教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考!
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文1
尊敬的各位家長朋友、各位同學：
我們致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛、讓內涵發展、讓素質提升的合格學校。我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、愛護、關心支援成為校園語言！讓校園成為同學們放飛青春、打造夢想的天堂！讓校園成為學生人生成功的起點！
在過去的兩年裡，我校以素質教育為目標，以教育學生“學會求知、學會生存、學會合作、學會做人、學會探索”為切入點，全體師生共同努力，學校教風更加嚴謹，學風更加濃厚，和諧理念在師生心中已經牢牢紮根，教學成績明顯提升，我校能取得這一系列的優秀成績，離不開全體師生為之努力奮鬥所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長的關心、厚愛和支援，今天金英女士的演講，將推動我校更加健康快速的發展。
在此，我對為本中學的發展做出巨大貢獻的教職員工表示衷心的感謝，對一直支援學校發展的各位家長和社會各界同仁表示崇高的敬意，你們是本中學的功臣，你們是學校的棟樑，你們是我們勝利的根本保證！
為進一步鞏固並擴大今天演講的效果，我真誠的希望各位老師、家長和同學們會後一定要認真反思，身體力行，進一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同建立平安健康文明的和諧校園，共同營造良好的學習氛圍與和諧的家庭環境，共同培育大批的祖國棟樑之才，讓每一個學生都健康、幸福地成長！
現在，讓我們再次以熱烈的掌聲對金英老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示衷心的感謝！
最後，敬祝各位來賓、家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！謝謝大家！
現場的各位來賓、家長朋友們表示真摯的謝意！金雪女士從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的3000餘位來賓、師生及家長闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動幽默，事例生動感人，見解發人深省，使大家進一步認識到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支援；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態、是一種做人的良知、是一種向上的動力。可以說，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈爾說過：“學生受教育的環境，應當是在一個以人的愛為指導精神的天地裡。”所以說，我們對學生進行教育時，培養智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發圖強的精神！我相信透過今天的演講，每一位同學都會產生共鳴，翻然醒悟，有所改進，茁壯成長。這次觸動靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財富！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文2
各位老師，同學們，同志們：
今天，我們在這裡隆重召開全縣高考表彰大會，主要是表彰獎勵在今年高考工作中取得優異成績的先進集體和先進個人，進一步動員全縣上下堅定信心，乘勢而上，推動教育事業發展再上新臺階。在這裡，我代表縣委、人大、政府、政協，向在高考工作中取得優異成績的學校、老師和同學們表示熱烈的祝賀!向奮戰在
一線的廣大教育工作者致以崇高的敬意!向多年來關心、支援教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，全縣上下深入貫徹落實科學發展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以建設教育強縣為目標，以統籌城鄉教育均衡發展為重點，大力改善辦學條件，全面推行素質教育，努力提升辦學水平，全縣教育事業得到了長足發展，以高考成績為標誌的教育教學質量逐年提高。特別是今年，我們實現了自恢復高考制度以來考入清華、北大零的突破，總上線人數首次突破千人大關，重點本科上線人數較去年翻了一番，2名考生進入全省前百名。這些，在我縣教育事業發展史上具有里程碑意義，不僅證明了近年來我們抓教育工作的思路、目標和措施辦法是完全正確的，而且體現了全縣上下建設教育強縣的信心和決心。
總結教育事業發展的實踐，之所以能夠取得今天的成績，主要得益於以下五個方面：一是領導重視，各級聯動。縣委、縣政府每年都要召開教育工作專題會議，研究教育改革和發展的重大問題。先後出臺了《加快基礎教育改革與發展的決定》等一系列政策規定，建立了縣級領導、鄉鎮部門幫扶學校等制度，為教育事業發展奠定了堅實基礎。二是明確目標，優先發展。近年來，我們始終堅持教育優先發展戰略，牢固確立“弘揚‘四苦’精神，建設教育強縣”的目標，在專案、資金、人才、政策等方面大力傾斜，為教育事業發展提供了不竭動力。三是開拓創新，深化改革。大力推進教育市場化程序，基本實現了高中後勤服務社會化。實施“兩後雙百”培訓工程，走出了職業教育發展的新路子。實施以教師聘任制為重點的人事制度改革，為教育事業發展注入了強大活力。四是廣闢渠道，增加投入。堅持以財政投入為主，動員社會各界重教興學、捐資助學，多渠道增加教育投入。近三年來，縣財政用於教育事業發展的各類經費達到8800多萬元，社會捐資助學資金達到300多萬元，為教育事業發展提供了堅強保障。五是無私奉獻，爭創一流。透過近年來的發展，我們培育形成了各級各類學校敢為人先、爭創一流，廣大教育工作者默默耕耘、潛心育人的無私奉獻精神。這種精神不僅是我們建設全面小康社會的一筆寶貴財富，而且是推動科學發展的精神動力，值得全縣人民尊敬、學習和發揚。
百年大計，教育為本。當前，加快教育事業發展已成為全社會的共識。面對周邊縣區你追我趕、奮勇爭先的發展形勢，如何繼續保持當前良好的發展態勢，早日實現“教育強縣”目標，需要我們進一步地解放思想，開拓創新，認真研究解決好教育事業發展中的突出問題，推動全縣教育事業又好又快發展。藉此機會，我講五點意見。
一、要真正做到教育優先發展。
教育是一項基礎性、戰略性產業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全民素質的提高，事關經濟社會長遠發展。當前，已經進入了科學發展、轉型發展的關鍵時期，教育事業能否又好又快發展，直接關係全縣經濟社會發展的速度、質量和後勁。對此，全縣上下務必要有一個更加清醒的認識，切實把教育事業發展作為推動經濟社會科學發展的基礎性、全域性性、先導性工程來抓，真正把教育擺上優先發展的戰略地位。如何能夠做到教育優先發展，關鍵要做到“堅持”，重點要做到“優先”，最終要實現“發展”。一是堅持。就是要堅持近年來我們已經形成的好思路、好辦法、好措施，堅持發揚持之以恆、鍥而不捨，一屆接著一屆抓、一屆接著一屆乾的這種辦教育的精神。當前，我們要從實施“科教興縣”戰略、強化人力資源支撐、構建小康的高度，把教育事業發展列入更加重要的議事日程，進一步健全完善教育工作領導責任制，落實好推進教育改革與發展中的一系列政策措施，為教育事業發展創造良好的環境。二是優先。就是全縣上下要對教育事業發展中的每一件事情，優先考慮，優先安排，優先落實，真心實意地支援教育，盡心竭力地發展教育。今後，要進一步建立健全教育優先發展的體制機制，加大教育專案和資金的爭取力度，以更大的決心、更多的財力支援教育事業，努力做到經濟社會發展規劃優先安排、教育經費優先撥付、學校用地優先規劃、人員編制優先解決、教師工資優先保障。三是發展。就是要以打造教育強縣為統攬，握緊拳頭創名牌、辦名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影響的名校，打造教育品牌。高中教育要按照創辦教育名校與普及高中教育並重的思路，逐步把辦學重點從數量擴張向質量提升轉變，以質量提升促使規模擴張。職業教育要以職教中心成功建立國家級重點中等職業學校為契機，著力提高職業教育在培養技能人才、促進縣域經濟發展中的貢獻率。義務教育要堅持全面提高與特色發展相統一的原則，做大辦強皇甫學校、三中，提升教育在全市、全省的影響力，讓全縣人民享受到更加優質的教育資源。
二、要繼續大力弘揚四苦精神。
大力弘揚領導苦抓、教師苦教、學生苦學、家長苦供的“四苦”精神，是欠發達地區教育事業發展的一條成功經驗。我們作為西部欠發達地區的一個縣份，由於長期受傳統思想觀念和生活習慣的影響，廣大群眾缺乏這種吃苦耐勞的精神，深刻影響著教育事業的改革和發展。當前，要實現建設教育強縣目標，我們就必須堅持和發揚這種“四苦”精神，把弘揚“四苦”精神作為最根本、最有效的措施來抓。一是各級領導務必要苦抓。進一步創新思路，改進方法，深入學校，把工作物件研究透，把工作動態把握準，撲下身子、靜下心來，紮紮實實地抓、深入具體地抓，以教育教學質量的提高檢驗抓工作的成效。二是廣大教師務必要苦教。進一步倡導、弘揚和樹立忠誠、奉獻的良好師德，引導廣大教職員工把教師當作終身的職業，作為崇高的事業，用全部的心血和精力，把學生當作自己的孩子對待，付諸情感和責任，認認真真教書、勤勤懇懇育人。三是廣大學生務必要苦學。樹立正確的人生目標，用積極向上的`態度對待學習，把學習作為一件快樂的事情，刻苦鑽研，勤學上進，比學趕超，用知識改變自己的命運，用勤奮創造人生的奇蹟。四是廣大家長務必要苦供。把孩子培養成才作為每個家庭的最大目標和最大任務，在全社會形成誰家孩子成才誰家光榮的良好氛圍，動員廣大家長不論多苦多累多難，都要竭盡全力，把孩子送上成才之路。
三、要加快建設一流師資隊伍。
教師是立教之基、興教之本、強教之源，是教育事業的支柱。我們要加快建設一支政治過硬、業務精良、結構合理、相對穩定的現代化師資隊伍，為我縣教育改革和發展提供根本保證。一要加強校長隊伍建設。一個好校長就是一所好學校。每位校長都要充分認識自己肩負的神聖使命，認真履行崗位職責，精鑽細研教學工作，爭取成為行家裡手。要理解老師，愛護學生，為廣大師生創造良好的工作、學習、生活環境。要堅持帶課、帶主課、帶好課，為廣大教師做出表率，切實克服事務化、行政化、後勤化傾向。
教育行政部門要按照業務精、作風好、善管理的標準，加快建設高素質的校長隊伍。二要加強教師隊伍建設。作為一名合格的教師，高尚的情操和高深的學問，是必須具備的兩個條件。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實加強教師隊伍的思想建設和職業道德教育，建立完善的師德師風考評制度，積極引導廣大教師加強自我修養，以身立教，率先垂範，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友。要切實加強業務能力建設，把教師培訓作為一項基礎性工作和長期任務，積極創造條件，採取外出學習、掛靠名校培訓等辦法，儘快培養一批名教師，形成骨幹教師群體。
廣大教育工作者要不斷更新教育理念、教學方法和知識結構，與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質。三要加強教研督導隊伍建設。教學要提高，教研要先行。要加快組建一支經驗豐富、學科齊全、業務精湛的教研隊伍，制定切實可行的教研計劃，集中人力、物力、財力開展研究。
要積極實施分層教學，制定優勢學科建設計劃，集中骨幹教師集體智慧，對尖子學生進行強化訓練，重點輔導，全面提高高考質量。要儘快研究制定全縣教育督導評估標準和實施辦法，定期組織督導人員，從鄉鎮部門職責履行、學校建設、教育管理、教學質量等各個方面，對全縣各級各類學校定期進行督導評估，並將督導評估結果納入年度考核。
要充分發揮人大代表、政協委員、離退休老教師的作用，擔任義務教育督導員，探索建立教育督導評估隊伍的新措施。
四、要積極推進教育體制改革。
改革與發展是當今社會的主旋律。加快教育事業發展，必須進一步深化教育體制機制改革，以改革激發活力，改善條件，提高質量，實現教育均衡發展。
一要創新辦學體制。以新一輪學校結構佈局調整為契機，堅持分步實施、統籌兼顧、因地制宜的原則，以撤點並校為主，以建辦寄宿制小學為突破口，統籌整合全縣教育資源，合理規劃和調整學校佈局結構，進一步擴大一中辦學規模，把皇甫學校辦成獨立初中，逐步讓大多數農村初中學生在縣城就讀，讓更多的學生享受到優質的教育資源，實現教育規模與質量的統籌和協調，城鄉與區域的統籌和協調。要認真學習借鑑發達地區推動教育改革的成熟經驗，放開投資領域和投資主體，廣泛吸納民間資金，鼓勵和扶持社會力量捐資助學、投資興學，著力構建以政府投資為主體，以民間資本為補充的投融資機制，加快形成多元化的辦學格局。要加快學校後勤服務社會化程序，鼓勵個人、集體、企業投資興辦幼兒園，努力實現幼兒教育由政府包攬向政府管理、民間投資興辦為主轉變。
二要創新用人體制。堅持“凡進必考”原則，每年從師範類大中專院校畢業生中透過公開招考的方式擇優錄用一批教師。對緊缺學科教師的補充，繼續採取“走出去，引進來”的辦法，每年引進一批一本以上的緊缺學科專業學生，不斷改善教師隊伍結構。按照“公開、公正、公平”的原則，全面推行教師聘任制，把教學成績與教師的職稱評定、評優選先結合起來，採取待崗、輪訓、解聘等多種辦法，真正建立起優勝劣汰、能進能出的選人用人機制。要促進教師合理流動，鼓勵和引導教師到鄉村任教，切實解決部分邊遠農村學校教師短缺的問題。
三要創新管理體制。進一步完善黨委統一領導、地方政府負責的分級管理體制，加強對教育的統籌規劃、宏觀調控和政策引導，組織協調各方面力量推進教育事業改革發展。要進一步強化鄉鎮對本地區的辦學責任，積極籌措教育經費，努力改善辦學條件。教育行政主管部門要加強對各級各類學校的管理和服務，認真搞好中小學的統籌規劃、結構佈局調整、建設和管理，加強對中小學校長和教師的管理，規範辦學行為，提高辦學水平。
五、要全力打造全民興學格局。
教育事業，全民有責。我們務必要舉全民之力、集各界之智，著力構築“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的大教育格局。
一要強化組織保障。要認真貫徹落實新頒《義務教育法》，堅持“以縣為主”的管理體制，建立和完善教育聯席會議和定期議教制度，定期召開現場會辦會，研究解決教育事業發展中的重大問題。要嚴格落實縣級領導包抓聯絡、縣直部門幫扶學校制度，幫助學校解決實際困難。各級各部門要想教育之所想，急教育之所需，在專案建設、資金爭取、人員配備等方面向教育傾斜，以實際行動重視教育事業。
二要強化投入保障。充分發揮財政對教育投入的主渠道作用，足額撥付城鎮教育費附加、教育事業經費和各類教育專項資金，不斷加大對教育事業的投入力度，依法保障教育經費的“三個增長”、“兩個提高”和“三個確保”，力爭使財政性教育投入逐步達到gdp的4%以上。要嚴格落實國家“兩免一補”政策，切實抓好生源地信用助學貸款政策的落實，進一步完善貧困學生救助機制。三要強化輿論保障。要繼續加大對優秀教師、優秀教育工作者和先進單位、以及支援教育工作的先進模範的宣傳、表彰、獎勵力度，在全社會形成從教崇高、支教光榮、重教光彩、全民興學的良好格局。
同志們，加快推進教育事業又好又快發展，是我們肩負的歷史重任，是18萬人民的深情重託。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，始終以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，不斷開創教育事業發展的新局面，為全面建設小康做出新的應有的貢獻。
最後，在教師節即將來臨之際，我代表縣委、人大、政府、政協，衷心祝願全縣廣大教職員工和離退休老教師，節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文3
各位家長老師們、同學們：
下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也於一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裡，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！向各位關心學生成長，支援學校發展的家長表示誠摯的謝意！
在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要激勵同學們發揚成績，再創佳績！同時懇請家長與學校相互配合，共同促進孩子的成長。藉此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。
同學們，成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！期中過後我們又開始了新的征程，尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰，所以，在這裡我要告訴同學們的是：
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學先做人，我們上學的。第一要務是學會做人，不要認為我們上了學畢業了，就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期，我們透過學習奠定我們的人生基礎，因此，這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家，以孝心敬師長，以誠心待同學，以精心鑽學業，以雄心建未來！
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發現，直到現在包括我們的九年級同學，馬上就要開啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來能幹什麼。可能職業的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情，但在我們確定職業之前，我們應該給自己樹立一個人生理想，符合自己現在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想，今後你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員，我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人！也不是要求大家都透過學習知識來獲取一種生存的方式，而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識，將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質會生活的人
無論社會再怎麼發展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質教育，那麼什麼是真正的素質呢？我覺得，就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長解決自己的衣食問題；能夠合理安排自己每週的生活費；與同學和睦相處，能與家長老師很好地溝通；能獨立地完成學習任務，並能不斷取得進步；能控制自己不與他人攀比發生爭執；遇到問題時不衝動，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面，那你一定會成為一個有素質會生活的人。
同學們，你們所處的時代是我們這個國家最好的時代，你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們透過自己的努力也一定能承擔起這份使命！下邊我想和家長朋友溝通幾點：
一是做一個與時俱進的家長
這裡的與時俱進包含兩層含義：一是我們做家長的也要不斷關注國家的發展形勢，能從中看到未來社會發展的趨勢，從而為孩子的未來提供更好地指導。比如說現在國家大力發展職業教育，學生上職業學校不僅不收學費還補貼學費和發放助學金，國家不是有錢沒有地方花，而是目前我們國家缺少技術人才，尤其是中等專業技術人才，未來十年，我們國家就是要培養一大批中等專業技術人才補充社會發展的需要。所以說並不是考高中上大學就是孩子的唯一出路，而且從今年開始我們國家的高考制度已經在逐步改革，將來人人接受高等教育是國家發展的必須，而能不能掌握一技之長適應生存需要才是最重要的。二是現在的孩子由於面對的資訊源非常多，很多時候比我們懂得都多，如果我們不加強學習，我們就會落伍，不被孩子所接受，要想和孩子建立良好的關係，就必須加強自身的學習，做到與孩子的發展俱進，那樣才能成為一個合格的家長。那麼我希望家長朋友利用閒暇時間也讀讀書，從本月開始，我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動，開展“親子共讀”，也就是為學生和家長推薦共讀書目，讓您和孩子同時讀一本書，然後交流讀書心得，全國各地這項活動已經開展得如火如荼，我們也不能因為我們地處農村就落後於城市，落後於時代的發展。敬請家長積極參與此項活動，最起碼不要給學生潑冷水。
二是做一個瞭解孩子的家長
有的家長可能不同意我這個說法，總覺得自己的孩子自己最瞭解。我敢說，在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什麼，甚至連做什麼也不清楚。我不是說我們的家長不負責任，而是我們大家沒有學會去了解自己的孩子。初中階段是一個人發展的關鍵階段，這三年將影響人的一生，孩子正處於發展的上升期，需要老師的幫助，更需要家長的扶助，這種幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。不要總是把眼光盯在學生的學習上，當然學習成績需要關注但那不是唯一的東西，你要懂得孩子的優點是什麼，缺點是什麼，從而引導他不斷髮揚優點，克服缺點。孩子將來的生活是從現在開始的，不要認為他只要學習好就什麼都能夠應付！每週抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活，聊聊家裡的家長裡短，聊聊一些社會變化等，不需要什麼刻意的準備，有時候這種溝通最有效，也最能瞭解孩子！
三是做一個為孩子負責的家長
首先為孩子的安全負責。近段時間，學校安全成為舉國上下關注的焦點，大家從新聞媒體上可能也瞭解到了，學校是一個弱勢群體，安全需要政府有關部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學校的安全形勢整體上是好的，但學生上學放學路上是一個較大隱患，所以我希望家長同志配合學校做好這方面的工作，有條件的家庭可以單獨接送孩子，也可以一個村子選派家長輪流接送孩子，這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是，家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。
其次為孩子的健康負責。初中階段正是孩子長身體，成思想的關鍵時期，在飲食方面，一定要指導好孩子的飲食，不要不管不問，可以和孩子經常溝通一下，關注他的在校飲食情況消費情況；另外要關注孩子的思想健康，現在孩子的辨別能力還比較差，可能會接觸一些不良資訊，家長應及時予以關注，尤其是假期雙休日，一定要切斷學生不良資訊源，努力做到使他們不接觸不良資訊，不交往閒雜人員。
再次為孩子的成長負責。在這裡，不是我要推卸學校的責任，學校應當承擔的責任，我們一定承擔起來，而我們家長也必須承擔起來。有的家長把孩子送到學校不管不問，三年老師都不知道家長是個什麼樣子，學生有問題了，幾次三番請不到學校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點，人的一生什麼是你最寶貴的財富，不是金錢而是孩子。有的家長以忙於掙錢為由不管孩子的問題，那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎？而且就在我們學校有過比較慘重的教訓，一開始忙著掙錢不管孩子，等到想管時為時已晚，孩子已經走上了違法犯罪的道路。所以說，為孩子成長負責不是一句空話，也不是一時之舉，而是做家長的一生的事情。
家長朋友，我們的目標是一致的，就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長！讓我們攜起手來，一起為創造孩子美好的明天共同努力！
最後祝各位：工作順利，萬事如意！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文4
老師們、同學們:
大家好! 今天，我們小學的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀! 這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，並取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的複習鞏固和加深，透過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裡不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們，我們小學為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想；有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師佈置的作業。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:
第一，學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人， 刻苦精神不如別人。
第二，學習要講究方法。
良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然後將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。
最後，祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文5
同學們：
下午好！
時間過的真快，一轉眼，一學期已經過去了一半，我們圓滿結束了期中考試，在此次的期中考試中，各班湧現出了一批優秀的同學，為此我們今天在這裡舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優異的成績是多麼令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎麼學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收穫，做什麼事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心
繼續努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬於你的榮譽，因為成功屬於肯付出、肯努力的人。
這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領導的肯定和表揚，同學們在行為表現上也有了較大的進步。在衛生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的
校園衛生，給大家帶來一個乾淨整潔的學習環境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心裡很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發揚自己的優點，對於一些壞習慣和行為一定要勇於改正，使自己能成為一個品學優秀的學生。
同學們，現在期中考試已經成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什麼樣的心態和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：
1、從現在開始就給自己確定一個的奮鬥目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數範圍，然後朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或複習內容，珍惜好時間，做到學習生活都有規律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
4、平時要養成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家裡還是學校，都應該自覺學習。
5、要珍惜好每一堂課，有這麼一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現在我們大多數同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優美的詞彙較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最後，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發言完畢，謝謝大家！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文6
尊敬的各位領導、老師、同志們：
大家好!
今天，我們隆重舉行第32個教師節慶祝大會，這充分體現了縣委、政府對教育的重視，對教師的尊重，這對於全縣廣大教育工作者來說，是莫大的鞭策與鼓舞。作為江華二中校長，我倍感使命崇高，任重道遠!
27年前，我從吉首大學畢業，成為了一名光榮的人民教師。我常想，既然選擇了教師這一職業，就應當用自己的良知去履行教師這一神聖的使命，那就是“敬業愛生、教書育人、為人師表”。多年來，我一直都這樣要求自己。2013年我接受組織任命來到江華二中，擔任校長一職。大家都知道，江華二中是一所“百年老校”， 有著輝煌的歷史。說實話，我感到了前所未有的壓力。但是，既然上級領導信任我，我就要繼承發揚江華二中的優良傳統，把江華二中打造成幹部隊伍執行力強，教師隊伍敬業敢拼、業務水平精湛，學生習慣養成好、積極向上、有生氣的一所學校，力爭把學校辦成江華教育的品牌。
就職後，我著力建立一套高效的管理模式，建立有鼓勵性和鞭策性的評價體系。於是在上任的第二週，我帶領學校行政、優秀教師先後到廣東汕頭實驗中學和石門一中進行學習，學習他們的管理措施和教學方法。在學生方面，為提升學生綜合素質，我給每班配備了書櫃，並且每天開設閱讀課，以抓讀書習慣為切入點，培養學生養成良好的學習習慣，並在此基礎上促進學生行為習慣的養成，從而全面提升學校的育人質量。
高考向來是我校的工作重心，2015年6月學業水平考試一結束，還沒來得及休息，我就帶領年級行政一起研究高考備考方案與措施，並組織召開了“跑步進高三”師生動員大會，統一思想，增強責任。高三工作不能有半點懈怠，我經常白天深入課堂聽課，常在課間與師生們交談，在交談中深入師生群體，瞭解他們在高三複習備考中的教學、生活及思想狀況，全力幫助他們解決在學習、生活等方面遇到的種種困難。那段時間裡，我經常是早晨5點多鐘就起床儘快趕到學校，一直到晚上11點多鐘才離開,沒有時間照顧家裡半癱瘓的父親，自己與小孩同一個屋裡，但我們卻很少見面，幾乎成了陌生人。回到家裡，由於疲憊就躺著不想動，極少與家人交流，似乎得了“下班沉默症”。有了我的引領，老師們更是忘我地工作。為了提升邊緣生的學習成績，絕大多數老師經常利用中午休息時間在辦公室進行輔導，雖然是休息時間，但老師們都從不計較個人得失。
2015年9月，全市進行了第一次高三聯考，一直處於年級第一的金鄧格降到了第二名，班主任周麗華老師反映，金鄧格的情緒有些波動。我有些擔心，但我知道如果此時再找金鄧格談話，無疑是增加她的壓力。於是我囑咐周老師，注意觀察，多多鼓勵。我每次巡視時都會觀察金鄧格的學習狀態，課餘時間見到她我也會對她笑一笑，用眼神給予她肯定與鼓勵。
培優突尖，為學生搭建成長舞臺，這是我一直強調的事。從高一到高三，我們舉辦了經典大閱讀報告會、“中國夢漢字情”聽寫大賽等一系列活動，從策劃到組織實施，都有學生參與完成。封雲宇同學就是在這樣的舞臺上成長起來的。 2015年10月，學校接到了空軍招飛的通知，我馬上想到了鍾紅明老師班上的封雲宇同學，他陽光開朗，思想上進，成績優異，心理素質特別棒，在詢問了他的視力情況後，我覺得他能行。同年12月封雲宇通過了在市裡進行的初檢，同行5人最後只剩下了他一人。空軍招飛的選拔是十分嚴格的，要進行身體檢測、心理品質檢測和政審詢問三大項共十五小項的全面檢測，全過程約4天時間，並且實行單項淘汰制，也就是說在三大項裡任何一個小項不合格就會被淘汰。為了讓封雲宇同學放鬆心情釋放壓力，儘可能減少長途奔襲的疲憊，2016年3月初，我親自帶領封雲宇一行乘專車趕往國防科大進行復檢。檢查是相當苛刻的，也許是沒休息好，封雲宇在進行視力檢測時，眼底有些發紅，視力只有0.7，對飛行員來說，視力條件非常重要，必須達到0.8以上，封雲宇被通知第二天再次檢查。如果還不能透過，就意味著他成為飛行員的夢想將要破滅。隨行的封雲宇父親聽到這個訊息後，焦急、無助，想放棄又不甘心。這時，我向他投去自信的目光，雖然我也有些擔憂，但還是用力地握了握他的手說“別放棄，還有希望，只要注意飲食，好好休息，一定會透過的!”聽了我的話，他的父親凝重的神情這才稍稍有些緩和。第二天封雲宇順利通過了視力檢測，但為了檢測精準，對方要求高考後還要再次檢查。回來後我要求封雲宇的班主任鍾紅明老師對他進行“父母”式的管理，保證他飲食合理，不吃有刺激性的食物;不要進行籃球等激烈運動，避免意外傷害留下瘢痕;不能熬夜，每天少上一節晚自習，以保證視力不下降。終於，封雲宇通過了一系列考核，被中國人民解放軍航空大學錄取，成了我縣第一個重本生“雙學籍”空軍飛行學員。好訊息傳來的那一天，封雲宇的父母激動得說不出話，只一個勁地說“謝謝，謝謝……“
高考成績出來的那一天，全校師生沸騰了，我校高考成績取得了歷史性突破。二本以上上線265人，一本上線87人，其中600分以上13人，體藝特長生二本以上上線37人，理科的金鄧格居全省第7名獲全市理科狀元，文科的唐宇芝居全市第2名獲縣文科狀元。市教育局局長、教科院院長第一時間打來電話表示祝賀;退休的老教師也激動得留下了淚水，還把上線情況抄回家激勵自家兒孫，一些在外地的退休教師也打來電話，說要回校看看;附近的老百姓們更是紛紛趕來，在校門口的喜報前留影，他們說二中為我縣爭了光，他們感嘆“百年老校還是百年老校啊!”。那一刻，自豪感、幸福感油然而生，我總算沒有辜負領導的希望，我總算給社會交上一份滿意的答卷。
也因為我校高考成績突出，一些初中在長沙就讀的江華籍優秀學生回到江華二中讀高中了，不少周邊縣市如道縣、江永、寧遠等地的高分學子也紛紛前來報到。
目前，我校老師、同學們計程車氣高漲，學習勁頭更足。但我絲毫不敢鬆懈，倍感任務重大，因為我知道隨著這一屆高考工作的結束，也就意味著下一屆高考工作緊鑼密鼓的展開。在接下來的高考備考中，我將加強教師團隊的建設，加強青年教師的培養，引導學生養成良好的學習習慣、行為習慣，特別是他們的自我反思的習慣，幫助學生提升自我。同時把怎樣使學生順利透過高校自強計劃的自主招生，作為今後教研教改的重點方向，以便使更多的江華二中學子在全國高考中金榜題名，使我縣更多的優秀孩子能從江華二中走進清華、北大等名校，使我縣更多的優秀孩子能歡聚在全國“985”“211”大學裡!
我深知，江華二中每一次前行，都離不開上級領導的親切關懷，離不開各部門的大力支援，離不開家長及社會各界的鼎力相助!在此，請允許我代表江華二中全體師生員工再次向各位領導、各位同仁及社會各界表示衷心的感謝!祝願大家身心健康，工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文7
老師們、同志們:
山東大學的發展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻，推動了學校各項事業的快速發展。當前，學校正處在改革發展的緊要關頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進則退，你們作為學校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學校贏得更好更快的發展。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養，關鍵在教師。藉此機會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業，就要把教書育人作為畢生的事業去追求，堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷，溫暖每個學生的心靈，關愛每一名學生的成長，最大程度地給予學生人文關懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學生智慧，陶冶學生情操，鼓勵學生創造，努力把學生培養成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識，更重要的是過硬的道德品質，學生在校期間不僅要收穫知識，更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守，自覺恪守“學為人師、行為世範”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學習的觀念，孜孜以求、潛心為學、苦練本領，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革，勇於創新，努力探索教育教學的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作，取長補短，積極開展協同創新，不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式，透過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法，攻克關鍵技術，解決科學問題，做科學知識的傳播者和創造者，將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來，全面促進學校科技創新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師，都能向他們學習，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局，以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業中，為建設一流大學共同奮鬥!
最後，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！光陰似箭，一晃就過去了半個學期，在這半學期，同學們在全體老師的關懷、指導下，在不同方面都取得了較大的進步。為此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們，同學們跟我一起說：“老師，謝謝您！”
剛才，我們為各個年段總分榮獲年段前10名的同學頒獎。讓我們也為自己取得的進步鼓勁、加油吧！
老師們，同學們，在慶賀我們取得成績的`同時，更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足，在後期的工作、學習中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進步。藉此機會，我想對全體老師、同學提幾點希望：
一、不辱使命，做負責任的美佛兒人。
我們有的同學，不珍惜美好的學習時光，上課不專心，玩小動作，隨意講話；作業不認真做，甚至不做；該背誦的內容沒去背，該聽寫的詞語、單詞不會寫，以致期中考試的成績不理想；這些同學，就是對自己的學習不負責任；不僅自己沒學到知識，還影響了整個班級的榮譽。因此，希望我們全體同學，盡你的全部精力去讀書、去學習；上課自覺遵守紀律，專心聽講，積極思考，認真做好每一次作業；爭取每次考試成績都有提高，向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。
老師們，教書育人是我們的使命。孩子是一個家族，一個民族的希望，我們肩上的擔子很重很重。為了孩子，我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時，我希望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想；其次要精益求精，不斷提高課堂實效；第三虛心學習，不斷提升自己教育教學的水平；第四注重研究，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命！
二、不甘落後，做爭榮譽的美佛兒人。
在激烈的競爭時代，沒有幸運兒！不思進取的人，終究被淘汰。力爭上游，有強烈榮譽感的人，時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學，就是我們的榜樣；期中考試班級成績優異的老師，就是我們的榜樣；還有本學期新加盟美佛兒的老師，不怕吃苦，虛心學習，快速成長，也是我們學習的榜樣。
這些同學、老師為什麼能被表彰，就是因為他們不甘落後，積極進取。但我相信，我們美佛兒的學生，美佛兒的老師，沒有一個是甘於落後的，雖然今天你沒有站在領獎臺上，也不要氣餒，我堅信，在後期的學習、工作中，全體學生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄，期末的領獎臺上，一定會有你的身影！
三、不忘恩情，做懂得感恩的美佛兒人。
1、不忘父母、親人恩，做關心體貼父母、親人的孩子。
我們在學校，如何感恩父母、親人，做到三點：第一，用心學習，用成績回報父母；養成良好的習慣，用良好的品行回報父母。第二，讓父母、親人放心，俗話說“兒行千里母擔憂。”當父母、親人接到你的電話時，心情是緊張、焦慮的。擔心你在學校是不是發生了什麼不好的事。當聽到你說：“媽媽、爸爸，我在學校很好時。”爸爸、媽媽懸著的心才放下。同學們，做個讓父母、親人放心的孩子。
千萬千萬不要為了一丁點事情，就打電話給自己的父母、親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺，應該學會先找老師，讓老師幫你排憂解難。第三，接聽親人電話時，學會說關心、體貼父母的話。比如，天氣涼時，會說：“爸爸、媽媽，在家會冷嗎，要多穿衣服，不然會著涼的。”“爸爸、媽媽注意保重身體，別為了我太勞累了，注意休息。”懂事的孩子，就是嘴甜。父母聽到你關心的話語呀，心裡像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩，不給老師添麻煩。
如果你上課搗亂，惹得老師沒有好心情上課，就是給老師添麻煩；作業不認真做，老師又得利用休息時間輔導你，就是給老師添麻煩；不聽老師的勸導，做危險遊戲，追逐打鬧，不小心磕傷、碰傷了，就是給老師添麻煩——同學們一定要聽從老師的教誨，做懂事的孩子，千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學情，做文明的人，做懂得寬容的人。
與同學相處，說文明話，做文明事，就不會與同學發生矛盾，每天都能和同學一起開開心心地學習與生活。如果出語傷人，一會兒去推這個，一會兒去打那個。整天與這個同學紅臉，與那個同學爭吵，必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以，要學會與同學和睦相處，學會原諒同學的過錯，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情，懂得宣傳學校，為學校做貢獻。
只要在美佛兒讀過書，哪怕是一天，美佛兒就是你的.母校。美佛兒的榮譽就是你的榮譽，美佛兒校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的父母，家裡的親戚朋友宣傳學校好的一面。
老師們，同學們，讓我們一起努力，用百倍的信心去迎接下半學期的學習與生活，最後，祝願全體同學學習進步，思想進步。祝願全體教師生活快樂工作順利，謝謝大家！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文9
尊敬的各位老師、同志們：
值此金秋時節，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第38個教師節，同時表彰本年度師德師風、科技工作先進個人、課堂教學質量獎、優秀教案等獲獎者頒獎大會。藉此機會，我代表學校董事會、黨委、行政各級領導向辛勤工作的全體教職員工緻以節日的問候和最誠摯的祝賀！
2022年升本以來，學校董事會、校領導班子遵循高等教育教學規律，不斷吸收先進的教育理念，掌握並靈活運用202年以來高等教育改革的新思想、新理念，樹立了“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學導向，學校教學質量工程穩步推進，專業建設頻結碩果，辦學條件明顯改善，人才培養質量不斷提高，黨建和思想政治教育工作紮實有效，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續提升。這些成績的取得，都離不開全校教職員工的心血與汗水。
教師是學校的靈魂，是教育事業發展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作為學校工作的重中之重，在大幅提升教職工的各項待遇、提升教師專業素養、加大人才引培等方面做出了巨大努力。在薪資待遇方面，學校在連續三年持續提升薪資標準的基礎之上，去年又增加了年終獎，並制定了比較完善的薪資持續提升規劃；在福利待遇方面，學校的員工住宿條件、工作條件持續快速提升，同時節假日的福利慰問、教職工春秋兩季戶外拓展、兩年一次教職工免費體檢、每月專題沙龍等活動逐步常態化；在學習提升方面，學校努力為老師們提供更多的外出培訓機會，提供研究交流的平臺，提供質量評價，提供教學技巧、技術、政策上的諮詢服務，提供教學資源，倡導教學改革和師德建設等。學校於今年上半年成立了教師發展中心，透過積極參與中心組織的各項活動，老師們將能夠在學習交流中更好的提升自己。學校透過這一系列努力，真切希望讓大家收穫更多的歸屬感、幸福感和成就感，實實在在感受到學校發展帶來的變化，堅定對學校美好未來的信心。
今年年初，我們把今年定為“師德師風建設年”，出臺了《師德師風建設年實施方案》和《師德師風負面清單和失範行為處理辦法》，進一步完善師德師風工作機制，把教師思想政治工作要求落實落細到人才引進、人員聘用、職稱評審、評獎評優、專案申報、骨幹教師選拔培養等環節，實行師德師風一票否決，同時還選派了兩批優秀教師參加全省“師德師風”專題培訓，200多名教職工參加網路線上教育培訓與繼續教育培訓。秋季開學前，為全校上下深入推進“師德師風建設年”活動，深化新時代教育評價改革，進一步促進教師專業素養和教師隊伍素質的提升，學校組織全體教職工參加了為期6天的暑期培訓班。透過此次培訓，老師們的工作熱情得到了極大提升，在今後的工作中，相信你們將會以更加飽滿的精神面貌、以紮實的辦學成績去迎接教育部本科教學工作合格評估。
學校的發展離不開老師們的辛勤付出，特別讓我感動的是，以後勤處為代表的各職能部門和學院的很多老師們，在疫情的衝擊之下依然堅持著我校“知難而進、自強不息”的優良傳統，整個暑假全程無休的進行人才引進、招生宣傳、教職員工培訓、校園建設、第二次診斷評估的各項準備工作等等，他們身上的這股精神就是支撐我們學校生存發展的脊樑。我們是底子薄、條件差，那兩位董事長就帶頭頂著嚴寒酷暑、日以繼夜的抓工程建設和維修改造。為了控制成本，一磚一瓦的價格他們都自己去掂量自己去談；我們本科教學管理的經驗不夠，那各個處長、院長和教研室主任和教師們就走出去求教、上網自學、利用各種時間和機會一遍又一遍的去摸索、去磨練；我們的待遇是不夠誘人，那我就帶頭，各個院長、處長、人事處的同志們反反覆覆的去跟人家講理想、講情懷、講情誼、講長遠，逐個逐個的去拉人。諸如此類，無法盡言。我們承認，我們是有很多不足，但只要我們還是一個凝心聚力、奮發向上的團隊，就沒有任何困難能阻擋我們。
每當教師節來臨的時候，我們心底總會自然湧出一種自豪感和責任感。我們從小受到的教育讓我們懂得尊師重教的重要性，它是培養人才的重要前提，也是國家民族的希望之源，我們要把這個光榮傳統和美德發揚光大，不斷營造濃郁的尊師重教氛圍。
從擔任校長的第一天起，我就對老師們說過“我會努力為你們服務，讓你們更好的為學生們服務”。我認為，作為一個民辦機構，我們在身份上並沒有高低層級之分，只是在契約的基礎之上，根據不同的崗位職責，遵循既定的規章制度，為學校的運轉和發展進行著分工、協作的互動，我們每一個人都是這個集體中平等的一分子，那麼尊師重教就是尊重和善待我們身邊的每一位同事，當然也包括我們自己。各盡其責、各顯所能，相互尊重、相互關愛、相互學習、共同成長，這是我堅定不變的信仰和理想。此刻，我捫心自問，我可以坦然的講，迄今為止在我任校長期間，我堅持做到了不迴避任何一個找我反映情況的教職工，也幾乎都做到了對所有反映的情況都進行詢問和簡要的查證。我可以摸著我的良知宣告，我從來沒有也不會背棄我的諾言。
當然，我也對一些同志持有保留意見，真心愛不起來，但這絕對不是因為我個人的喜惡，一定是我感覺到你們的行為對這個集體的發展構成了危害和阻礙。此外，我還要告誡大家，我們在教育學生尊師重教的同時，我們首先要讓自己值得尊重。“師者，所以傳道授業解惑也”。“傳道”——這就要求我們在傳授知識的同時指引學生參悟為人的品格和處世的方法。作為高校教師，我們更要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己堅實的品行去引導學生的健康成長與發展；我們還要與時俱進，透過不斷的探索、思考和學習來充實自己，成為熱愛學習、勤于思考、充滿好奇心和生活熱情的終身學習的楷模，透過自己的親身示範對學生進行言傳身教。
今天受到表彰的教師是我校廣大教師中的傑出代表，他們在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們恪盡職守的敬業精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學技藝值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀！希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設和發展再立新功。
老師們、同志們，學校正處在迎接教育部本科教學工作合格評估的最關鍵階段，以合格評估為首要任務，緊緊圍繞學校建設發展目標，各職能部門要以更加務實的作風，更加紮實的舉措，為全體教職工的學術發展和事業追求創造更加優越的制度環境、工作環境和生活環境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人，各學院要湧現出更多讓學生喜愛、業界認可的好老師，讓我們這個集體中的每一員都能更為自豪、愉快的工作和生活。
最後，祝願老師們節日愉快、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文10
尊敬的各位老師：
光陰流轉有序。仍記冬日的雨雪霏霏，猶念春天的霧散風暖。時間畫卷鋪展，轉瞬木葉秋聲。在第38個教師節來臨之際，我謹代表學校領導班子向為學校發展播撒汗水，傾灑心血，貢獻力量的全體老師表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！祝大家節日快樂！
教師節之於我們，總有更深的況味。節日是一種儀式感，它提醒著我們愛與被愛的存在。愛人利物之為仁。仁者愛人，平凡如你，日復一日，三尺講臺，耕耘不輟。忙碌與充實，瑣碎與普通。當你把溫暖明亮的眼神投向講臺下的“鐵一藍”，當你在夜幕低垂星光掩映下俯案批改厚厚的作業，當你藏起疲憊與情緒把耐心與熱情留給脆弱的心靈，校園有你，無言也暖，這是愛。愛人者人恆愛之。有多少個瞬間讓你淚目，就有多少次感動蔓延此間。走廊答疑疲憊時他搬來的一個凳子，晚上查寢時她的一句“老師辛苦了”；分班告別時他們寫給你的話語你一直保留，畢業離校時他們留在黑板與校服上的語言你從未忘卻……這是被愛。
愛與被愛匯成我們的生命之河。不息的流淌，不止的付出。時針回撥，當艱險危急的情況來臨，當始料未及的戰役打響，測量體溫核查身份，我們化身校園“門神”，努力將病毒阻擋在校園之外；戴上耳機連好話筒，你們化身最美“主播”執教雲端。時至九月，晨光熹微裡的琅琅書聲，蔚藍天穹下的奔跑躍動，夕陽燈影裡的時光靜好，我們，正是所有美好的見證者，參與者，創造者。
時代需要引領者。我們該如何詮釋自己的職業？我們又該如何擔當自己的使命？我們是提燈者。暗夜中的一盞燈，可以護佑學生前行的腳步，可以給予學生前進的溫暖，可以點亮學生奮發的理想，可以激起學生拼搏的勇氣。我們是築夢人。師者，所以傳道受業解惑也。萬物之中，希望至美。當我們把希望與信心傳遞給學生，當我們把知識與法則教授給學生，當我們為愛奉獻，學生就會為夢改變。
人是要有點氣象的。我們熟知的人民教育家於漪老師用“站上講臺就是生命在歌唱”的精神走出了屬於自己的語文教學之路，被譽為“育人是一代師表，教改是一面旗幟”。這位言有物、行有格，永遠不停止前進腳步的耄耋老人9月5日在於漪教育思想研究中心揭牌儀式上的一段話讓我深深動容。“教育的質量說到底就是人的質量，是教師和學生的質量。在當今國內外複雜紛繁的形勢下，教育者就更要有些氣象，要自強不息，厚德載物，情懷博大，躬身踐行，我們心中經常有天地之氣在迴旋，我們中華民族偉大復興之氣經常在胸中升騰，人就會高大起來，脊樑骨就會硬起來。當我們的老師正氣凜然、德才全面提高的時候，學生就能終身受益，培養出來的人才質量就是最了不起的戰略財富。我從教的準則是：理想就在崗位上，信仰就在行動中，要鍥而不捨，堅韌不拔，奮勇前進。”願與老師們共勉。再次衷心祝願全體教師身體健康，工作順利，節日愉快！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文11
老師們，同學們！：
中午好！
今天我們懷著激動的心情在這裡歡聚一堂，舉行老教師退休儀式和學校優秀教師表彰。我的內心有說不出的感動：
感動老教師們幾十年如一日兢兢業業的堅持、堅守、陪伴，才有了羊馬學校的鮮花朵朵，成績斐然！
感動年輕教師的接力傳承，使命擔當，才有了羊馬學校勤奮砥礪的底色！
感動我們的街道辦黨委，政府，公安，城管，消防，醫院，社群等部門給了我們眾星拱月一般的關懷與支援，讓我們無比安全，無比溫暖！
感動我們的本土企業全友傢俬對學校多年來一如既往的支援與付出，校企共育必將在五育並舉的課程建設中開出創新智慧的苞芽！
感動我們的孩子們，你們手捧鮮花，為自己的老師獻上最誠懇，最單純，最美好的節日祝福，還有什麼比得上這金子般的心意呢！
感動我們的家長和社會對學校和教師的信任，學校規模越來越大，管理越來越規範，因為信任，我們披星戴月，因為信任我們風雨兼程！
所有的感動匯聚在一起，匯聚成羊馬教育人堅持立德樹人，強化責任擔當，永葆進取的精神的信心所在！
所有的感動匯聚在一起，匯聚成羊馬教育人發揚廣教文化，砥礪羊馬精神，爭創優質學校的動力源泉！
近年來，羊馬學校挖掘校園文化理念，提升教師學校認同；構建廣教課程體系，落實全面發展措施；加強教學質量管理，實施教學質量考評；落實三聲，三全，三常，補齊全面發展短板；實事求是強化隊伍建設，服務示範凝聚教師人心；建設德育課程體系，開啟家校共育機制；開展課堂教學研討，提高課堂教學效率；我們取得了一個個喜人的成績，我們驕傲自豪的同時，也應該知道：我們做的還遠遠不夠，離老百姓家門口的好學校還有很大差距。
老師們，同學們，羊馬學校已經搭上了成都市強校實驗校的快車，將迎來硬體、軟體、管理、師資的翻天覆地的變化，機會就在我們的面前，抓住機遇，深化改革，時不我待！
老師們，這是一個勤奮砥礪的時代！一個人遇到好老師是幸運的，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師是民族的希望！
謝謝大家！
教師節表彰大會優秀校長代表發言稿範文12
尊敬的各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家下午好！今天非常高興，我們在這裡歡聚一堂。2022年是不平凡的一年，我們今天的相聚也變得不平凡。在今天的表彰大會上，我們將為106人次的老師頒獎，他們當中有在前方的實習帶隊老師，有在後方的教職員工，他們都是旅校的形象代言人。因為他們都是“四有”教師。
一是肩上有責。他們自覺扛起師生生命第一的責任。新冠疫情突如其來，他們在抗疫中逆向而行，用背影告別家人走向了一線的戰場，他們中有9名實習帶隊老師，尤其是在深圳帶隊的陳玉晶老師和在上海帶隊的袁仕標老師，一直在異鄉陪伴學生而不是家人；有在疫情中不顧家園顧校園的王文博、陳麗華等等校醫，還有“團長”吳清雲帶領的12人晚修管理團隊，披星戴月守護著學生等等，正是這樣的旅校人無私無聲扛起肩上的責任，保住了師生的健康安全。
二是眼中有光。這份光是對教育事業的追求和渴望。去年，教研室錢玲主任帶領邵泳銘、符祥泉、蘇雪倩等老師過關斬將，獲得了全省教學能力第一名，並且衝刺到全國教學能力大賽榮獲二等獎，這是我校歷史上的最好成績。這些成績都來之不易，是他們以老帶新，傳幫帶使得團隊教學水平有了新的跨越，為教學團隊樹立了好榜樣。還有馮如心、孟繁華等年輕的老師，初生牛犢不怕虎，敢於挑戰自己，乘風破浪，在全省大賽中奪得了一等獎。這就是眼中有光的後浪，這就是我校懷著夢想、揮灑汗水、點亮青春的年輕老師。
三是腳下有力。今年我校將有兩位教師退休，一位是趙萬慧老師，一位是李偉老師；今天我們還將表彰的三十年教工齡的王青、陳瑋、蔣靳、張東浩、曾德軍等等老師，多少個“上課““下課”伴隨著腳步走進走出教室。他們用三十年的時間在三尺講臺上丈量人生。他們告別青春，書寫了人生滿意的答卷，他們不愧於講臺給予教師的責任和擔當，不愧孩子們每天齊呼的那一句“老師好”。
四是心中有愛。有愛才有教育。沒有愛當不了老師，沒有愛走不了那麼靜，沒有愛走不了那麼遠。所有優秀的教師都心存愛心，心存敬畏，心存家國。林春燕老師從“菜鳥班主任”到海口市“最美班主任”，是“愛”戰勝了困惑焦慮，一點點感受為人師表的幸福感。海南省“最美家庭”洪湧老師愛生如子，家庭幸福，愛滿家校……他們便是優秀教師的代表。
我們都知道，這些優秀個人或團隊都離不開幕後默默支援的同事、同伴。臺前幕後的旅校人再次詮釋“合作、奉獻、精細、引領”的旅校精神。今天，在這特殊的教師節頒獎典禮上，請允許我代表全校師生向以上肩上有責、眼中有光、腳下有力、心中有愛的老師們致以最衷心的感謝和最熱烈的祝賀！祝所有老師節日快樂！
一所學校會因為有一批優秀的老師而光榮，一所學校也會因為有一批批優秀的學子而光榮。今年我校又迎來了1400多名新生，在此，要感謝海口靈山中學和海口市第四中學等等學校的培養和支援，新生們彬彬有禮，迅速地融入了旅校的大家庭。他們當中有可能會出現喜來登酒店總經理吳奇勇先生帶領的經理，有可能會出現烹飪協會陳建勝會長手下的名廚，也有可能會出現跟“南海工匠”徐業龐一樣的美容美髮界的“Tony老師”。每一個孩子都是一個奇蹟，每一個孩子都有各種可能，所以我相信旅校大家庭迎來的1400多名新生將會在這美麗的校園裡綻放新的精彩，旅校歡迎你們！
親愛的老師、同學們，一年一度的教師節讓我們既回憶過去又展望未來。我們要不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命。全體旅校人將攜手同行，為海南自貿港的建設再譜新篇。
謝謝大家！