學校工會工作總結（精選23篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，為此要做好工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編收集整理的學校工會工作總結（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校工會工作總結 篇1
又是忙碌的一個學期，學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期，在旗教育局黨委和旗總工會的領導下，以“圍繞中心，服務大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這個中心，我校工會積極參與和支援學校教育教學改革，維護職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。最大限度調動、發揮職工的積極性和創造性。
一、為職工辦的實事
第100個婦女節，學校為全體女教職工發放200月的福利，男教師100元，並組織全體教職工座談。
二、愛心捐款
3月，工會組織教職工為西南旱區捐款；4月14日，我國玉樹發生地震，這也牽動了所有老師的心，學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
三、教職工業餘活動
1、拔河比賽
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日，學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯賽
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛鍊，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽籤決定比賽順序，第一輪輸的兩組決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經過兩週激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此後我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課餘生活，還鍛鍊了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放鬆心情，鍛鍊身體。
四、存在問題及今後改進辦法
原計劃5月份組織一次籃球比賽，由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以後的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今後我們工會能為教職工組織的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現自己風采，提升自己的業務能力。
學校工會工作總結 篇2
20XX年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，瞭解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關專案予以公佈。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設專案的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費專案、票據、收入、支出情況進行稽核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結綵。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常瞭解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元；前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20XX年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，透過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支援是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支援下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結 篇3
一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據上級工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、學習《中小學教師職業道德規範》、《安徽省中小學管理規範》等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰線取得的成就，全國優秀教師師德報告，組織教師參加各級各類徵文、演講、書法、攝影等比賽活動，透過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，透過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，並能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念；第四，在20XX年12月底對教代會及工會進行換屆選舉，使教代會進一步得到了加強，更具代表性，工會委員更具活力。
二、求真務實，加強學校民主管理
1、繼續堅持實行校務公開民主管理制度
學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、後勤、財務（民主理財）等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
2、參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會
學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督，工會主席每週五都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會，審議、通過了關於“績效工資修改方案”、“根據學校的實際情況，提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”；20XX元月12日召開了本學年度第二次（四屆三次）教代會，聽取代表關於“九年級教學獎補充方案”的意見和建議，另外還對校長、副校長、中層幹部（包括五個村小校長）進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。
教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支援下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”專案；還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。透過開展活動，既融洽了教職工的關係，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為建立和諧校園起到良好的促進作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節假日大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裡看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患，慰問金額達2500多元。
2、慰問喪事：遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、餘瞬華、汪聖義等十人次，慰問金額達3800元。
3、關心退休、退協工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，並送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師（如鮑振業，潘玉仙等）九人次，慰問金額達3000多元，並多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年裡，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計劃，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯絡群眾的橋樑和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
學校工會工作總結 篇4
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支援下，xx小學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求，規範教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛徵求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的執行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。
如：堅持走訪慰問。走訪看望生病住院的教職工家屬黃曉東老師的父親、困難家庭範長庚老師家，對教職工直系親屬餘波湧的父親病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工李速老師，郝穩良老師，黃曉東老師等進行表彰獎勵。
教師節舉行教職工趣味活動。主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了後顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加乒乓球比賽體育活動，卡拉OK娛樂活動，師生遊香草園活動。在校內，開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
透過比賽，既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操，又促進了教職工之間的相互瞭解、相互交流，相互合作和相互支援，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了xx小學的影響。
今年，在學校領導的高度重視和大力支援下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯絡群眾的紐帶和橋樑。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合上級領導，充分發揮自身優勢和特點，採取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。經常組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力於以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年裡，在學校行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今後的工作中不斷完善，不斷改進。
六、今後的工作思路
1、全面推行校務公開，辦好人民滿意的教育。
2、搭建平臺，為提升教師業務素質鋪好路。
3、多開展豐富多彩的文娛活動，活躍教職工課餘生活，增強教職工的身心健康。
4、多為職工辦實事，辦難事，辦好事。
5、進一步加強工會財務制度，會費收繳上交工作，合理使用經費，把經費用在刀刃上。
學校工會工作總結 篇5
一年來，我校工會工作緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將XX年工會工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。
1、加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2、與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。
二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表彙報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關注學校食堂的伙食等情況。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問；對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望；併為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身裝置優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等，不僅豐富了教師的文化生後，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的瞭解和友誼營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。
四、加強工會組織的自身建設
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。
1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支援女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進。
（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
學校工會工作總結 篇6
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實情況進行公示；民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示；評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後再以學校檔案形式下發；學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研；學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論透過；全面稽核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工（含退休）全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
（1）教職工集體跳繩比賽；
（2）教職工健身活動；
（3）“關愛生命安全我做主”的主題演講活動；
（4）教職工書法、繪畫、攝影作品比賽；
（5）教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
（1）積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽並取得二等獎；
（2）積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個；
（3）積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
（1）繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂；每季度開展一次教工生日慰問會餐，透過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧；
（2）為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付；
（4）教職工（包括退休人員）因病住院組織行政幹部一同前去慰問；
（5）引導教職工參與身體鍛鍊；
（6）教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助；
（7）教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支援退教協的工作
（1）重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊；
（2）春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信；
（3）退休教職工因病住院組織校領導前去慰問；
（4）非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會佈置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。
學校工會工作總結 篇7
受學校工會委員會的委託，在此，我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請批評指導。
三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20XX年，自那時起，工會便伴隨學校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振；自那時起，工會便在上級工會和學校黨政的堅強領導下，圍繞中心、服務大局，積極作為、勇於作為、有所作為；自那時起，工會便團結和帶領全校教職員工，篳路藍縷、改革創新，在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。
崇高的事業，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊，驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時，我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：旗幟就是方向，團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起，就得到了學校黨總支的引領和指導，就得到了學校行政的支援和幫助。在學校黨政的領導和支援下，工會始終堅持正確的政治方向，積極履行自身的四項職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：積極踐行“768”治校思想，努力實施“333”發展規劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導，都能以身作則、率先垂範，他們緊密結合各自的工作實際，在各自分管的領域，不斷開掘和完善學校的發展理念，努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施，從思想引領到行動自覺，學校的各個部門、各個場合，都閃耀著“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發展規劃的超邁。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：守三尺講臺初心，擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為建立鄉寧強效、為實現品牌夢想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風化雨，每一名學生心靈都播下了希望的種子，每一個幼苗都在茁壯成長。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在學校黨政的指引下，逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此，工會配合黨政開設各種論壇、舉辦各種競賽、組織各種演講，讓教育新秀脫穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員，爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞臺上，飛揚時代舞步、唱響青春旋律，他們思想強、情懷深、思維新、人格正，充分發揮了主力軍和生力軍作用，切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：主動參與，積極作為，方能有為。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態，積極履行管理職能，參與學校民主建設，在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧，從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：想職工所想，急職工所急，工會是職工溫馨的家。工作上給壓力，生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節，我們送上慰問；身遭大病，我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。
三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫著：三中職工是事業的執著狂，也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘，節慶之際，我們總不會忘記開展各種文體活動。有黨支部、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支援，每一個比賽、每一場活動，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。
學校工會工作總結 篇8
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。我校工會能自覺加強工會幹部的隊伍建設，工會幹部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會幹部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。黨支部和行政班子高度重視和支援工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議中層以上的領導幹部。學校黨支部和行政班子重視和支援工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規範化、經常化，極大地煥發了工會幹部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心繫教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議並透過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政幹部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。在工會牽頭下，紮實開展校務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關係到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，透過校務公開，把群眾關心的校務問題明白於眾，讓廣大教職工心順、氣足、幹勁大。
(三)堅持依法維護權利，切實保障教職工權益。學校堅持依法治校，依法治教，採取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。
1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。
2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨幹教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大樑”。
3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。透過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工後顧之憂。我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，併成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
學校工會工作總結 篇9
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作。加強教職工的師德修養，紮紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事蹟，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容。職務聘任和績效考核的重要依據。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體，我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來。與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每週工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進；
（2）工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足；
（3）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！
學校工會工作總結 篇10
一、堅持以學生為本，抓好德育工作，為學生的終身發展奠定基礎。
爭取全體學生的最最佳化發展，是學校工作的重要目標。幫助學生學會做人，是學校的首要工作。德育工作的要義就是讓學生的品質、道德、意志、情操得到和諧的發展，並透過基本思想觀點的教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學校始終堅持德育為首，努力構建學校社會家庭於一體的多元德育網路。以建立平安校園為載體，做好德育多方面的結合．注重班主任與課任教師的結合，學校與社會家庭的結合，德育與心理健康、安全法制教育的結合，德育與共青團學生會的結合。
德育工作有針對性和實效性。一是以安全教育為抓手，爭創平安校園。學校除透過常規工作強化學生的安全意識之外，還開展了學校安全主題月活動，透過法制講座、交通安全講座和班團隊課的形式將安全意識落實到學生學習生活的方方面面。下半年學期緊密結合時政要求，將生命教育列入學校安全教育的計劃之中，透過與餘姚市人民防空辦公室的合作，開展了一次人防教育演習，使全校師生在危機到來的時候透過緊急避險達到安全自救，對此餘姚電視臺專門進行了報導。二是以紅色文化為主線，豐富德育特色。學校透過寧波市《革命根據地紅色教育資源開發的實踐與研究》的科研課題，將學校的研究成果應用到學校辦學的實際之中，開發了校本課程《德育十五分鐘》、《愛我這方熱土》，將校園十佳小孝星的評比，作為弘揚慈孝文化的重點，讓學生學孝星、做孝星。同時，透過書香校園行活動的開展，讓師生讀一本書，感悟一段話，瞭解一則故事，做一次交流的活動，印發《新三字經》等傳統的經典著作，讓學生有所感、有所悟。學校被市委統戰部列入“統戰文化進校園”試點單位。三是積極開展主題教育活動，強化道德實踐，亮化道德榜樣。特別開展了“萬眾一心，眾志成城”四川汶川大地震的宣傳教育和募捐活動，全校師生共捐款32602．00元，學生100元以上捐款有22人。四是加強了學生中的共青團組織建設，07學年發展新團員109人，共有團員296人。以學生團員帶領廣大學生積極上進，勤奮學習。五是強化學校、家庭、社會的教育合力，透過聘請法制副校長和校外輔導員，舉辦講座，召開家長會，不定期家校聯絡等形式構建家庭、學校、社會教育網路，XX年學校教育教學秩序穩定，無重大事故發生。
二、重視師資隊伍建設，努力提高教師素質，為學生的終身發展創造條件。
教育思想是教師的靈魂，要辦好一所學校，首先要建設一支高素質的教師隊伍。
第一、抓好師德教育。
①認真組織暑期教師政治理論學習。今年暑期重點學習了抗震救災英雄教師的先進事蹟，深入推進“愛與責任”主題教育活動；學習了有關教育政策法規；繼續開展“讓讀書成為教師的習慣”主題讀書活動。透過學習，老師們樹立了全體教師都是德育工作者的思想，老師要有師愛，要理解尊重學生，信任學生，平等、民主地對待學生的教育思想。
②學校領導班子堅持把政治理論學習放在首位，利用校行政會等途徑，堅持進行政治理論學習、課改精神學習，帶頭樹立終身學習理念。學校專門撥出資金去新華書店購買各類教育教學類書籍，為教師寒暑假和平時進行“充電”提供便利。為進一步提高學習的實效性，學校設計讀書筆記，引導教師人人做筆記，人人寫心得，全校已形成較為濃厚的學習氛圍。
③要求全體教職工在行動上落實職業道德規範，為人師表，愛護學生，不歧視學生，不體罰學生，以文明言行影響學生，以良好形象引導學生，以崇高的理想鼓舞學生。
④加強班主任隊伍建設，班主任肩負著對學生全方位思想品德教育的重要任務。每學年初學校充分考慮各年級的班主任選配工作，本著“以老帶新，以新促老”的綜合考慮，均衡發展的原則，並且為進一步提高青年教師的工作熱情，鍛鍊工作能力。堅持班主任一月一次例會制度，透過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，拓寬班主任的視野，深入瞭解學生的心理特點。另外，還透過例會，交流班級工作的經驗，定期分析學校德育工作的現狀，共同探討德育工作中存在的問題。從而為構建和諧校園，提高學校的辦學水平創造條件。
第二、助速老師專業發展，促進和諧校園建設。學校重視對青年教師的培養，專門成立了以校長為組長的青年教師培養小組，申報了寧波市的《“自主規劃同伴互助式”青年教師成長模式的探索》的研究課題，實施一年多來，學校搭臺，教師唱戲，取得了較好的效果。在餘姚市青年教師大比武中，我校黃芬芳黃佳娜兩名教師榮獲餘姚市一等獎，黃俊淇老師榮獲二等獎，黃陸亞老師榮獲老師讀書徵文二等獎，戚麗君黃陸亞二人在街道班主任工作徵文和論壇中獲獎。不斷學習現代教育理念，學習現代教育技能，提升學歷層次和提高計算機網路操作技術已成為教師們自覺的行動和要求。59位專任教師，合格學歷100％，本科畢業和正在本科進修兩項合計高學歷比例為80.0％。有4／5以上教師能製作和使用多媒體課件進行課堂教學。普通話合格率93.2％，計算機合格率100％。教師在餘姚市級以上業務獲獎（不含論文）13人次，其中寧波市級1人，餘姚市級12人。戚麗君樓秋林等二位教師被評為餘姚市第十屆中學“教壇新秀”。
第三、重視科研興教。xx年課題《農村初中科學課程資源的開發和利用》獲餘姚市二等獎；課題《“自主規劃,同伴互助"式青年教師成長模式的探索》在寧波市立項，目前正在實行中。教師論文在餘姚市級及以上獲獎和發表的12篇，其中在全國級獲獎1篇，獲寧波市級獲獎1篇，餘姚級10篇。各教研組開展聽課評課，交流探討活動尉然成風。
三、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生素質的全面發展。
⑴、學校按國家教育計劃開齊開足各項課程，無違反“減負”規定現象，嚴格控制學生在校時間，不亂印濫發學習資料。
⑵、學習新課標，實踐新教材。學校成立新課程實施領導小組和學科實施小組，統一規劃，分類指導，保證了新課程實施工作的順利有效進行；學科教研活動豐富多彩，各教研組以新課標的學習和實施為主題，做到期初有計劃，期末有總結，採用學習和實踐結合，校內和校外結合，請進來和走出去相結合，積極開展教學探索和反思活動，一年來，在我校開展餘姚級教研活動2次；街道級教研活動4次；學校各教研組每三週開展一次專題研討活動，各教研組教師除積極參加餘姚市教研室組織的活動外，還分別與寧波東恩中學、蘭江中學、舜江中學、肖東中學等開展相互交流取經學習。逐步建立和完善地方課程、校本課程、綜合實踐課三類課程體系，抓好這三類課程計劃的制訂和實施工作，“人與自然”為主題的科普綜合實踐課程，以及“傳承家鄉紅色文化”為主題的地方課程。
⑶、積極探索科學的教學管理模式，確保教學質量的進一步提高。以創“精美的課堂教學”為突破口，以精細的教學常規管理為抓手，狠抓學校的教學質量。學校要求教師備課做到“精雕細刻”，胸中有“本”，腦中有“綱”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”，面向全體，狠抓“雙基”；上課做到準時、規範，積極創設有效的生活化的學習情境，精講多練，能使極大多數同學當堂消化鞏固，全面提高合格率；作業做到精心佈置，及時親自批改，及時反饋講評；課外輔導做到晨間自學由語文、英語老師管理，中午靜校由理科教師巡視，平時要求教師在重視前20%學生的同時，關注後20%學生的學業情況。一年中，學校教學秩序穩定，勤奮學習風氣濃厚，教育質量穩步上升。中考成績的優秀率和合格率好於去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲餘姚市級及以上有54人次，其中魯凌珂、邵振軒兩同學獲希望杯數學競賽全國級三等獎，褚柯飛、韓瑩瑩、呂徽、邵君漂等同學的美術書法作品在浙江省級獲獎，其餘的獲寧波市級1人次，餘姚市級47人次。
⑷、以體藝活動為載體，活躍校園文化。學校注重對學生的文化生活的挖掘，透過豐富多彩的校園文化生活的開展，來達到學生自主管理、自主鍛鍊的目的。學校開展第十三屆文化藝術節、第七屆校運動會、校園科普知識活動月、民族精神弘揚月、心理健康主題活動月等豐富多彩的主題活動，充分使學生得到了鍛鍊。本學期開始，在午間還增設了班活動課，作為一種微型課程的探索，學生們透過週一的社團活動，週二的班主任講話，週三的校園廣播，週四的讀報寫字，週五的每週教歌，讓學生各展所長，各有所學。每天中飯前後，校園音箱系統自動播放每週一歌和校園歌曲，營造優美的校園音樂環境。紮實開展體藝“2+1”活動和陽光體育冬季長跑活動，成立田徑運動隊、男女排球隊開展常規訓練，認真教學全國第三套中學廣播體操《舞動青春》。在參加市第38屆中小學田徑運動會中取得好較好成績，在參加餘姚市第七屆中小學生排球比賽中獲初中男子第三名和女子第四名的可喜成績。體藝活動的廣泛開展，大大地促進了學生身體素質和藝術素質的提高，促進了學生的全面發展。
四、重視學校安全衛生工作，規範後勤管理，為學生的終身發展提供保障。
安全工作始終是學校各項工作中的`重中之重，學校上下牢固樹立“安全工作責任重於泰山”的意識，簽訂安全責任書，責任到人，責任到崗，切實做到安全第一，警鐘長鳴。
1、不間斷進行安全教育，強化安全意識，不斷提高安全防範能力。學校以安全教育為抓手，爭創平安校園。開展安全教育講座，舉行安全教育活動，利用校園廣播系統、宣傳窗、黑板報等宣傳陣地加強安全教育宣傳。對新初一學生進行為期3天的軍訓，在軍訓期間開展以安全為主題的系列活動，如消防演習，正確運用滅火器，看交通安全宣傳展版等等，增強學生的安全意識。
2、強化治理，營造安全校園
(1)在學校上學、放學時段，值周值日人員在校門口加強巡查，確保學生進出校門安全。
(2)學校對學校食堂、小賣部進行加強監控。專門成立學校食品工作管理小組，由一名行政主抓食堂、小賣部的工作。學校食堂按“五常管理法”的要求規範運作，小賣部則積極爭創“平安放心店”。
(3)對於住宿生管理工作，學校特別強調點名制度和查鋪制度，對於所有未上夜自修(包括已經請假的)，生輔老師會逐個與家長取得聯絡，也正得益於點名制度和查鋪制度，以及安全監控設施的安裝，學校住宿生至今未出現一起重大違紀違規事件。
五、加大投入，不斷改善辦學條件，為學生的終身發展創造更優越的物質條件。
在上級領導的關心和重視下，為謀求學校更大發展，今年暑期對校舍維修，裝置添置又有較大的投入。學校對三座教學樓進行刷白、貼瓷磚；對圍牆進行維護，投資11萬元；打水井、建造自用水網路設施，更換配電櫃裝置等投資2萬元，改善了供水、供電、排水設施；建造停車棚250m2投資2．5萬元；學校增設了教師課件製作室1個，內配計算機8臺；購置教師用優盤65只(2g)、小密蜂擴音器23只等改善教師備課裝置和教學裝置，共投資1．5萬元；添置更換學生課桌椅600套投資9.6萬元，大大改善了教師和學生的辦公和學習條件。
學校工會工作總結 篇11
20xx年，我校工會在新沂教育工會、校長室、校黨總支的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨總支和校長室的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，讓全體教職工都能積極參與工會組織的活動中來，使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
2、關心女教職工的工作
“三八”節等節日組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
（1）教職工籃球比賽
（2）教職工羽毛球比賽
4、參與上級工會組織的各項活動
（1）積極參與教育局組織的籃球、“校長杯”乒乓球、舞蹈比賽。
（2）積極組織教師參加教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽。
（3）積極上交陶研會費、報刊費等。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
（1）教職工（包括離退休人員）及家屬因病住院組織相關人員一同前去慰問
（2）引導教職工參與身體鍛鍊
（3）教職工家裡的紅白喜事及時通知
（5）關心青年教師特別是外地教師生活
6、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級工會和校長佈置的工作任務，紮實開展體育工作和工會工作。
工作作風方面：透過定期與不定期的檢查督促，全體教職工都能嚴格最受勞動紀律，熱愛學校、熱愛學生、尊重領導、團結同志，營造一個和諧向上的校園氛圍。辦公環境也取得了長足的進步，給學生起到了榜樣的作用。
體育工作：全體體育教師能積極投身到學校的工作中來，都能認真上課、主動輔導，在徐州市兩操比賽中得到了上級的好評，同時開展豐富多彩的學生體育活動，例如趣味運動會、籃球比賽等，活躍了校園氣氛。
總之，我校工會一年來的工作按照上級工會和校長室的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。
學校工會工作總結 篇12
一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平
1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。
2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。
二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量
(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質
1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒佈的《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，透過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。
3、加強家校聯絡。本期我校成立了第三屆家長學校，按計劃對家長進行培訓，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯絡，有力地促進了學校教學。
(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1、加強畢業班工作。每年的畢業班全縣質量檢測，在對學校的綜合評估中佔有一定的比例。
2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各完小學科組的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。
3、加強質量監控。本學期語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設定等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，採取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質量監控。
(三)加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質
圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。透過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。
三、重視教育宣傳工作，展現學校辦學成果
為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育資訊宣傳工作制度》。透過多種渠方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能透過投稿、網路傳送等方式及時進行報道。另外採用文學和圖展的形式透過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。
四、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。
2、學校特色建設有待進一步加強。
學校工會工作總結 篇13
近年來，我校工會在教工委及學校黨支部的領導下，深入學習《國家中長期教育發展綱要》，堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針，樹立“以質量求生存”為目標，緊緊圍繞學校建立“家長滿意中小學校”這個中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會。加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，積極開展工會工作。學校工會特別在廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設；提供各種教職工學習的平臺，加強教職工的隊伍管理；堅持校務公開，合法合理的維護好教職工的權益等做了大量的工作。現對我校工會工作，進行總結
一、工會的主要工作和取得的主要成績
1、加強與學校黨政的聯絡，為工會活動提供必要的支援。
我們認識到：工會工作是在黨領導下開展的，只有加強工會與學校黨政的聯絡、溝通，工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導，共同協商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策，改革方案等重大事項，工會積極參與其中，為學校的發展出謀劃策，而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了，辦事的速度提高了，解決事情的力度大了，效果明顯了，工會工作開展順利了。
2、紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設
學校黨支和工會充分認識到：學校的工作是先教育後教學，教師應該先教學生做人後作學問。要提高學校教育教學水平，就必須有一支師德素質好，業務素質強的教師隊伍。透過紮實開展五個活動，加強教職工的隊伍建設。
（1）全方位開展教師慰問活動。
臨近春節，後坪鎮中心學校黨總支為了關愛教職工的生活，讓廣大教職工享受到組織的溫暖，進一步激發廣大教職工敬業愛崗的激情，學校領導班子於xx年1月6日召開會議研究決定，在全鎮中小學教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員，由中心學校拿出專項資金進行春節慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節來臨之際，學校組織召開慰問離退休教師專題會，就慰問教師的程式、慰問形式等問題做了細緻的安排。九月九日，學校領導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問，察看了教師的生活狀況，詢問了教師的身體健康情況，並向離退休教師介紹了學校的發展，校容校貌的變化，聽取了學校今後的發展規劃的合理化建議。最後，代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校檢視學校的建設和教學。
（2）積極開展“三八”婦女節趣味競賽，關注女教職工的文化生活。為了讓廣大女職工度過開心快樂的“三、八”婦女節，後坪中心學校工作委員會，集思廣益，領導好婦委會開展婦女節趣味競賽活動。我校所有女教職工積極報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動。“三、八”婦女節當天，雖然天公不作美，下著雨，但廣大教師沒有一位教師棄權，仍積極參與活動。活動結束後，中心學校對錶現優異的教師進行了表彰。透過趣味體育活動，廣大女教職工，不僅體會到了團結的力量，更加感受到了學校黨組織給予的關懷。
（3）紮實開展“師德活動月”活動，提高教師的師德修養。
為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動，提高教師的師德修養，我校積極制定好師德活動方案，並組織好全體教師學習。四月初，組織全體教師學習《國家中長期教育發展綱要》、《教師法》、《教師職業道德規範》等內容。透過學習教師進一步的明白了師德在教師職業道德中的重要作用。在平時的教學中，嚴格按照師德規範要求來做，不做有違反師德要求的行為。4月15日，在教研組師德演講比賽中推選的基礎上，我校組織教師參加學校的師德演講比賽，其中楊一、張繼娥等老師聲情並茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評，廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平，而且要具備高尚的師德。隨後，這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽，張繼娥等教師在全鎮教師師德演講比賽中活動一等獎，其他教師也活動了比較好的名次，進一步的彰顯了我校教師的師德修養和演講水平。6月底，我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動，實現了“雙覆蓋”，全體教師參與評選，全體學生參與投票。透過評選活動，教師更加嚴格要求了自己的師德行為，教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評，所有教師的滿意率達100%，其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位老師被學生評為“學生最滿意教師”。
（4）搞好“襄陽百傑·師德楷模”師德評選活動，形成人人爭當先進的良好氛圍。
為進一步落實市縣教育工會“襄陽百傑·師德楷模”師德評選活動，加強教師隊伍建設，形成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議，在校園內廣泛宣傳，成立評選小組，制定後坪鎮中心學校“襄陽百傑？師德楷模”評選活動方案等一系列措施，讓評選活動人人知曉，人人參與，做到程式公開、公正。經過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華為推薦人上報，並進行公示。透過“襄陽百傑？師德楷模”師德評選活動，廣大教師對師德的認識進一步提高，掀起了積極學習身邊的楷模的高潮。
（5）開展向曹美琴老師學習活動，用榜樣的力量引領教師師德的提升。
為了積極響應市政府、市委向曹美琴老師學習的活動，學校召開會議，組織全校教職工認真學習市教育局檔案精神和曹美琴老師的先進事蹟，舉辦學習曹美琴老師先進事蹟座談會，會後每位教師撰寫一篇心得體會等活動，廣大教師從曹美琴老師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志，愛崗敬業，忠誠教育的職業操守，關愛學生、愛生如子的崇高品質。體會到了作為一名教師的應該具有的高尚品德和職業操守。
（6）紮實開展“校內比武”“校外家訪”活動。
工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的業務素質。今年春，我校安裝電子白板，硬體設施跟上後，學校安排樊晶教師組織培訓，然後工會配合教導處開展“教學三大比武”活動，教師參與面達80％，全面的調動了教師教學教研積極性，在校內形成了以教研促教學的良好氛圍，提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋，為落實省教育廳的“課內比較學，課外訪萬家”活動，我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪，全體教師參與，不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪，以教研組為單位在組內選拔，然後推薦到學校，參加第二輪的校內比武，整個過程只提供比賽課題，教材、教參、練習冊均不提供，教師稱之為“裸備”。透過，比賽湧現了一大批的優秀教師，如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之後，每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優秀文章做成校內文化展板，彰顯教師風采。
今秋，結合“家訪”活動，學校總體策劃安排，各班班主任、科任教師協商家訪學生物件，每個班級的學生家訪全覆蓋，對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作，關注學生的家訪變化。家訪結束後，教師撰寫家訪體會，填寫家訪手冊。這一切的活動都離不開工會積極開展的各項活動。
3、開好每屆教代會，廣泛徵求廣大教職工的提議，推進學校的民主化建設。
學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，發揮教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產生。教代會制度不斷得到發展和完善，教代會的職權得到了落實，民主管理與民主監督在學校的工作中，發揮著越來越大的作用。調動和激發了廣大教職工投身學校建設和發展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案，然後在教代會上討論，凡是有提案必有答覆，提案答覆率為100％。《教師績效工資的發放辦法》、《中考獎懲辦法》等學校的規章制度都是在廣泛徵求教師的意見，然後在教代會上討論透過。
學校工會時時刻刻從教師的利益出發，合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調解爭議組織，遇到糾紛交由調解組織調解，將矛盾、問題消滅在萌芽狀態。積極配合好學校黨支處理好各類事件，從未發生一起上訪事件。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
二、存在的問題
近年來我校工會在縣教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。但是，在工作的過程中，發現工會工作還存在一些問題：
1、教工之家的硬體、軟體設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。
我校屬於微型學校，教育經費總量較少，用於工會活動的經費有限，所以教工之家的硬體、軟體設施數量少、品種不全。不能滿足教職工的不同需求。
2、教代會代表提案、議案能力還有待提高。
由於教師平時要備課、講課、批改作業等工作，閒暇時間較少，對教代會的提案思考有限，同時對學校發展規劃認識不足。所以，提案質量不高，議案能力還稍顯稚嫩，未能較好的起到議事作用。
3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。
由於教師人數少，平時較忙，鍛鍊娛樂的意識不高，加上，娛樂設施的稀少，組織的文化娛樂形式不豐富，致使參與活動的廣度較窄。
4、檔案建設有待規範
由於缺乏對檔案規範建設的認識，導致工會開展的活動相關的資料存在一定的遺漏。總是認為，組織學習、文體活動等過程已經實施，重在的是過程，忽視了結果的整理。
三、今後整改措施：
1、積極爭取工會經費，補充、完善教工之家的軟硬體設施，滿足教職工的不同需求。
2、組織教代會專題培訓，提高教代會代表的提案、議事水平，進一步的發揮教代會的職能作用。
3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動，激發教職工的參與熱情。
4、加強檔案歸檔學習，強化檔案管理。
以上是我校工會工作的情況彙報，總結不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向，為我校的發展繪畫藍圖。謝謝大家！
學校工會工作總結 篇14
我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照區教育工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案，將提案的落實情況進行公示；民主測評幹部，測評情況統計彙總，並予以公示；評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公佈欄公示；學校食堂物資、學校大眾物品採購請工會委員或教職工代表參與其中；學校重大事情交由工會委員和教師代表討論透過；學校財務情況在教工大會上予以通報公示。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有很多不足，主要有：
1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進；
2、工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到學校是幸福的家！
學校工會工作總結 篇15
工會工作得到了學校黨政對的指導和支援也得到所有會員的理解支援。
一、工會主席加強學習，提高政治理論素養
作為新任工會主席，必須以理論武裝自己，帶領全體會員投身教育教學活動，組織建立自己的家園。xxx年9月——2009年1月，我參加長寧區教育工會組織的“十一五”工會主席培訓，宏觀地對“新形勢下的工會工作、《勞動法解讀》、情商、心理健康教育、學校三年發展規劃”等系統的理論學習，同時就“工會組織工作、工會建立工作、工會經審工作、財務管理”等具有實際操作意義的學習，受益匪淺，使我很快地進入角色，使工會工作有法可依，有章可循，真正走上民主化、法制化程序。
在具體的工作實踐中，認為工會工作不能僅僅停留在書本理論上，更應在實踐中不斷總結經驗。
組織建設，完善教代會制度
1、繼工會委員改選後，根據學校實際情況和發展方向，以教研組為單位，推選工會小組長，使工會工作和學校工作及發展緊密結合，提升工會小組長的職能，參與教育教學科研活動，為建立“學習型”班組打下基礎。本學期，組織工會委員、工會小組長進行培訓，明確工作任務和職責，從基礎性和核心工作——《班組管理臺帳》入手，把各項學習、活動整合起來，提升工作效率。
2、11月，在黨支部的指導、工會的組織下，開展教代表競選，分選區候選人競選演說，對於這首次嘗試，教職工和教代表候選人表示極大的關注，最終選出30名教代表——這是一支年輕的隊伍，平均年齡39歲，在今後的工作中，將不斷地培養其全域性意識、參政議政的能力和水平。第一次教代會，審議通過了《學校三年發展規劃第一年自評小結》、《學校三年發展規劃調整方案》、《教育科研規劃》以及“教職工福利之退休前五年‘冬令進補’提案”。
二、堅持校務公開，民主管理和決策
學校的各項規章制度、方案、提議都經過教代會審議，廣泛聽取民眾的意見，透過才能得以實施。在學校的“公告欄”上，就“學校職務評審委員會及紀律監督委員會，中、高階職稱評定材料，中高空額崗位設定等公示，工會委員改選等一系列公告，表彰、募捐公示”。教職工在第一時間教職工對學校發展、管理辦法、工作程式進行全面地、深入地瞭解，推動了教職員工的積極性，增強了教職員工參與學校管理意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、開展各項有益身心健康的活動，增強凝聚力
1、9月10日慶祝“教師節”，表彰“區、校學科帶頭人”、“先進德育工作者”、“優秀青年教師”、“耕耘者獎”，對於“文藝匯演”，重視組織，強調參與，組室發揮的集體智慧，群體參與，節目精彩紛呈；
2、9月23日，李家梅、王軍、李晶、馬祥輝參加區教育工會組織的“薦書活動”；
3、10月17日——21日，衛生老師楊玲妹為大家測量血壓、開設《食品衛生安全》、《基本救護常識》講座；
4、10月24日，69名教職工參加“愛心捐款”，計5550元；
5、10月26日，透過為期2周的訓練，20名教職工參加區教育工會組織的“廣播操比賽”；
6、11月14日，教職工運動會，大家熱情高漲，積極踴躍，健身又益心；
7、11月14、15、16日，教職工秋遊，大家興致勃勃，一路歡聲笑語；
8、11月——12月，“教職工攝影大賽”拉開帷幕，至今收到8幅作品，已上傳完畢，呼籲更多教職工參與；
9、12月25日，退休前5年教職工體檢；
10、12月31日，“慶祝元旦”——正籌備中；
11、9月、12月，2次退休教職工返校。
12、每天的廣播操，教職工主動參加，在節奏和韻律中健身、健美；
13、鋼筆字書寫，11月，批閱完畢，完成率x%，超額完成率x%。
透過有序地組織，各項活動都得以很好地貫徹實施，在次感謝工會委員們，感謝廣大的教職工們，你們的積極參與，更激發了工會的工作熱情。
最後，為“和諧校園”的建立而努力！
學校工會工作總結 篇16
20××年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳意進取，創新務實，充分發揮了新形勢下工會組織的橋樑紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。
一、緊緊圍繞教學工作，開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。
1、適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。
在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，並做好年度"雙先"評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模範帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啟動全域性的作用，形成了"學先進、比貢獻"的良好風氣。從而引導教職工轉變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態，在教育崗位上為教育事業的振興發展做貢獻。
2、落實考核，開展教學達標競賽活動。
為了繼續提高競賽活動的標準，依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，並以此為依據，進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。
3、積極進行新課教法學習，促進教學質量的提高。
為了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
二、貫徹執行《工會法》，保障職工參與民主管理、民主監督的權利，維護職工的合法權益。
我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛徵求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則，最後在學校職工代表的共同審議通過後實施。學校無論是工作計劃還是活動安排，都要透過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權益。同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施，制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明瞭學校的事務。
三、以提高教職工整體素質為目標，開展豐富多彩的師德教育和文體活動。
在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規教育，要求利用業餘時間組織學習政治，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如家，愛崗敬業等系列教育。學習法律法規，並制定了學習計劃，採用集中學習和自學相結合的方法，深刻領悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的"樹良好形象，辦人民滿意教育"活動中，透過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易於被教職工接受的有益活動。
學校工會工作總結 篇17
20XX-20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20XX-20xx年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20XX-20xx年工會工作總結如下：
一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。
（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，透過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，透過自學、函授等方法提高文化素質，透過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。
二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
1．實施民主管理。
2．堅持校務公開。
3．參與學校的決策。
校招生700餘人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。
其次，關心教職工的實際困難。
再次，工會還十分關心學生的困難。
四．開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
（1）開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加。
（2）開展各類體育活動。
學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。
在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。
總之，20XX-20xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會工作總結 篇18
學校工會在學校黨支部的領導下，在縣教育工會的幫助指導下，圍繞教育教學中心，加強工會建設和學校民主法制建設，建立和完善教代會制度，維護教職工合法權益，一切為教職工著想，重大節、假日為教職工送溫暖，為學校教育工作的發展積極努力工作。
一、學校行政和工會積極組織教職工學習各級教育工作檔案精神，使全體教職工明確教育工作的目標、任務。積極開展教職工思想政治工作，加強職業道德建設，組織教職工開展豐富多彩的思想教育和師德教育活動。
二、組織推選、表彰優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任工作，組織開展了豐富多彩的慶祝教師節活動。
三、落實了女教職工的有關特殊待遇，搞好“三·八”婦女節的慶祝活動，組織女教職工健身，表彰優秀女教職工。為女職工提供健身場所，併為她們提供電視等裝置。
四、民主監督、民主評議學校領導，透過教代會測評學校領導，透過問卷徵求意見，找準存在問題，制定整改措施，召開民主生活會，開展批評與自我批評，有力地促進了學校領導班子工作作風建設，提高了領導班子的管理水平和領導決策能力。
五、積極組織開展“敬老”活動，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，豐富老年人的精神文化生活、關心老年人的疾苦，工會積極配合學校行政創造條件，透過召開座談會，走訪等形式慰問退休老教師，為老教師們排憂解難。
六、工會一年來共組織慰問退休老教師，住院教職工數10人次，為他（她）們送去溫暖，送去關懷，和他們談心、安撫他們，使他們真正體會了集體的溫暖，送去的錢、物不多，卻暖了他們的心，集體、單位、全體教職工沒有忘記他們，時時刻刻在想著他們，盼望他們早日康復，重返崗位。
七、建立和完善教代會，選舉、擴充了教職工代表數量，使教代會更具有權威性。
八、召開了XX年度教職工代表大會，對XX年工作做了全面總結，提出了下一年度的工作計劃，討論通過了學校履職考核方案，增加了方案的滿意度。討論通過了學校的改革方案，為學校發展打下了堅實基礎。通過了學校的工作報告，學校發展計劃，財務預結算報告，保證了學校重大決策的實施。制度建立的群眾性科學性、正確性和可操作性，使學校教育改革積極、穩妥、順利地開展。民主管理學校，主人翁意識得到了進一步體現。
九、積極組織教職工代表參加鎮政府組織的撲克、象棋賽，參賽職工賽出了風格、賽出了水平，並獲得了較好成績。
十、發揚互助互濟的優良傳統，建立健全了關心教職工生活機制，緩解教職工生活，醫療等方面的困難，積極開展爭創先進，模範之家活動。
十一、認真開展校務公開，做到會上有公開內容，校園內有校務公開欄。有多條工作資訊上報縣教育局。
學校工會工作總結 篇19
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支援下，xx小學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十八大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開
教職工是學校的主人，也是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求，規範教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛徵求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的執行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能以及重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。元旦舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了後顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會應該主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：代表xx區教育工會組織參加蘇州市教育工會趣味運動會。在校內，開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動性高，參與面廣。透過比賽，既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互瞭解、相互交流，相互合作和相互支援，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了xx小學的影響。
今年，在學校黨支部以及行政的高度重視和大力支援下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯絡群眾的紐帶和橋樑。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，採取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關檔案精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力於以下幾個方面。
1．建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2．加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3．注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年裡，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今後的工作中不斷完善，不斷改進。
學校工會工作總結 篇20
回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會為大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會組織對基層工會工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年裡認真履行工會職責，在校黨總支的領導下，努力構建和諧校園為x中的發展和建設添光彩。
按照《關於印發xxxx縣20xx年度目標績效考核和考評辦法的通知》（天委辦〔20xx〕84號）及《關於印發20xx年度鄉鎮部門工會工作目標考核細則的通知》（天工〔20xx〕60號）檔案精神，現將我局20xx年度工會工作總結如下：
一、重點工作
我局黨政歷來重視工會工作，專門開設了工會專用賬戶，工會經費獨立進行核算。針對災後重建工作時間緊、任務重的實際情況，我局工會及時向工會會員傳XX縣委、政府和上級工會各類重要會議、檔案精神，及時傳達十八屆四中、五中全會精神，及時讓工會會員瞭解深化改革和依法治國、治縣的內涵和精髓。經常組織工會會員對《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國勞動法》和《中國工會章程》等法律法規進行學習，使依法行政、依法辦事和依法盡責履職的觀念深入廣大工會會員心靈。
（一）組織工作
自住建局遷入新辦公樓辦公以來，我局設立了固定的工會辦公室，及時將各項制度上牆並開展“雙亮”工程建設，進一步健全工會賬戶和工會臺賬。
（二）宣傳工作
本年度我局工會徵訂了《四川工人日報》、《工人日報》和《中國工運》等工會宣傳報刊，及時向工會會員宣傳國家的各項政策。我局於靜參加《做一個文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競賽活動榮獲三等獎，為我局工會組織爭光添彩。利用全域性職工集會等機會，本年度組織會員學習《工會法》、《勞動法》和《安全生產法》等維權發麵的法律法規。
（三）維權保障
及時XX縣總工會簽訂《xxxx縣20xx年“兩個普遍”工作》目標責任書，及時成立了xxxx縣第一節建築行業工會委員會，做到了那裡有職工，那裡就有工會組織，將廣大建築行業農民工納入工會組織。建立和完善了工會檔案資料，規範開展工資集體協商，簽訂了集體協商協議等。健全勞動爭議、調解組織，依法為農民工維權，我局建管股今年以來農民工工資專項檢查行動10餘次，將建築行業群體性時間及時消滅在萌芽狀態。推進職代會、局務公開工作，工會賬戶收支做到了公開透明。積極開展女職工“雙爭(爭創五一巾幗標兵崗、爭當五一巾幗標兵)”活動，樹立時代女職工先進楷模，及時開展工會賬戶經審活動等。
（四）生產工作
開展“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動,推進“工人先鋒號”先進班組建立活動。制定《xxxx縣城鄉規劃建設和住房保障局20xx年度繼續開展”安康杯”競賽活動實施方案》，開展“安康杯”競賽活動和安全生產建立活動。開展“感恩重建”及“送清涼”活動及職工職業技能比賽活動2次，舉辦《善待你所在的單位》讀後感有獎徵文比賽活動的，收到讀後感18篇等。
二、其他工作
我局工會開展業務的業務工作正向科學化、規範化發展，今年以來依法依規開展了以下業務工作。
（一）依法足額提取工會經費
歷年來，我局工會組織積極運作，依法依規足額提取工會經費。今年我局已累計收取會員會費3000餘元。
（二）加強班子建設，積極開展豐富多彩的勞動及文體活動
我局將工會班子建設作為一項重要工作，做到了工會有辦公地址、有牌子、有人員、有經費、保證了各項活動的有效開展。特別是開展了以“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動，全體職工參加率達到了100%,取得了較好的示範效果。
此外，我局工會積極組織參加各項文體活動：舉辦《善待你所在的單位》讀後感有獎徵文比賽活動的，收到讀後感18篇；11月10日，參加縣“廉政杯”職工運動會，參加人數達84人；舉辦關工委關愛下一代活動2次，“六一”慰問職工子女1次等。
透過以上一系列活動的開展，使廣大職工勞逸結合，更加提高了災後重建工作效率，也使我局工會工作再上了一個新的臺階。
（三）積極開展感恩奮進主題教育活動，引導廣大職工踐行社會主義核心價值體系
今年以來，我局工會聯合局關工委在職工在讀子女中開展了以“三愛”為主題的教育活動，向職工子女們贈送教育圖書400餘冊，收到了很好的教育效果。
（四）積極維護職工合法權益，大力開展送溫暖活動
我局工會切實維護職工合法權益，勞動爭議調解組織和勞動法律監督組織健全，職工隊伍穩定。關心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時，工會領導與局領導都會前往關心看望，全年共計慰問30餘人次。
（五）結合行業特點，積極協助開展民工工資保障工作
我局作為建設行業主管部門，工會積極會同建管等業務股室開展全縣民工工資專項整治活動，強化民工工資保證金制度。今年已累計收取民工工資保證金2178萬元，為全縣構建了和諧的災後重建氛圍。積極開展工資集體協商，發展和諧勞動關係，我局從未發生過因勞動關係引發的大規模事件。
（六）工會檔案資料健全、規範、完善
我局工會檔案資料健全、規範、完善。基本做到了“掛一牌”，“建二檔”的要求。即有工會委員會牌子，有民主管理檔案和工會工作檔案。
今年的工會工作即將接近尾聲，對照評分細則，儘管我局工會在資訊報送方面存在些許不足，我們仍將本著以服務為根本，健全活動制度，深化活動內容，再接再厲，力爭使工會工作更上一層樓。
學校工會工作總結 篇21
本年度，在學校領導的關心支援下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學校的“融情、優教”的辦學理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發，努力提高廣大教工的融情意識，透過組建學習型班組，透過開展各項主題活動，透過系列暖人心工程，大力推進學校的精神文明建設，努力形成融情的校園氛圍。
1、積極組建學習型班組
學校發展我成長，我們教師近幾年的學習意識越來越強烈。我們都明白主動的維權就是做強自己。XX年我們工會在教師學習的基礎上評出了一批學習型職工，XX年，我們以點帶面，深入開展了“學習型組室”的建設工作。不僅在思想上做到統一，更是在措施上做到具體，管理上做到規範。本年度我校建立了8個學習班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學習總次數超過80次。我們以學期初申報、學期中記錄、學期末小結的形式，使管理規範化；以學習內容推薦與自選相結合、學習形式講座與討論相結合、學習過程交流與記錄相結合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先後學習了《以情優教的理論與實踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學教育科研文章，為持久開展師德教育、大力加強學校精神文明建設、全面貫徹“教師職業道德規範”提供了必要的支援。我們的學習得到了局工會和區精神文明檢查組領導的表揚，特別是語文、綜合、音體美等組學習氣氛濃烈，學習記錄詳細。透過學習，教師們的學習意識增強了，業務能力和師德修養都得到了提高。
2、提高工會幹部的服務意識
我們有一批工作能力強、願意為群眾服務的工會委員、工會組長。XX年來，我們開了9次工會例會，透過例會，我們反覆強調工會幹部的服務意識，每次例會我們的常規固定的一個主題專案就是通報組室內的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會幹部的崗位職責，無論是委員還是組長，透過制定職責、透過年度考評制度，都強化了自身的工作意識，清晰了自身的服務角色。比如在衛生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛生死角。在組長們的帶領下，我們辦公室的老師都同心協力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺餘力，幹得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽。
3、積極策劃、開展各項主題活動
為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節主題活動崇明一日遊、教職工大合唱、元旦聯歡聚餐、我在工會xx崗位上的融情（工會幹部年終主題性工作小結評選活動）等一系列的活動，我們積極參與區教育工會組織的攝影比賽（黃炳耀獲優勝獎）、棋類比賽（軍棋獲團體三等獎）和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質，在工會倡議，校領導支援下，花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業餘生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點半後是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放鬆疲憊的身軀，促進我校教師的身心健康。
在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施豔華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務處韋小平等老師的大力協助。保障了各項活動的順利開展。我校積極地推進民主化程序，本年度我校召開了3次教代會，做到了程式規範化、內容實質化。
學校工會工作總結 篇22
一、注重工會自身建設。
按時按程式完成了工會換屆選舉工作。動員職工入會率達到了98%以上。
二、關心職工生活，為職工辦實事、辦好事。
1.學校拿出會費13000餘元為全體教職工進行了體質檢查，並在此基礎上建立教工健康檔案，為健康狀況欠佳的同志提供了治療的方便條件。如：學校出車出人參與了韓建章老師的住院及護理過程。
2.春節前用4200元會費慰問了離退休職工、困難職工、重病職工，溫暖了大家的心。
3.經過學校領導的多方努力,順利為我校80戶教職工建成了高標準的家屬住宅樓，現即將交付入住。
三、維護教職工權益,推進教學改革程序。
1.在廣泛徵求意見的基礎上,經教代會修改通過了藁城市一中結構工資及高考獎金辦法、節假日上班補貼辦法、優秀教工評選辦法等,進一步調動了廣大職工的積極性。
2.在教務處、工會、團委的共同協助下成功舉辦了青年教師“教學基本功”（六項）技能比賽。
四、依法維護女教職工的特殊利益。
1.三八婦女節即組織慶祝活動又每人贈發60元生活補貼。
2.關心其健康狀況，3月份組織計劃生育普查、6月份組織婦女健康檢查、10月份參加全員參與的健康檢查，費用全部由學校支付。
3.女教工生小孩後學校都帶去價值100元以上的營養品進行慰問。
五、積極開展健康有益的文體活動。
全年組織了四次有95%以上人員參加的娛樂活動，其中為男教工購買了60套籃球運動服3000餘元，購買球拍、飛鏢、麥克風等器械1400餘元，購買各項獎品4700元。
學校工會工作總結 篇23
本學期，工會工作在學校黨支部的領導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支援下，我們著重落實“創、爭”活動，加強師德建設，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設，強化教代會制度，切實推行校務公開等方面做了一些工作。
一、切實加強師德師風建設，打造良好的教育形象。
切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：
一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執教的水平，組織教師學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關於教師違反職業道德規範的處罰辦法》、《教師執教行為八不準》，使大家明確職業道德行為的規範要求及違規處理的規定，從思想觀念上增強依法執教的意識。其次是開展師德規範教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執教行為八不準》嚴格自查自糾，並寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然後是進行師德問題調查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最後是開展師德師風考評，考評內容為政治思想，教書育人，時代品質，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉。
二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質。在今年三月開展了《Xx小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人。活動中我們對教職工進行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社群，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。
三是舉行各種有益於教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造Xx小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業的自覺性，提高全體教師的工作、生活質量。
二、紮實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵
“創學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質提高的必經之路。這一活動的開展，激發了學校領導和教師們參與課程改革的積極性。我校結合“創、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，並制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結出自己的教學體會、教學經驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領導到老師人人上好一節研究課。
三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事。
工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時瞭解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。近年來，學校領導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往弔唁和慰問，女教師生產工會買補品前往看望，透過上述方法，工會把學校黨政的關懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權利的主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了Xx小第七屆五次教代會，增補了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議並通過了《Xx小20xx年上半年獎勵性績效工資發放實施細則》。王凱平同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答覆。並把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。
五、推行校務公開，促進民主化管理
校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監督的權利，有利於全心全意依靠教職工，有利於學校改革發展與穩定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要採取兩種公開形式：
一是教代會、教職工大會、黨政工團聯席會、各種座談會、學生大會、家長聯席會等；
二是公開欄、牆報、意見箱、家長信、聯絡卡。
我們在公開的程式上採取“五步”加大透明度：
第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；
第二步召開中層幹部會，徵求中層幹部和教師代表意見，完善公開的內容；
第三步提交校務公開監督小組審議；
第四步提交校務公開領導小組審批；
第五步上牆公開。
我們在公開時間上根據不同的工作內容、分別採取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內容實行事前、事中、事後全過程公開。
在校務公開的內容上我們分類進行，制訂了校務公開內容目錄表，發給了每位校級領導和中層幹部，使他們對公開的內容做到心中有數，然後採用各種方式進行公開。並便於資料歸檔。
六、學習《就業促進法》，建立和諧校園
本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《就業促進法》，使全校教職工更進一步瞭解了與自己切身利益相關的一些法律法規，穩定了教職工思想，建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結合實際，經常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發展。
在今後的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋樑”與“紐帶”的作用，使Xx小的工會工作走上一個新臺階！