初二的生物知識點總結範文（精選18篇）
初中生物學內容多、學時短、大家是怎麼總結生物的知識點的呢？下面是小編為大家收集整理的初二的生物知識點總結範文、歡迎閱讀。
初二的生物知識點總結 篇1
1、地球上最大的生態系統是生物圈、被稱為“綠色水庫”的是森林生態系統
2、生態系統：指在一定地域內、生物與環境構成的統一的整體。它包括生物部分（生產者、消費者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等）、二者缺一不可。
3、生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的、這說明生態系統具有一定的自動調節能力。
4、生物與生物的關係：捕食關係（吃與被吃的關係）、競爭關係（爭奪食物、空間等）、合作關係。
5、食物鏈：起點是一定是生產者（植物）。終點是消費者（動物）。食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。
初二的生物知識點總結 篇2
1、顯微鏡所看物象是倒像、放大倍數等於目鏡和物鏡的乘積。放大倍數越大、視野越暗、細胞放大倍數越大、觀察到的細胞總數越少（大暗少）
2、調節光線強弱的結構：光線暗時：用大光圈、凹面鏡光線強時： 用小光圈、平面鏡
3、製作植物細胞臨時裝片、應滴加一滴清水；製作動物細胞臨時裝片、應滴加一滴生理鹽水、目的是為了保持細胞正常的形態；二者均用稀碘液染色、目的是為了更好觀察細胞結構。
4、動植物細胞的最根本的區別是有無細胞壁、植物細胞特有的結構有細胞壁、液泡、,葉綠體（植物的綠色部分、一般在葉片中才有、當然部分莖也有）
5、動植物細胞共有的結構：細胞膜、細胞核、細胞質（膜、核、質）光合作用的器官是葉、場所是葉綠體；動物植物呼吸作用的場所是線粒體，細胞核：儲存遺傳物質（DNA是主要的遺傳物質），細胞膜：控制物質進出，液泡：存在酸甜苦辣等物質。
初二的生物知識點總結 篇3
1、細胞的分裂：就是一個細胞分成兩個細胞的過程、細胞數目和形態結構和原細胞一樣
2、細胞的分化：形成不同形態結構的細胞群的過程。細胞分化的結果是形成組織
3、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體
4、綠色植物細胞細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體/
5、動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體（胞織器系人）
6、動物細胞中的能量轉換器是線粒體
7、單細胞生物可以獨立完成生命活動、透過表膜進行呼吸、透過食物泡消化食物
8、病毒：個體微小、無細胞結構、只能寄生在活細胞中、僅有蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
初二的生物知識點總結 篇4
1、孢子植物有
（1）藻類植物：無根、莖、葉的分化
（2）苔蘚植物：有假根、有莖葉的分化
（3）蕨類植物：有根莖葉的分化
2、種子的基本結構：
種皮和胚（胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成）
3、菜豆種子與玉米種子的相同點：
都有種皮和胚 不同點：菜豆種子無胚乳、玉米種子有胚乳；有胚乳的種子營養物質由胚乳提供、無胚乳的種子營養物質由子葉提供
4、裸子植物的特徵：種子裸露、外面無保護它的果皮；被子植物的特徵：
種子外面有果皮保護、種子被包在果實之中、免受外界環境的危害、更加適應陸地生活
5、種子萌發的環境條件：
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身條件：籽粒飽滿、胚結構完整、不在休眠期的種子
6、種子的萌發過程：
吸收水分→營養物質轉運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發育成根、胚軸伸長、胚芽發育成莖和葉
7、根生長最快的部位是：
伸長區、枝條由芽發育成
8、植株生長需要量最多的無機鹽是：
含氮、磷、鉀的無機鹽
9、花的主要結構：
雄蕊、雌蕊（必不可少）、花要結出果實必須經過傳粉和受精兩過程
初二的生物知識點總結 篇5
1、植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區、原因：它生有大量的根毛適於吸水、,
2、導管是運輸水分和無機鹽的結構、運輸方向向上；篩管是運輸有機物的結構、運輸方向向下
3、蒸騰作用；植物體內的水分透過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用於蒸騰作用、為植物吸收水和無機鹽提供了動力
4、氣孔是蒸騰失水的門戶、是氣體交換的視窗。
初二的生物知識點總結 篇6
1、光合作用的實質：綠色植物透過葉綠體、利用光能、把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物、並且釋放出氧氣的過程。原料：二氧化碳和水、產物：有機物和氧氣。場所：葉綠體 條件：光
2、光合作用的反應式：二氧化碳+水→ 有機物+氧氣
3、呼吸作用的實質：活細胞透過線粒體、利用氧氣、把有機物分解成二氧化碳和水、同時釋放出能量的過程。原料：有機物和氧氣、產物：二氧化碳和水及能量。場所：線粒體
4、呼吸作用的反應式：有機物+氧氣 → 二氧化碳+水
5、光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡；生物圈中的能量最終來源於綠色植物透過光合作用固定的太陽能
6、呼吸作用為生命活動提供能量
7、為了延長蔬菜、水果的儲藏時間一般透過低溫、乾燥等措施來減弱呼吸作用。
初二的生物知識點總結 篇7
1、消化吸收的主要器官是小腸
2、平時為生命活動提供能量的主要是糖類
3、參與構建和修復細胞的是蛋白質、因此處於生長髮育期及處於術後康復期的人應該多吃含蛋白質豐富的食物
4、不是細胞的組成成分、不提供能量、但是維持某些生命活動的重要物質的是維生素
5、缺維生素A 得夜盲症（傍晚看不清東西）、應多補充玉米、胡蘿蔔、深色蔬菜，缺維生素B 得腳氣病，缺維生素C 得壞血病（牙齦出血）、應多吃新鮮的果蔬，缺維生素D 得佝僂病、骨質疏鬆症（夜盲A腳氣B壞血C佝僂D）
6、肝臟是最大的消化腺、它分泌的膽汁不含消化酶、能把脂肪變成脂肪微粒、促進對脂肪的消化
7、糖類的起始消化部位是口腔；蛋白質的起始消化部位是胃；脂肪的起始消化部位是小腸；胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質的酶（萬能消化液）、因此三大營養物質的主要消化場所是小腸。
8、男性主要生殖器官：睪丸——產生精子和分泌雄性激素，女性主要生殖器官:卵巢——產生卵細胞和分泌雌性激素，子宮：胚胎髮育的場所 輸卵管：精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所
初二的生物知識點總結 篇8
1、呼吸系統的主要器官是肺、因為肺不斷把從外界得到的氧氣交換給肺部的毛細血管。所以血液流經肺得到氧、氧氣含量增多、由靜脈血變成動脈血。（肺迴圈）
2、血液流經組織細胞時、把氧氣和營養物質交換給組織細胞、供它們呼吸作用使用、氧氣含量減少、動脈血變成了靜脈血（體迴圈）
3、消化系統和呼吸系統共有的結構是咽
4、肺與外界的氣體交換是透過呼吸運動來實現的、肺泡內的氣體交換是透過氣體擴散作用實現。
5、氧氣透過肺泡進入血液、與紅細胞結合、最終運往全身組織細胞進行呼吸作用、分解有機物
初二的生物知識點總結 篇9
1、血液由血漿和血細胞構成、血漿（主要成分是水）、主要作用是運載血細胞和營養物質及廢物、紅細胞運輸氧氣。
2、白細胞的作用：吞噬病菌 白細胞過多：患炎症 紅細胞過少：貧血症（多吃含鐵和蛋白質的食物）
2、動脈血：含氧豐富、顏色鮮紅 靜脈血：含氧較少、顏色暗紅
3、血管的連線：（心室發出的血管）動脈→毛細血管→靜脈（回到心房的血管）
4、為血液迴圈提供動力的器官是：心臟
5、心臟中的瓣膜：房室瓣（血液只能由心房流向心室） 動脈瓣（血液由心室流向動脈） 靜脈瓣（只存在於四肢靜脈中）
6、體迴圈的起點：左心室 肺迴圈的起點：右心室
7、血液迴圈包括體迴圈和肺迴圈、二者同時進行；體迴圈、肺迴圈的區分：肺迴圈一定經過肺部、體迴圈不經過肺部。
8、背誦口訣：我左圖右、上房下室；房連靜、室連動；左室主動、右室肺動；右房上下、左房肺靜；心肌最厚左心室。
初二的生物知識點總結 篇10
1、泌尿系統的主要器官（形成尿液的器官）是腎臟
2、腎臟的基本單位是腎單位、由腎小球、腎小囊、腎小管構成
3、尿液的形成包括兩個連續的過程；腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用（形成尿液）
4、出現血尿、蛋白尿說明腎小球病變；尿多、糖尿病說明腎小管病變
5、尿液的成分：水、無機鹽、尿素
6、神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成、中樞神經系統由腦和脊髓組成；神經系統的結構和功能的基本單位是神經元
7、神經調節的基本方式是反射、完成反射的結構基礎是反射弧、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器構成；要發生反射活動、反射弧必須完整無缺
8、簡單反射：生下來就有得先天性反射、神經中樞是脊髓複雜反射：經過後天經驗積累形成的反射、神經中樞是大腦皮層
9、視網膜：可以感受光的刺激形成物象、是視覺反射的感受器、視覺在大腦皮層形成，耳蝸：可以感受聲音資訊、是聽覺反射的感受器、聽覺在大腦皮層形成，近視眼的成因：晶狀體過度變凸使物象落在視網膜前方，糾正：配戴凹透鏡
10、生長激素幼年分泌不足得侏儒症、過多得巨人症；甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小症、過多得甲亢；胰島素分泌不足得糖尿病、胰島素可降低血糖濃度、治療糖尿病可透過注射胰島素
11、生命活動主要受神經系統的調節、同時也受激素的調節
初二的生物知識點總結 篇11
1、腔腸動物（主要是水螅、水母、珊瑚蟲、海葵）的主要特徵：身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門；
2、線形動物（主要有渦蟲、絛蟲、血吸蟲）的特徵：身體兩側對稱、背腹扁平、有口無肛門；
3、線形動物（主要有蛔蟲、線蟲）的特徵：身體細長、呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門；
4、環節動物（主要有蚯蚓、沙蠶、蛭）：身體呈圓筒形、由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛和疣足輔助運動；
5、軟體動物（主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊）的特徵：柔軟的身體表面有外套膜、大多具有貝殼；運動器官是足。
6、節肢動物（主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦）的特徵：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。
7、魚的主要特徵：生活在水中、用鰓呼吸、透過尾部和軀幹部的擺動及鰭的協調作用游泳。
8、兩棲動物的特徵：幼體生活在水中、用鰓呼吸；成體生活在陸地、也可以生活在水中、主要用肺呼吸、兼用皮膚輔助呼吸。
9、爬行動物的特徵： 體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵、卵表面有堅韌的卵殼。
10、鳥的主要特徵：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。鳥卵的結構有：卵殼和卵殼膜（保護卵）；卵黃和卵白（為胚胎髮育提供營養）；胚盤（胚胎髮育的場所）
11、區分恆溫動物:體溫不隨外界溫度變化而變化；變溫動物：體溫隨環境溫度的變化而改變
12、哺乳動物的特徵：體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
初二的生物知識點總結 篇12
1、運動系統由骨、關節和肌肉組成、關節可細分為
關節面（由關節頭、關節窩組成）、關節腔和關節囊。脫臼：關節頭從關節窩中脫離。
2、動物的行為分為：
（1）先天性行為：生來就有的行為、由遺傳物質決定；
（2)學習行為：由生活經驗和學習獲得的行為、由環境因素決定。
3、社會行為的特徵：
群體內部形成一定的組織、成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等
初二的生物知識點總結 篇13
1、細菌（乳酸菌、大腸桿菌）的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、有集中的DNA區域、無成形的細胞核、無葉綠體。
2、細菌的生殖方式：分裂生殖（芽孢是細菌的休眠體）
3、真菌（酵母菌、青黴、麴黴、蘑菇等）的結構：有細胞壁、細胞膜、細胞質、有真正的細胞核、無葉綠體
4、真菌的生殖方式：孢子生殖
5、細菌、真菌的作用：酵母菌制面包饅頭、釀酒；乳酸菌制酸奶、泡酸菜；醋酸菌制醋；黴菌制豆腐乳、醬等
6、病毒的分類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（也叫噬菌體）
7、病毒的結構：無細胞結構、由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。
8、病毒的生活：寄生在活細胞中、靠自己的遺傳資訊製造新病毒
初二的生物知識點總結 篇14
1、被子植物的.花、果實和種子是其分類的主要依據、動物主要透過其形態特徵分類
2、生物分類單位從大到小的順序是：界、門、綱、目、科、屬、種
3、最基本的分類單位是種、同種生物的親緣關係最密切
4、生物多樣性包括生物種類、基因、生態系統的多樣性、實質上就是基因的多樣性
5、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。
初二的生物知識點總結 篇15
1、有性生殖：
經精子和卵細胞結合成受精卵再由受精卵發育成新個體的生殖方式
2、無性生殖：
不經兩性生殖細胞結合直接由母體產生新個體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等
3、無性生殖的運用：
（1）扦插（2)嫁接
4、昆蟲、青蛙發育的型別：變態發育。它可分為：
（1）完全變態發育：發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。如：蠅、家蠶
（2）不完全變態發育：發育經過卵、幼蟲、成蟲3個時期。如：蝗蟲、螳螂
初二的生物知識點總結 篇16
１、遺傳現象：親代間的相似性變異現象：親子和子代個體間的差異。 分為可遺傳變異和不可遺傳變異（受環境因素影響導致的變異）
２、性狀：某種生物特徵的總和（如人的身高），相對性狀；同種生物同一性狀的不同表現形式（如人的高個子和矮個子），相對性狀的遺傳中、顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種、隱形性狀的基因組成只有dd一種。
３、細胞核中有染色體、染色體包括ＤＮＡ和蛋白質、ＤＮＡ的有效片段叫基因、基因控制生物的性狀
４、男性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＹ（精子兩種為２２條＋Ｘ或２２條＋Y）
女性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＸ（卵細胞只有一種為22條+Ｘ）
5、生男生女機會均等、各佔50%、取決於哪種精子與卵細胞結合。
初二的生物知識點總結 篇17
1、生物進化的總體趨勢是：
由簡單到複雜、由低等到高等、由水生到陸生。
2、植物從簡單到複雜的順序：
藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物；動物從簡單到複雜的順序:環節→節肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。
3、自然選擇學說的內容：
（1）過度繁殖 （2）生存鬥爭 （3）適者生存
（4）遺傳和變異：生物個體都有遺傳和變異的特性、具有有利變異的個體容易生存下來、並把這些變異遺傳給下一代。
初二的生物知識點總結 篇18
１、病原體：引起某種傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等
傳染源：能夠散播病原體的人或動物、即患者
２、傳染病流行的三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群
３、預防措施：切斷傳染源（隔離、治療）；切斷傳播途徑（衛生、消毒）；保護易感人群（鍛鍊、接種疫苗）、接種疫苗是最直接有效的措施
４、非特異性免疫；生來就有的、可針對多種病原體、由第一第二道防線構成、包括皮膚、粘膜、溶菌酶和吞噬細胞
特異性免疫；後天形成的、一種抗體只針對一種抗原、指人在體的第三道防線、在病原體侵入時刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體從而消滅抗原。
５、抗原一般是外來的物質、抗體是自己產生消滅抗原的。
6、運動系統由骨、關節和肌肉組成、關節可細分為關節面（由關節頭、關節窩組成）、關節腔和關節囊。脫臼：關節頭從關節窩中脫離。
7、先天性行為：生來就有的行為、由遺傳物質決定；
8、學習行為：由生活經驗和學習獲得的行為、由環境因素決定。
9、社會行為的特徵：群體內部形成一定的組織、成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等