入黨申請書的群眾意見
一、意見的注意事項
1、意見是就貫徹執行上級精神提出帶有宣傳、引導、說明、闡釋意義的指導性檔案，語氣要相對緩和，不應使用命令列的強制口氣。
2、意見中較多地使用說理的表達方式，但說理要求簡明，不應用寫論文或宣傳材料的手法做全面論述。
3、意見大多是就現實工作中出現的新情況、新問題，經過調查研究，提出解決問題的思路和辦法。因此，意見的寫作要注意選題，深入調查研究，掌握第一手資料。
二、入黨申請書的群眾意見彙總
意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題釋出的，有時是針對區域性性的問題而釋出的，意見往往在特定的時間內發生效力。下面是小編精心整理的入黨申請書的群眾意見彙總，歡迎閱讀與收藏。
1、XX同學為人熱情，誠懇；作為一名學生幹部，工作期間兢兢業業，辦事認真負責；平時尊敬師長團結同學，能進取參加各項團體活動；紮實的基礎加上刻苦學習，使其成績能在班級名利前茅。時刻以一名黨員的標準要求他自我，我認為他已經做了成為一名光榮的入黨積極分子的準備，我願意推薦他。
2、XX同學對黨有正確認識，堅信共產主義必須能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定旗幟鮮明。平時能夠自覺用黨員標準要求自我，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為XX同學已具備了黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。
3、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優秀，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
4、該同志是一個守紀肯學求上進的學生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。生活中勤儉樸素，為人隨和，關心他人。在業餘生活中，他具有很多領域的知識，在同學中起到了很好的表率作用，並且他一向就有成為一名光榮黨員的渴望。我認為他已經到達了成為一名入黨積極分子的條件，我願推薦他。
5、xx同學在各方面都有了必須的提高，學習生活中，能夠聯絡群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。可是，還應當看到xx同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。
6、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
7、該同志學習態度端正，成績良好。工作踏實肯幹，進取組織各項活動，並取得了較好的效果。關心同學，主動為同學服務，群眾基礎良好，有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情，生活上嚴於律己，以一名黨員標準要求自我，勤儉節儉，艱苦樸素，進取幫忙有困難的同學。我認為該同志無論從思想上還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名入黨積極分子的條件，我願意推薦他。
8、該同志是一名立場堅定思想正派的入黨積極分子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，我認為已經基本貼合成為一名中共黨員的條件。
9、該同學在高中的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大訊息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時，該同學並沒有落下自己的`專業課學習，在專業課上該同學有著優秀的專研意識，有著較強的鑽研能力和創新能力，並且在實踐上也有著動手能力。
10、近段時間該同志進取參加政治學習，經常主動徵求黨內外群眾的意見，不斷改善自我的工作。學習上進取努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。
11、xx同學學習刻苦，勤奮上進，關心團體，愛護同學，團體榮譽感和職責心較強，思想覺悟較高，進取參與團體活動，生活艱苦，樂於助人，甘於奉獻，我同意其加入……
12、XX同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發本事強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織本事，為班級建設作出了必須貢獻。總之，XX同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入……
13、xx同學各方面本事都很強，關心同學團結同學，有很強的親和力，文藝本事突出，各方面都很進取，但xx同學鍛鍊太少，讓自我超負荷工作，不懂得勞逸結合。
14、xx同學各方面都很進取，本事也很強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事都會全力以赴。黨外群眾意見黨內外群眾意見範文黨內群眾意見。
15、XX是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了群眾的一致好評，我認為該同志經過這一年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
16、該同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
17、該同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
18、該同志，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自我，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，所以，我同意發展他入黨。
19、該同志品德優良，理論知識豐富。思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
20、該同志知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛祖國和人民。始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神，作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾。我認為，他具備了入黨的條件，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。
21、XXX同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅，學習本事研究和開發本事較強，多次獲人民獎學金。在班級中，擔任學習委員，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務，為班級建設作出自我的貢獻。總之，XX同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關係融洽，進取參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。
22、該同志積極參加政治學習，經常主動徵求黨內外群眾的意見，不斷改進自己的工作。學習上積極努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。
23、XXX同學在政治上一向擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針政策路線，學習馬列主義等著作，進取上進，處處注意用高標準嚴格要求自我。
24、該同志在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己關心時事。
25、該同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係，表現出了較高的思想覺悟。
26、XX同學在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在科研專案中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終生的決心。用黨章規定的標準全面衡量XX同學，我認為他已具備了黨員的條件，我願推薦XX同學加入……
27、該同志自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，並能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評為校評估優秀個人。
28、XX同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自我，生活上學習上表現令人信服，得到同學以及教師的首肯。我和不少同學一樣，認為xx同學經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的黨員的條件。
29、該同志知識技能突出，思想提高，熱愛事業熱愛家庭熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐本事出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我同意。
30、該同志思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業奮鬥終身的決心。希望該同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。
31、xx同學較前段有較大的提高，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自我。在學習生活中，用一名黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的本事，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全域性的本事。
32、xx同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來鑽研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自我的政治修養，積極向黨組織靠攏。他以踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家的尊重與擁護。
33、該同志在政治思想上自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。
34、xx同學工作認真負責，勤奮努力，思想上進取進取，對朋友很熱心，異常有活力，但xx同學過於好強，給自我安排的任務高於自我能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入……
35、xx同學為人忠厚老實待人熱忱，為人謙虛低調，默默無聞為班級做貢獻，作為xx，工作本事很強，但xx同學對院系活動參加不夠進取，跟大家交流比較少，融入團體還不夠。我同意其加入……
36、在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。
37、該同志，在思想上，他進取要求提高，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求提高，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自我，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，他成績名列前茅。他作為學生幹部，認真負責，有較強的組織本事，樂意為同學服務。總之，該同志在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。我認為，他已經具備了成為一名合格的入黨積極分子條件，我推薦他他成為一名入黨積極分子。
38、xx同學各方面都很進取，本事比較強，對朋友十分熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但xx同學容易浮躁動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入……
39、該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨幹帶頭作用。
40、該同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。
41、XX同學在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著並且也取得十分好的成績，異常是畢業論文做得十分好。在生活中，具有著十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，並且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他到達了入黨的各項條件，我推薦他。
42、XXX是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務突出，思維開闊，富有創新精神。該同志作為數學教研組長，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到了蜀山小學群眾的一致好評，我認為該同志經過這一年的努力，無論從思想上還是行動上都積極向黨靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
43、該同志思想品德端正，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮鬥終生的信念。工作積極主動，肯於吃苦，有較強的敬業精神。
44、該同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自我，生活上工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導幹部的帶頭模範作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
45、XX同學為人熱情大方，作風正派，進取進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了進取模範的作用。該同學一向以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的夢想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支援他。
46、XX同學學習認真刻苦，科研本事強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自我的科研專案，不僅僅如此，還在給我的學習科研工作供給了很多幫忙。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。反對不正之風。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他
47、XX同學是一個進取上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成專案時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅僅自我認真學習研究，並且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研本事提升都作出了很大的貢獻。
48、該同志學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團群眾，在群眾中有一定威信。
49、XXX自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。
50、xx同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，團體榮譽感很強，學習上進取進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自我。
51、XX同學在政治思想上自覺地同以江澤民同志為核心的黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量XX同學，我認為他已具備了黨員的條件，我同意XX同學加入……
52、xx同學很有愛心，以往組織過募捐活動，作為xx，工作認真工作本事強，學習認真進取進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但xx同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自我，對待同學有時過於嚴肅。我同意其加入……
53、該同志思想作風正派，為人正直，善於團同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮鬥終身的決心。
54、該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模範作用。今後應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。
55、XXX向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致，政治立場堅定。
56、該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。
57、該同志在學習上孜孜以求，十分努力認真和執著並且也取得十分好的成績，。在生活中，具有十分寬容和理解別人的心境，是朋友們喜歡的好夥伴；在業餘生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，並且他本就有成為一名光榮的入黨積極分子的渴望。我認為他到達了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。
58、該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮鬥終身的決心和信心。
59、該同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。
60、XXX在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，廣泛聽取黨內外群眾的意見，做好本職工作的本事有了進一步的提高。