實習心得體會800字（精選16篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的實習心得體會800字（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習心得體會1
越是臨近實習期結束，越會覺得時間過得飛快。這月已經是實習的第xx月了，按照學校的要求，我的實習週期的一半已經過去了。回顧這過去的xx月時間，我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境，熟悉周圍的人和事並能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到後來，經過xx老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，並能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，並以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著xx老師學習一些出納要做的工作。上一月，我在填寫銀行日記賬，現金日記賬時還經常出錯，弄得手忙腳亂，但透過一個月的操練和實踐下來，我已經能基本保證不出錯了，xx老師也對我的進步感到比較滿意。
由於這一月是溫習第xx周的工作，經過一個月的鍛鍊已經熟練很多了，所以也就比上一個月輕鬆一點了，但是我並沒有因此放鬆對自己的要求，而是趁著空閒的時間儘量多問問xx老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一個月我能有新的收穫。
還有xx月時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快。
下週就是中國人最重視的節日春節了，因此公司裡也需要佈置一番，買一些春聯，燈籠之類的東西增加節日氣氛，這就免不了要從公司的備用金裡取出一部分錢，由於已經在公司一段時間了，一些小額的現金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記並把錢給了另一個同事讓他買了拿單據回來報銷。對於給出的錢，我都數兩遍，確保無誤，同事拿回的單據我也會核對，確保準確無誤。
雖然已經在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。
在兢兢業業地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第xx月。
實習心得體會2
認識並融入這個團隊，學習是拉近距離，融入團隊的途徑，也深刻體會到團隊的力量和魅力。
在三個月的實習期間，在領導和同事的指導下，從行業中學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技能。就是在這個過程中，我認識到了自己的弱點。
實習期間，我很努力，很努力，很上進。真誠、豁達、好學，能夠正確對待和處理生活和工作中遇到的各種困難，思維積極，接受能力和獨立性強，團隊精神和集體榮譽感強。工作認真負責，責任心強。上進心和進取精神強，對環境的適應能力強，能快速融入集體。
工作中遇到不懂的地方，可以虛心請教有經驗的前輩，善於思考，舉一反三。可以虛心聽取別人的工作建議。在時間緊張的情況下，加班完成任務。能夠將在學校學到的知識靈活運用到具體工作中，保質保量完成工作任務。
同時，我嚴格遵守我們公司的規章制度。實習期間從來沒有無故缺席過，遲到早退。我工作踏實，努力做到。我的工作總是以熱情和關心為導向。遇到不懂的問題，主動問同事。在同事的熱情幫助下，問題很快得到解決。雖然這短暫的實習生活很緊張，但是收穫很大。但我得到的只是初步的經驗積累，對於未來的社會來說是不夠的。
透過實習，我意識到工作往往不是一個人的事，而是一個團隊完成一個專案。在工作過程中，如何與團隊中的其他同事保持溝通也很重要。一位資深人力資源專家曾認為，團隊精神需要與他人溝通和合作的能力。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能，團結協作，共同努力，走向成功。
如果一個人想要成功，想要獲得好的表現，我會牢記一條規則：我永遠不能把個人利益放在團隊利益之上。在團隊合作中，我將受益於自己的幫助。另一方面，我也會從中受益，這是保證我成功的最重要因素之一。
我相信透過我自己的不斷努力，我可以表現出極大的熱情，一旦爬到頂峰，人們就會看到我的雄心壯志，並不斷提高我的整體素質。在與社會接觸的過程中，可以減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，讓自己在人才高地站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實習心得體會3
改了幾個星期的作業，我感覺線上批改作業有利有弊。個人認為沒有紙質作業批改方便，雖然釘釘有一個畫圈批改的功能，也還是不如實際在紙上批改的感覺。
目前的交作業模式基本上都是教師透過家校本以圖片或者文字的形式在班級中佈置作業，學生線下自己在練習本上寫上答案，透過拍照，以圖片的形式上交作業，因此常常會出現圖片模糊或者光線過暗看不清字跡的情況，如果再加上學生寫的字比較亂，不夠工整，那麼看清他們寫的作業是一件相當費眼睛的事情。
學生交上作業之後，教師可以在評語中打字批改，也可以選擇畫圈批改，我比較喜歡用畫圈批改的功能，可以具體圈出學生的問題所在，然後針對學生肯在的問題給出具體意見。有的時候學生錯誤的情況只是漏了幾個字或者有幾個錯別字，這就可以用其他顏色的筆跡將出現問題的地方圈出，或者畫上新增符號，接著在評語中進行補充。也許是因為我個人打字比較慢的原因，所以我總感覺這樣比直接寫字所花費的時間要長不少，而且不太方便。
所以後來我乾脆將學生每一道題中出現的問題和處理辦法進行復制，在批改後面的作業時，一個個對號入座的進行貼上，雖然這樣對學生的評語有些千篇一律，但是不得不說極大的節省了在批改作業上所耗費的時間。
此外，優秀作業展示也讓我心存疑慮。好的作業當然能夠成為一個好的榜樣，激發學生向上的動力。但是在學生把作業上交齊之前，就先將好的榜樣展示出來是否會促成學生的抄作業行為，這讓我感到糾結。
這並不是說釘釘家校本的線上批改作業不好，它的即時性是一大亮點，在學校不能開學，教師與學生分隔開的情況下，釘釘的線上作業可以讓學生上交後及時傳到教師方，而教師批改作業後，教師的評語可以直接發給家長，讓學生和家長及時得知自己作業的情況，這是他的優點之一。另外他還將作業集中起來，並對批改過的作業和未批改的作業進行了區分，防止教師漏批改或者重複批改。
我覺得，釘釘家校本作為線上批改作業的一種手段，這方面它已經盡力做的很好了，但是相對而言仍有些許不足。希望疫情能夠儘早結束。我們能夠順利的回到學校，迴歸正常的批改作業模式。
實習心得體會4
實習結束了，可是我的心理卻起伏不定，原以為這看似痛苦的一個月過去之後就可以如願以償的玩幾天，卻發現事實並不想我想像的那麼簡單。
說不出心裡是什麼滋味，想到剛開始的時候抱了多大的決心，用了多大的勇氣才進入這個門檻的，到現在不能說英勇全無，也是所剩無幾。不認識的人，陌生的地點，高聳的辦公大樓，事業有成進進出出的人們，樓門深似海的人際關係，而我，只是一個從未涉足學校以外的世界的“笨小孩”。不知道該如何“說話”，不清楚某某事該不該做，什麼時候做，怎麼做。我在這裡不能說是座如針氈也可以算是“誠惶誠恐”。一進這裡就混身不自在，這兒，就是大人的世界。
在這裡學到了很多實際的東西，全都是在學校裡想都想不到的。人情，世故等等都不用說了，在那些能言善辯的人面前偶簡直就像個傻子，我不明白也不理解為什麼要這樣做而不那樣做，不懂句與句之間是暗含了什麼意思，只知道話裡藏機，卻不知其意。以上都我望而生畏的，不是本人擅長的東西。關於技術方面，“硬體”的東西，只讓我徹底明白了四個字：眼高手底。
我是學新聞的。新聞是什麼？不就是我們天天見到的報紙文字嗎？在課堂上也是覺得在也簡單不過了，隨便寫幾個字就是一篇文章。但是現在才知道自己連最簡單的事情也做不好。連通訊和訊息都分不清的我還有什麼資格說自己懂新聞？有關與採訪的事情也是如此，見了被採訪物件就頭腦發熱，大腦裡一片空白，往往不知道該問什麼，深度也往往達不到要求（挨訓是活該）？感覺什麼都問過了回來一寫東西才知道＂丟三落四＂的真正含義。寫起文章來，臃長煩瑣，連自己都不知道在說什麼，或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不只所云，種種問題逐漸浮出水面，讓我大驚失色，手忙腳亂。我悔之晚已，只希望亡羊補牢，為時不晚。
面對下個月的艱鉅任務---找工作，十一月開始的話，還有兩個月的時間可以彌補，我只祈禱自己能夠多讀一些專業書，多看一些報紙，多背一些詩詞，充充小電，希望將來可以派上用處。
實習心得體會5
隨著經濟的發展、時代的進步，人們對於生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發展，使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言，在我以前上課的時候，聽著專業課的`老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術，操作起來容易，幾乎沒有多大的挑戰性。但後來實習的過程中，讓我知道我的理解太表淺了，在我參加實習的這四個月裡、瞭解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用，它需要我們對肌肉、骨骼及關節的解剖、神經的分佈及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法，而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法，使我對康復治療有了更進一步的認識，深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰性的工作，看著病人每天一點點的進步，內心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個職業。
每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的時候，我們要讓病人儘量做各種不同的動作，因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的，這就是康復治療的靈活性，它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如：跟腱攣縮的病人，在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足託，在有足託幫助的情況下既能完成站立，也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用於跟腱的牽拉。
康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過於心急、發出的動作口令要清晰明確，並做幾個示範動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動，有利於調動病人的積極性，這些都是康復治療過程中的細節，只有把握細節，才能做好治療。
康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間裡、我的認識還遠遠不夠，技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中，我會不斷探索、去完善學習各種治療技術，為人們的健康盡一點微薄之力。
實習心得體會6
轉眼間來崇信縣人民醫院已經一個月了，在這一個月裡我經歷了很多也轉變了很多，從陌生面孔到良師益友，剛來時的失落變為現在的感激。這裡的一切出乎我的意料，新鮮的空氣和良好的工作環境，老師的認真、醫院對我們的關懷讓我在這裡的每時每刻都很有價值，也讓我度過了一段快樂的時光。帶教老師對我們認真嚴格，從簡單的監測生命體徵到問病人主訴之後，再到輸液，這裡的一切都讓我很滿意，病房裡的爺爺奶奶也對我很好，每次扎針時那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支援和鼓勵，讓我特別感動。帶教老師每次都很認真、耐心的教我，實際操作中嚴格要求我要三查八對，小到消毒範圍、扎針手法大到老師都一一給我講解，在生活上也對我特別照顧，這些都是我認真工作的動力。
同樣，在這一個月的實習中我也學到了很多。作為一名醫護人員最重要的是對工作要有一個認真負責的積極地態度，方方面面都要做到一絲不苟，自己一個很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害，所以在平時的實習中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態度認真學習、認真體會。決不能麻痺大意更不能有僥倖心理，儘量不要把生活中的情緒帶到工作中，以免影響工作，給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次，每天接觸最多的是患者，有些患者受疾病的折磨有時心情會很糟可能會發脾氣或牢騷，要多向他們問候，和他們多溝通、多交流，積累一些工作經驗。而且要多體諒他們，對待他們要有耐心、熱心，我們的一句問候或者一個笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至會影響他們的心情。和病人和睦相處會使自己工作的更順心，對別人負責也是對自己負責。每天的工作比較單調、枯燥，重複性較強，所以要在工作中學會發現身邊的變化，尋找一些樂趣，才能使自己一直保持工作的積極性。
這些就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會，我會在以後的實習生活中更加認真更加細心，努力改正自己的缺點和不足，希望能在以後的實習中學的更多，取得更大的進步。以上就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會，我會在以後的實習中更加認真更加細心，希望能學得更多，取得更大的進步。
實習心得體會7
這次的實習，也是我畢業前最後的一次學習和鍛鍊的機會，我也是去珍惜了，崗位上做好工作，在崗位上收穫的不但是工作的一個經驗，也是一次工作的機會，同時也是交到了很多的朋友對於自己以後職場的路，也是會有幫助的。
的確實習過後也是挺感慨的，和學校相比，更辛苦，但學到的也是更多，同時也是體會到社會真的不一樣，更加的殘酷，也是和之前我做的社會實踐也是有差別的，同時在實習裡頭我也是找到了屬於自己的路，知道以後該如何去發展，最終被領導所肯定，把我留了下來也是讓我畢業後就可以直接工作，不用再去競爭了，同時也是自己這段日子辛苦的一個回報同時也是讓我知道，工作上，如果做出了好的成績，才是有回報的，而不是像學習，做了那麼總能學到一些什麼，可是工作努力了，不一定是有好的一個結果，而好的結果才能是之前的工作是被肯定的，結果來論也是更加的殘酷。實習裡頭，也是和他人去競爭，去和社會的人士來打交道，我也是有了好的鍛鍊，當然同事們也是幫到挺多，這也是我喜歡這個公司的氛圍，更是願意努力工作，並留了下來。
學到的，更多是工作的技巧，而學校裡面的理論，可能短時間來看對於自己工作並不是有很大幫助，但是隻有懂得了這些理論基礎，那麼處理工作起來也是會更為順手的，而這也是相輔相成的，我也是很感激在校的所學，當初看起來很是枯燥，但是隻有到了工作裡頭才會明白懂得這些，那麼對於自己工作也是會更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽就明白了也是更容易理解，這也是自己理論紮實的原因，當然依舊還有很多要去學的，不能自滿同時能被肯定留了下來，自己也是要繼續的去努力，更是要承擔起這份責任，去多學，而實習也是讓我更加的明白，到了社會，不再有老師的幫助，一切都是需要去靠自己的努力才行的，而不像在學校是可以輕鬆的去學習的，要為生活而努力。
很感謝有這次實習的機會，讓我也是可以更好的去面對以後社會的挑戰，同時自己做好了能被肯定，我也是知道自己的能力是被信任的，同時也是不能覺得驕傲，更是要繼續的來努力，我也是相信自己會在以後崗位工作上努力奮鬥而做的更出色。
實習心得體會8
實習不僅能學到學校裡學不到的東西，還能讓自己成長。這件事對我的影響很大，我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任，第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易，也讓我更瞭解記者這一行業，同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過程，我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間，不僅鍛鍊了我的口才，還學會了遇事從容。
理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前，由於對新聞報道有一定的興趣,我透過課外學習已經接觸了很多概念以及新聞規範，但不專業。如：要注意新聞的負面影響，有些事件如果以新聞的方式發出，會增加社會的不穩定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時，要儘量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性。
我在工作上的收穫主要有：
第一，做一個好必須要有職業道德。做一個不難，難得是做一個好。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好需要有很強的時間觀念，尤其是機動。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢， 那麼當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業，嚴於律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。
第四，在以後的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。
實習心得體會9
大學裡x年的時間，讓我學會了很多的專業知識，但是這些知識如何用在實際上，我還不太瞭解。儘管學校裡有著實訓課程，但畢竟只是模擬，算不得真。所以在畢業實習的時候，我沒有像很多同學一樣，待在學校裡繼續學習，而是出去找了一份工作。也正是在工作之後，我才感受到了學校與社會的不同。
在學校裡，老師可以和顏悅色的和你溝通，哪怕你做錯了，她也會跟你講講哪些地方還需要注意，哪些地方做的很多不錯。但是在工作裡，做錯了事情就會被領導狠狠的罵一頓，然後把辛苦做了很久的工作當做垃圾一樣丟進垃圾桶裡，打回重做，再委屈，再抱怨也只能默默的吞進肚子。
我在大學裡所學的是會計專業，在實習的時候，我選擇了去了工地，在工地專案裡做一名會計師。在工地幹活和在公司裡完全不一樣。我們工地上基本是沒有假放的，在我實習的這段時間裡，無論是雙休還是清明節，都在工地上待著。
因為我所處的專案是在山裡，距離最近的小鎮也有x公里左右，我都很少買零食之類的了。我是xx人，喜歡吃辣，但是廚師卻是xx的。每天食堂的飯菜都是燉菜，基本看不到辣椒。對於我這樣無辣不歡的人來說，真的是種折磨，而且工地上幹活的人都很辛苦，所以廚師在菜裡又加了很多鹽和油。我吃的特別不習慣，但是沒辦法，只能去適應了。
我所在的會計部裡，副會是個工作狂人，人很有趣，也很和善，對我這個新來的實習會計很照顧，有什麼問題就會幫我指出來，也會如果我實在不會，就會手把手的教我。我們每天是早上x點半上班開工，晚上x點半下班，但是基本上我達到晚上x點多睡覺的時候都看著副會還在工作。我很佩服他這樣的工作精神。我也學著向他這樣工作，不過我最後沒能堅持下來。
我在這個專案待到現在，已經有快x年時間了。沒有一天時間是閒著的，每天都要計算各種費用的支出，有不對的地方又要重新算。如果放在x年前，我可能不會來這裡工作，因為真的很辛苦，但是現在我卻已經很熟練了，也沒覺得有多難。我的副會因為工作努力，被公司掉去總部升職了，我覺得我應該向他學習。
實習心得體會10
初冬的清晨，依舊瀰漫著夜的氣息，深藍色的天空中月亮仍散發著淡淡的光暈。我在一陣柔和的音樂聲中睜開朦朧的雙眼，簡單地洗漱之後便出發了。
天漸漸亮了，一路上，我們騎著腳踏車在行人稀少的道路上，耳邊響起的是清潔工用掃帚清掃落葉的沙沙聲。就這樣，輕輕地，我們像一陣清風飄來了二中。
早上的校園靜寂無聲，圍牆上幾朵嬌豔的花朵正盡情舒展著它們婀娜的身姿。我們懷揣著期待與忐忑地踏入這片寧靜的樂土，因為在這裡我們既是師者，也是學習者。此時，空蕩蕩的學園裡迴旋著的是我們輕輕的說話聲，同時夾雜著絲絲笑聲。
過了一會，一段輕快的旋律響起，校園裡熱鬧起來了，傳來一片片嘈雜的聲。我站在走廊上，同學們的身影瞬間撲入我的眼簾。他們的臉上掛著像朝陽般燦爛的笑容，充滿了朝氣與活力。他們像一群群快樂的小鳥，嬉笑著和夥伴們飛到了教室。我的心裡霎時湧起一股奇妙的感覺，似喜悅，似憂愁，似期待……
第一節課，我邁著輕快的步伐跟著我的指導老師來到了班裡。同學們睜著靈動的眼睛好奇地盯著我，像一隻只眨巴著眼睛的小松鼠，引人發笑。然而我還是端著一副面無表情的臉孔，用平淡的語氣，向他們提出在實習期間的要求。在講話結束後，教室裡響起了熱烈的掌聲。我想他們是一群乖孩子。
光與影的轉換，黑夜與白天的交替，眨眼間已經過去了四天的時間，但是，我們已經不虛此行，收穫頗豐。同學們一聲聲“老師好”，讓我的心裡泛起絲絲漣漪。我是師者，傳道授業解惑也。這裡的老師，這裡的學生，同時讓我更深刻的理解，師者，不僅傳道授業解惑，更是愛人，育人。
孩子們雖然時常調皮搗蛋，惹得老師火冒三丈，但他們也有天真可愛的一面。犯了錯誤在老師的諄諄教誨下，總是能意識到自己的不足之處。獲得獎勵，也興致沖沖地跑來和老師分享。一次，班裡的男同學，歡喜雀躍地和我說：“老師，我們班英語考試排名第五哦”，那雙眼睛直直盯著我，好像在說老師快誇誇我們吧，讓我不禁笑了起來。
讓我們共同點亮歲月的年輪。我們是實習老師，我們是學習者，有什麼不足之處，請指出，請指教，請見諒。
實習心得體會11
人生總會面臨許多機遇與挑戰！能來到二中當實習老師，對即將踏出大學校門的我而言，既是一個不可小覷的挑戰，更是一個鍛鍊自己、提升自己的好機會。從我得知自己將在汕頭二中實習開始，可以說我的內心是既緊張又期待滿滿，緊張的是怕自己會辜負這麼難得的機會，期待的是終於能站上講臺，實現自己從小到大的教師夢了。在與二中的領導、老師見過面後，內心的擔憂和焦慮不覺頓失，因為老師們是那麼的和藹可親，他們鼓勵我們、包容我們，為我們提供實現自我價值的平臺。見面會當時我的心裡只有一個想法——來對地方了！
如今已經進入二中實習一週了，在這短短的一星期裡，我領略到了二中的校園風采，見識到了二中老師們的敬業嚴謹，感受到了二中同學們的禮貌友愛等等，我期望自己在十五天的實習時間裡，能在二中這片沃土上收穫到老師們寶貴的教學經驗和專業的知識技能，為自己接下來走上教育崗位做好準備。良好的開始是成功的一半，現在有機會和時間讓自己的教師夢得以實現，故而我一定要用滿腔的熱情去教學、去工作，用堅持不懈的毅力去學習、去探索。
如何做好一位實習老師，透過這一個星期的學習，我有了一些自己淺薄的體會。首先，我們要端正自己的心態。實習老師就應該有實習的態度，不能“三天打魚，兩天曬網”必須要以最飽滿的熱情和堅持不懈地精神來面對實習工作。其次，我們對自己要有一個準確的定位。在課堂上我們是老師，此時我們就應該有身為老師的自覺，肩負起老師的責任；在面對指導老師時，我們的身份就是學生，要充分尊重老師，聽取老師的意見和建議。在實習期間，與老師和學生相處融洽。再次，要多去聽聽老師們如何上課、如何管理班級。多做筆記，多吸取老師們上課的經驗，融會貫通，提升自己。最後，要有一顆博愛的心。只有對學生充滿愛，讓他們感受到老師對他們的關心，他們才能更好地理解老師的良苦用心。我們要一視同仁地對待學生，不能讓學生有落差感，這樣他們才能感受到老師對他們的關心和愛護。
以上就是我一週以來的感受和體會，雖然這僅僅只是一些淺薄的道理和經驗，但卻是我的真實所感，或許不太成熟，但我一定會好好努力，爭取早日成為一名合格的實習老師。
實習心得體會12
不知不覺，我們已經在文一街小學實習兩個星期了。大家也逐漸適應了小學的生活，正一步步走向正式教師。第二週，我們文一實習小組有了不同的任務，也有了不同的感受心得。
時間過得飛快，不知不覺，第二週的實習已經結束了。在這一週中我的主要內容還是教育見習，主要是在自己的實習班級接近、觀察學生和聽實踐指導老師陳老師的課。
在上一週的實習中，更多的是熟悉學校和聽公開課，因此在實習班級的時間很少，與學生的接觸也不多。而在這周的實習中，我和三年六班的學生接觸開始多了起來，對學生的熟悉程度也漸漸提升。雖然還有些學生的名字和人對應不起來，但是大部分同學的名字都已經知道了，我也在努力地將學生們的名字一一記下來。記學生名字看起來是一件小事，但是我覺得更快地記住學生的名字更容易拉近兩者之間的距離。如果記不住學生的名字，學生可能就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，那麼學生也就不會親近你。在一次練習校對課上我點名了一些同學，學生們都很驚訝地問：“老師，你怎麼這麼快就知道我們的名字了呀？老師你能叫出我們全班的名字了嗎？”這也讓我感覺老師是否知道學生的名字對他們來說很重要。
在這周教育實習中，我還有幸幫助陳老師上了一次練習校對課以及進行了午管。雖然不是正式的上課，但是我仍然有些感觸。在上練習校對課的時候，由於我準備得不夠充分，以為只是簡單地校對答案，沒有考慮和預設到學生會提出問題，在講解到一道選詞填空的練習題時學生提出能否用“囑咐”代替“叮囑”，當時我並沒有想到學生會問到這個問題，事先也沒有詳細區分這兩個詞的區別，所以對於學生的疑問解答得不夠詳細，只是說了“叮囑”相對“囑咐”在這個語境中更加貼切，也沒有準確地解釋為什麼更加貼切，這讓我感覺這次練習課很失敗，也讓我對於練習講解課有了新的思考。不管是正式地上新課還是練習講解課都一樣重要，兩者都需要老師的足夠重視，需要有充足的準備和充分的預設，這樣對於學生的疑問才能及時解答，課堂效率才更高。
實習心得體會13
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們願做沙漠中的一顆小草，雖然隨時可能凋謝，但我們吸收雨露陽光，我們能帶來一絲清涼，夾著歡聲笑語帶來的熱情，伴著載歌載舞引出的清涼，一場場社群晚會，一個個社群宣傳接踵而至，主題很明確——食品安全宣傳，走進社群不是終點而是開端，文藝演出不是手段而是途徑，為的是多一個人瞭解，多一個人知道，多一個人理解什麼是食品安全。
我們的晚會很成功，一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時鬨堂大笑，一曲深情的《sosick》會帶你走進浪漫之都，一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧，沒有經久不息的掌聲，甚至沒有清新脫俗的表演，但是我們的晚會很成功。臺下的大叔大伯們嚴肅認真的表情就是對我們的鼓勵，因為我們，他們知道了什麼是食品安全法;臺下的大媽大嬸們忽隱忽現的笑聲就是對我們的支援，因為我們，她們明白了食品質量原來也有標準。臺下的學弟學妹們期待渴望的眼神就是對我們的肯定，因為我們，他們接觸到了新的知識，接觸到了法律，接觸到了新的思想，我們相信將來的他們也會像我們一樣，繼續承擔起沙漠中一顆小草的作用，從而真正做到食品安全，從我做起。
生命的獎賞不只在旅途的終點，我們思考過了，我們嘗試過了，我們行動過了，那麼我們已經得到了應有的獎賞，即使過程很辛苦，行動很艱難，辛苦的過程中我們學會了獨立，我們學會了頑強;艱難的行動中我們懂得了努力，我們懂得了堅持，這就是給我們的獎品。可能我們曾經抱怨過，我們曾經失望過，但我們沒有放棄，這也是給我們的獎品。
食品安全，人人有責，食品安全，從我做起。我們每一個人都應該稱為食品安全的宣傳者，我們每一個人都應該成為食品安全的監督者，我們每一個人都應該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草，雖然我們很渺小，但我們在吸收雨露陽光，我們在成長，我們深切希望沙漠中會有越來越多的小草，終有一天，一片美麗的綠洲將會出現在我們每一個人眼前，一起努力，一起加油吧!
實習心得體會14
為了我校外國語學院英語專業學生在教育方向上更好地發展，讓她們的理論知識與實際教育教學情況接軌，xxxx年6月27日上午8：30-下午8.30，外國語學院17級英語1704、1705班70餘名學生，在熊子瑜老師、羅維學長以及各班班幹部的帶領下，在中職部順利完成教育專業見習。
今天的見習主要有三個部分，分別是監考、閱卷和教務工作。在見習開始前，羅維學長組織了一次見習前會議，跟見習生們講述大概的見習內容以及注意事項，再由班幹部分配見習任務。
一、監考。日後要想成為一名優秀的人民教師，自然少不了要監考，大家也不能忽略監考的重要性，不要認為這是一件沒有意義的事情。監考，在客觀上可以強制性地幫助學生養成“遵守考場規則”的習慣，能夠更加方便及時地幫助學生解決問題，保證良好的考場環境，使考場程式更規範更完善。此次考試，中職部共有24個班級參考，主監考為中職部的老師們，見習生們被平均分配到各個班級中擔任副監考或流動監考。在監考過程中，見習生們認真負責，積極配合，做好本職工作。
二、閱卷。除去監考的見習生們，部分的見習生被安排閱卷工作。在閱卷之前，相關的老師會給見習生們講解試題，告訴她們閱卷的要求以及更高效率閱卷的技巧。在閱卷過程中，見習生們細心工作，嚴格按照老師的要求執行，公正評分，準確統分。
三、教務工作。教務處是學校教學管理的職能部門，部分的見習生被安排協助教務工作。教務人員的職責是以“為教學服務，為提高教育教學質量”為宗旨，在領導的帶領下，做好各項教務工作。見習生們在見習過程中幫助老師整理、更新教務資料等，從中收穫頗豐，更深層次地認識了教務處的工作，意識到教務管理工作是一項複雜的、科學的系統工程。
教育專業見習對見習生們來說是關鍵的，不僅能提高教育教學能力，而且能培養為人處世、吃苦耐勞的好品質。在這一天中，她們圓滿地完成了教育見習，得到了老師們的肯定，同時也接觸到了平時沒有接觸過的實際工作技巧，鍛鍊了個人的能力，培養了進取的精神，為日後踏上教師崗位打好了堅實的基礎。
實習心得體會15
時間飛逝，轉眼集體實習生活已經過去了一週。在本次西安市經開第一中學的實習中，我跟的帶教老師是初二（四）班班主任高龍老師，他擔任初二（三）班和初二（四）班兩個班的英語老師。在這短短的一週時間裡，我不僅體驗了作為一名英語老師的教學生活，同時也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。
每天早上六點半，我們迎來新一天的工作。由於天氣原因，本週沒有進行跑操活動，因此，學生們會在七點左右進入食堂用餐，在七點半開始早讀。作為班主任，每天都要在早讀前進入教室，維持班級紀律，讓同學們儘快進入學習狀態。
早讀過後，實習老師們會根據自己的時間在初二的十個班級進行聽課，透過一週的聽課，我發現初二年級的五位英語老師都有其各自的特點和講課風格。由於各班進度相似，我經常能在同一天中聽到同一講內容的不同上法，由此也感受到了同課異構的魅力，並從中學到了很多教學方法和技巧。例如，五班六班的王老師側重於課堂活動的設定，九班十班的孫老師則更注重於培養學生隨時查字典的好習慣等。
初二年級是AB班的設定，單數班為重點班，偶數班為平行班，因此，同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會根據學生實際情況進行相應的調整，更利於學生接受和消化新知識。
除了聽課，我還會協助帶教老師批改每日作業，以聽寫和練習冊為主，透過作業批改，老師會更加了解學生的學情，在後續講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。
本週，除了聽課和作業批改以外，我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺，看著一雙雙求知和可愛的眼睛，我真正體會到了作為一名人民教師肩上所擔的神聖責任。
在接下來的一週，我會好好利用時間，儘量多走進不同年級和老師的英語課堂，從中學習經驗，為自己最後的公開課展示做準備。同時，我也會用這周時間繼續探索自己所發現問題的解決方案，儘自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今後，我會繼續完善自身的學習，希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業，度過作為教師的幾千幾萬天。
實習心得體會16
時間流逝，轉眼間已是八月下旬了，此時此刻意味著我們實習已近一個月了，在這一個月裡學習了很多。
在這裡，透過學校所學的理論知識與工作實踐的相結合，透過所裡領導和民警們的幫助指導，學到了很多在學校裡接觸不到也學不到的知識，領會到許多畢生收益的做人做事的道理。下面就是我實習期間的學習和生活情況和對基層。
派出所工作的感想做出的以下幾點總結：
一、生活方面
由於我們定向班的性質決定了我們要到艱苦的地方去，所以早已經做好了吃苦的準備。擂鼓屬於四川綿陽北川縣的一個小鎮，四面環山也是少數民族羌族自治縣，與家鄉的民族風情以及語言特點有所不同，住的是板房，天晴很熱，下雨屋裡有水進入，又很潮溼，剛開始來真的不習慣，由於氣候，住宿條件的原因手上腳上都長了疹子，全搔破了，但這裡的老百姓淳樸熱情，正是這些，讓我感覺到一種親近，一定程度上增加了我做好工作的決心，這裡環境雖然艱苦，工作也很艱辛，但平淡卻充實，在感嘆這裡的條件差的同時，我也暗暗地佩服所裡的民警們，對工作的認真對待老百姓的熱情，積極上網為群眾排憂解難，作為一名警校實習生，牢記著為人民服務的宗旨，這些都能挺過來。
二、工作方面
在實習這一個月期間，我主要跟隨所裡戶籍民警學習戶籍辦理程式， 作是辦理身份證，從中我既體會到派出所工作的艱辛和繁雜，更加深刻的體會到細緻的工作，良好的耐心以及接到群眾報警時能夠及時出警對於公安工作的重要性。在辦戶籍時，我虛心上民警學習業務知識，掌握了正確的辦理方法，戶籍業務是公安工作的視窗，只有熱情的接待群眾，為群眾辦理相關業務，才能在群眾中樹立人民警察為人民服務的良好形象。
三、對派出所工作的感想
在派出所實習這一個月裡，讓我學會許多業務知識以及跟群眾打交道的技巧，更讓我對派出所有了新的認識。透過這一個月的實習是我深知了公安工作的重要性，複雜性和危險性，也體會到基層派出所工作另有的繁瑣。透過與所里民警的接觸學習，讓我充分的感受到這一種與群眾交流，走到群眾中去的熱情，才是做好基層派出所工作的最基本要求，這些更堅定了自己今後做好派出所工作的信念，同時看到了自己許多的不足之處，需要進一步的完善自我。