小學六年級少隊工作總結範文
篇一：小學六年級少隊工作總結範文
本學期在上級部門以及學校領導的關心支援下，少先隊大隊部圍繞少隊工作精神精心安排學期工作，取得了好的成績，現總結如下：
1、開學初，組織了獻愛心捐款，讓家庭困難的隊員得到愛心，關心，對每位隊員也是一種教育。
2、3月份學雷鋒日，組織了部分隊員到社群去為居民清潔衛生，得到了居民的一致好評，對隊員也是一次很好的鍛鍊。
3、4月份清明節，組織了少年軍校的全體隊員到始興革命烈士墓掃墓，給隊員們上了一節很好的思想教育課。
4、4月底，4—6年級的部分隊員參加了學校一年一次的勞動技能競賽，即豐富了學生的課餘生活，又鍛鍊了學生的動手能力。
5、4月底至五月底，舉行了實驗小學第三屆藝術節系列活動，讓隊員在輕鬆愉快的氣氛中度過自己的節日。並且還在學校櫥窗展示了部分獲獎作品。
6、6月份迎接市紅領巾示範學校的初評，得到了一致好評。
7、參加了鎮少兒書畫攝影大賽，取得了很好的成績，共120位同學獲得了獎。
8、少先隊還組織了學生參加了鎮“書香”作文比賽。
大隊雖然取得了成績，但也還存在一些問題，在以後的工作中，我們將一如既往，不懈努力，去爭取更好的成績。
篇二：小學六年級少隊工作總結範文
根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實際，我中隊制定了切實可行的班隊少先隊工作計劃，採取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。
現就本學期我們六（1）中隊工作總結如下：
一、所做的工作
本學期，基本瞭解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育；班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角；加強對學生的“五愛”教育等。加強班集體建設，樹立良好班風。
強化日常行為規範訓練。
二、採取的方法及措施
1、對學生進行愛的教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。
4、經常召開班隊幹部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊幹部創造工作鍛鍊的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課餘活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由於經驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
三、小結
經過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今後，我們將繼續努力。
20xx年8月20日
篇三：小學六年級少隊工作總結範文
20xx—20xx第一學期少先隊工作總結 經驗是筆財富。時光飛逝，歲月荏苒，伴隨著雪花飛舞的冬季，又一個學期結束了。少先隊工作是學校教育靈魂的塑造，是學校整個教育工作的'基礎，是實施素質教育的核心。時間從指縫間悄然溜過，轉眼又逢期末，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那麼微不足道。本學期根據少隊工作計劃，努力認真地完成了少隊工作。具體總結如下：
一、抓學生“自律”，養成良好習慣。
著名教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣”在擔任六年級（1）班班主任工作中，我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎。
1、自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規範》出臺後，我利用隊會課組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；要求每位隊員熟讀成頌，並體現在日常行為中同時，不斷強化思想教育，向每位學生提出學習講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養成。最後，透過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果。結合第二週開展的“衛生習慣的養成”主題隊會活動，對隊員進行養成教育，讓學生理解習慣養成的重要性，並利用一些榜樣的力量激勵學生。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。安全工作是學校各項工作健康有序發展的首要目標和根本保障。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會課時間對學生進行安全教育，結合兩起學生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實踐教育活動，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中如何去保護他人。尤其是校內，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的遊戲。
二、結合學校少隊活動內容，開展各項活動
1、開展以“關愛留守兒童”為主題的班隊會。透過這一班會活動，讓我更加進一步的瞭解了孩子們的內心，走進了他們的世界。那是孩子們最真情的流露，至今我都難忘那些個感動的瞬間。
2、結合深化爭當優秀少先隊員活動，在班級內開展比紀律、比學習、比勞動、比文明等活動，促使更多的隊員提升了文明道德修養，把良好的行為習慣內化為自覺的行動。
3、結合少先隊大隊主題隊會，教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學校的校紀、校規、遵守社會公德，積極參加勞動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛大自然，愛護生活環境。
4、開展“人人為班級，人人有事做”的中隊小崗位設定活動。根據學生實際重點培養學生的自信心和責任心。透過讓學生體驗成功、體驗快樂的思路培養學生的自信心；透過設崗分權，人人參與班級管理，培養學生的責任意識。透過建立獎懲機制，引導學生學習、工作和生活，實現把班級還給學生，讓學生真正成為學習的主人。
5、11月中下旬，學校組織了跳繩和毽子比賽，孩子們在比賽中表現的都十分積極。最後，我們六年級一班取得了毽子一等獎，跳繩二等獎的好成績。當然，這優異的成績與孩子們平時的付出都是成正比的，正所謂先苦後甜。
總之，在這一學期裡，少先隊工作在學校的關心和自己的努力下，取得了一些成績。在今後的工作中，我將一如既往，在創新中求實，在求實中創新，使今後的工作更有成效。