幼兒園傳染性疾病安全預防預案
一、預案的結構和寫法
現實中預案通常形成以下較為固定的結構模式和寫法。
標題
採用公文式標題寫法，如中國人民保險公司某縣支公司防洪澇災害預案。
前言
分析預案所針對的風險有關的種種現實狀態，再結合上級的指示，本公司的經營理念等，提出預案的總任務、目標。前言須文字精練，高度概括，不可寫得很繁瑣、冗長，不可喧賓奪主。
主體
1、指導思想。這部分強調製訂、執行此預案的重要性、必要性和總的原則與理念。這是不可或缺的重要內容，只有認識上提高了、統一了，全公司上下才能行動上重視和統一，擰成一股繩，確保預案實施的力度和效果。
2、組織架構。這部分是將有限的人力合理分工配置，包括領導班子、一線的機構與成員、後勤人員、辦公室值班人員等，只有組織架構清晰，才能確保分工到人，責任明確，同時亦要注意分工中有合作，走活一盤棋。
3、資訊網路。這亦是預案的重要內容，包括與各部門橫向聯絡的方式與責任人，也包括公司內部緊急狀態下的聯絡方式。如內容較多，可只在正文部分簡述，將具體的人員名單、電話號碼、單位、地址等作為附件列後。
4、具體任務、措施和步驟。這部分是預案的實質性核心部分，通常是將保戶單位劃分成若干責任區，每一責任區形成一個章節，各自圍繞任務、措施、步驟分別闡述。
結尾
可再次強調執行此預案的希望和要求，呼應前文，總結全文。另外，俗話說：“計劃不如變化快”，在強調執行此預案的規定性的同時，也應在結尾指出，對於預案沒有預計到的情況、問題，執行者要發揮才智，靈活應對，同時對應急預案也應有所瞭解。
二、幼兒園傳染性疾病安全預防預案（精選16篇）
預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染性疾病安全預防預案（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案1
一、指導思想：
全面貫徹落實上級教育行政部門、衛生主管部門的工作要求，以辦人民滿意的幼兒園為宗旨，做好傳染病防控工作，為幼兒創設乾淨、整潔的園所環境，促進幼兒健康成長，展示幼兒園良好的精神面貌。
二、工作目標：
加強幼兒健康教育及良好衛生習慣的培養，加強保健知識宣傳，爭取家園配合，圍繞幼兒園衛生保健中心工作，降低患病率，確保幼兒身體健康。
三、主要工作及措施
根據不同季節傳染病的易感情況，及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓，讓家長、教師瞭解傳染病的預防知識，引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視，做好預防、消毒、隔離等工作，家園配合，達到有效預防。
1、每月出一期宣傳板報
2、每月在幼兒園網頁上發一篇防病保健內容的文章。
3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。
4、定期組織保育員學習傳染病相關知識。
5、加強幼兒健康教育，增強防病意識，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案2
為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、 傳染病應急工作領導工作小組
組 長：範 文
副組長：牛剛柱 楊廣社
組 員：各班班主任
二、 傳染病應急工作機構及職責
（一） 聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）後勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（二）透過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
（一）發生傳染病後，第一發現人立即向領導小組成員彙報，並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。
（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
五、應急處理
（一）發生傳染病後，第一發現人立即向領導小組成員彙報，並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。
（三）觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等症狀出現，時間為21天（從確診的最後一例病例算起）。
（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，並做好疫情報告。
（五）加強與缺勤兒童的聯絡，每天瞭解缺勤原因，以便及時採取預防措施。
（六）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病癒證明。
（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案3
為加強我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應急預案。
一、 疫情發生前的預備
（一）建立幼兒園傳染病領導小組，健全網路。
領導小組負責協調好本項工作，制定專項的防控方案；班級、部門及醫務室要明確職責，落實任務，齊心協力做好這項工作。
（二）強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發性傳染的疾病預防控制工作的重要性、艱鉅性和複雜性，把這項工作作為一件大事來抓。
（三）和衛生主管部門保持經常的聯絡，及時瞭解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，醫務室人員要掌握傳染病的`臨床特徵、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性傳染的疾病的應急能力。
（四）利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒瞭解傳染病的特徵和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。
（五）開展愛國衛生運動，防止疾病的發生蔓延。要抓好幼兒園衛生工作，消除衛生死角，教育幼兒保持良好的個人衛生習慣；後勤部門加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。
（六）有一定的傳染病物資準備。總務部門和醫務室要準備好必要的醫療和防止物品，以應對突發性的傳染病發生情況。
（七）在傳染病發生期間，門衛要嚴格把好園門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區域。
二、 疫情的報告與公佈
（一）疫情發生後的報告
如出現突發性傳染的疾病疫情，各班級應按照《傳染病防治法》中規定的傳染病報告時限及程式進行報告，各班發現情況後及時報告領導小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在報告園防控領導小組後及時向縣教育局報告。
傳染病疫情公佈經園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公佈。
（二）疫情發生後的控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後、並出示由醫院出具的診斷證明才能入園、上班；
2、幼兒或教職工在校內出現傳染病，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫生立即通知家長帶到醫院診治。如果是教職工出現傳染病，也要求立即到醫院診治由醫生初步檢查後，是傳染病立即報告疾控中心並回家隔離，病癒後出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。
3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
5、如傳染病烈性感染，請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局的處理意見。
②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，（簡單的操作由保育教師進行）消毒結束後進行通風換氣。
③疫情調查。應密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
6、發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
7、一旦出現暴發型疫情，要依據上級部門傳染病應急預案的要求，根據上級教育行政主管部門的指示，採取相關緊急措施，各職能部門落實各自職責。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案4
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、做好預防各類傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩定，根據上級有關精神和我校實際情況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發生及蔓延。
一、做好預案的基礎工作
1、校長是防範各類傳染病的第一責任人，並建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。
2、健全和完善校內通訊聯絡網路，建立兩極雙向聯絡通訊網：
（1）班主任向學生公佈宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。
（2）校長向全體教師公佈宅電、手機號。
3、規範應急情況上報順序，將有關聯絡電話整理備用。
二、成立預防傳染病工作小組
(一)、預防傳染病工作小組名單
組 長：劉緒彬
副組長：劉國強
成 員：各班主任
報告人：劉文明
(二)、應急領導小組工作職責
組長:負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生傳染病流行，負責組織救治患者、安排隔離場所、調查傳染源，安排善後等一切工作。
副組長:在組長的領導下及時展開工作，負責做好現場秩序的維護，車輛調配，配合衛生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。
成員:做好學校相關學生的'宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。
三、傳染病應急處理預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內，發現傳染性疾病的流行，經有關部門核實，及時啟動應急預案：
1、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並由學校副校長馬上打電話，送定點傳染病醫院診治。
2、在組織救治工作的同時，學校要及時瞭解診斷結果，如果診斷為傳染病病的，要及時向校長彙報。學校在兩個小時內由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛生部門，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關內容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支援和配合。
5、加強晨檢制度，學校每日在上每一節課之前，由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，並登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，瞭解其診治情況。學生若有發熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯絡去醫院診斷，排除傳染病後方可返校上課。如發現同一病例在同一班級發生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應立即報校長，按程式上報區疾病控制中心和區教育局。
6、建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，儘量減少不必要的會議和集體活動。
7、學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和建鄴區疾病控制中心報告事情的進一步發展的詳細情況。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案5
新的學期開學了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衛生保健工作計劃：
一、工作目標
全面落實保教工作規範，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程式，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。
二、具體措施
1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每週制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衛生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的.生活環境。
（1）、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；
（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。
（3）、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案6
秋冬季節是各類傳染病高發季節，為防患於未然，切實做好傳染病防控工作，根據縣局檔案精神，現結合我校實際，現制定學校傳染病防控工作應急處理預案。
一、成立傳染病疫情防控工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xx
職責：
1、對出現重大疫情進行處理。
2、督查各班做好傳染病防治工作落實情況。
3、加強校園內及周邊環境的治理。
二、下設組織機構
1、疫情監測組：各班班主任老師
職責：
(1)每天對各班疫情報告資訊進行收集。
(2)要將校園出現的疫情於第一時間內報告給校長辦公室，校長辦將收到的疫情資訊立即報告校長，縣疾控中心當地衛生院和縣教育局。
(3)督導各班紮實做好傳染病防控知識的宣傳。
(4)做好各類傳染病預防材料的收集。
2、宣傳方式
(1)要利用黑板報、紅領巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。
(2)認真落實《學校衛生工作條例》，著力抓好校園環境衛生的整潔工作。
(3)充分發揮班級文明值日崗的作用，每天開展兩次衛生檢查，徹底消除教室、清潔區、廁所、食堂、宿舍等衛生死角。
(4)確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每週清除一次。
(5)要收集好各類宣傳材料。
三、疫情監測形式
一觀，二量，三報告。即：
1觀看學生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。
2、用溫度計測量學生是否有發燒症狀。
3、一旦有疫情發生，在第一時間報告給學校。
四、傳染病防治原則：
竭盡全力，群防群治，嚴控疫情，確保平安。
五、疫情報告時間：
每天早晨和下午簽到時，義務班班主任向教導處報告。
六、幾點要求
1、各部門、各班要抱著對祖國下一代高度負責責任感和使命感，紮實做好傳染病的防治工作，確保學校教育教學工作秩序穩定健康開展。
2、各班要認真履行職責，要把傳染病的防治與學校創衛工作有機結合起來，保證防治的各個環節不留空檔。
3、各班主任為該班的疫情報告員，要時刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發現疑似病例，必須在第一時間內報告給學校，如果因工作疏忽大意或隱情不報者，將追究當事人責任。
4、各班要結合學校下發的宣傳單，充分利用班隊會大力宣傳傳染病的防治知識，教育學生養成良好的衛生習慣，力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態。
5、各班要積極引導學生紮實開展陽光體育活動，堅持鍛鍊身體，提高學生抵禦傳染病的能力。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案7
幼兒園在傳染病的流行或高發季節應做好以下工作：
1、做好對兒童家長的宣傳工作，要求家長髮現孩子在家期間發熱、出皮疹後不要送入托兒所、幼兒園，及時去醫院就醫。患兒應在家中休息，直至痊癒或明確非傳染性疾病方可入托、入園。
2、加強晨檢，一旦發現發熱、皮疹的孩子，立即請家長帶孩子去醫院就診。
3、對入托、入園兒童加強全日健康觀察，一旦發現在園兒童發熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨安置在隔離室內，並及時通知家長帶病兒去醫院就診。
4、發現有發熱、皮疹的兒童後，要立即對發病班級的玩具、被褥、桌椅等進行消毒。發病班級物品必須與其他班級分開進行消毒和儲存。對患病兒童所在班進行醫學觀察，儘量減少發病班級的兒童與其他班級兒童接觸的機會，在觀察期間不得進行分班、並班和接受新生在隔離觀察期內。
5、加強兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強通風。
6、日常加強對兒童經常接觸的環境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。
7、根據規定，發現傳染病患兒時，要及時向衛生和教育部門報告。並配合教育和衛生部門採取相關控制措施。
一、認真做好晨午檢工作
每天早上幼兒入園時，由園長、保健醫在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的
有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫院診斷證明書方可入園。幼兒入園後，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的腳心、臀等部位，發現疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細彙報於辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。
二、認真做好各班消毒工作
各班的玩教具每天晚放學後用碩康消毒粉稀釋溶液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加強幼兒衛生教育
對幼兒進行個人衛生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便後勤洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。
四、做好正確宣傳和講解工作
透過專欄展示，讓家長了解各種傳染病的症狀及預防措施，做到家園同步。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案8
一、成立傳病預防控制工作小組，並貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關開傳染病預防控制的各項工作要求，結合幼兒實際情況和各季節傳染病流行特點制定和實施工作計劃。
二、幼兒園傳染病預防控制工作由傳染病預防控制工作小組主管，其他員工、幼兒家長有參與和配合各項傳染病預防控制工作的責任和義務。
三、傳染病預防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實行晨檢制度，並對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進行登記，同時督促病患師生到醫院就診。晨檢工作主要由保健醫、行政人員、班主任承擔。
五、認真執行幼兒園消毒隔離制度。
六、實行疫情報告。一旦發現傳染病人、疑似傳染病人，或同一症狀的師生、其他員工人數增多時，及時向當地防保所、醫院防保科和上級教育行政主管部門彙報，以便做到早發現、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照"誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責"的原則進行。
七、實行預防接種工作制度。新生進行入園前預防接種查證、驗證工作，並做好登記。結合各時期傳染病預防重點，開展必要的預防接種工作，並做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(癔病)的發生。
八、在傳染病流行的季節分期做板報宣傳，並要求家們不要帶幼兒去公共場所，室內經常通風，服用中藥板藍根、大青葉等預防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。
九、嚴格按照衛生保健制度，食堂、廁所等壞境進行清掃和物品清潔消毒;教學場所要經常開窗通風換氣，由任課教師負責。一旦發生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;並加強通風、消毒工作。
十、強化食堂管理工作。從業人員定期體檢持證上崗;嚴格操作程式;餐具、容器徹底消毒。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案9
一、目的和依據
為了確保在發生疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，及省、市、縣防控工作部署，結合我園教育實際制定本預案。
二、工作原則
統一指揮分級負責、反應及時、措施果斷的原則，採取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。
三、組織領導
王座幼兒園成立以園長為組長的學校疫情防控領導小組，負責日常的情況收集與上報。
幼兒園疫情防控工作領導小組成員名單：
組長：閆波波（全面負責防控工作）。
副組長：蒲愛娟李某某
成員：全園教職工
四、領導小組和各班級職責
1、領導小組負責本園內新型冠狀病毒防治工作的動員、組織和協調。做好教職工工作，組織、協調、落實在本園內疫情調查，環境消毒工作。
2、應根據工作部署,督促落實防治應急方案。負責做好學生工作及家長工作，組織、協調、落實園內、班內疫情調查和上報工作。
五、疫情的監測
各班教師負責開展新型冠狀病毒的日常監測工作，及時、準確向上級彙報疫情。
六、疫情的報告
1、新型冠狀病毒疫情，實行逐級報告制度。
2、任何人發現發生或疑似新型冠狀病毒時，必須立即向領導小組報告，領導小組接到報告後應立即趕往現場瞭解情況。
七、疫情報告形式：
1、各班教師以書面形式向辦公室上報；領導小組負責向上級報告。
2、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情；最後一個病例處理後，疫情後續進展情況每週上報一次，直至疫情解除。
3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。
八、應急反應
發生疫情，逐級向上報告，經防治機構診斷，並劃分疫情等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。
九、控制措施
對易感者實施緊急疫情監測，及時掌握疫情動態。待疫情解除後，轉入正常監測程式。
1、密切跟蹤疫情發展情況。
2、建立人感染新型冠狀病毒防控機制，分工負責、協調配合，做好預案准備，確保各項防控措施落到實處，提高防控效能。
3、加強人感染新型冠狀病毒疫情監測，建立疫情直報制度，切實做到早發現、早報告。
4、做好人感染新型冠狀病毒防治知識宣傳普及工作。
十、宣傳教育
結合本園實際情況，利用各種方式、各種場合和各種手段普及新型冠狀病毒防治知識，提高廣大師生及家長對肺炎的瞭解程度。
十一、處理記錄
各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。
附預防要點：
（1）個人衛生層面，大家應經常保持雙手清潔，勤洗雙手，並應隨身備紙巾、洗手液清潔雙手。當出現呼吸道感染病症，就要配戴口罩，不應上班或上學，並要避免到人多擁擠的地方。用餐時應使用公筷，維持良好的生活習慣。
（2）環境衛生方面，應勤清洗及消毒常用物品。廁所、排汙口應定期消毒。肉眼可見的呼吸道分泌物，可使用吸水力強的抹巾清理，再使用稀釋家用漂白水消毒。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案10
一、指導思想
本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據，根據XX市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執行《XX市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定，對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
（一）加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。
1、耐心細緻做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢資訊及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。
3、每天確保兩點一餐的合理供應，每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴，組織幼兒餐後散步。
4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床後，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。
5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養成良好的盥洗方法和習慣。
6、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7、在作業和遊戲中要動靜兼顧，活動中要營造寬鬆、和諧的精神環境，建立融洽平等的師生關係，堅持“保教並重，共同提高”的宗旨。
（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。
1、各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生，確保幼兒園內外環境無衛生死角。
2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒櫃、紫外線消毒燈、“8·4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每週消毒一次，每次消毒時間為60分鐘並有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之後做好開窗通風工作。
3、積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種查驗、登記、彙總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作，一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒並報告有關部門妥善處理。
（三）加強膳食管理。
1、認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料，並做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數量到位。
2、制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質量，認真做好營養分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養需求。
3、食堂做好飲食衛生工作，餐後飯菜做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發生。
4、師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。
（四）重視健康檢查。
1、開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2、加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效並有記錄。
3、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上，進行有針對性的指導。
4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作，瞭解幼兒生長髮育動態以及健康狀況，發現問題及時採取有關措施。
5、確保新入園幼兒體檢率達100%。
（五）強化安全保衛措施，全面提升安全係數，確保幼兒安全。
1、教師一切活動均以孩子為中心，“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施，杜絕園內的事故隱患。
2、保安嚴把“大門”關，確保幼兒的安全。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4、一旦發生意外事故，應第一時間上報有關部門或領導，妥善處理，並向家長做好解釋工作，盡力減少負面影響。
5、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發生。
（六）使用好兒童保健管理資訊系統軟體。
1、進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作，力求完整正確。為今後的工作積累資料，提供依據。
2、按照《xx市托幼機構衛生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛生保健資料。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案11
按照上級有關部門關於學校突發事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做好學校消毒、預防等工作的基礎上，盡最大可能預防和控制傳染病發生，保障師生身體健康和生命安全，維護社會穩定，特制定本預案。
一、工作原則
樹立“責任重於泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
二、組織管理
學校“一把手”負總責，親自抓，分管領導具體負責，切實加強領導，成立預防與控制傳染病應急指揮領導小組，一旦發生傳染病立即啟動應急預案，處置領導小組協調開展工作。
組長：
副組長：
成員：
三、預防與控制傳染病的預防措
1、我園幼兒或教職工一旦出現手足口、禽流感、風疹、流腦、乙腦、麻疹、流感、流行性腮腺炎、甲肝、水痘等傳染性疾病，在家中發現的應及時就醫並向幼兒園請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回園上課、上班；
2、幼兒或教職工在園內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病患者立即戴防護口罩、手套，到幼兒園隔離室休息，並由幼兒園安全管理人員或衛生保健醫生立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師、保健醫生護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到園的由工會主席、保健醫生護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，並由幼兒園安全管理人員或衛生保健醫生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
4、幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，任何老師、同事前往探望，要徵得醫生同意。
6、幼兒園教職工、幼兒中發現傳染病人，立即上報社群或鄉鎮醫院，並對病人作跟蹤瞭解。
如傳染病烈性感染，請示區教育局和其他政府部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和區教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。
②疫點消毒。對園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，消毒結束後進行通風換氣。
③疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
7、園領導發現傳染病人後，迅速向全園教職工公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓大家瞭解情況，安定人心，維護幼兒園穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
四、事故報告、處置聯絡電話
食藥局：
衛生局：
疾控中心：
教育局：
幼兒園傳染性疾病安全預防預案12
一、 指導思想
為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規範性檔案，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
二、可能引發的幼兒傳染病
突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
三、預防措施
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，並認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每週的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時採取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人資訊與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案13
為紮實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、開學時間安排
初定3月X日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育區域性署安排，提前向社會公佈。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組 長： 校長
副組長：副校長
成 員：全體中層幹部
(二)主要職責
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;
2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序;
3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
5、收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關資訊，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
7、把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
1、加強師生教育引導工作。透過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社群(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情資訊統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的資訊統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施;根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案14
（一）報告及處理程式
1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）、指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管後勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善後等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事幹部組成。
（三）、現場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病型別，開展處置工作，要及時聽取、瞭解情況，採取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。）
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體採訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導訊息，共同維護穩定。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案15
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病透過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的檔案要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病（甲型H1N1流感、手足口病、）等相關的防控工作總結如下：
一、領導重視，認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，並透過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防範和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與，全面實施防控
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯症狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，並及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時，園裡要及時採取相應的消毒隔離措施，並根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時採取預防措施；如孩子在家庭裡接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
三、堅持資訊報告制度
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送（疫情資訊報告單）。
2、堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生，有效防範
1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園後，先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，儘量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳病流行期間，儘量少去人群集中的'公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員，積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照教育局，衛生局的指示精神，積極爭取家長的最大支援配合，認真做好防範甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染性疾病安全預防預案16
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情資訊報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。
成員名單及職責如下：
組長：xxx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xxx協助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xxx防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，資料及時上報聯盟組組長，配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群裡上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡後各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、儘量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養，加強鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制
1、藍色預警：幼兒園單個班出現2名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報，建議關閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。關閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。
六、防控工作資訊報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等症狀時，應及時就醫並向班主任彙報;幼兒園及時向疫情防控工作小組彙報，經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程式逐級報告，確保資訊暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
5、防控資訊報告程式：首先向幼兒園負責人報告，然後向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的範圍和內容，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。