是一個沒有文明的醜陋世界;可能……總之一個句話，世界上沒有書，就沒有我們那個文明的世界;就沒有什麼科學家、哲學家、數學家……所以世界不能沒有書，在5月份我們班就組織了一次“親子活動”。
看!那些同學們和家長們正在認真閱讀。只要遇到不懂的問題他們就可以停下來，問問家長，一起討論。如果家長不會，就可以問老師、同學和電腦。這樣大家就養成了不懂就問的好習慣。在書中，同學們還學會了在公共場所不大聲喧譁、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習慣。
不過書分很多種，這裡我要向大家推薦幾種型別的書。散文類、科學方面、詩歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。
書很重要，我想用冰心的的話告訴大家：“讀書好，多讀書，讀好書。”
親子讀書心得體會範文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。”從小時候開始我就經常聽到爸爸說的話，於是我也愛上閱讀，只要一有空，我就會在書的海洋裡遨遊。
在11月7日的下午，我又一次享受著閱讀的快樂。因為這一天爸爸帶我到斗門區青少年宮參加了斗門區青年志願者協會舉辦的“斗門區親子共讀經典公益大講堂”。“親子共讀”就是以閱讀為紐帶，促進父母與子女之間的雙向溝通，讓家長參與孩子的閱讀，激發孩子的閱讀興趣，從而培養孩子的良好閱讀習慣。
活動開始了，老師在課堂上教我們學習了《弟子規》裡“入則孝”和《唐詩》的《感遇》，以及《論語》的一部分內容。只見孩子們的小手牽著爸爸的大手，嘴巴一張一合的還挺合拍的。“父母呼應勿緩父母命行勿懶……”我也認真地跟著老師讀著，爸爸向我投來讚許的目光，還拍拍我的的小臉蛋，我讀得更大聲了。下課休息的時候，老師問我：“今天高興嗎?學到了什麼知識?”我開心的答道：“我很開心，因為我學會了兒女對父母應該恭順體諒，悉心照顧。”老師笑了，爸爸也笑了。
“親子共讀”營造具有濃郁親情的讀書氛圍，讓我們在輕鬆快樂中、在愛與鼓勵的互動中變換多種形式誦讀經典。我愛閱讀，我愛“親子共讀”活動。