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安全培訓個人心得體會

安全培訓個人心得體會

  一、什麼是心得體會

  心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,透過實踐反思學習內容並記錄下來的文字,近似於經驗總結。

  二、安全培訓個人心得體會(精選34篇)

  當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的安全培訓個人心得體會(精選34篇),希望對大家有所幫助。

  安全培訓個人心得體會1

  將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過完美的一生。

  安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是十分高昂的,同學用自我的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自我長壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。

  透過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:

  對每一名大學生來說,在學校要時時注意用電安全,嚴格遵守學校及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災後,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務必提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在學校謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網路盜竊等,確保自我的財產安全。

  也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應注意合理飲食和身體鍛鍊,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自我的情緒持續不快時,要及時進行心理自我除錯,必要時到心理門診或心理諮詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園,成為連線親朋好友的紐帶。透過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們務必要防範在先、警惕在前,務必要警于思,合於規、慎於行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要築起思想、行為和生命的安全長城。

  大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自我周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題,有時候自我也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什麼大事發生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自我帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之後,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發現。作為學生可能不太支援學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得後怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自我太鑽牛角尖。經常看見報道上關於大學生自殺的事情。生命僅有一次,就那麼容易放下嗎死只是自我的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這麼自私呢不管遇到什麼困難,都是上天賜給的禮物,儘管包裝不華麗,拆開後卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的歡樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自我,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發生的災害。還有一點小感想就是,教師講的太恐怖了。也許我們這個世

  界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的教師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在那裡向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲多謝!

  在學校的生活經驗讓我就覺得我們學校的保衛工作做的很好。很多地方都有電子監控器,晚上也有校衛隊成員巡邏。可是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,並且都有老化現象,其實修整一下可能會好很多。我們學校裡面還有些廢棄的林子,其實能夠隨便弄一下,防患於未然。聽教師說過,學校的監控裝置投入了很多錢,也是比較完善的。可是有些地方監控裝置還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的監控學校,減少一些不良事件的發生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明狀況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自我的安全意識,防止財產損失。

  大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都持續一顆時刻準備的的心,防止自我的財產、安全、權利受到不應有的侵害。我們還能夠把自我學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防禦措施,只要先提高自我小家庭,那麼我們整個的社會大家庭也會不斷的提高。

  安全培訓個人心得體會2

  11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學XX教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓資料豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了很多國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。

  經過XX教授的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產職責制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。

  對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新裝置,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

  對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對於新建、改建、擴建工程專案的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。

  作為安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每一天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情景應當記錄在案。經過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:XX教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;資訊理論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的資料。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

  堅持以人為本,強化管理,儘可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,儘自我最大的努力為員工供給一個良好禮貌,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

  安全培訓個人心得體會3

  安全生產,不僅僅關係你自己,更多的是關係到你我他。無危則安、無缺則全,安全是每個人一生中永恆的主題。不斷提高安全工作的認識,是做好安全、保證安全的基礎。觀看完中國菸草行業安全生產事故教育片之後,從中看到的安全事故現場觸目驚心,觀後感觸很深。

  安全警示教育片裡,血的教育有一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,並要把"不怕萬一,就怕萬一"的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關注安全。剛剛從學校走向單位的我們還是很單純,接觸到這方面的情況基本為零,透過看完教育片使我們更加認識到安全生產方面的知識,在以後的工作生活中,時刻銘記安全第一。而所發生的安全事故,幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規程引起的。人的因素佔了主導作用,所以,安全管理須臾離不開以人為本這根主線,重在管理,提高安全規章制度的執行力。樹立"安全在我心中"的理念就是體現要我安全變為我要安全的自覺、責任及自我保護意識,安全工作、安全生產來不得半點馬虎,稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓。就算是在同一崗位一起工作的同事,不管之前有多麼彼此的信任,多麼的有經驗,也要遵守安全規章制度,透過前年的廣州捲菸廠的事故案例就知道,這就是血的教訓。

  不斷堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的安全生產方針,是工廠開展安全生產、實現安全目標的基礎。"前車之鑑,後事之師",讓我們銘記住只有時刻提醒自己,一起的事故的發生對於一個企業來說,損失慘重,對於一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一切無法彌補的災難,一個又一個慘痛的教訓,讓我們永遠無法忘懷。

  安全培訓個人心得體會4

  此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加,3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中,結合煙臺地區近期發生的安全事故案例,深入剖析事故原因,並播放事故現場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現場,讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。

  透過學習,我瞭解到要做好安全生產管理工作,要做到以下幾項:

  一是要從思想上繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,深刻認識“抓安全就是抓發展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是保護生產力”的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係;

  二是在生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,企業應當建立、健全安全生產製度,加大安全資金投入,充分為職工提供相應的安全防護保障;

  三要加大重大風險控制和事故隱患的治理力度,嚴格遵守安全生產“兩個體系”工作要求;要推進安全隱患治理常態化,引導鼓勵職工查詢身邊的隱患問題,要認真落實安全生產檢查,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

  四要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握自身崗位的安全操作技能,瞭解可能存在的安全風險,未經安全生產教育和培訓合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質的有效手段,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

  安全培訓個人心得體會5

  作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個月時間裡更沒有白白浪費,因為在這裡我找到了人生髮展目標、找到了新的希望、找到了屬於自己的舞臺。在接下來的時間裡,我會好好學習技術,利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實現開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動起來吧,一起為宜化奮鬥,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒有錯——宜化!

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的阿、約束,從採購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯絡,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  在這幾個多月的時間裡,下到生產車間後,先了解整個生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

  其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我們不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度。而且由於季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何透過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,於是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

  在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程式方法有了一定上的認識。

  由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

  雖然我們只是實習,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間裡必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和裝置,並瞭解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

  透過培訓我學到了很多專業知識,也認識到在實踐中不斷探索總結,豐富自己專業技能,把工作做得更出色。

  安全培訓個人心得體會6

  為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時間花費,畢竟不管是公司還是個人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學習,讓我們對於安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

  當我們看著影片裡那些觸目驚心的火災場景,災後焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著影片的節奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動著所有人的心!

  讓我們對於工廠裡那些往日裡沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開展的主要前提。

  培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的是根據自己的經驗對我們傳授,讓我在培訓裡樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠裡的一些工作環節,除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進行排查,並且透過更專業、更規範的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的機率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

  除開危險的預防工作外,關於危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們檢視和了解廠內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對於廠內又多了一份認識,心裡也將這些知識牢牢地記在心裡。

  最後,老師帶著我們進行了一次消防安全的演練,各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退,優秀的表現讓我們受到了老師的讚揚。在演練結束後我們還進行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠長被選中參加,按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。

  在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重於泰山,任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的,就是在危險到來之前進行預防規避,以長遠的預防和警惕,才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。

  安全培訓個人心得體會7

  參加此次XX地區組織的安全員培訓,我很受教育,感受頗深,對自我的職責也有了更深刻的理解和感悟。

  強化安全生產管理工作,一要貫徹執行“安全第一、預防為主”安全生產的工作方針,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係;在正常生產組織過程中,必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產。二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作必須要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進取鼓勵員工幫忙查詢、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,經過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,進取有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高員工的綜合素質,有效的減少、甚至杜絕事故的發生。

  安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們僅有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能堅持安全生產良好局面的長期穩定。

  安全培訓個人心得體會8

  安全是企業興亡的基石,是企業的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業財產安全,事關社會穩定,所以作為一名開危化行業的員工,更就應加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應變潛力。

  透過這次公司公司組織的典型事故調查報告的學習,心裡十分震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什麼會發生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解,根本原因在於人的安全意識不夠高,使我意識到在工作、生活中要強化超前意識,預防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發生,講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又所以失去了溫暖的家,同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患於未然,務必將安全第一,預防為主的理念灌注在每個人的意識裡,時時刻刻牢記安全。

  認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則,在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態的管理,所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識,提高人自身安全防範應對潛力,嚴格按照各項規章制度辦事,才能更好的發揮對物的安全狀態的管理以、對突發事件的控制以及保證物的安全狀態發揮正常的價值作用。對於物的安全狀態的管理,透過對裝置的維護保養、檢修管理,有效防止裝置處於亞健康狀態。人員按章操作及裝置的良好狀態從而保證裝置的正常執行,提高裝置利用率,保證正常生產執行,杜絕安全事故。

  安全生產是企業的頭等大事,在今後的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執行公司安全生產管理理念,並將安全生產工作放在自我的職業價值中去。

  安全培訓個人心得體會9

  我們常常會想安全是什麼?是簡單的不受傷害,不受威脅?還是與其把它說成是一種生命的責任。對自己的責任,對家人的責任,對企業的責任。在來到湛煙之前,我對安全沒有什麼概念,常常聽到安全第一,但是從來沒有讓安全意識刻骨銘心。學習了一天的安全生產課程,我能強烈的感受到安全的重要性已經深入我的骨髓。我開始對安全有了新的認識,安全,不再僅僅只是自己不受傷害、不受威脅,而是我們要有大愛博愛的精神,在保護自己不受傷害的同時,也學會保護別人的安全。當安全不再僅僅只是一個人的時候,事故就不能夠輕易地衝破紅線。

  有一種習慣叫"安全"。今天回到家裡,和往常的生活習慣沒有什麼不同,電插座依然躺在枕頭邊上,袒露在太陽底下的燃氣瓶,母親用溼漉的雙手拔掉電源,這些伴隨著我們生活了20幾年的習慣,看似平常而又普通,這一刻卻顯得格外刺眼。我視乎看到了插座漏電的那瞬間、水電廝殺的那一天、燃氣瓶轟轟燃燒的那一刻,麻痺大意過於自信,讓這些隱藏在生活裡的不安全因素、不安全的生活習慣腐蝕著我們的生命。安全意識從這一刻起像是一條延綿不斷的線,將我的理智延續到生命裡,麻利的把插座拔掉,幫母親擦乾溼漉的手,移開燃氣瓶。我開始懂得把安全當做是一種理智,一份智慧,日常生活中多留心,工廠工作嚴格按規程走,不麻痺大意,不過於自信,把每一個小的不安全因素排除在不恰當的習慣之外,把安全當做是一種習慣,那麼安全就在掌握在我們自己手中。

  有一種叮嚀叫"安全"。"寶寶,小心前面的石頭!"這是母親對蹣跚學步的幼兒的忠告。"兒子,過馬路要走人行橫道!"這是母親對初進校門的孩子的忠告,這一句句看似囉嗦的叮嚀,卻蘊含著家人永遠期盼著你安全回來的心願。我們從事工業生產的工作,安全第一永遠是企業的第一責任,安全回家也永遠是每一個職工的第一要務,我們除了要把自己的生命安全放在首位,還要學會把別人的生命安全也放在首位。當你看到他人的行為不安全,當你看到物存在不安全的因素,當你看到安全管理存在缺陷,你不是視而不見,也不是袖手旁觀,而是叮嚀叮嚀再叮嚀,直到危險因素消失殆盡。

  安全不僅僅是企業的一種制度,一種文化,更是人性的.關愛,人人平安,企業平安是安全生產所追求和嚮往的。我們要以嚴謹的態度執行安全生產操作規程,讓安全成為一種習慣;我們要以關愛的精神叮囑身邊的一切不安全的人和物,讓安全成為一種叮嚀。

  安全培訓個人心得體會10

  作為基層管理工作者,使我們更加深入認識到安全的重要性。平安無事的時候安全生產似乎不起眼,看上去好像與生產、效益沒什麼關係,無關緊要,甚至可有可無。但從公司長期發展戰略來看,安全工作與效益緊密相連,甚至影響到公司未來的發展。當前公司的發展與生產安全的關係越來越密切,我們要切實加強安全管理工作,從細微入手,強化安全生產監管,加強安全專項整治,落實安全防範措施,建立健全安全責任制,堅決查處各類安全事故隱患,注重履行安全職責,建立健全各種突發事件應急機制,提高應急處理能力。把事故的發生扭轉為風險預控管理模式,把事故預防措施做到位,不被事故牽著走,才是我們安全工作的本質,才能實現公司發展的戰略目標。同時認識到“沒有安全就沒有幹部的政治生命、沒有安全就沒有職工的家庭幸福”,使我對安全的理解更進了一步。

  為了做好安全工作,我認為“安全管理,關鍵是管人”。人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的不安全因素是構成事故的“三要素”。但是這三者中,物和環境相對來說比較穩定,而人卻是最活躍的。人是操作物、改變環境的主體。因而“三要素”中人是主要因素。人是安全生產的主體,安全管理,關鍵是管人,管住了人,就掌握了主動權。縱觀全國各類安全事故,每一個事故發生後,總能找到違反了哪個法、哪個規章、哪個條例,絕大部分都存在著管理鬆懈、勞動紀律鬆弛、安全責任心不強、安全責任制不落實、違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象。一個公司無論制度多細、責任多明確,獎罰力度多大,責任制不落實,仍是廢紙一張。因此,責任心是安全生產的靈魂,責任制是安全生產的前提,落實責任才是安全生產的保障。

  安全無小事,細節決定成敗,我們一切要從小事做起,從細節出發,堅持安全學習培訓,不斷提高員工安全意識,要安全、知安全、懂安全、會安全自覺遵守安全法規,從“要我安全”的被動局面轉化為“我要安全、我會安全”的自覺行動。時刻繃緊安全這根弦,未雨綢繆,樹立“如履薄冰,如臨深淵”的憂患意識,才能實現以人為本,企業、社會和諧發展的目標。

  同時作為基層管理者,應加強安全生產監督管理,防止和減少生產事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展。安全生產管理,要始終堅持安全第一,預防為主的方針。在生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。基層管理者既有獲得安全生產保障的權利,又要依法履行安全生產方面的義務。靈活應用督促、檢查等安全管理手段,落實安全管理責任,及時消除生產安全事故隱患,參與制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案,加強安全意識,從思想上實現本質安全。只有每個人養成良好的安全行為,才能夠控制和避免事故發生,才能真正實現安全執行,金灘公司才能平穩安全發展。我們作為基層管理工作者更要迅速提高自身安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

  提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章,消除安全隱患,盡努力為員工提供一個良好、文明、安全的生產環境,是以人為本的本質要求。讓我們從細節做起,消滅人的不安全行為,為金灘公司的長期發展做出自己的一份貢獻。

  安全培訓個人心得體會11

  一,安全工作應該是安全第一,預防為主,安全應該是重中之重。

  不安全事故產生的傷害,大家都懂,但在平時工作上卻因此輕視,被不警覺,心存僥倖替代,因此要等產生了安全事故,導致了損害,人們才會回過頭來警覺。這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關鍵在於加大對這項工作的重視。在維修工作中,要以安全規章制度為保證,嚴格執行,杜絕工作中的習慣性違章行為。

  二、提升安全常識學習培訓,提升安全意識。

  不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,也個別要求每個員工提高安全意識,嚴格執行安全法律法規,保證裝置和技術人員的安全,還要準確把握專案安全生產管理中的重點。生產安全管理者也應把安全重於泰山,每時每刻放在心裡,塑造安不忘危的危機意識,把安全提及講政治的高度來了解。一線員工和管理人員都應充分了解其崗位和部門可能涉及的風險因素。無論是高風險職位工作人員還是別的工作人員,都就應每季度瞭解有關安全教育培訓。

  三、安全生產工作要保證3個抓,不以安全隱患留間隙。

  首先要抓重中之重。對重特大安全作業和風險性較高的安全作業要制訂安全措施,提升當場監管,確保對策的貫徹。提升過程管理,除在工作中前開展安全交底外,也要常常開展查驗,發覺安全隱患立即整頓。其次要抓薄弱點。認真進行危險點分析。應該更多地關注一些工作量較少的簡單工作,克服粗心的想法,並且認為簡單的工作對安全沒有好處。加強對臨時工的教育和管理,因他們的安全知識和技能相對較差,確保安全管理落實到每個角落。

  最後把握細節。千里之堤,潰於蟻穴。我們應該從一個小地方開始。細節不容易引起注意,如不合格的工期。但基本上全部的重大安全事故全是因為最初的不重視、不留心造成的,這種隨便被忽視的關鍵點很隨便變成小安全事故的放大器。

  簡而言之,我們必須牢固樹立安全第一的觀念。從心底裡認識到安全生產的重要性。沒有生產安全,所追求的效益都將成為泡影。只能時刻惦記著安全性,工作中事事處處安全提示,銘記安全意識,才能夠構建妥泰和睦的氣氛。

  安全培訓個人心得體會12

  進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問題增多,安全隱患發生的機率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故,因團霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財產損失。因此,安全還是應當作為一個不可不提的話題,而且它又是我們應當特別重視的一個話題。

  安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。安全是一切的保障,安全重於一切。安全為人人,人人為安全,無數安全事故的事例以及血的教訓,不得不說不重視安全,將會帶來極大的損失。

  所以對於安全工作,要增強安全生產意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強對安全生產的緊迫感和自覺性。我做為一名收費班長,更應當做到時刻想著安全工作,警惕不安全因素,對於安全工作不存在任何的僥倖心理,把安全工作貫穿於收費工作之中。增強安全意識,自覺踐行安全是每個人的責任。作為一名收費班長,不僅要帶領班組成員收好費,服好務,更應當把安全生產的理念貫穿於整個過程。引導班組成員自覺行使自己的安全職責,確保“安全防範零隱患運營管理零事故”。我想,對於安全工作,只有責任才是的體現,只有把安全責任牢固植根於心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話說的特別好“安全生產人人有責”,確保安全,提高安全責任意識,把每個人的責任感調動起來,共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實處。

  對於安全工作,更應當注重細節。安全工作無小事,前幾天透過參加安全員的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節,哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視。“千里之堤,潰於蟻穴”,任何事故都是由小到到,由量變到質變而引起的。一隻蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍捲風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤,更應當從細節入手,因為安全責任無小事,把細節做好,保證的萬無一失。

  對於安全工作,還應當做到規範管理。任何的行業都有自己的規章制度以及規範管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度,以嚴格的操作規程,做到以規範保證安全。如今我們的安全規章制度越來越科學化、規範化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及規範的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開展,規範化是我們安全生產工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩定發展。

  總之,安全重於一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。

  安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

  1、安全態度教育

  安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。透過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產意義的認識,深刻理解生產與安全的辯證關係,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。透過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細緻的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上,有針對性地、聯絡實際地進行。

  2、安全知識教育

  安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

  安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育,包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。’

  3、安全技能培訓

  僅有了安全技術知識,並不等於就能夠安全地進行作業操作,還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領,才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的願望,也學習了公司基本的安全技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程,就要藉助於安全技能培訓。

  安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程式、作業方法、作業姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度,不是透過一兩次集體講授就能做到的。

  安全教育的型別

  按照教育的物件把安全教育培訓可分為五大型別。

  1、領導人員的教育

  領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。

  2、技術幹部的教育

  對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產,受到生產中傷害的可能性較小,他們又不承擔領導幹部那樣的安全生產領導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有著密切的關係,參加安全教育培訓是十分必要的。

  3、專兼職安全乾部的教育

  他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的安全知識。為此,應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。

  4、新員工的教育

  新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產狀況、危險場所、裝置、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習安全操作規程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等。

  5、特種作業員工的教育

  對特種作業的員工必須進行專門培訓,並經過有關部1—]的嚴格考試,取得特種作業安全操作證後,才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般採用短訓班的形式進行,而且持證後須按規定的年限進行年審。

  安全培訓個人心得體會13

  為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。

  安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查詢、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;

  三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

  其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;

  二是宣傳教育要到位,透過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

  四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。

  安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

  安全培訓個人心得體會14

  在國家級學校安全教育學習模組中,聽了幾位教授和專家的講座後,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防範意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的資料吧:我國每年死於意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,是職業意外死亡率的 4—5倍,我國每年死於交通意外事故的少年兒童高達數千人。多麼可怕多麼殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今後我校將把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。 第三,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。第四, 加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。 第五,事故發生以後,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值週四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,

  我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

  只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防範意識,並有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟樑之才。

  安全培訓個人心得體會15

  11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質大學羅雲教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,並列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  透過羅雲教授的安全知識培訓,對於安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。

  對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新裝置,必須瞭解、掌握其安全技術特性,採取有效的安全防護措施,並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

  對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對於新建、改建、擴建工程專案的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。

  作為安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告>本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。透過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥倖心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:羅雲教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;資訊理論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,儘可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規範人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,儘自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

  安全培訓個人心得體會16

  本次外出交流學習,參觀了宇安消防有限公司,並與石化地區周邊的改制單位和中小型化工企業安全管理人員進行業務交流學習。透過三天的學習參觀,瞭解了很多新型消防設施裝置的生產使用情況,以及不少消防救災方面的知識,同時加強了自身安全管理的知識。

  特別在針對近期金山區中小企業事故多發的情況,大家進行了研討和分析,剖析目前中小型化工企業普遍存在的在特殊作業過程中存在的安全隱患,員工安全意識不強的問題。

  透過本次培訓,在與很多同行的討論交流後,深刻認識到溝通工作在安全管理中的重要性,在與各單位安全管理人員的交流中,普遍認識到安全管理工作的涉及面廣,工作內容多樣,牽涉部門人員多,工作複雜。最重要的是安全工作是一項沒有顯見效益的工作,各部門雖然在安全生產上存在很大共識,但在安全責任、安全義務、安全行為、安全權利上還是存在很多的分歧的,只有透過安全管理部門的不斷溝通協調,使各方的意識、需求、利益統一才能真正做到企業的安全執行。

  安全生產沒有一蹴而就方法,也沒有一步到位的解決方案,企業的安全生產,只有在全體員工的安全訴求和利益得到平衡的基礎上,才能漸放佳境,才能使安全生產持續改,進入良性迴圈,真正做到PDCA迴圈,而其中就需要安全管理人員在各部門間做好溝通和協調。

  安全管理人員,不但是安全規章制度的執行監督機構,同時也是安全文化、安全理念、安全意識的輸出機構,只有透過不斷的與各部門的溝通交流,才能將自身對安全的理解傳遞到企業生產的方方面面,灌輸到企業的每位員工中去。

  安全培訓個人心得體會17

  在20xx年x月x日到22日五天的時間,我們進行了一次關於安全的學習培訓,透過這次培訓,我對安全有了新的理解,一些事故案例影片的分析清晰透徹,老師的講解通俗易懂。

  千里之堤,潰於蟻穴”,是出自《韓非子·喻老》中的一句話,後來廣為流傳,並演變成為今天的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的後患。所以,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發生。

  縱觀近幾年,幾乎每年都有不少安全事故發生,難道真的無法避免嗎?很明顯不是,但為什麼還是會發生,每年上面都會把安全作為重中之重,強調再強調,下面也是認真的去執行,可事故還是在發生,其實我們需要的不只是去執行,更重要的是主動,是要安全,為了完成任務,化被動為主動,正確的去面對安全,理解它,剖析它,做到防範於未然,只有瞭解它之後,才能知道我們真正需要它,而不是事故發生之後才來分析,為了安全,所以我們要安全。

  如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對於我們企業的職工來說,應立足於安全第一。安全是永恆的主題,安全是公司各項工作的保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在無形之中。

  我們要時刻牢記:先安全確認後工作,自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位,這是一個不可忽視的問題,沒有了人的安全,就沒有了一切。我要安全、我的安全責任是什麼、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全?你願意你的安全交給別人掌握嗎?這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?

  讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。 如果我們每個人都能真正意識到這一點,那麼我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

  安全培訓個人心得體會18

  為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客執行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。2018年_月__日-__日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理___一齊參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,後三天為應急預案編制的實際操作。

  市交通運輸局邀請了___安全生產監督管理局法規處處長__、__應急辦副主__等專業人士向參培人員講解了《關於推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等資料。專家們經過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、職責線。經過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體職責包括哪些突發事件的主要型別有哪些為什麼要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。

  這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是後三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,可是沒有一個企業能夠系統的、規範的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。可是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,僅有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化並推進到演練的實質上,才能真正做到防患於未然;有了有效的應急響應,才能最大限度地降低突發事件給我們帶來的損失。

  經過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今後安全生產管理的基礎並運用到實際的工作中,全面提高防範突發事件風險和快速處置的綜合本事,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加紮實、更加穩固。

  安全培訓個人心得體會19

  在國家級學校安全教育學習模組中,聽了幾位教授和專家的講座後,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防範意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的資料吧:我國每年死於意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業意外死亡率的4—5倍,我國每年死於交通意外事故的少年兒童高達數千人。多麼可怕多麼殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今後我校將把師生安全作為首要任務來抓:

  1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規範有序地進行。

  2、健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。

  3、建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。

  4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。

  5、事故發生以後,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值週四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

  只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防範意識,並有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟樑之才。

  安全培訓個人心得體會20

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

  當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

  安全培訓個人心得體會21

  按照濰坊市委組織部的安排,我於8月9日至8月13日,在清華大學參加了為期五天的全區安全生產監督管理高階研修班。自入學以來,透過對國內外安全監管的實踐與發展、安全事故隱患評估與管理、世界現代安全管理實踐:建立本質安全型企業、安全生產法律及相關政策解讀、安全事故的應急處理與救援、安全事故下的新聞釋出與媒體溝通等理論精髓的系統學習和認真領會,感覺受益匪淺。現結合工作實際,就如何做好我區的安全生產工作談幾點個人看法。

  一、夯實安全管理基礎緊緊圍繞省、市“安全生產基礎管理落實年”活動要求,夯實基層基礎管理工作,認真執行年初簽訂的安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書,抓好事故控制指標的分解落實,確保完成全年目標任務。深入開展安全文化示範企業和安全生產誠信企業建立活動,在企業經營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強對企業負責人和安全管理人員的安全教育,重點對員工特別是農民工的安全技能培訓,提高安全意識和安全技能,有效防範“三違”現象的發生。突出重點行業和領域,把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建築施工、人員密集場所等行業領域作為治理的重點,採取有針對性的工作措施,深入排查治理事故隱患和違法違規行為。

  二、進一步強化安全監管繼續加大執法監察和排查整改力度,以執法監察促進監管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產經營和建設,對關閉取締後又擅自生產經營建設的,私採濫挖、超層越界開採的,違反建設專案安全設施“三同時”規定的,遲報瞞報生產安全事故的,重大隱患不按規定期限予以整治的,不按規定進行安全培訓或無證上崗的,不按規定落實安全生產經濟政策的,基層單位安全監管機構不落實、責任不落實的,要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點,構築全覆蓋、無縫隙安全監管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內容常抓不懈,堅持標本兼治、綜合治理,著力解決認識不到位、措施不落實、監管不到位等突出問題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施的落實,構築起嚴密的安全監管網路,使安全監管工作無時不有,無處不在,落實到基層,落實到人。

  三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產工作夏季高溫季節和主汛期的到來,影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險化學品等行業領域安全生產的諸多因素在增加。需要統籌安排,突出重點,採取強有力的措施,確保夏季高溫季節和汛期不發生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領導,強化措施,落實主體責任、領導責任、管理責任、行業監管責任和綜合監管責任。二是加強監管,做好高溫季節和汛期事故防範措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建築施工、道路交通和公眾密集場所的安全監管工作。三是結合實際,認真開展高溫季節安全生產大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經常發生滑坡、崩塌、泥石流等突發性地質災害的重點地區、重點區域、重點企業、重點部位要組織專項安全檢查,強化整改,對不能及時整改到位的一律停產停業整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區暴雨事件的教訓,對農村水壩、池塘、水庫等及城市低窪地、涵洞、橋樑、洩洪渠等地方,要一個個地排查,進一步完善防汛基礎設施建設,採取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農村危房戶和城市居民區的檢查,對排水設施不完善的實行重點佈防,確保汛期城市安全。五是加強安全應急值守,確保資訊暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施,嚴格執行領導帶班24小時值班制度和事故專報制度,做到組織健全、責任明確、聯絡暢通、措施到位。

  安全培訓個人心得體會22

  安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對於一個建築行業工作者來說是多麼地重要。建築安全涉及到每個施工場地,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關係到我們個人的安全,也關係到他人的安全。建築施工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事建築工作以來最大的感受。為了確保工地安全,為了規範專案,我們建築人付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那麼我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痺大意,那它就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關係著一個家庭的幸福,我們的安全,牽繫著母親的心,牽繫著兒女的心,更是維繫著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重於泰山。

  透過這次培訓,讓我們體會到安全責任的重要性。每次事故的發生,都會對個人以及公司造成重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的。安全,是一個永恆的話題,對於我們在架樑一線的員工來說,安全也是一個至關重要的警鐘,無論是誰都應該愛惜生命。我們橋樑架設的安全質量涉及到千千萬萬人的安全,所以,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心,把安全擺在首位,把安全記在心中。透過這次的學習讓我們深刻體會到安全責任的重要性。每次事故的發生,更重要的是為此付出了慘痛的代價,甚至失去了寶貴的生命。,我們在呼籲安全生產的今天,安全已是發展的主題,發展之根本,發展之命脈,沒有安全就談不上的穩定、發展,沒有安全的意識就談不上工人的工作環境好。然而由於個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,意識淡薄,把我們的操作規程、安全規程不放在心上,使安全生產這句話在我們這兒成為一句空話,成為天方夜譚。一起安全事故的發生對於一個專案來說,損失是慘重的,對於一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一個無法彌補的災難,一個又一個慘痛的教訓,讓我們永遠無法忘懷。

  前車之鑑,後事之師。”安全工作作為重中之重,我們應該從零開始,並且做到零事故的發生,以足夠的信心去去戰勝它,並且積極參加安全教育的培訓和學習,提高自身的安全意識,努力杜絕違章操作,遠離事故,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。

  為了個人的安全,為了家庭的幸福,讓我們從個人做起,從小事做起,把安全工作作為每天的頭等大事來抓,認真做到“從零開始,從零發展”。讓安全時刻伴隨著企業興旺,家庭穩定,社會發展和進步,作為我們言行中永遠堅持的理念。職工透過安全教育,不斷強化安全意識,才能為安全生產奠定堅實的思想基礎。安全教育要從各種方式,把職工的健康和生命安全方在第一位,讓職工真正意識到安全生產對自己的重要性,九月份是安全生產月,我們以“遵紀守法,關愛生命”為主題和各種有關於安全知識的問答競賽。使職工進一步提高對安全生產的認識同時也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力建立一個安全的工作環境。

  要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查詢、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

  其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處並整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,透過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合專案實際制定出一套行之有效的制度和措施,並嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材並定期對消防裝置進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬體保障。

  安全是企業的永恆課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

  綜上所述,安全教育與培訓工作是一個系統的工程,貫徹“以人為本”,提高人的安全素質是該項工作的重要核心。只有透過加強安全生產教育培訓,才能提高人們遵章守紀的自覺性和自我安全保護意識,增強安全素質;尤其是特種作業人員只有提高安全操作技能,持證上崗,按安全標準作業才能真正提高企業的安全生產管理水平;只有形成“人人重視安全,個個懂得安全”的強烈氛圍,實現“要我安全”向“我要安全”的根本轉變,才能提高本質安全度,較好地防止和遏制重特大事故的發生,推進安全生產形勢的根本好轉,為經濟建設和社會事業又好又快發展提供安全保障。

  安全培訓個人心得體會23

  為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客執行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20xx年x月xx日—xx日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理xxx一起參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,後三天為應急預案編制的實際操作。

  市交通運輸局邀請了xxx安全生產監督管理局法規處處長xx、xx應急辦副主xx等專業人士向參培人員講解了《關於推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等內容。專家們透過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。透過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體責任包括哪些?突發事件的主要型別有哪些?為什麼要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。

  這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是後三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,但是沒有一個企業能夠系統的、規範的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,只有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化並推進到演練的實質上,才能真正做到防患於未然;有了有效的應急響應,才能最大限度地降低突發事件給我們帶來的損失。

  透過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今後安全生產管理的基礎並運用到實際的工作中,全面提高防範突發事件風險和快速處置的綜合能力,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加紮實、更加穩固。

  安全培訓個人心得體會24

  安全一詞對於我們來說並不陌生,從出生開始,父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸,上學後關於安全防範的講座更是數不勝數,那麼為什麼在經歷了那麼多講座之後還是有那麼多的人因安全防範不夠而受害呢?原因很簡單,是對安全防範知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態度!

  大學伊始,《安全教育培訓》再度開展,安全教育是學院思想政治教育的一個重要內容,也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分,因此,抓好大學生安全教育,這對於加強學院的日常管理,維護學院的正常教學、科研及生活秩序,保障學生人身安全和財物安全,促進學生健康心理的形成,都具有十分重要的現實意義。

  當前大學生自我防範意識和自我保護能力方面,主要存在以下幾個方面問題:

  一是缺乏社會經驗。剛步入大學的學生由於從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經受什麼挫折,思想比較單純,對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由於缺乏社會經驗,自我防範意識比較薄弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗,易於發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗,容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己,輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。

  二是缺乏防範意識。一些大學生安全防範意識淡薄,對可能發生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放,導致財物失竊;有的學生違反宿舍安全規定,在宿舍內亂接亂拉電線,違章使用電器、吸菸亂扔菸頭等。

  三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力,有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響,經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜,小偷小摸而發展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人。

  針對上述大學生安全意識和防範能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學生安全教育,使廣大學生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少案發的作用。

  因此,為了預防此類時間發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能,從而提高自我保護能力。

  1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情,安全事故的發生都於人有關係,人是安全事故的製造者,又是安全事故的受害者。我們要經常反思自己的言行,是否會對他人在精神上造成傷害,只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。

  2、學好用好安全防範的知識。學習安全防範知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故傷害降到最低點。

  3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手,需要從細節入手,安全事故的發生多數都是由小事印發的。不要和同學大家鬥毆。

  安全培訓個人心得體會25

  今天在礦上準軍事化安全培訓,主要以培訓為主,軍訓次之。

  我軍訓幾次了,印象最深的是上中專時那次軍訓,對我印象很深,當時都是17、18歲,教官是泰安炮兵連的,也快退武了,那批教官對我們很嚴,在烈日炎炎的廣場上,站軍姿,學動作要領,早上還要跑操,教我們疊被子。記得當時不認真訓練的學生,被教官打的挺嚴重。當兵就是要服從,執行命令,有什麼事都要先報告。對每一個動作要領糾正的很仔細,包括立正重心的前移,挺胸,腿崩直等細節,鍛鍊了我們吃苦的毅力,再熱的天也不能動一動。當時我們感覺到當兵很苦,記得他給我們說了一句話:“當兵後悔三年,不當兵後悔一輩子”。我也體會到當兵那樣的非人的戰鬥力和執行力。

  日久生情,無論對我們再嚴厲,生活中一樣的可親,十天訓練後,他們要退武了,我們給他們送行,我當時也哭了,也感覺不知以後什麼時候再見面,很多人都哭了,那是一種久違了的感動。這次的軍訓無所謂了,教官不是很嚴,也許都是一個礦的職工,訓練上有點思想限制。

  今天礦書記給我們學習了<紅色管理>,許多的著名企業家大部分都是軍人,管理先從軍隊說起,這是戰爭勝敗的關鍵。以前我在柴裡礦學過<學習型組織>,那次對我感觸很深。對於礦來說,如何讓員工有歸屬感,提高執行力和戰鬥力,提高安全的意識,這很重要。這次的訓練主要學到了本礦的企業文化和安全培訓,但讓每一個人融入到這個文化中,這是漫長的,困難的,必須增加許多的手段來鞏固文化,讓每一個員工安全思想意識根深蒂固。

  安全培訓個人心得體會26

  城市公路的改造,讓中國武漢市走進了大都市的行列隊伍中。隨之而來的是機動車大量增加。公車、私車、公共汽車、計程車,迄今為止,公交線路增至200多條,營運客車達5000多輛,面對車多、人多,我們駕駛員應該時刻提高警惕性,力保城市交通安全。

  武漢市通恆公汽公司各級領導非常重視交通安全這項重要的工作,專門為我們員工進行了安全培訓課。內容豐富,從行人、非機動車到機動車,用鮮明的例項,講述了一件件發生在我們身邊的事故,不得不使我們廣大駕駛員引起重視。平時,我們認為是小事情,在這裡卻發生大事故。便如疲勞駕駛,駕駛員這時的注意力倍受疲勞的困擾而下降,注意範圍縮小,體力下降,操作失控,極易出現觀察判斷和動作上的失誤。前幾年在江漢一橋上,一公交車駕駛員因為打麻將,一夜沒有睡覺。第二天早出車,由於打瞌睡,把江漢一橋上的電線杆撞斷,造成了車內十幾人重傷的大事故。血的教訓是慘痛的。付出的代價太大了。除了疲勞駕駛,還有駕駛員思想不良情緒波動,以及氣候環境影響等等。在課上公司安全培訓人員為我們一一作了生動鮮活的講解,使我們在安全意識上有了進一步昇華。

  透過這次安全培訓課,讓我感到駕駛員的責任感,對自己對家人、對過往的行人。親人希望我們平平安安的回家。把別人的教訓作為自己的工作總結,牢記公交"停穩開門、關門起步、中速行駛、低速進站"16字令。刻苦鑽研駕駛技術,掌握過硬的駕駛本領,樹立安全就是效益的思想,培養良好的個性心理,不開快車、英雄車、霸王車,做到得理讓人,主動積極地維護公共秩序和交通秩序,更好地為廣大乘客服務。

  透過805路車隊組織我們全體駕駛員學習安全行車,使我們更加認識到這次學習的重要性,也使我們對"安全"的含義有了進一步的瞭解和認識。

  作為一名公交司機,一年四季在這個城市中穿梭,來來往往。我們手中的方向盤,是我們個人的飯碗,同時也是乘客們的交通工具。在確保乘客人身安全、車輛安全和自身安全的前提下,還要完成車隊及公司下達的各項指標和任務下,我們一定要緊握手中的方向盤,時時提醒自己,保持高度清醒,愉快的心情,掌握熟練的駕駛技術和經驗,讓乘客們坐上我們通恆巴士,覺得安全、準點、快捷。同時也達到公司提出的口號"通恆服務、天天進步"的服務宗旨。車隊領導透過這次對我們的講解和各種事例的認真、分析,告誡我們,發生交通事故,不僅僅給公司造成損失和影響。同時,肇事者家庭也帶來了更大的悲傷。

  透過這次學習,告誡我們不要開快車、賭氣車,有故障的車輛必須解決後才能上線行駛,寧停三分,不搶一秒。

  安全培訓個人心得體會27

  我有幸參加了大方縣教育局組織的中小學校長安全管理培訓。本人透過學習專家的講座收穫頗豐,特別是在學校規範化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識,讓我覺得自己與當好一名校長的差距實在是太大了。使我深深感受到“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。

  透過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防範能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大中小學師生(主要是學生)的安全。安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關係到廣大師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,關係到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。由於教育物件的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育物件。使之小學生在智力、心理發展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

  學校領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

  一、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園製造事端。

學校要有專職的保安,保安要經過專門的訓練,要全面加強校門的保衛、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入登記,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

  二、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。

要在校園圍牆的周界和學校的門衛室等重點部位安裝監控探頭和報警設施,切實加強學生上下學、寄宿制學校夜間重點時間的安全監控和保衛。

  三、是加強物防。

對存在安全隱患的校門、圍牆、教室和宿舍、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

  四、是加強培訓。

大力加強師生安全意識和自護能力,要透過多種途徑,採取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對火災、地震歹徒的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生和兒童的能力。提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。

  安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放鬆學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

  總之,經過這次培訓,我深刻地感到:要把學校的工作抓好,把學生教育好,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱鉅的、複雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。我將把學習到的理論知識繼續深化、理解,學以致用,根據本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中,為確立我校的規範化管理,把我校打造成農村中學教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

  安全培訓個人心得體會28

  為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客執行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20xx年x月xx日—xx日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理xxx一齊參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,後三天為應急預案編制的實際操作。

  市交通運輸局邀請了xxx安全生產監督管理局法規處處長xx、xx應急辦副主xx等專業人士向參培人員講解了《關於推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等資料。專家們經過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、職責線。經過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體職責包括哪些突發事件的主要型別有哪些為什麼要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。

  這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是後三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,可是沒有一個企業能夠系統的、規範的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。可是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,僅有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化並推進到演練的實質上,才能真正做到防患於未然;有了有效的應急響應,才能限度地降低突發事件給我們帶來的損失。

  經過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今後安全生產管理的基礎並運用到實際的工作中,全面提高防範突發事件風險和快速處置的綜合本事,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加紮實、更加穩固。

  安全培訓個人心得體會29

  透過為期一天的安全學習,我充分認識到了安全為第一生產力的意義。

  在日常工作中,必須嚴格遵守公司相關的安全標語及相關作業規程。安全並不是在事後提,而是要以預防為主,透過大家的發現,指出,把安全隱患扼殺在搖籃裡。

  一天的學習,並不只有紙面上的文字閱讀,安全培訓員也在培訓材料上增加動畫、影片,讓我們這批新入職員工的心裡留下了“注意安全”這四個大字。在重點方面培訓員也會和我們進行互動提問,最後也透過筆試的方式來檢測我們一日所學。

  最終的結果是全員合格,我相信今後我們不管在公司內還是公司外都會注意我們自身周邊的安全,保護我們自身及家人。

  在此,謝謝四方安全培訓員給我們講解了相關的安全知識!謝謝!

  安全培訓個人心得體會30

  非常高興能夠參加此次在廣州機保段舉行的安全管理培訓班。此次培訓體現了公司領導對日常安全生產以及安全管理的重視。作為管理現場安全的一員,我受到了很大的教育,感受頗深,對自己的職責有了更深的理解和感悟。

  要強化安全生產的管理工作,一是要在思想上重視起來,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,認識到抓安全就是提效益,管安全就是促穩定,正確處理好安全與生產,安全與效益之間的關係,牢固確立“發展決不能以犧牲人的生命為代價”,這一條不可逾越的紅線;二是要加強對規章制度的學習,在日常安全管理中做到“能認清、能想到、能管到”,嚴格落實相關規章制度,將規章制度,法律法規作為日常安全管理工作中的基本準則,全力確保安全生產;三是加大日常的檢查力度與問題隱患整治工作,防範各類事故發生,將安全生產預防工作做到日常化、經常化,堅持預防為主的工作方針,對待安全問題要緊抓關鍵,發現風險隱患要及時補齊短板,日常安全管理工作強化基礎,要有“決不能讓故障上升為事故,決不能讓事故演變為災難,決不能讓一念之差造成終身悔恨”的覺悟,在日常安全管理工作中要謹防掉入安全管理陷阱,時刻保持警惕。

  “安全是發展的保障,發展是安全的目的”,安全是企業永恆的課題,安全生產事關企業的穩定與每個職工的生命安全,安全工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定,才能在發展的道路上走的愈來愈穩,愈來愈遠。

  安全培訓個人心得體會31

  我非常珍惜這次前往貴州培訓學習的機會,感謝中交哈密公司、中交劍榕公司各位領導的關心幫助和大力支援。此次培訓,一行12人於8月15日下午安全到達榕江縣,經過1天的崗前安全培訓、技能培訓;17日上午即前往各自崗位開始正式培訓學習。個人近期培訓收穫與心得:

  一、加強自身專業技術水平,做好表率帶頭作用

  透過十幾天的培訓學習,讓我更加認識和了解中交這個有愛的大家庭,經過這段時間的學習讓我對《高速公路機電系統》中的監控系統、收費系統、通訊系統及隧道機電系統有了基本的瞭解和掌握,對自己的崗位職責也越來越明晰。同學們都積極認真的學習讓我倍感壓力,害怕落在他們身後。每天下班後都自發的加班學習,越學習越發現自己的知識還很匱乏,需要查漏補缺的地方還很多。在今後的日子裡我應該更加努力,充分學習掌握機電系統知識,不斷完善自身專業技術水平,做好帶頭表率作用。

  二、立足本職工作,拓寬學習各部門知識

  在加強自身專業技術學習的基礎上我積極探索,瞭解其他部門工作內容,謙虛請教各部門工作制度建設與工作流程,認真記錄。這樣才能對整個系統有更好的理解,融會貫通各部門知識對自己未來的工作也有成長幫助。過程中,我多次向部門的負責人及一線業務人員詢問經常發生的故障,易錯易疏忽的環節以及應對緊急情況的處置流程,讓我對所學知識有了更深入的思考。下班後對每天學習收穫到的知識及完成的工作都會發布在學習群裡,常常與身邊的同事交流探討不清楚、不明白的知識點,互相學習、共同進步。

  三、做好團隊建設,積極與同事及領導溝通

  一是發揚團隊精神,一個人的能力畢竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍,但這一定要建立在每名員工具有較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上,否則團隊精神就成了一句空話。具體到個人身上,如果我努力工作業績被領導認可,勢必會影響到身邊周圍的同事,我的努力進步也會帶動大家的努力進步,反之,別人取得的成績也會成為我不斷進取的動力,如此產生連鎖反應的良性迴圈。二是要學會與同事、領導溝通,積極主動了解同學們的生活、學習狀態,及時正確的向領導反饋。聽取領導對我的教誨和同學們對我的意見與建議,發現問題及時糾正,這樣做一來有效的發揮了監督管理職能,二來能及時的把資訊反饋到部門領導,把工作從被動變為主動。

  我非常珍惜此次外出培訓學習的機會,也感謝領導的信任讓我擔此重任,因此在工作中我要嚴格要求團隊中得每一位同事。無論是誰,有了違紀決不姑息遷就,嚴於律已、大膽管理、在生活中要做到無微不至的關懷,讓團隊中的每一位都感受到家的溫暖。同時要紮實鞏固業務技能,全面提升個人素質。不辜負領導對我的期望、不辜負自己的青春時光。為575專案的收費運營、中交哈密公司的蓬勃發展做出貢獻。

  安全培訓個人心得體會32

  十幾天的培訓時間彈指一揮匆匆而過,一轉眼培訓時間過去了四分之一,在這十天的時間裡,從剛開始對未知事物的不安全感,也有對新環境,新同事的期待,到現在跟同事打成一片,完全融入到這個大家庭中,成為這個家庭中的一員,對於這十天的培訓我內心只有一句話,從開始時的惴惴不安,到現在的泰然處之。

  出發前從哈密站—榕江縣,一路上充滿期待,也領略到了很多從沒見過的風景,經過這十天的培訓,也多了一份思考和責任感,此次培訓的目的是把我這個啥也不懂的“菜鳥”變成一個可以獨當一面的技術人才,取彼之長,補己之短。此次培訓學習的目的地是貴州榕江縣,該縣為江南八百州之一,位於湘、黔,桂結合部中心地帶,自古有“黔省東南鎖鑰,苗疆第一要區之稱”。

  透過十天的理論和實操的學習後,讓我在基礎知識和實際操作上都有了新的進步,使自己在培訓中進一步的認識離自己,認識到了自己肩上的責任、擔子、角色的重要性和必要性。

  一、收穫感觸良多,獲益匪淺

  8月16日,在榕江公司進行學習,榕江公司各級領導對我們這些遠道而來的“學生”表示熱切的關懷,並在接下來的一天對“劍榕高速”進行細緻的介紹,並由各個部門的負責人對工作的內容、,注意事項、安全、生活等各個方面進行了講解介紹,每位領導都是一個合格的導師,而透過一天的的講解後,使我們對日後工作的流程都有了一個瞭解,如果非要讓對他們有個評價的話,我只能說一個好導師,勝過萬卷書。

  二、收穫顯著,感受和諧

  8月17~8月22日我們開始下站進行更為實際的學習,我很幸運的分配到了“朗洞”收費站,沒到之前我心裡還尋思著這裡的領導好不好相處,我的師傅們脾氣好不好,可是一下車就看到站長在外面親自迎接,還熱情的幫我拿行李,搞得我很不好意思,一上午站長都極其熱情的幫我東跑西,料理生活上的事情,之前的顧慮瞬間打消的一乾二淨,下午見到了機電班組的同事,他們好像以前就相識我一樣,完全沒有剛認識的那種陌生感和隔閡,就像許久未見的朋友一樣,讓我心裡有了一種別樣的感覺。

  第二天開始,我開始跟隨我的師傅們對日常工作的熟悉,工作期間對每一項事務,每一臺裝置,工作中的危險點都毫無保留的進行講解,而且還不是那種很死板的講解,就像朋友聊天一樣跟我說,讓我能更好的理解,讓我這個一竅不通的“菜鳥”儘快成為一隻能獨立飛行的鳥。

  每天下半以後的閒暇時光,師傅們還跟我們講當地的民風民俗,當地特色美食,不光是講,還讓廚房姐姐們給我們做當地的特色美食,真好~。

  三、領導關懷,組織團建

  8月24日,榕江公司領為關懷我們這些遠道而來的“客人”帶我們去了貴州的旅遊景點,“小七孔風景區”,號稱是中國最美麗的地方之一,我只能說,真的是名不虛傳,僅在一公里寬,12公里長的峽谷中,就有洞、林、湖、瀑、石、水等多種奇觀於一體,身在其中,彷彿置身於仙境之中。讓我們這些從新疆來的孩子感受了一次什麼叫仙境,也讓我們領略了祖國的大好河山。

  在這充滿驚喜和意外的十天中,不僅僅只是學到了基本的知識,還領略到了當地的質樸的民風,榕江公司各級領導同事的熱情負責,充滿少數民族特色的美食,還有我這一生都不會忘記的景色,也很感謝遠在千里之外的“家長”賦予我這次機會,我一定在未來的一個月裡,戒驕戒躁,永遠秉承“一路走來,所遇到的人,皆為良師益友”的理念,努力學習,盡力不負家長所託。

  安全培訓個人心得體會33

  教育中不能沒有愛,就像池塘裡不能沒有水一樣。”張老師用一顆真摯的愛心,從事著她熱愛的特教事業。她以真誠滋潤著這一片稚嫩的紅土地;以愛心感染這一棵棵天真的幼苗;以熱情澆灌這群群活潑的生命體!她擁有一群可愛的孩子。她就是一個熱衷於特教事業的好老師。

  教學上力爭上游,在教學實踐中,她敬業意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,教學成績優,能潛心研究特殊教育數學教學,在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法,在教中研,研中改,教研相長,積極實踐“新課程”標準,積極參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與課題組研究。

  每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,因材施教。在課堂上,充分調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。

  工作中盡善盡美

  她擔任班主任工作十幾年,能創造性地開展班級工作,具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方,有計劃、有總結,重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風正、紀律好,習慣好,學生均學有所獲。

  生活中用愛心和真情澆灌祖國未來的花朵

  因愛孩子而愛上教育事業。在工作中,她始終把自己定位在慈母、朋友的角色中。

  十幾年來,她除了潛心於班主任工作,還在少先隊及政教工作中傾注了自己的心血。儘管她成績顯著,但是她和孩子們從不驕傲,因為他們還在前進!

  安全培訓個人心得體會34

  我們常常會想安全是什麼?是簡單的不受傷害,不受威脅?還是與其把它說成是一種生命的責任。對自己的責任,對家人的責任,對企業的責任。在來到湛煙之前,我對安全沒有什麼概念,常常聽到安全第一,但是從來沒有讓安全意識刻骨銘心。學習了一天的安全生產課程,我能強烈的感受到安全的重要性已經深入我的骨髓。我開始對安全有了新的認識,安全,不再僅僅只是自己不受傷害、不受威脅,而是我們要有大愛博愛的精神,在保護自己不受傷害的同時,也學會保護別人的安全。當安全不再僅僅只是一個人的時候,事故就不能夠輕易地衝破紅線。

  有一種習慣叫"安全".今天回到家裡,和往常的生活習慣沒有什麼不同,電插座依然躺在枕頭邊上,袒露在太陽底下的燃氣瓶,母親用溼漉的雙手拔掉電源,這些伴隨著我們生活了20幾年的習慣,看似平常而又普通,這一刻卻顯得格外刺眼。我視乎看到了插座漏電的那瞬間、水電廝殺的那一天、燃氣瓶轟轟燃燒的那一刻,麻痺大意過於自信,讓這些隱藏在生活裡的不安全因素、不安全的生活習慣腐蝕著我們的生命。安全意識從這一刻起像是一條延綿不斷的線,將我的理智延續到生命裡,麻利的把插座拔掉,幫母親擦乾溼漉的手,移開燃氣瓶。我開始懂得把安全當做是一種理智,一份智慧,日常生活中多留心,工廠工作嚴格按規程走,不麻痺大意,不過於自信,把每一個小的不安全因素排除在不恰當的習慣之外,把安全當做是一種習慣,那麼安全就在掌握在我們自己手中。

  有一種叮嚀叫"安全"."寶寶,小心前面的石頭!"這是母親對蹣跚學步的幼兒的忠告。"兒子,過馬路要走人行橫道!"這是母親對初進校門的孩子的忠告,這一句句看似囉嗦的叮嚀,卻蘊含著家人永遠期盼著你安全回來的心願。我們從事工業生產的工作,安全第一永遠是企業的第一責任,安全回家也永遠是每一個職工的第一要務,我們除了要把自己的生命安全放在首位,還要學會把別人的生命安全也放在首位。當你看到他人的行為不安全,當你看到物存在不安全的因素,當你看到安全管理存在缺陷,你不是視而不見,也不是袖手旁觀,而是叮嚀叮嚀再叮嚀,直到危險因素消失殆盡。

  安全不僅僅是企業的一種制度,一種文化,更是人性的關愛,人人平安,企業平安是安全生產所追求和嚮往的。我們要以嚴謹的態度執行安全生產操作規程,讓安全成為一種習慣;我們要以關愛的精神叮囑身邊的一切不安全的人和物,讓安全成為一種叮嚀。