非師範專業教師資格證報考條件
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。下面和小編一起來看非師範專業教師資格證報考條件，希望有所幫助！
非師範專業教師資格證報考條件
（一）學歷要求
（1）申請參加幼兒園教師資格考試，師範類畢業生應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷；
（2）申請參加小學教師資格考試，師範類畢業生應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷；
（3）申請參加初級中學、高階中學及中等職業學校教師資格考試，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
（4）申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業學校畢業或以上學歷並應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
（二）普通話要求
報考教師資格證普通話等級要求（部分地區要求普通話達到二級乙等即可，具體以當地公告為準），一般來說：
（1）報考中小學教師資格證，普通話要求二級乙等及以上，其中報考語文學科教師資格證的需要二級甲等及以上。
（2）報考幼兒教師資格證的，普通話要求二級甲等及以上（部分省份二級乙也是可以的，看具體的要求）。
（三）其他要求
被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試；曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
教師資格證筆試的考試內容
（一）幼兒園：綜合素質、保教知識與能力。
（二）小學：綜合素質、教育教學知識與能力。
（三）初級中學、高階中學、中職：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
“綜合素質”主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、資訊處理等基本能力等。
“保教知識與能力”主要考查學前階段的教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的.組織與實施、評價等。
“教育教學知識與能力”主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。
“教育知識與能力”主要考查中學階段的教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生髮展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等。
“學科知識與教學能力”主要考查中學階段相應學科的運用、設計、實施、評價的能力。考試大綱根據本學科的特點制定，基本包含學科知識、教學設計、教學實施和教學評價的內容。