關於科普知識作文300字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的科普知識作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
科普知識作文300字 篇1
暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什麼呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水裡隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應水龍頭裡的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什麼也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見有一扇很大的屏風。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據說全找到的智商有180。我好奇地區看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背後指指點點，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學們在用手觸控大話筒“怒髮衝冠”；聽同學們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學們的歡聲笑語，我的收穫真的很多。
依依不捨地走了，我想科學的進步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學，科學能帶領我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
科普知識作文300字 篇2
今天,我正在聚精會神哦寫作業,忽然,傳來一陣“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看一隻蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢!我素來很怕蜜蜂,連忙叫爸爸來為我“除害”。
爸爸聽見我叫他,急急忙忙地過來,問我:“什麼事? ”我指了指蜜蜂說:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會輕易地攻擊你的。”我奇怪了，說：“為什麼呢?”爸爸說：“因為蜜蜂如果蟄了你，它屁股後面的刺就會帶著內臟一起拉出來，它也會活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股後面的刺是什麼樣的吧?”“好。”
爸爸扯了一點餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會死的。”說罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時，一拉，那刺帶著一個黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內臟呀?”爸爸說：“對，現在它已經沒有抵抗能力了，把它放了吧!”我點點頭。爸爸一鬆手，它就吃力地飛出去了。
我透過這件事又懂得了不少知識,原來科學真是無處不在呀!
科普知識作文300字 篇3
你是不是對雞的鳴叫聲習以為常？其實如果你仔細觀察，就會發現裡面的學問可多啦！雞界有十幾種語言，包括接觸、吃食、驚慌的訊號。
比如，母雞經常發出一種接觸訊號，表示：“我在這裡，就在旁邊。”小雞聽到後，會變得很安靜，不怕周圍的異常聲響。
母雞通知小雞吃食時，能發出多種訊號，一種表示“我找到了吃的”，另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音後，就會立刻跑來吃食。
公雞受驚時會發出特殊的鳴叫，警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲，便立即逃跑，化險為夷。
小雞失群后，會高叫“嘰呀，嘰呀”，表示尋找同伴。等到找到了同伴，就會發出“嘰嘰”的低叫聲，表示：“找到啦，找到啦。”
憑著這些雞語，雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深，你可不要小瞧了它們！
科普知識作文300字 篇4
今天下午的一件事，讓我對貓有了新的認識。
下午，剛剛才上完學校管樂團長笛課的我，一路抱怨滴走進了小區。正當我快走到樓房的樓道口是，嗖地從左邊竄出一個黑色影子，隨後就停在右邊的土堆上不動了，下了我一大跳。我身子不由自主地後退了一步，眼睛看著那黑色物體。仔細一看，我這才發現，這是一隻全身通體黑色的貓，只有尾巴的一小部分是白色的，兩隻烏黑的眼睛一直瞪著我，眼裡滿是不屑。我一驚，心裡覺得這隻貓真有意思，以前小區裡的流浪貓們都是一看到人來了就跑，這隻貓不但不跑，卻還瞪著我。
回到家，我又從窗戶裡觀察那隻貓，只見那隻貓跳上了一個人家的陽臺。這時，那個家的主人出來，看了眼那隻貓，並沒有理會。我頓時明白了，這隻貓是這家人的寵物，只是出去玩而已。我正想著，那隻黑貓有跑走了，是跟一隻黑白貓走的，我當時就覺得這隻貓可定是不會再回來了，因為大家都說貓發情的時候，會不管不顧地跑了。
我快就回房間寫作業去了。過了一會兒，我又去廚房往外看了一下，卻又意外地發現那隻貓竟然回來了！雖然之前也聽說有人放養貓，可親眼見到，還是讓我覺得真是不可思議。
看來，只相信書本上的真的不夠啊！
科普知識作文300字 篇5
你可知道星期日我去了什麼好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀鳥類科普展。一進展館就能看見各種各樣的標本和可愛的小鳥。
我在展館周圍都轉了一圈，發現有美麗動人的孔雀，可愛的鵪鶉；嘴長的絲光椋鳥；眼尖的翠鳥和戴皇冠的戴勝。
有一種叫暗綠繡眼鳥是我最喜歡的一種鳥，它眼睛裡面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。
嘰嘰嘰，在我耳邊傳來了一陣小鳥清脆的叫聲，一看原來是虎皮鸚鵡，它們可愛極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的遊戲；還有的在打架呢！
講了那麼多鳥，一定少不了孔雀，可惜沒見到真的孔雀。它頭上帶著一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動人啊！
有一種我最討厭的鳥那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長，所以我一點也不喜歡它。
我告訴你一點鳥類的小知識吧！世上最早的.鳥是始祖鳥，最小的鳥是蜂鳥；會飛的鳥中最大的鳥是信天翁；飛得最高的鳥是禿鷲；飛得最遠的鳥是燕歐。你記住了嗎？
我們一定要保護人類的好朋友，它們為我們捉蟲，我們可千萬別殺害它們。
科普知識作文300字 篇6
觀看了《神州十號太空授課》後，我就心理暗暗發誓：長大後一定要做一名航天員！駕駛著太空梭飛向太空。因為只有在太空才能在做一些平時我們生活中做不到的動作，譬如：航天員可以在船艙裡飄來飄去，如果我們想在房間裡飄起來，是不可能的；在太空梭上可以看到我們美麗地球的全貌；一望無際的宇宙和數不清的行星、彗星、還有會飛得流星.......
同時，我也很佩服我們的航天員，他們能利用牛頓第二定律給在失重環境下給航天員量體重，再進過負責的組裝，做出了太空體重器。
在佩服我們敬愛的航天員的同時，我還學到了很多知識：知道了在太空失重環境下的水，也會浮動起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水裡拿出來，圈裡的水像被黏住了，把金屬圈輕輕擺動，圈裡的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會左右擺動的，而且只要用一點點力來推這個用來做實驗的“小球”，“小球”就會做旋轉運動。
在影片裡航天員問我們：“可以用其他什麼方法可以測質量？”我想：只要先知道航天員在地球上，相等條件下的轉動頻率，然後再測得在太空中的轉動頻率，相對比，就可以知道航天員比以前胖了，還是瘦了。