高中自我鑑定怎麼寫
一、什麼是自我鑑定
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
二、高中自我鑑定怎麼寫（精選32篇）
自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編收集整理的高中自我鑑定怎麼寫（精選32篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中自我鑑定怎麼寫1
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裡無比自豪。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自我的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是用心參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自我，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
高中自我鑑定怎麼寫2
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
學習上，我自覺、認真，學習方法較靈活，能夠科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。課前能夠自主預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，並能較高質量地完成作業，課後能夠及時歸納、梳理，使所學知識系統化。學習成績一直名列前茅。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。
課餘時間，積極參加體育鍛煉，增強身體素質。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕髒、不怕累。
我興趣廣泛，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的傳統。還經常利用課餘時間博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。
高中自我鑑定怎麼寫3
三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的厭學情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯絡實際，那麼就培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
高中自我鑑定怎麼寫4
本人自高中入學以來，一直遵守學校的各項規章制度和紀律，具有良好的思想道德品質，各方面表現突出。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事和艱苦樸素的原則。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
"冰凍三尺非一日之寒"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設做出貢獻。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
高中自我鑑定怎麼寫5
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎，為學校、為班級爭光。
課餘，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第xx屆校運會男子3000米第三名；xx屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第xx屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
高中自我鑑定怎麼寫6
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裡。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
透過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的四有新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神。
高中自我鑑定怎麼寫7
時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能夠從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。
愛好體育運動，積極參加運動會，並能夠為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能夠努力去做好。是老師的好幫手，能夠為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裡，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛鍊了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀班幹部、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
高中自我鑑定怎麼寫8
我即將走完多彩的高中三年，高中三年間，高中生活在不知不覺中飛逝而過，高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，作為一名高中生，高中三年均擔任班級學習委員，高中三年均被評為校三好生，在高三年全國高中數學聯賽中獲xx省x等獎，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲xx賽區省x等獎和xx賽區市x等獎。如今，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，高中辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書。
高中自我鑑定怎麼寫9
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學參與各種活動，我愛好運動，積極參與體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們將要告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中自我鑑定怎麼寫10
三年來，學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自我，提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參與各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。組織同學參與各種活動，我愛好運動，用心參與體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的潛力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，透過三年的學習，我也發現了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自我的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們將要告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中自我鑑定怎麼寫11
高中的三年生活，使我改變了許多，我成長了許多，謝謝學校的培養，謝謝老師的教導。
俗話說的守規矩，不錯，我是一個守規矩的同學，道德素養不是需要表現出有多高，而是我能做到。小事情我幫助別人提醒自己，要犯錯時我剋制自己，有錯誤時我及時糾正自己。我承認自己的不完美，但對於我能做到的，我說：行。作為新一代的青年，我會繼承前輩們的優秀傳統，並創造有自己獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德，我一直做的不錯。並且，也在渲染著周圍的同學。學習方面，那自當盡力。即使我成績不好，我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績，是我的“酬勞”，高中學習固然是基礎，但學習是無限的，在學習的理念上，我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂，也許我能力不在書包裡的那些頁頁紙紙，但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且，我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力，我也在努力!在人際關係上，我自然不缺別人。我
不作做、不刻意去接觸、不為了達到其他目的濫用同學之情。對於幫助別人，我有著不滅的熱情。學校是我第二個家，同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關係，是不耐一驗的。而我和我的同學，是家人般的關係，黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級裡的表現，我不是最突出的，但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑，我是班級的一員。我為班出力，我為班奉賢。這就是我的班級和我。
高中自我鑑定怎麼寫12
高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文化，有理想的合格的中學生。
寒窗苦讀十幾年聖賢書，我收穫頗多，特別是高中三年.看見有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦乾，告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無論前方是風還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恆的驕傲.我也關心國家大事，學習時事政治，並對它們都有我自己獨到的見解。
在學習上，我有明確的目標，進取心強，持之以恆，知難而進.不甘落後，我堅信，只要是我能想到的並相信的它終將成為現實。
在課餘時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學習是快樂的。
學習是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年華.臨淵羨魚，不如退而結網，得到了網，那麼漁也是快樂的事。
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結束了.然而，畢業於我不是結束，而是另一個開始.一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然後奔向下一個起點。
高中自我鑑定怎麼寫13
時光如梭，轉眼間高中生活即將結束，高中生自我鑑定。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學會做人的三年。我已經漸成為一名有理想，有道德，有文化，有紀律的合格中學生。
我熱愛祖國，忠心擁護黨的領導，關心時事政治，自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》。
我思維敏捷活躍，上進心強，具有獨立思考的能力與良好的創新能力，我曾在20xx年獲得過“中華杯”創新作文大賽三等獎。
在學習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質，我喜愛籃球運動，曾在高二學年度與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯賽第二名，為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習，因而成為班上計算機與多媒體的管理員，我對工作認勞認怨，使得修理計算機更成為我的特長之一。
我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學的一致肯定。 學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師。能較高質量完成作業，課後及時複習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，並有志於向這些方面發展。 在社會主義現代化的新時期，我將不斷總結經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的青春與熱血。
高中自我鑑定怎麼寫14
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟體和硬體的學習。有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
高中自我鑑定怎麼寫15
在早時的學習、生活中，能較好的處理與同學間的人際關係，對待學習，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅強，做事情不能堅持到底，遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒有本事，但自視過高，對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事後醒悟且盡力彌補，但收效甚微。
性格開朗熱情大方，但不穩重，做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢於去嘗試、去挑戰，但往往做得多，想得少。在以後的工作學習中，要做到思考與嘗試並存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活並不是彩排，失敗了還可以重新再來，經歷了就無法回頭，對待生活要嚴肅認真，不能總給自己留退路，但做事要計後果，自己的性格易衝動腦代一發熱往往幹出些蠢事。以後做事前要多思量，但做事也不能優柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應同學朋友的話都會全力去完成，但現在仔細想想都只做到了那些小事，答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……
高中生活走到現在，比起剛入校門時多了幾分成熟，明白了幾分責任，長了些歲數和心眼，對自己更明白了許多，但同時也丟了豪氣干雲的熱血與激情，沒有了那份自信。生活有得有失，有悔恨也有驕傲，接下來，便是帶著回憶，重新出發。
高中自我鑑定怎麼寫16
時間如白駒過隙，轉瞬即逝。高中三年，我學到了許多知識與道理，經歷了成功與挫折。充實而且快樂。下面對我高中三年做一個總體自評。
首先，學習方面。三年裡，我認真吸收學習老師傳授給我們的知識。使我開闊的視野，提高了學習能力。雖然有些知識並不能完全理解，但我總會刻苦鑽研，直至弄明白為止，並與老師建立了深厚的友誼。考試也有考差的進侯，那時，我可能感到沮喪、迷茫，但老師，同學對我的安慰與鼓勵使我再次樹立信心，投入到下一輪學習中。當然，我也有缺點，有時有些貪玩，但每當想到老師與父母期望的目光，我便深感慚愧，發奮學習，不斷改正自身的缺點。總之，我感到我融入了學校這個大家庭，學會了做人的基本道理，豐富了知識，提高了自身修養。
第二，生活方面。在宿舍與課下生活的時侯，我在處理同學關係，培養友誼等方面學到了不少東西。學校的飲食、宿舍使我健康成長。在人際關係方面，我學會了與同學如何和睦相處和互幫互助，雖然同學之間難免鬧矛盾，但也更能加深友誼和對自己缺點與優點的認識，三年裡，我與同不們建立了深厚友誼，這是我在高中取得的.最大成果之一。同不朋友之間，互幫互助，團結友愛，充滿了溫暖。
總之，高中三年使我更加成熟，讓我感到了充實與快樂，我改正了自己的缺點，發揚自己優點，提高了自身修養。我對自己比較滿意。
高中自我鑑定怎麼寫17
高中的三年生活，使我改變了許多，我成長了許多，多謝學校的培養，多謝老師的教導。
俗話說的守規矩，不錯，我是一個守規矩的同學，道德素養不是需要表現出有多高，而是我能做到。小事情我幫忙別人提醒自我，要犯錯時我剋制自我，有錯誤時我及時糾正自我。我承認自我的不完美，但對於我能做到的，我說：行。作為新一代的青年，我會繼承前輩們的優秀傳統，並創造有自我獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德，我一向做的不錯。並且，也在渲染著周圍的同學。學習方面，那自當盡力。即使我成績不好，我盡力了。我用我自我的努力去換回這份成績，是我的“酬勞”，高中學習固然是基礎，但學習是無限的，在學習的理念上，我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂，也許我潛力不在書包裡的那些頁頁紙紙，但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且，我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力，我也在努力！在人際關係上，我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了到達其他目的濫用同學之情。對於幫忙別人，我有著不滅的熱情。學校是我第二個家，同學就是我第二部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關係，是不耐一驗的。而我和我的同學，是家人般的關係，黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級裡的表現，我不是最突出的，但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑，我是班級的一員。我為班出力，我為班奉賢。這就是我的班級和我。
高中自我鑑定怎麼寫18
高中三年的學習生涯中，高三無疑是最重要是緊張的一學年。這一年我們在題海書山中拼搏。拼搏，堅強忘記疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。每當看到模擬考試的成績時，不禁感慨自己的努力終將得到回報。在高三，感到自己的心性不斷成熟與堅韌。
曾經在課堂上昏昏沉沉的我，現在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發言。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率，在宿舍中也惜時如金。有時，甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝，堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄海”。
每天堅持運動，只因在高三這爭分奪秒時間裡，我輸不起時間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因為我知道劍指江山的不只是我一個，擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那聖潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜並澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負老師的諄諄教導，不辜負爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味著我自甘平庸，若無凌雲志，怎可登九天。渺小並不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。
高中自我鑑定怎麼寫19
自20xx年9月入學以來，在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優秀，思想端正，在校表現突出。各個學年，都有獲得學校優秀學生幹部的榮譽，在15年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。
在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規範》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴於律己的優秀學生。
在平時的生活中我待人友善，尊敬師長，與同學老師關係融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間曾被評為“文明學生”。在課餘生活中熱心於國家大事，擁護國家的領導。對於學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中，積極對待，並且表現不俗，在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中，保持自覺而嚴謹的學習態度。對於學過的例題，能舉一反三。而對於做錯的題目，能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，名次總是位於前列。在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽並獲得廣西區三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
學習態度端正，進取向上，在班級內任職學習委員，登記各項事宜，考勤，認真負責此項工作。德育成績名列名茅，帶動班級同學的積極性，努力爭取德育分。
高中自我鑑定怎麼寫20
這一學期的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
我即將畢業壓力也隨之加大，但生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。我這一學年將朝著自己的奮鬥目標邁進。我相信自己的能力，相信我的未來不是夢!
高中自我鑑定怎麼寫21
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，並且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員，增加社會閱歷。
本人為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。
高中自我鑑定怎麼寫22
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完緊張有序的高中三年。回想三年裡有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啟發教導下，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績，逐漸從幼稚走向成熟。
我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。
我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
高中自我鑑定怎麼寫23
在學校，我能嚴於律己，遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想端正，遵守社會公德，注重個人道德修養，有崇高的理想和偉大的目標，養成良好的生活作風，樂於助人，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。多次參加校運動會
我興趣廣泛，熱愛生活。喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校布臵的各種衛生工作，不怕髒，不怕累，能認真負責做好每一次值日生工作。
透過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高中自我鑑定怎麼寫24
我是一名文靜積極上進的高中生。
在學校裡，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，熱心幫助同學，團結友愛，與同學相處融洽，同學之間團結友愛；學習上刻苦努力，思維活躍。
上課認真聽講，課後認真完成作業。積極完成家庭作業，不懂就問，虛心求教，熱愛班級集體，關心集體，積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強。配合老師、辦幹部工作，是同學們的好朋友，老師的好助手！熱愛集體，默默無聞地認真做好本職工作，決不託泥帶水，從不叫苦叫累。嚴於律己，自覺遵守紀律。
平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。思想上積極要求進取，尊敬師長。
在家裡，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關係更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業打下堅實基礎。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以後會繼續努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期裡繼續努力。希望在今後的學習生活中揚長避短，不斷進步。希望今後努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
高中自我鑑定怎麼寫25
我固然不是一個成績特優異的學生，但我盡對算得上是個活潑、具有想象力、團結力的學生。在讀書以來直到現在我都連續當選班幹，這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。
高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方，它殘酷，由於它枯燥無味，卻又處處佈滿挑戰;它出色，由於它博大精深，卻又往往載滿歡快。在這裡你可以敞開胸懷交友;在這裡你可以拋棄恩怨學做人;在這裡你可以拿出鬥志學習。正是在這洋的一個環境中造就了我獨特的性格，我胸襟寬廣，毅志堅強，因此我在學習、生活中屹立不倒，在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上，敢於挑戰，因此我在學習中、生活中得到鍛鍊，在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、熟悉自臥冬團結同道，因此我學習踏實，生活多姿多彩，在足球競賽中總是打主力並得到多獎項。
當然我並不此是以上所說的那些情況，我還熱愛生活，熱愛祖國，是個佈滿豪情壯志的人，同時心抱遠大志向，希看能為國家出力。我愛好多廣，參加過計算機班、美術班、書法班等，除此之外我還是一個敢於面對失敗，挑戰失敗的人，由於我的性格就是這洋，人只有在不斷失敗中，再不斷挑戰失敗才能獲得更好的生存，因此我曾多次代表學校參加縣、市、省等體育競賽活動，並都有較好的成績。
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經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守(中學生守則)和(中學生日常行為規範)，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
高中自我鑑定怎麼寫27
當我們告別初中的懵懂時期，走近了有自我意識，並且能夠獨立思考的成熟人生階段。高中階段就要學會和堅持自我的鑑定。並由此督促自己的言行。
高中階段的自我鑑定應當從每天的自我反省入手，總結後果所帶來的危害，從而下定決心為自己所要完成的目標而努力。首先，高中也是要注重學習的重要階段，每一次的自我鑑定都要衡量自己的學習成績，在規範日常言行舉止的同時，分析學習成績的高低，反省學習中的不良習慣和主要缺點，表示對所得成績的滿意與否，總結在以後學習生活中好的方法。其次，高中階段也會影響我們的一生，自我鑑定時應該明白高中三年不僅增長了我們的文化知識、開拓了眼界，更是教會了我們如何做人。
在鑑定中要寫入自己日常生活中言行舉止上的不足，另外還要寫上以後應當如何行事，在與人交往中也要揚長補短等。最後，要寫入自己以後的規劃，找到正確的人生觀和價值觀。高中階段我們已經逐漸成為了一名有理想、有道德、尊師守紀的合格中學生。對自己的思想也要隨時鑑定，在思想上要學會成熟，政治覺悟也要隨時鑑定，熱愛社會主義祖國，關心國家大事等。為走進社會打好基礎，追求和諧社會，對自己的不良行為要大膽批評，學習別人積極端正的態度，注重個人修養……懷著飽滿的熱情、勤奮的態度迎接機遇和挑戰。
高中自我鑑定怎麼寫28
我熱愛祖國，關心時事政治，我有堅定正確的立場，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，愛憎分明力量， 思想健康進步，自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，曾擔任過班級的組織委員，具有很強的組織能力，高中期間成功地多次主持了主題班會。能以一名團員和班幹部的標準要求自己，與人為善，團結同學，有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。積極配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我熱愛體育活動，尤其擅長羽毛球。積極參加鍛鍊，體育成績優秀。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，愛好詩歌朗誦和演講，曾獲得校“理想與前途”演講比賽三等獎。攝影作品獲得內江二中xx週年校慶影書畫展二等獎。
踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量表達自己的愛心，做一個文明的新時代市民。
學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。在學習過程中，能融會貫通，且思維敏捷，理解能力強。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見。重視理論聯絡實際，學以致用。課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。
我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
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這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每一天都認真學習用心地生活，期望自我能夠成為更強的人。
這一年的學習，我學會了很多知識，為自我的未來打好基礎。熱心幫忙有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自我，注意摸索適合自我狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優良。
期望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學習，時刻向自我的目標前進，我有較強的自學潛力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解潛力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自我的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。期望繼續努力，爭取更好成績。
在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自我再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛群眾，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成。
最後一年高中生活，雖然累，但很有好處。
那些年前自我還是個幼嫩的人，經過學習只會討乖，期望別人的讚賞。
但是，再幼嫩也要變的堅強，心裡面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發的初衷，“做人要忠於自我”。
學習努力，樂於助人，在意別人眼中的自我，堅持自我喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣貌。
高中自我鑑定怎麼寫30
本人自小學以來認真學習，態度明確，尊重師長，熱愛勞動。加入中國共青團後，令我更加熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，及時瞭解和關心黨的方針，政策和路線。學習了馬克思，列寧主義，生活在這樣的一個社會中，我覺得自己很幸福，所以自己也要報答社會。不僅要擁有廣闊的胸襟和博大的胸懷，更要有遠大的理想和追求。現在我還存在著不足，我要提高自身修養，淡泊名利，保持著清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
高中三年的校園生活是我人生的一大轉折點，我在高中階段進行的三次社會實踐就是學校組織的三次軍訓。昆十四中作為半軍事化管理學校，目的就是為了培養學生擁有吃苦耐勞，塌實肯幹的軍人精神。在軍訓中，我學到了很多，團結和互助所帶來的巨大力量讓我感觸極深。現在的我深刻地認識到了服從集體和勤儉節約對於走向成功的重要性，在今後的學習和生活中，我一定會秉承昆十四中的優良傳統，不辜負老師，家長以及同學對我的期望。
高中自我鑑定怎麼寫31
緊張而又歡樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不捨不得，萬萬千千個不捨的，教師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長；朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支援，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。
三年的時間我學會了許多課本上沒有的知識，學會了如何規劃自我的人生。我們要相信自我，一切皆有可能，奇蹟將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優異的成績需要紮實的基礎做堅強的後盾，在生活上同學之間更應互相關心互相幫忙。我們要進取參加學校組織的各項活動，提高自身的組織本事，為進入高等學府奠定基礎。
陽光總在風雨後，經過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學校繼續深造，我會更加努力，提高自身素質把自我培養成德智體全面發展的人才。
承載著父母、教師的期望、我會嚴格要求自我，進取進取，努力拼搏，創出屬於自我的一拼藍天。
高中自我鑑定怎麼寫32
踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態度來對待我的學習和工作，以校風校紀為規範指引自己的學習生活，現將三年的學習個人總結如下：
一、在思想上，愛國愛校，積極向上
我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強作；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
二、在行為上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。
在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。在自己的工作職責方面，我兢兢業業，盡職盡責。三年來一直都以人為鑑，以己為鑑，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動。 總之，在這三年的學習中，我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的，在今後的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標前進！