查文庫>自主招生自薦信> 自主招生自薦信

自主招生自薦信

自主招生自薦信

  在如今這個中國,自薦信不再是罕見的東西,透過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧,以下是小編為大家收集的自主招生自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自主招生自薦信1

尊敬的中山大學招生辦老師:

  您好!

  我是貴州省貴陽市第六中學的一名高三學生。我一直將貴校作為我理想中的大學,希望透過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。

  在我五歲的時候,第一次來到廣州,那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經歷依然迴盪在腦海。看到車水馬龍,有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來,有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂,隨著轟鳴聲的漸漸消逝,更有害怕、有未知。可能當時的我沒想那麼多,現在看來,那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中,廣州已不再陌生,廣州的一切,她的包容、智慧、博大,在我面前鋪陳開來。後來,我從父母的談話中聽到了“中山大學”的名字,不禁瞻仰起國父孫中山來,也感嘆於由他一手開創的大學的光輝與深遠。自從進入了高中,這樣的敬仰與崇拜更具有現實意義,因為我知道,心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光,沒有先前的懵懂、陌生,如同迷霧散去,愈發清晰

  從小,父母對我的教育模式是比較寬鬆的,自己決定學什麼、做什麼,憑著自己的主觀意願做事,有時偏離了重心,他們也會適時作出引導。在這樣的家庭環境裡,我得到了很好的發展,興趣愛好也漸漸成為了助推器,而不是別人眼裡的負擔。在學校裡,這些愛好也是我無形的財富:我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此,我的學習成績總是能名列班級的前茅,對事物也有獨到的見解。

  到了初中,更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。於是,我積極參加學內外的活動,在班裡也經常幫助別人,從同學發展到了知心的朋友。初二,我擔任班裡的英語課代表,認真負責,協助老師完成學科管理,並且溝通著老師和同學,及時總結班裡的學習情況,反映給老師。正是由於熱愛這份工作,我做出了許多努力,也有了不錯的成果,深受大家的歡迎。這也是無形的財富,是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

  中考平靜的過去,我如願以償地憑著高分進入貴陽六中,帶著一份如同初來廣州時的憧憬和嚮往。因為我覺得,這裡會是我實現夢想的殿堂。在中考結束後的那個暑假,我仔仔細細地考慮了今後的人生,從小就有的“中山夢”一直沒忘。於是我又一次來到廣州,來到了中山大學的校園——巨大的牌坊,醒目的刻著“國立中山大學”幾個大字。放眼望去,視野開闊,學術氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園,承載著多少前輩的希望,孕育著多少學術的未來。但那時,我得離開她,轉身而去,因為在我眼前,依舊是濃霧瀰漫,看不清、道不明。回去的路上,我陷入沉思,感覺此後的三年將會充滿的挫折和困難,畢竟夢想還很遙遠,現在只能腳踏實地。

  回到家,我立馬做出了一個高中的規劃:第一年,以適應高中生活為主,積極參加學校活動,積累社交經驗。第二年,以適應分科為主,在學科競賽中奮勇拼搏,提高薄弱科目。第三年,以高考為主,關注自主招生。在心裡想好之後,我又把“博學、審問、慎思、明辨、篤行”這十個大字貼在書桌上方,時刻激勵著自己,那是不變的“中山夢”,是心裡永恆的信念。

  如今,高中的兩年半已經過去,回想那時做出的規劃,也算有了一個很好的交待。高一,我透過層層選舉進入學生會和團委工作,擔任要職,培養了自己的組織和領導的能力,也參與學校許多活動的安排與策劃。高二,我獲得了兩項國家級證書***公共英語等級考試***,順利透過三級和四級;同時,參加《新東方英語大學版》的翻譯擂臺比賽,獲得了“Second、Prize、Winner”;在市裡組織的合唱比賽中,我也出了一份力,並赴港參加兩項國際比賽。但是,我依舊保持成績的穩定,沒有大起大落,平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現在,我積累的財富已經很多,不光是學習,還有社交、處世等等。這樣一步步實現夢想的過程,我十分享受,十分珍惜。

  現在,我參加了中山大學的自主招生選拔,並且獲得了學校推薦的資格,讓自己的夢想更近了一步。根據自己的具體情況,在大學裡,我會主修外語專業,並且好好規劃四年的生活,努力在大學的薰陶下,真正成為一個博學、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

  無論您是否選擇我,尊敬的中山大學老師,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!

  希望不多時,我能唱著“白雲山高、珠江水長、吾校矗立、蔚為國光”踏進中山大學的校園,懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生自薦信2

尊敬的中國武裝警察部隊學院招生老師:

  您好!

  我叫某某某,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光裡,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這裡列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於xxx專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務,從中鍛鍊自己的組織管理能力。

  我喜歡文學,(這裡闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業餘”的史-鐵生,他字裡行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志

  中國武裝警察部隊學院一直是我心目中嚮往的象牙塔。中國武裝警察部隊學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的中國武裝警察部隊學院歷史背景,以及自己嚮往的中國武裝警察部隊學院具體專業,發展方向)。我期望成為中國武裝警察部隊學院的一名學生,希望在中國武裝警察部隊學院深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為中國武裝警察部隊學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇中國武裝警察部隊學院為第一志願。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次中國武裝警察部隊學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

  我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻

  苦進取造就我紮實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待中國武裝警察部隊學院的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

  我相信:今天我以中國武裝警察部隊學院為榮,明天中國武裝警察部隊學院將以我為傲!感謝中國武裝警察部隊學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

  xx中學xxx

  20xx年2月12日

自主招生自薦信3

尊敬的北京交通大學老師領導:

  您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

  我是xx市高階中學理科實驗班的**,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但願透過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想考入北京交通大學。

  在眾多高校中,唯有北京交通大學深深吸引了我,而且我也聽到北京交大的學長說,北京交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,北京交大都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到北京交大讀書”的決心。憑藉著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我並沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入北京交通大學的。

  相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的瞭解,有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

  做事堅決,善於籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計製造一部機能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發念頭的節油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對於安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入北京交大,就都很有可能變為現實。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日

自主招生自薦信4

  1、自我介紹

  我是誰,我叫什麼名字,來自哪個省市地區,在哪所學校讀書,注意不要簡寫,把個人資訊寫完整。

  2、學習情況

  綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書。此外,考生是否擔任班級幹部等也可以適當的進行描述。

  在學習成績的表述上要求儘量客觀真實,真實表述自己在學習過程中心路歷程,分享學習生活中的點點滴滴。考生如果擔任班級幹部,可以簡單闡述平時主要工作內容以及透過擔任這個職務收穫了什麼等等。

  獎項證書是高校參考的重點,在這一部分,考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鑽研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。

  3、學科競賽獲獎情況

  參加了競賽,並榮獲省級以上獎項的考生,這部分一定要重點寫,可以描述自己努力的過程,或者自己鑽研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神,踏實刻苦的性格,或是對於該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,這樣自己的優勢學科跟學校的優勢學科吻合了,申請理由及和諧度上升。

  4、報考院校及專業理由

  此環節需要考生和家長提前瞭解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養理念、專業特色等。然後結合自身的興趣特長,闡述選擇這所高校、這個專業的原因。能透過具體的事例來表達自己對目標高校的嚮往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。

  5、關於未來的規劃和目標闡述

  此外,在寫作時,考生們要注意書信格式,目標學校寫全稱,不要簡寫,這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條,寫進去,語句通暢,言簡意賅。

  1、篇幅冗長囉嗦,內容簡單空洞

  考生交上去的自薦信,大多都是動不動就數千言,這當然給審閱的老師帶去麻煩,追究其原因。最主要的是沒有將自己的優勢和特點拿捏好,然後又想面面俱到,於是乎啥都往上寫,以至於越寫越多,篇幅也就越來越冗長。

  提醒:

  (1)考生一定要分清主次,有所強調;初中的成績可以一筆帶過,重點講述高中的成績,其中大的競賽獲獎是一定要提的,無足輕重的可以一筆帶過或是不提。

  (2)一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點,其他優點簡單提一下,甚至可以不提。對於將要申請的高校描述不要冗長。

  2、自薦信過於程式化,濫用網上模板

  一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。

  3、言過其實

  個人陳述一定要務實,這也是寫個人陳述最重要的一點。類似於“我是個德智體全面發展的學生”、“我樂於助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞,任何人都可以說,完全不能體現出一個新世紀高中生的閃光點。

  提醒:(1)如果真的想要體現個人的某一方面才能,切忌泛泛而談,儘可能舉例說明。

  (2)如果在課餘時間參加過一些社會工作,如志願者等,都可以寫出來。

  (3)寫作時要實事求是、條理清晰地書寫,不要過分花哨的語言對自己大加讚揚,語言要樸實、誠懇、實事求是,記住:做假是大忌!

  4、出現邏輯等低階錯誤

  自主招生自薦信出現邏輯等低階錯誤表現在,文句內容上前後衝突,出現明顯的邏輯錯誤;甚至出現文字錯寫漏寫的低階錯誤。

自主招生自薦信5

  您好!我是遼寧省鐵嶺市高階中學理科實驗班的xx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望透過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

  相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的瞭解,有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而誇大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

  從小就熱愛旅遊、喜歡開拓視野的我也算是遊遍了祖國的大江南北,各大學也基本都參觀過,而且還在去年先後參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑藉著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我並沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。

  做事果斷,善於規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由於汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計製造一部效能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定效能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對於安全舒適的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助於實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生自薦信6

尊敬的北京林業大學老師領導:

  您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示範校,每學期我校都要進行一次10所省級示範性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。*年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,*年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。*年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。*年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,並於*年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,*年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中後*年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。*年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。

  *年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬餘元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力透過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在後來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

  當邁入了北京林業大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師雲集、神聖的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府,如飢似渴的吸納最新的知識和資訊,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,透過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為北京林大的驕傲。

  零點高三點評:這是一篇成績非常優秀的學生的自薦信,所以,在整篇的自薦信中,他無需過多考慮文章辭藻的華麗及佈局的精巧,只需把自己獲得的榮譽與成績一一呈現在考官面前時,就足以撼動所有在場的人,這就是那類以實力說話無需空談的考生。

  然而就是這樣一個成績出類拔萃的考生,卻有著一顆高貴的靈魂——善於扶貧濟弱,熱心助人;如此優秀又大愛,怎叫人不想接受他!

自主招生自薦信7

尊敬的老師:

  您好!我叫苗XX,是盤錦市遼河油田第一高階中學高三學生。貴校是我理想中的學校,不僅因為我的姑姑在這裡任教,也是因為這裡有我喜歡的專業——材料化學,我希望透過自己的努力實現自己的理想。

  我的爸爸是遼河油田的一名高階工程師,媽媽是教育培訓中心的一名教師,爸爸媽媽給我取這樣的名字,就是希望我能取父母之長,名字寄託著父母的期望,父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的,如今的17歲的我,不僅學習成績優秀,而且健康,自信、陽光,向上。性格開朗、大方,興趣廣泛。在高中階段,兩次被評為學校三好學生,是老師,長輩心目中的好學生,好孩子,是同齡夥伴的好朋友。

  我非常感謝我的父母對我的教育,他們沒有象其他家長那樣,從小就讓孩子上這個班、那個班,我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班,在我很小的時候,他們培養我對大自然的熱愛,帶我去各地旅遊,領略祖國的大好山河,首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角,九寨的青山綠水,古都承德,到處都留下我的足跡。古人說,行萬里路,讀萬卷書,這些經歷開闊了我的視野,豐富了我的知識,更是豐富了我的人生,我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

  父母都是喜愛讀書之人,這也在潛移默化中影響著我,我也喜愛讀書,尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書,在很小的時候,就讀《三國演義》,從兒童版到原裝版,讀了不下五遍,許多章節都能背誦下來,還看《二十五史》、《史記》《資治通鑑》以及許多名人傳記。讀史使人明鑑,讀書增長了我的知識,歷來文史不分家,對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕鬆,我雖然選擇了學習理科,但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考,名人傳記使我懂得,沒有隨隨便便的成功,成功的背後是努力,是付出,是對真理的堅持,是臥薪嚐膽,有時甚至是要犧牲自己的生命!我和我的同學都是90後的孩子,在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區,許多孩子從小嬌生慣養,依賴性強,自我管理能力差,而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力,我不僅在學習上從來不用老師和家長操心,在班級裡還擔任數學課代表工作,幫助老師做許多班級工作,同學有問題也都喜歡問我,而我也總是耐心地給同學講解,在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解,真是送人玫瑰手有餘香。同時我還擔任學生會文藝部工作,參與學校的各項活動,豐富了自己的經歷,鍛鍊了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。

  我的家庭給了我一個比較民主和寬鬆的氛圍,使我不必把時間和經歷都用有書本上,分數上,對我的興趣和愛好,父母都是支援和鼓勵的'。我喜愛音樂,在小學時候就被選入學校樂團,後來又專門學習二胡,達到考級十級,併成為興隆臺區少兒藝術團成員,在學習相對緊張的中學和高中階段,也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動,網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的,雖然不是樣樣精,但也算是樣樣通,快樂體育、快樂運動,運動給了我健康的體魄,也給了我健康向上的生活態度。

  我熱愛生活,關心身邊的每一個人,感謝生活給予我的一切。我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我相信世界是我們的,我們要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上,肩負著建設祖國的責任。

  敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。

  自薦人:苗XX

自主招生自薦信8

尊敬的自主招生領導:

  您好!

  我叫,是一名來自xxx的高三學生,很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

  相信您在此之前,已經審閱過了無數的自薦信,我是一名普通而平凡的學生,因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學,是一所點燃活力、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛夢想,能夠引導我進取規劃未來,所以,成為一個上財人,將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。

  從小學習成績一向領先的我,從不偏科。憑藉自我的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;我樂於理解新鮮事物,並喜歡與人交流、探討,待人熱情、真誠、友善且富有愛心,積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

  在學習方面,我喜歡積極主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,心思縝密、細心有耐性並對數字感興趣,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間,也獲得了較多的得獎專案,如:第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20xx年全國中小學生英語本事競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎,20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎,20xx年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。

  其次,為了客觀分析、評估自我的實際學業水平、基礎狀況,以及潛力,到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程,檢驗了自我的自學和動手本事,認識到了不足之處,當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中,而今日邁出的雖然只是自學的一小步,但只要繼續前行,明天就會有大踏步的跨越。

  所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,在考場上我的本事會更加充分的展示出來,您也必須不會後悔今日的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業,其實是件很高尚的事,“這可是為人類供給他們最需要的東西啊!”所以,我願做一個追夢的人,立志爭當一名金融才俊,併為這熾熱的夢想全力奔跑!

  懇請貴校領導能夠理解我的申請,幫忙實現我的夢想。

此致

敬禮

  自薦人:

  年月日

自主招生自薦信9

尊敬的蘇州大學大學招生辦:

  您們好!

  一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬於雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

  我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的昇華。

  說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲哀時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖讚歎時,好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇州大學’,名字蠻搞笑的!”我當時就笑了起來:“什麼‘蘇州大學’,”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白你只有自己查去囉!”於是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。

  當天回到家,我就查看了有關蘇州大學的資料。我漸漸瞭解了關於蘇州大學的歷史沿革、學科設定、辦學理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,蘇州大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……瞭解到那裡,我發現自己深深地被蘇州大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以蘇州大學為目標,奮鬥3年……

  確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學裡與同學們一齊快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課餘活動和充實搞笑的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

  我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班裡組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裡組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事讓我得到了鍛鍊,這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我以前盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地明白,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麼就會得到什麼……

  在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那麼大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧我也正在努力改正這個毛病。

  俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—蘇州大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生自薦信10

尊敬的武漢理工大學自主招生領導:

  您好!

  適逢武漢理工大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

  我是XX高中XX。我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌雲壯志的心。

  我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事。”憑藉著十幾年如一日的努力,我的學習成績一直名列前茅,中考以優異的成績考入湖北省示範重點高中——黃石二中。到了高中,我並沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績與思想也有了進一步的飛躍。“非學無以廣才,非靜無以成學”,在求學的道路上,我能夠靜心鑽研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰。

  “夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華。”生活除了外表的浮躁與喧囂,還有一種內在的寧靜與充實。閒暇之餘,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞乾渴的靈魂。看書,於我是一種心靈的慰藉與洗禮,彷彿那“摶扶遙而上者九萬里,絕雲氣,負青天”的大鵬,逍遙自在……在書的世界裡,我可以橫槊賦詩,可以憑欄遠眺,可以馳騁沙場……

  “求知在武大,成才在珞珈”是無數學子的夢想。從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。環繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風景如畫,再加上厚重的人文底蘊,各類英才雲集於此,她不愧是“中國最美麗的大學”。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節,我來到了武大。我的眼前是花的海洋,清風徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以後,我便覺得我對武大有難以割捨的情愫,歷久不渝。

  武漢理工大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是資訊管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。在中學階段,我就經常參與社會公益活動,開展調查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數次地憧憬,與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓盪漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

自主招生自薦信11

尊敬的考官:

  你好!

  我是一名申請參加XX大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以往是教師,之後經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短。高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐本事、同時,利用課餘時間廣泛地涉獵很多書籍,不但充實了自我,並且培養了自我多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英雲集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嚐到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自我身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自我一個機會,尋找一個“支點”,選擇XX大學我有以下幾個理由:

  1、XX大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,學校環境優美的大學。在這樣的學習環境裡,無論是在知識本事,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  2、XX大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環境裡學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。

  3、XX大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強本事,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新本事培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  此刻有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題,這也將是我今後不能迴避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那裡掌握生活技能,培養自我的社會主角,使自我能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裡學到的知識來維護一生的,以後如果不再學了,照樣會落後,所以,本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我期望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,可是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情景進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

自主招生自薦信12

尊敬的中國政法大學自主招生領導:

  您好!我是……。我希望能夠透過貴校的自主招生實現在中國政法大學學習的夢想。

  我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,後專心於文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考訊息》等報刊雜誌,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化程序。努力完成校內和校外的各項工作。

  我對學習一直秉著嚴肅認真的態度,慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人,但都憑藉著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。

  我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背後是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的剋制和個人信念的堅守。我習慣於用嚴肅的態度看待生活中的問題,透過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對於事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖於道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能透過規則來解決一些尚未純粹的事情,並非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。

  百年以來,中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規範辦學,為我國輸送了大批政法專業人才,為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心於貴校的校風和政法專業,希望貴校可以給我一個實現夢想的機會,讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

  懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想,也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日

自主招生自薦信13

尊敬的老師:

  您好,我今年17歲,17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為於國於民用有的棟樑之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園裡,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裡,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對於色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細緻的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我紮實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益於看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎。閒暇時,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球檯前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美!我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,並喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

  從一年級起我就擔任班長,初中以後我轉到了一個民辦初中,也是區重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裡,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放鬆時,我玩遊戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出後的水到渠成。

  邁進這所省重點中學的校門,並進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班,我只想以我的實力,紮實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收穫。儘管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社群幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我瞭解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔裡的書呆子。

  “國有成均,在河之濱”,歷經戰爭歷練的浙大,坐落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規劃時,鑑於自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對資訊的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

自主招生自薦信14

尊敬校領導:

  您好!

  首先,感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生,今年18歲,現就讀於河南省中學,在這所省級示範性學中,高中三年級理科班共計20個,總人數1500人,可謂高手如雲,臥虎藏龍,而我又在最好的培優班,在學習方面自然承受著巨大的壓力。可我沒有屈服於這種壓力,而是化壓力為動力,刻苦學習,別人做一道題,我便做兩道,別人學一個小時,我便學兩個小時,就這樣,紮實的基礎,嚴謹的學習態度,使我的學習成績遙遙領先,成為父母和老師的驕傲。

  我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績透過學校組織的選拔,成為少數能進入奧賽班的學生之一,為了不與正常課程衝突,學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學後和早自習上課前。這樣一來,每天早上別的同學還在睡夢中時,我已遨遊在知識的海洋中;晚上,同學們結束了一天的忙碌時,我還要奔赴奧賽班進行另一場戰鬥,知道23:00夜深人靜時,我才為我忙碌一天畫上句號,這生活雖然忙碌,可我並不覺得辛苦,反而以此為榮,因為我有堅定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因為我知道實力決定地位,努力決定未來。功夫不負有心人,最終取得了:全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎,第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎,“英語週報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

  我是一個有理想的學生,每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫,我便心痛不已,為什麼我們會被別人欺辱?我們為什麼積貧積弱?我苦苦思索,終於找到了最終答案。因為我們的工業不發達,沒有高素質的理工人才,沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛,要想中華民族屹立於世界民族之林,就必定要走工業化的道路,就一定需要優秀的理工人才,而我作為一個熱血青年,難道不應投身於工業化的浪潮中為祖國獻一份力嗎?要想成為優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養,而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

  與傳統印象中的理科生不同,在學習的同時,我也一直在關注國際風雲,經濟形勢。看天河一號笑傲群雄,看嫦娥奔月,看天宮入天,以此來拓展我的視野。在學校,我參加校學生會,並積極參加各種活動,籌備書法比賽,組織體育藝術活動,處處可以看到我的身影。由於認真的工作態度,我被學生會評為“優秀幹事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉,一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

  十二年求學風風雨雨,幾多坎坷,幾多憂傷,在寒風中瘋狂背書,在夜深人靜時青燈苦讀,為的是高考,為的是進入心中的聖地,自主招生使一次難得的機遇,是進入大學殿堂的結晶,也是一次證明自己的機會。心之所向,為你痴狂,華東理工,成就夢想,祝願華東理工越辦越輝煌,也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子,給我一個實現人生理想與價值的機會,以期早日報效祖國。

自薦人:XXX

20xx年x月xx日

自主招生自薦信15

尊敬的上海財經大學老師:

  您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時間來閱讀我的自薦信,幫助我們這些莘莘學子實現我們的理想。

  就在我寫這封信的時候,突然想起曾經觀看電視直播紀念中國加入世貿組織十週年的高層論壇。聯想集團出乎所有人意料成功收購IBM並實現了營業額幾十倍的提高,佔到世界市場份額的15%;來自法國的施耐德集團的CEO趙國華用中文完成了整個講話,這些都證明中國經濟在國際上有著越來越舉足輕重的作用。在這個機遇與挑戰、利益與風險並存的時代,中國經濟要想繼續保持良好的上升,就必須擁有大批專業的人才,而上海財經大學就是我心目中培養經濟類人才的“天堂”,是精英的搖籃。這所大學有強大的師資團隊、豐富的教學資源、濃厚的專業氛圍,培養出了一批又一批的國家棟梁人才。因此我非常希望能進入貴校學習。

  下面介紹一下我自己,我來自美麗的海濱城市山東青島,是青島二中的一名高三學生。青島二中是青島最好的省重點高中學校,在這個高手如林的學校中,我的學習成績一直穩居前列,高中階段到目前為止的綜合總成績名列級部的前5%。我最大的優勢就是穩定、仔細,從未掉出過前10%,考試時總能沉著應對,該拿到的分絕對不失,我想這也比較符合從事經濟行業所必需的沉穩心細的特質。在所有科目中,我比較突出的是英語和數學,主要靠這兩門成績“拿分”。在一次學校考試中英語拿到了滿分,成為年級中一個小小的“傳奇人物”。我在高一年級時就參加了高二年級組的全國英語能力競賽,獲得全國三等獎;高二年級時也參加了這個競賽年級組,與一等獎遺憾地失之交臂,獲得二等獎。

  我除了學業上的成績外還積極參與各項學校活動和社會實踐活動。曾以英語課代表的身份帶領同學們參加學校的英語風采大賽,自編自導了小型音樂劇《All for one》並取得了不錯的成績。我熱衷於公益,高中兩年積極參加了十餘次大小社會公益活動,如我自己親身組織的福彩養老院慰問活動,以及受到地方媒體報道的義賣報紙活動和“情暖孤兒”系列活動等等。另外,我還學過長達七年的小提琴,初中時獲得八級證書。

  我母親小時候在上海的親戚家住了很多年,很喜愛上海。我耳濡目染,對上海充滿了憧憬。我一定會適應那裡的生活。如果我能有幸進入貴校,我會非常珍惜這個學習機會,加倍努力的;我堅信,在貴校老師的教導下,我一定能在學業上有所成就。

  我渴望能夠成為一名對國家對社會有用的人才,大學將是我至關重要的開始,衷心希望您能夠認可我,讓我有機會在貴校裡學習成長!