小學校園安全應急預案
在平平淡淡的日常中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，時常需要預先制定應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？下面是小編精心整理的小學校園安全應急預案（精選16篇），歡迎大家分享。
小學校園安全應急預案1
為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
一、組織領導
學校建立學生外出活動安全事故應急處理領導小組。
組長:
副組長:肖文祥
組員:班主任及全體教師
領導小組負責本預案的制訂和實施。如果學生在外出時發生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，並通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、制定方案，明確責任
1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春遊、秋遊、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報市教育局，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。
4、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。
5、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。
6、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐後，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
8、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
9、要透過各種形式加強對學生進行遊泳安全教育，以提高學生的游泳安全防範意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防範的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程式和安全防範措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。
10、到達目的地後組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
11、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施並撥打領導小組電話。
12、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車。班主任及下班老師非特殊情況必須跟旅行車回到學校整隊放學，待學生全部離校後，才能離開。
三、組織與指揮
(一)現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的應急處理工作。
應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
(二)應急領導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施;
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作;
3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法採取緊急措施;
4、根據需要對事件現場採取控制措施。
(三)突發事件發生後，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。
(四)應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。
活動的各年級(班級)應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級(班級)的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，並加以督察和指導。
(五)參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。
突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
四、監測與報告
(一)建立資訊報告制度。
突發事件發生或有可能發生突發事件的資訊，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導彙報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組彙報，並隨時與上級保持密切聯絡。
(二)嚴格執行學校重大事件報告程式。
對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳後處理的現場、證件證物等要進行保護。
(三)突發事件向外釋出情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式釋出，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定核實後作出決定。
任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
五、應急調查與救治
(一)突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。
透過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。
(二)突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(三)突發事件發生後，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
(四)突發事件發生後，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。
(五)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯絡家長進行救治。
小學校園安全應急預案2
一、成立安全領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、安全工作措施
加強管理
1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。
2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。
3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。
4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，並在大門口引導學生安全離開學校。
5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校 車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。
加強教育
1、學校透過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發生交通安全事故的規律，提高防範意識，科學減少事故的發生。
2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發生。
三、事故發生後應採取的措施
1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。
2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現場。
3、要儘快採取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。
4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。
5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。
6、未盡事宜，以緊急通知為準。
小學校園安全應急預案3
為了有效防範學校重大安全事故的發生，爭取在第一時間充分調動各方面力量投入搶險工作，最大限度地減少和控制事故發生後的傷害和損失，根據上級有關檔案規定，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、預案範圍
本預案適用於火災、地震、食物中毒、傳染病、校舍倒塌、交通事故、大型集會、外出活動、溺水、有毒氣體、觸電、校園暴力等。
二、組織領導及職責
（一）設立校長室為應急指揮辦公室，成立應急領導小組：
組長：張xx
副組長：張xx
成員：吳xx、閆xx各班主任、科任教師。
（二）應急領導小組職責：
1、認真組織學習本預案，明確應急辦法和措施。
2、出現重大事故，應急領導小組爭取第一時間掌握資訊，並根據事故發生狀態和預案規定迅速部署搶救工作，力爭將災害和損失降低到最低程度。同時儘快向上級主管部門上報災情，尋求幫助。
3、對事故災害可能危及的周圍人員或物資要及時組織疏散。
4、配合上級部門進行事故調查處理工作。
5、做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後處理工作。
6、適時將事故的原因、責任和處理意見公佈於眾。
三、報告制度
1、出現重大責任事故，首先發現的教師就是第一責任人，必須在第一時間報告重大事故應急領導小組組長。
2、出現重大事故學校應急指揮辦公室必須立即報告姚村鎮中心學校和有關部門，並在6小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失情況。
3、發生學生傷亡事故，必須及時通知學生家長，並全力組織搶救。
四、重大事故應急措施
1、發生火災事故時，學校應急指揮辦公室要立即撥打：119火警電話報警。同時根據不同型別火災，由事故應急總指揮統一部署，採用正確滅火方案，控制火勢蔓延，防止事態擴大，並及時組織人員從安全通道疏散師生。
2、發生大風暴雨災難，班主任要將學生迅速集中到二層樓以上教室統一照看，嚴禁學生在室外活動。
3、發生地震災難，如時間允許各班上課教師必須迅速將學生集中到操場等空曠地帶，如果時間來不及應迅速要求學生躲在桌子下面。
4、發生學生飲食中毒事故時，應馬上撥打鎮衛生院防保組電話尋求幫助，同時根據中毒的症狀及特點，迅速組織急救人員開展搶救工作。要保護好事故區域現場，採取有效措施防止危害擴大，同時報告姚村鎮中心學校。
5、發生傳染性疾病事故，學校要及時通知姚村鎮疾病防控中心，做好自身的防護後要馬上切斷傳染途徑，對傳染源實施隔離、監護或送到定點醫院診治。同時對與傳染源有過密切接觸的人也要實施隔離觀察。
6、發生工程建設、校舍安全事故，學校要撥打120急救，110報警電話，並立即組織人員開展搶險工作。校舍坍塌事故還要及時調集搶險隊伍和施工機械，尋找遇難者和倖存人員。協助醫療救護人員做好受傷人員的搶救工作。
7、發生交通事故時，學校應撥打交警電話和120急救電話，在保護好事故現場的同時，對傷員進行搶救。
8、大型集會、課間操、學生到廁所出現重大擁擠踩傷事故，要馬上組織教師有序地疏散人群，減少傷亡，全力搶救傷者。同時撥打120救護電話和鎮防保組電話，及時救護。
9、外出活動發生意外，要及時撥打110報警和120急救電話。
10、發生滑冰溺水或觸電事故，嚴禁學生救助。要立即組織會游泳的教師下水救助，救出後要馬上做人工呼吸。對觸電的人員禁止用手拉，要先用木條等絕緣體將電線挑開，然後再馬上做人工呼吸救助。同時撥打120救護電話。
11、發生有燃氣體爆炸事故和有毒氣體洩露的場所，應急指揮辦公室要立即撥打119火警，110報警，120急救電話救援，同時要及時疏散周邊人員。做好傷員救助、現場保護、人員疏散等工作，確保搶險救災工作順利進行。
12、發生校園重大人身傷害事故時，應急指揮辦公室要及時撥打110報警，撥打120對受傷人員進行急救，並妥善儲存現場痕跡和證物。
13、實驗課發生重大事故時，學校要撥打120急救電話。如是化學危險品事故還要做好事故區域警戒和人員疏散，防止事故擴大。學校還要通知衛生部門根據化學危險品的種類採取有效措施搶救傷員，防止危害蔓延。
14、出現危險性遊戲、玩具事故，學校首先要撥打120救護電話，對危險性遊戲馬上制止，並將其危險物品沒收，追查玩具的來源。
五、現場指揮
處置事故現場最高負責人：張xx
搶險組、搶救傷員組、疏散小組：各班班主任科任教師
維護現場秩序警戒組：孔xx
善後處理組：孔xx
後勤保障組：孔xx
六、事故調查
安全事故發生後，學校積極配合中心學校和安全生產監督管理部門進行事故調查。事故調查堅持“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防範措施不放過。
七、防範監控
為了預防重大事故的發生，學校將加大對重安全故隱患的排查，對一時難以排除的重大安全隱患，學校將進一步建立檔案，逐級上報，並制定防範監控方案，確保重大安全隱患得到有效監控和及時消除，從而杜絕重大事故的發生。
八、其它事項
1、本方案未盡事宜，在實施的過程中可根據不同情況隨時進行補充。
2、一旦啟動緊急預案，各組人員按照職責立即進入工作狀態。
3、如因為工作拖拉，不能及時進入應急崗位者將承擔相應損失。
小學校園安全應急預案4
一、指導思想
在學校安全工作領導小組的具體指導下，開展重大安全事故的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產高度負責的精神，按照“先救人，後救物，先控制，後處置”的指導思想，遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則，充分發揮學校領導小組在事故應急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、《預案》的範圍和啟動條件
本《預案》所指的重大安全事故，是指學校發生的造成重大人員傷亡或重大經濟損失及性質嚴重、產生重大影響的安全事故。
事故包括：
1、學校的建築物倒塌、通道樓梯擁擠造成學生傷亡的事故。
2、學校發生的重特大火災事故。
3、學校內建設工程發生的安全事故。
4、學校師生髮生的集體急性中毒事故。
5、發生的重特大交通安全事故。
6、自然災害引發的安全事故。
7、學校發生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
8、學校突發傳染性疾病等。
《預案》啟動的條件是：
1、學校可能造成一次死亡3人以上（含3人）或重傷10人以上（含10人）的。
2、急性中毒50人以上（含50人）或直接經濟損失30萬元以上（含30萬元）。
3、重大安全事故所造成的後果有可能繼續擴大的。
4、雖不屬於重大安全事故，但在事故發生過程中，情況發生突然變化，有可能造成嚴重後果的。
5、其他應啟動本預案的。
三、應急領導小組及職責
學校安全應急領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx
職 責：
一旦發生重大安全事故，應急領導小組成員第一時間趕到現場進行初步判斷決策和現場指揮。
1、xx校長為學校安全第一責任人，全面負責應急條件下有關搶救、協調、指揮、聯絡、排程工作。突發事故發生後，xx校長負責向教育組彙報事故的基本情況並指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。
2、突發事故發生後，事故源周圍帶隊教師、要將情況第一時間報告領導小組組長、副組長負責撥打110、119、120電話請求支援。
3、領導小組成員第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大併火速通知班主任到位。
4、xx老師、xx老師負責救人，xx校長負責指揮，並將受傷者送往臨近醫院。
5、xx和在場的其他老師要保護現場，組織學生疏散，維護秩序，勸離圍觀人員，保障救護通道暢通。
6、xx和各班主任火速趕到現場進行現場的穩定工作和人員疏散工作，做好學生安撫教育工作，組織學生安全撤離。通報有關情況，穩定師生情緒，保持全校教學秩序正常。
四、預警預防機制
1、學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發生的重特大安全事故（自然災害事故）的情況分別報告給教育組
2、在24小時內寫出書面報告，報送上述部門。
3、事故報告應包括以下內容：
發生事故的單位及事故類別、發生的時間與地點；
事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；
事故原因、性質的初步判斷；
事故搶救處理的情況和採取的措施；
事故的報告單位、簽發人和報告時間。
對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。
4、同時，學校安全工作領導小組根據重特大事故（自然災害）的具體情況，迅速請公安、消防、衛生監督、環保、建設等相關部門趕赴事故現場，進行事故現場的保護和證據收集。
5、在事故（事件）原因未查清之前，不得對外發布相關資訊。
五、應急預案啟動標準和響應程式
及時判明事件性質及危害程度。學校要迅速判明事件的性質和危害程度，凡有人員傷亡的應儘快撥打120尋求醫療救護。在採取相應的處置措施的同時，立即向教育組報告。
1、重特大安全事故（災情）發生後，學校安全工作領導小組立即啟動實施事故應急預案，並隨時將搶險救援情況及時上報教育組。
2、重特大安全事故（自然災害）發生後，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門儘快恢復被損壞的道路、水、電、通訊等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。
3、請公安、交警加強事故現場的安全保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護好現場。
4、請衛生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，並做好事故現場的'衛生防疫工作。
5、事故（自然災害）發生後，xx校長組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定全體師生的情緒，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。
六、後期處置
應急工作結束後，學校工作重點應馬上從應急轉向善後與恢復行動，及時採取補救措施，做好善後工作，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人道主義撫卹和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯絡保險公司賠付。
2、及時查明事故原因，嚴格資訊釋出制度，確保資訊及時、準確、客觀、全面，穩定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動盪。
3、全面檢查裝置、設施安全效能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防範和整改，避免事故再次發生。
4、調查與評估。會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，認真總結分析應急處理經驗教訓，對事故的處理工作進行總結，分析事故的原因和影響因素，提出防範和處置建議，完成工作總結報告，報教育組。
5、人員善後與撫卹。根據突發公共衛生事件的情況及相關學校和人員的責任，做好受害人員的善後工作。
6、責任追究。根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任；對翫忽職守、疏於管理，造成學校衛生安全事故者，應報教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
7、整改。事件結束後，我校將加強有關預防措施。要加強校內安全保衛生各項設施的安全檢查，杜絕安全隱患，提出整改的意見和措施；加強學生日常防災、避災等安全知識教育，增強學生自我保護能力。
七、應急保障
1、資訊保障
學校要建立健全並落實突發公共事件資訊收集、傳遞、報送、處理等各環節執行機制，完善資訊傳輸渠道，保持資訊傳輸設施和通訊裝置完好，保持通訊方便快捷，確保資訊報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學校應建立處置重大安全事故的物資儲備，保障妥善處置重大安全事故的.物資充足。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。
3、培訓演練保障
學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進行應急模擬演練，提高協同作戰和快速反應能力。
八、宣傳教育、培訓和演練
1、經常性地在師生中開展安全知識的教育，組織開展應急預案的演練，提高他們的應變能力、防範能力和自救自護的能力。
2、預案演練： 應急演習包括準備、實施和總結三個階段。透過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協調和處置程式，識別資源需求、評價應急準備狀態、檢驗預案的可行性和改進應急預案。要重點進行火災、水災、地震等發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下逃生的路線，瞭解緊急情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
全體教職工堅守崗位，依本辦法執行，保障教學秩序的正常進行，使重大安全事故的危害減少到最低限度，保障師生的人事安全。
我校根據實際情況的變化，及時修訂本預案。
小學校園安全應急預案5
為了妥善處置小學部突發安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規，特制訂《xx市xx實驗學校小學部突發安全事故應急預案》。
一、指導思想
進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發生或非正常發生的各類事故，採取果斷有效的處置措施，儘可能減輕事故造成的危害。
二、工作目標
（一）加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規範化、科學化。
（二）杜絕責任性事故，把發生率控制到最低限度，儘可能不發生師生傷害事故。
（三）一旦發生安全事故要儘可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。
三、學校突發安全事故種類
突發安全事故是指在學校內部、正常工作狀態下突然發生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種裝置安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部群體傷亡事故、重大自然災害事故等。
四、安全事故報告及處理程式
（一）學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。
（二）學校發生或接到突發安全事故報告後，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本著“先控制，後處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，並做好善後處理工作。
（三）部主任接到學校突發安全事故報告後，根據事故情況及時向校長彙報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善後處理工作。
（四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
五、安全事故應急處置措施
（一）重大火災安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規定程式報告事故資訊。
2、學校利用校園播音系統或其它形式發出緊急訊號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。
3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火裝置滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。
（二）重大交通安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程式報告事故資訊，及時拔打“110、120”請求援助。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。
（三）食物中毒安全事故處置措施：
1、發現食物中毒後立即按規定程式報告事故資訊。
2、拔打“120”請求援助。
3、立即停止學校小賣部、食堂的經營活動，由飲食衛生監管人員封存現有食品及原料、工具、裝置和現常
4、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排洩物（如嘔吐物）。
5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。
6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散訊息，以免引起不必要的混亂
（四）活動安全事故處置措施：
1、迅速組織搶救受傷師生，按規定程式報告事故資訊，保護好事故現場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，並及時與學生家長聯絡，做好受傷學生的情緒穩定和思想工作。
2、採取有效措施，做好善後處理工作。
（五）樓道安全事故處置措施：
1、值日人員和崗位責任人要沉著冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，並立即向學校領導報告。
2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。
3、學校及時按規定程式報告事故資訊，保護好事故現常
（六）其它安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程式，採取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善後處理工作。
六、加強領導，健全組織
組 長：xx
副組長：xx
組 員：各年級組長、紀律幹事、班主任
主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施；副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協調、工作部署、任務下達、檢查監督、考核、指導；各成員之間分工協作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫務室或醫院，並酌情暫墊醫藥費。
總之，安全工作重於泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
小學校園安全應急預案6
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、適用範圍
本預案適用於我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動，春秋遊、交通、校舍倒塌、火災及颱風、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。
二、成立應急領導小組
組 長：溫映浩
副組長：周斌
成員：邱志浩、羅小云、葉海威、陳惠深、陳曉紅、陳 幽、鍾勇彬、陽昀。
三、安全事故報告及處理程式
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、學校發生或接到突發安全事故後，必須在5－10分鐘內向教育局報告，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、後處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。
3、接到突發安全事故報告後，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善後處置工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以紀律處分。
四、安全事故應急預案
（一）重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故資訊報區教育局。
2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合訊號，組織教師到班級指揮學生利用防火災安全保護知識按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火裝置救火，及時報告119、120請求援助。
4、採取有效措施，做好善後處置工作。
（二）重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故資訊報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。
3、採取有效措施，做好善後處置工作。
（三）危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專櫃存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。
4、採取有效措施，做好善後處置工作。
（四）外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動必須審報教育局，經同意後才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發生後，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故資訊報教育局。
3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。
4、採取有效措施，做好善後處置工作。
（五）外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，報警請求社群民警的幫助。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先及時組織人員制止、制服，同時報當地警務室並報警110、120請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、採取有效措施，做好善後處置工作。
（六）食物中毒安全事故
1、對可能涉及的物品進行封存，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、裝置和現場。
4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、採取有效措施，做好善後處置工作。
（七）流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病症狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染後才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，並作好病人的跟蹤工作。
小學校園安全應急預案7
為切實維護我校教育教學秩序，確保社會穩定，迎接黨的十八大勝利召開，根據上級對社會治安綜合治理維穩工作要求，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以穩定為原則，構建和諧教育為目的，立足講政治的高度、嚴格防控，及時有效處置全校突發事件。
二、應急預案適用範圍
適用我校突發性非正常群體上訪，越級上訪事件及突發性重點問題。
三、處置突發性事件遵循的原則
（一）事前預防與事後應急相結合。
（二）宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激。講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。
（三）快速反應、科學應對，及時就地依法解決問題與思想疏導教育相結合。
（四）盡力化解矛盾，正確把握輿論導向，避免事態無序擴大。
四、成立組織，明確職責
（一）成立維穩應急工作領導小組，
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）維穩應急工作領導小組工作職責
1、負責處理我校非正常突發性群體集訪、越級上訪事件及突發性重點問題。
2、協調處理全校發生的維穩問題。
3、及時迅速採取有效措施控制事態，依法依紀處理。
4、督促檢查本校處理突發事件各項措施的落實情況。
5、總結工作經驗，不斷提高處理突發事件的能力。
五、突發性非正常上訪事件及重點問題處置程式
1、控制事態，制定現場應急預案，及時向上級領導和分管領導彙報現場情況。
2、瞭解上訪人員提出的主要問題，有針對性做好解釋疏導工作。
3、通知相關人員赴現場進行勸導，動員家人參與做好思想工作。
4、對有多人上訪的，要求群訪物件推選3～5名代表反映問題。
5、掌握上訪人員基本情況後，實行包案責任制，切實解決來訪人反映的實際問題。
6、向文教體局領導彙報。
7、負責人要對突發事件及時記錄。談話記錄、攝像、照相及其它相關資料整理歸檔儲存。
六、工作要求
1、提高維穩工作重要性的認識。建立工作責任制和責任追究制，各部門主要負責人是本處室維穩工作的第一責任人，要管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，確保穩定工作萬無一失。
2、建立維穩工作協調聯動機制。維穩工作領導小組負責統一組織，協調和領導全校維穩工作，學校各部門要密切配合，各司其職，形成合力。凡是涉及維穩的工作，各部門主要負責人必須在第一時間作出反應，不折不扣地執行維穩工作領導小組的工作指令。
3、認真做好排查走訪工作。各部門要關心j教師生活，特別要關心有實際困難的教師，在力所能及的範圍內，幫助他們解決實際困難。認真查詢本處室不穩定因素，做好特殊人員摸底調查，及時掌握情況，做到早發現、早報告，早介入、早化解，把問題消滅在萌芽狀態。
小學校園安全應急預案8
冬季來臨，由於雨、霧、雪天氣的頻頻出現，導致路面能見度降低，部分路段存在積水和結冰現象，嚴重影響道路暢通和行車安全，為了切實加強冬季學生接送車輛執行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
一、組織領導
學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組，由校長任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的制訂、釋出和實施，參與處理安全事故，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，並在第一時間內設法報告相關部門，並通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、事故預防辦法和措施
1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生經常進行安全方面的教育和交通法規教育，特別是對於容易造成安全事故的因素，重點反覆向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、制定學校冬季乘坐校車的紀律和安全制度，針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育，要求駕駛員嚴格遵守交通法規謹慎駕駛，“文明駕車，禮讓先行”提高駕駛員安全意識，減少事故隱患，並落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強管理，發現安全隱患及時制止並加以教育。
4、要求學生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車，要在規定的時間、地點等候校車，上下車輛特別要注意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外
5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全效能（特別是制動系統）進行檢查。
6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況，校車不能正常執行，學校會通知學生家長接送學生，直至雪停和路面冰雪消除。
三、處理事故的原責
接到發生事故報告後，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，儘快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯絡，妥善處理。
四、應急處理程式
一旦發生校車交通事故，應按下列程式處理。
1、照管教師第一時間報警。
2、領導小組及時報教育局及相關部門。
3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。
（1）發生受傷者，要儘快及時送縣級或以上醫院救治。
（2）另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，跟車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。
4、及時通知家長。
5、配合交通事故處理部門調查，並參與調解。
6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
小學校園安全應急預案9
為了保證10月26日下午看電影活動的師生安全，健全安全防範制度，搞好學校的安全工作，特制定本安全預案。
一、領導小組
組長
組員各班主任
二、方法和措施
1、行進、返回路線：學校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。
2、出發時間、順序。
一至三年級：12點10分教學樓前操場集中，12點15分出發，看完電影（大約13點40分）集中返回。（出發順序為一（1）班至一（6）班，然後二、三年級。返回時順序相反。）
四至六年級：13點25分教學樓前操場集中，13點30分出發，看完電影集中返回。（出發順序為四（1）班至四（7）班，然後五、六年級。返回時順序相反。）
3、各路口維持秩序老師（最前面的為負責老師；請帶紅袖套、哨子及時到崗）
校門口x
中橫街、工人路口
溪西橋頭（北）
溪西橋頭（南）
電影院門口
4、電影院內位置安排由x老師負責。
三、注意事項
1、出發前，各班主任向本班學生做好安全教育工作。
2、行進、返回途中各班級隊伍由班主任老師在前面，副班主任在隊伍中間做好管理。
3、電影院內安全工作由各班正副班主任負責，並負責維持好秩序，文明觀看。
4、發生中暑、受傷等意外事故，各班主任等應及時採取妥善措施救治，並及時報告學校領導小組。
5、下午的課務由班主任安排。
小學校園安全應急預案10
一、總則
1.編制目的
為提高應對網路與資訊保安突發事件的能力，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機資訊系統的實體安全、執行安全和資料安全，最大限度地減輕網站網路與資訊保安突發事件的危害，特制定本預案。
2.編制依據
根據《中華人民共和國計算機資訊系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機資訊網路國際網際網路管理暫行規定》等有關法規、規定，制定本預案。
3.適用範圍
本預案適用於發生與本預案定義的I－IV級網路與資訊保安突發事件和可能導致I－IV級的網路與資訊保安突發事件的應對處置工作。
4.分類分級
本預案所指的網路資訊保安突發事件，是指網路資訊系統突然遭受不可預知外力的破壞、毀損或故障，不良資訊在網站乃至整個網際網路的傳播，發生對國家、社會、公眾造成或者可能造成危害的緊急網路安全事件。
事件分類根據網路資訊保安突發事件的發生過程、性質和特徵，網路資訊保安突發事件劃分為網路安全突發事件和資訊保安突發事
件。網路安全突發事件是指自然災害、事故災難和人為破壞引起的網路與資訊系統的損壞；資訊保安突發事件是指利用資訊網路進行有目的或有組織的反動宣傳、煽動和歪曲事理的不良活動或違法活動。
（1）自然災害是指地震、颱風、雷電、火災、洪水等。
（2）事故災難是指電力中斷、網路損壞或者是軟體、硬體裝置故障等。
（3）人為破壞是指人為破壞網路線路、通訊設施，駭客攻擊、病毒攻擊、恐怖主義活動等事件。
5.事件分級
根據我省對網路資訊保安突發事件的可控性、嚴重程度和影響範圍，將網路資訊保安突發事件分為四級：I級（特別重大）II級（重大）III級（較大）IV級（一般）。具體級別定義如果國家有關法律法規有明確規定的，按國家有關規定執行。
（1）I級（特別重大）：造成網路與資訊系統發生大規模癱瘓，事態的發展超出區一級相關主管部門的控制能力，對國家安全、社會秩序、公共利益造成特別嚴重損害的突發事件。
（2）II級（重大）：造成網站或其它上一級部門重要網路與資訊系統癱瘓，對國家安全、社會秩序、公共利益造成嚴重損害，需要上級政府或公安部門協助，乃至需跨地區協同處置的突發事件。
（3）III級（較大）：造成網站網路與資訊系統癱瘓，對國家安全、社會秩序、公共利益造成一定損害，但只需在本區政府或區資訊中心協同處置的突發事件。
（4）IV級（一般）：造成網站網路重要網路與資訊系統受到一定程度的損壞，但不危害國家安全、社會秩序和公共利益，可由我主管部門處置的突發事件。
二、工作原則
1.積極防禦、綜合防範。立足安全防護，加強預警，重點保護重要資訊網路和關係社會穩定的重要資訊系統；從預防、監控、應急處理、應急保障和打擊不法行為等環節，在管理、技術、宣傳等方面，採取多種措施，充分發揮各方面的作用，構築網路與資訊保安保障體系。
2.明確責任、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則，加強網路安全管理，認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機資訊網路安全的宣傳和教育，進一步提高工作人員的資訊保安意識。
3.落實措施、確保安全。要對機房、網路裝置、伺服器等設施定期開展安全檢查，對發現安全漏洞和隱患的進行及時整改；要實行網站的巡察制度，密切關注網際網路資訊動態，要按照快速反應機制，及時獲取充分而準確的資訊，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。
4.加強技術儲備、規範應急處置措施與操作流程，樹立常備不懈的觀念，定期進行預案演練，確保應急預案切實可行。
5、事故上報
當發生網路資訊保安突發事件時，應及時按規定向有關部門報告。初次報告最遲不得超過2小時，重大和特別重大的網路資訊保安突發
事件必須實行態勢程序報告和日報告制度。報告內容主要包括資訊來源、影響範圍、事件性質、事件發展趨勢和採取的措施等。
三、事後處理
應急響應應急結束網路與資訊保安突發事件經應急處置後，得到有效控制，事態下降到一定程度或基本得以解決，將各監測統計資料上報院領導，由院領導向區應急小組提出應急結束的建議，經批准後實施。
四、人員隊伍
保障措施應急技術隊伍保障按照一專多能的要求建立我院網路與資訊保安應急技術保障隊伍。並定期參加資訊保安配訓。
五、監督管理
1.加強對網路與資訊保安等方面專業技能的培訓，指定專人負責安全技術工作。
2.定期演練。透過演練，發現應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。
在應急處置工作結束後，應立即組織有關人員組成事件調查組，查清事件發生的原因及財產損失情況，總結經驗教訓，寫出調查評估報告，報應急領導小組，並根據問責制的有關規定，對有關責任人員作出處理。特別重大網站網路與資訊保安突發公共事件的調查評估報告，報應急領導小組，必要時採取合理的形式向社會公眾通報。
小學校園安全應急預案11
為切實保障全校師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發生，保障師生員工健康地學習、工作、生活，保證學校各項工作的有序、順利開展，防範各類事故發生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據教育部《教育系統突發公共事件應急預案》和有關法律、法規，結合我校的實際情況，特制定本工作預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政負責人組成，校長任組長。
附：安全緊急情況處理小組名單：
組 長：袁玉猛 王文山
副組長：李繼軍 張繼國
成 員：各班班主任
主要職責：
1、指揮有關老師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散，並根據事件性質，及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場採取控制措施。
處理原則：
1、統一指揮，快速反應：在上級部門統一領導下，各部門要緊密聯合，形成快速反應機制。一旦發生重大事件，確保發現、報告、處置等環節緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭有效控制事態，把問題解決在萌芽狀態。
2、預防為主，及時控制：加強學校安全制度建設，重視宣傳發動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把突發事件控制在萌芽狀態。
3、應急聯動，群防群治：校園突發公共事件發生後，領導小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學校難以處理的，要及時報告有關部門，爭取他們的配合。
4、以人為本，依法處置：在處置校園突發公共事件的過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時採取避險措施，確保生命安全，併力爭控制事態的發展。
二、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案：
1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、立即停止食堂的生產活動 ，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。
3、及時通知家長並做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。
（二）傳染病應急預案
1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後，才能回校上學、上班。
2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套併到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（三）交通事故應急預案
1、發生交通事故後，及時通知受傷者家屬，並迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
（四）颱風、地震、洪水等自然災害應急預案
發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或採取必要的防範措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況透過彙報程式彙報。
（五）建築物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將資訊向校領導報告。
2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火裝置組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難於撲滅時，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
（六）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，並送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，並由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政負責人，及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速採取措施進行制止、制服並報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。
（七）學校日常安全管理
1、每天值日行政負責人和值日老師要嚴格按照值日製度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止學生在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺（圍牆）滑樓梯欄杆等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。
3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。
三、資訊報告：
1、安全緊急事件發生或有可能發生的資訊，採取逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導彙報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門彙報。
2、事件向外釋出情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，誇大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的採訪。
3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通訊網路暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
小學校園安全應急預案12
為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：略
副組長：略
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長：略
成員：略
(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)
(二)滅火組：
組長：略
成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：
組長：略
成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長：略
成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);
(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xxx負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小學校園安全應急預案13
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
中小學校園安全工作應急預案
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：張衝
副組長：楊守德高啟發
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場採取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。
（6）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程式：
（1）學校校長（2）中心校校長（3）教育局
2、報警程式：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍁，水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。無關人員要遠離火場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、報告程式：
（1）學校領導（2）縣教體局領導（3）根據事件需要，經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
（1）發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應急預案
1、報警程式：
（1）學校校長。
（2）經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
（1）接報後，學校領導迅速趕到現場。
（2）接報後，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程式：（1）學校校長（2）教育局
2、處置措施
（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
（3）學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（六）交通事故應急預案
1、處置措施
（1）學生髮生交通事故後，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
（2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
（4）積極配合交警做好事故處理及後續工作。
2、注意事項
（1）定期開展道路交通安全教育培訓。
（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
（七）自然災害應急預案
（1）在自然災害發生後，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
（八）學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程式：
（1）學校校長
（2）根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
（2）控制事態發展。
（3）救護救治師生。
（4）配合公安幹警制止不法分子，直至抓獲。
（5）保護現場，儲存物證。
（6）按規定程式報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
（7）協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。
（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
（九）學生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程式：
（1）學校教導處（3）學校校長
3、處置措施
（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，並按照校長指令撥打“120”救護。
（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯絡，並要求家長及時趕到醫院。
（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治後付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達後予以核計費用。
（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
（1）健全制度，加強管理。
（2）加強安全衛生工作宣傳教育。
（3）加強校內日常巡視和護導工作
（十）觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
（1）立即切斷電源；
（2）救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）迅速相關部門報告；（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（十一）其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程式：
（1）學校領導
（2）根據事件需要，經學校校長同意後報告縣教體局領導。
3、處置措施
（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時學校校長、向縣教體局報告。
（3）迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料的初查工作。
（4）通知受傷害者的家屬或家長。
（5）妥善處理事故善後事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
小學校園安全應急預案14
為維護學校安全穩定，確保學校發生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少輿情負面損失，根據中小學安全相關條例及教育部門有關檔案精神，切實做好正面引導、嚴防虛假資訊傳播、規範資訊釋出、淨化網路空間等工作，確保廣大師生生命安全、身體健康和資訊暢通，特制定本預案。
一、組織結構及工作職責
為更好地應對輿情安全問題，成立小學輿情工作領導小組，由主管負責人任組長，各處室領導任副組長，學校通訊小組成員和級部組長為成員，負責輿情處置和組織協調，科學規範地開展工作。
組長：xxx
校長
副組長：xxx
副校長xxx
副校長
成員：xxx
教導處主任xxx
德育處主任xxx
總務處主任xxx
教導處副主任xxx
藝體處副主任xxx
大隊輔導員
工作職責是根據有關要求，聯絡各部門單位，研究部署、指導、組織開展輿情資訊應對工作。
網路疫情輿情監督工作分層次有序開展。教導處以教研組為單位負責收集教師資訊，德育處以班級為單位負責收集學生資訊，總務處收集後勤部門的輿情資訊。
各部門督促及時控制和引導輿論，及時上報領導小組，監督渠道為釘釘群、微信群、QQ群以及電話等其他渠道。
二、主要職責
要以高度的政治責任感，按照上級的要求積極引導輿論；要認真做好輿情監管工作，做到輿情事件早發現、早報告、早處置；要堅決做到不信謠、不傳謠，並對社會上和網路上出現的謠言，及時釋出官方資訊，進行闢謠和澄清。
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。
3.採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情資訊，全面保證和促進學校輿情安全穩定地執行。
三、預防措施
1.對學校重大活動（如節日慶典活動、校園文化建立活動、家長活動日等對網路、輿情安全有特別要求的活動）進行評估、確定所需的裝置及環境。對重要網路裝置提供備份，出現問題需儘快更換裝置。出現重大問題立刻向電信部門求救。
2.組織有關專業人員對校內外所屬網路硬體軟體裝置及接入網路的計算機裝置進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的裝置及網路環境。加強對校園網內計算機裝置的管理，加強對網路的使用者（學生和教師）的網路安全教育。加強對重要網路裝置的軟體防護以及硬體防護，確保正常執行。
3.加強各類值班和校園巡查，教師要保持通訊暢通，及時掌握學校各種情況，全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。
小學校園安全應急預案15
小學防溺水安全預案 為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關檔案精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求 實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組 組 長：校長 副組長：副校長 成 員：全體中層管理人員 級部主任 班主任 領導小組職責：
1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。
2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3．每年初夏時節，發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4．當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請求 110、120 救助。
5．協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時釋出命令，啟動預案。
三、預防方法、安全教育 (一)水中自救與救生 一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：
1．驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2．體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知識 1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2．嚴禁學生私自下水游泳。
3．嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4．教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5．在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
6．如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7．遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8．如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
9．如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1．學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防範工作機制。
2．學校組織學生參加的春(秋)遊、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。。
3.每年夏天，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，透過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯絡，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1．如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2．學校接到學生溺水的報告後，應立即趕往事故現場，組織救援，並立即向教育局報告，必要時撥打 110、120 求救 3．動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4．第一時間通知溺水者家長。
5．儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6．如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。
小學校園安全應急預案16
一、校園安全突發事件處理組織機構。
1、安全突發事件處理指揮機構。
總指揮：
成員：
2、安全突發事件處理隊伍。
（1）搶救處理組：
組長：
成員：
（2）後勤保障組：
組長：
成員：
二、日常安全管理
1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止在校園教學園踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規範扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其它現象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監督、疏導。
5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學校總務處要不定期的對學校樓道設施進行檢查，發現問題及時補救、整改。
7、定期不定期對各校進行安全檢查，發現問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結，並就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據實際佈置安全工作。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。
三、安全突發事件處理應急預案。
（一）重大突發事件
1、報警程式：
（1） 當事人所在學校負責人
（2）根據事件需要，經領導同意後報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。
3、處置措施：
（1） 接報後，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。
（2） 組織人員按照程式打電話向領導報告。
（3） 組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導彙報。
（4） 如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。
（5） 如是毆鬥事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其餘人員驅散。
（6） 如是意外事故，應儘快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項。
（1） 各級領導遇事一定要冷靜，果斷採取措施。
（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。