包餃子包元宵活動方案
為了確保活動能無誤進行，常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的包餃子包元宵活動方案（精選15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
包餃子包元宵活動方案1
一、活動主題
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，今年大家遠離鄉，透過這一活動，讓同學們感到節日的溫暖，並藉此機會弘揚我國的傳統飲食文化。
2、促進同學們的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。
三、活動時間
四、活動人員
化工二班部分同學和老師
五、活動準備
1、班委負責聯絡餐廳視窗，以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，並提醒大家洗手。
六、活動過程
1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。
2、主持人宣佈活動開始，並向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
3、兩組分別進行賽前準備，將所需材料準備好。
4、包餃子比賽：兩組進行比賽。每組在主持人宣佈此比賽開始後開始包餃子，計時 20 分鐘，時間到後會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數(露餡不算)，並向大家宣佈。餃子總數最少的一組要在活動結束後整理餐具。
5、創意大比拼：每組用餃子擺一個創意造型，餃子數目不限，限時 10 分鐘，時間到後會有哨聲提醒。
6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。
5、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇後語的上半句，在這位選手吃下一個餃子後說出歇後語的下半句，以示意自己已經吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇後語，從最開始未能說出歇後語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時 5 分鐘。同樣在時間到後會有哨聲提醒。
7、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項
1、由於人數較多，注意現場秩序。
2、安排同學照相。
3、主持人注意調動現場氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全後再歸還。
包餃子包元宵活動方案2
一、【活動目的】：
1、歡慶女生節。
2、豐富班級各個成員的課餘生活，增進各成員之間的友好關係。
3、增進班上成員之間的感情，促進班級成員之間的交流。
4、提高班級各成員的動手能力，增強集體協作意識及凝聚力。
二、【活動口號】：
餃子香噴噴 你我一家親
好吃不過餃子，溫暖不過集體
三、【活動地點】：
XX科技大學南校區34棟，607、608、609寢
四、【活動時間】：
20XX年3月7日晚上
五、【活動主辦方】：
XX科技大學XXXX學院XX級建築環境與裝置工程二班
六、【參與物件】：
XX級建築環境與裝置工程二班全體成員
七、【活動流程】：
1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭取同學意見想吃什麼肉，合計需要多少肉;爭取同學意見想吃什麼菜，合計需要多少菜;碗、筷子、勺子是自帶;
2、開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，並且避免鋪張浪費。
a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和麵，並同時準備包餃子所用的各種菜陷 。
b、開始一起動手包餃子 ,包括揉麵擀麵皮;並欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
八、【注意事項】：
1、所購買材料應該有葷有素，按類分別做;購買時注意食品安全;
2、班上同學必須按時到場，不得缺席;
3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪乾淨且不能塗指甲油;
4、活動中請大家注意自己的財產安全，不得大聲喧譁;
5、維護好活動場所衛生和個人衛生。
包餃子包元宵活動方案3
一、活動主題：
包餃子
二、活動背景：
作為大學生的我們有必要鍛鍊自己的生活能力， 同時希望透過這次活動將大家凝聚在一起，共同建設這個美好的班集體。
三、活動目的及意義：
1、我們特地在這個秋高氣爽的季節，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望透過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。
四、活動時間：
20XX年11月3日
五、活動地點：
食堂餐廳一樓
六、活動物件：
10多媒體班全體同學
七、活動準備：
1、總負責：10多媒體團支部：
2、活動準備組：班級雷鋒行動小組
3、場地協商：王泓藻
4、安全組：組織委員
5、採購組：佐料負責：周婷，周瑩;，王泓藻，米玉華等
6、照相組：張赫
7、用具，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組
八、宣傳方式：
班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳
九、經費預算：
佐料，肉，菜，場地等預計270元
備註：自帶物品費用自理
十、活動注意事項：
1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償;
2、希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退;
3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧
4、要及時服從負責人的安排;
5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑!
6、希望這次活動能夠取得圓滿成功!
包餃子包元宵活動方案4
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社群居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在XX社群—XX社群組織一下文化活動，活動方案具體如下：
組織社群居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社群幹部帶領科普志願者及青少年送到社群孤寡老人家中。
1、活動時間：
2月15日上午9：30
2、活動地點：
XX社群科普學校內
3、活動準備（XX社群負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊
②活動場地背景（投影儀播放）
社群共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：嘉興市科學技術協會
承辦：XX區南湖街道桂苑社群
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：
社群負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
包餃子包元宵活動方案5
一、活動主題
感受傳統節日文化的薰陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
學校食堂各班教室
三、活動時間
X月X日下午16：00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、活動安排及佈置
1、各班自行佈置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節日音樂並拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米麵、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準備）
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙（文體中心準備）水果若干（食堂準備）活動展板一塊（文體中心準備）
八、活動經費預算
控制在1000元以內
包餃子包元宵活動方案6
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社群居民文化活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯絡，共同建立文明、和諧、美好的新社群，特制定20XX年元宵節活動計劃。
一、活動主題
幸福新某·春暖新社群
二、舉辦單位
主辦單位：XX街道XX社群
XX物業服務有限公司
三、活動保障
（一）組織保障
為了使社群元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。
（二）經費保障
1、社群文體工作年度經費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
四、活動設定
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
（一）元宵燈籠展
居民親手製作燈籠，活動當天拿到社群參展。
（二）做湯圓、品湯圓
社群幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
五、活動地點和時間
1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00
2、地點：社群旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名：XXXXXXXXXX
包餃子包元宵活動方案7
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20XX年X月XX日（農曆正月十五）晚6：00
三、活動地點
一樓會議室
四、活動準備
1、X月XX日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：X月XX日上午，裝置科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、X月XX日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取禮品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠XX只，X元×XX=XXX元
2、紅絲帶兩盤，XX元×X=XX元
3、禮品XXX份，X元×XXX=XXX元
合計費用：約XXXX元左右。
包餃子包元宵活動方案8
為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，X社群擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節日·元宵節。
二、活動時間
20XX年XX月X日下午。
三、活動地點
X社群辦事處。
四、參加人員
X社群志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。
五、活動內容
（一）全體人員共同製作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同製作面盞。
面燈也叫面盞，是用麵粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。X街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈願燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麵粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
包餃子包元宵活動方案9
一、活動背景
農曆的正月十五日，春節即將過去，我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的.夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社群特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社群喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。
二、活動目的
1、繼承元宵傳統文化
2、營造元宵熱鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅，製作精美花燈
三、活動時間
20XX年XX月XX日14：00——16：00
四、活動主題
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓
五、活動地點
XX社群活動中心
六、參與單位
主辦：XX社群管理委員會。
協辦：XX社工事務所。
七、活動物件
XX社群未成年人及家長。
八、活動內容
社工組織。社群未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。透過手動製作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。
包餃子包元宵活動方案10
為弘揚中國傳統元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式。在元宵節來臨之際，金東方社群統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。
活動時間：
20xx年3月5日下午
活動地點：
待定
活動內容：
一、現場製作湯圓、品嚐湯圓
二、送湯圓：戶籍在冊80週歲以上老年人
三、猜燈謎
遊戲規則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數量有限，猜完即止。
四、志願服務活動專案
（1）、健康義診
（2）、心理諮詢
（3）、便民服務
（4）、法律諮詢
（5）、情感沙龍
五、套圈
遊戲規則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。
六、親子趣味遊戲
海洋球大冒險
1、遊戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、遊戲規則：
⑴、0—3週歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間為2分鐘。
⑵、4—6週歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間為1分30秒。
⑶、尋找到的小玩偶歸小朋友所有，乒乓球至領獎處領取相應獎品。
七、家庭趣味活動
一二三齊步走
1、遊戲方法：將雙方家長與子女的各一隻腳綁在一起，聽見號令後，齊步走向終點。到達終點後，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、遊戲規則：
⑴、要求7—12週歲小朋友全家參與。
⑵、齊步行走階段絲帶不能掉落。
⑶、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。
⑷、用時少者名次列前，根據報名人員設立獎項。
八、元宵燈籠大比拼
金東方社群向社群小居民徵集元宵燈籠，歡迎大家把製作的燈籠帶到社群裡，社群將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節當天進行評選並設立獎項。
包餃子包元宵活動方案11
一、活動名稱：包餃子聯誼活動
二、活動主題：迎接冬至，構建和諧校園
三、活動目的及意義：
1、弘揚博大精神的中華文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念，豐富同學們的課餘生活，提高同學們的動手能力。
2、促進XXXX大學西校區校園文化建設，構建安全、文明、和諧校園。
3、提高西校區餐廳的服務水平，促進餐廳和同學之間的溝通。
4、營造良好的用餐環境，使更多的同學樂於在學校餐廳吃飯。
5、加強本校夥監會和西校區夥監會的聯絡，加強夥監會與宿管的聯絡。
6、迎接冬至的到來。
四、活動時間：20XX年X月X日下午2：30開始
五、活動地點：XXXX大學西校區餐廳
六、活動物件：XXXX大學西校區全體學生，本校夥監會部分成員
七、主辦單位：XXXX大學後勤總公司
八、承辦單位：XXXX大學西校區伙食監督委員會和宿管
九、活動的具體內容：
1、包餃子
2、穿插文藝節目和相關知識
十、活動流程：
1、主持人宣佈活動開始
2、領導講話
3、開始動手包餃子（在包餃子時在餃子裡放硬幣等的一些東西，誰吃出來了會有禮品贈送）（硬幣換一下，換成花生豆等硬物，環保、衛生）
4、在包餃子的過程中，分組進行比賽（比賽速度、形狀、問問題看包餃子時的反應能力，獲勝的隊可以獲得獎品）
5、在煮餃子時，會穿插一系列的文藝節目
6、吃餃子時玩一個小遊戲，一個人站在另一個人的身後，前面的人蒙著眼睛，後面的人喂前面的人吃餃子
7、主持人宣佈活動結束，夥監會和宿管會的成員留下整理活動會場①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號後，每一小組派一名評委，進行評比，評出“巧手組”。
③由各評委評出“最標緻餃子”與“最有創意的餃子”，並將餃子與創作者合照。
(5)遊戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲，如傳話遊戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝）
十一、活動需要用的材料（餐廳提供的相關工具和設施）：和麵的盆子，拌餡的盆子，案板，擀麵杖，油，筷子，面，肉，雞蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，鹽，味精，五香粉，花椒，煮餃子的鍋，飲料。
十二、經費預算：
1、證書和獎品：共100元錢。
2、材料：
A.一袋面，40元錢。
B．紙杯子50個，共10元錢。
C．筷子50雙，共5元錢。
D．飲料8瓶，一瓶8元，共64元錢。
E．肉一斤12塊錢，買5斤需60元，菜一斤2元，買8斤需16元。雞蛋6元一斤，買6斤需36元，菜一斤3元，買10斤需30元。共142元。
3、總校夥監會人員來回的車費，共20元錢。
4、宣傳海報，條幅，共130元（條幅一幅8米=60元錢，海報2張70元錢）。共511元
十三、活動籌備工作人組成員名單
顧問：XX
策劃組
總策劃：XX
執行、安全保障組
組長：XX
副組長：XX
組員：XXXX大學西校區夥監會和宿管全體成員
十四、活動中應注意的問題
1、在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候，如發生意外要及時送往校醫院。
2、合理分工，組織有序，加強監督，提高效率。
相信在學校後勤總公司的領導下、在同學們的大力支援下，在各部門的密切合作與周密安排下，本次活動將取得圓滿成功！
包餃子包元宵活動方案12
一、活動時間：20XX年X月XX日上午8:40時。
二、活動地點：XXXX公司一飯堂、二飯堂。
三、組織架構：
1、活動工作小組：主要負責本次活動策劃和人員組織工作。
2、餡料、器材準備組：負責提供本次活動所需的材料和器材。
3、現場音響組：負責活動現場的音樂播放。
4、宣傳組：組織本次活動的攝影及宣傳報道。
四、活動安排：
五、活動要求：
1、餡料、器材準備組，活動當天8:15前把所需的製作材料及工具全部準備完畢。請後勤部在24日前，分別在一、二飯堂懸掛橫幅;
2、各小組參加人員，8:35分準時到各自活動點集中，8:45活動正式開始;
3、參加人員服從現場指揮，注意個人衛生，活動現場保持整潔有序。
包餃子包元宵活動方案13
一、活動主題：“熱乎乎的餃子，熱乎乎的心”。
二、活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三、活動目的：
透過包餃子比賽活動，讓會員感覺到節日的溫暖，同時促進職工的交流，增進友誼，加強團隊的合作力和凝聚力。
藉此使職工放鬆心情，緩解工作壓力。
四、活動時間、地點及參加人員
1.活動時間：XX年12月22日上午10：00。
2.活動地點：後勤集團會議室。
3.參加人員：後勤集團機關工會會員。
五、活動流程
1.活動前準備工作。
(1)各工會小組報參加活動人員名單，確定參加人員數量。
(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。
(3)準備包餃子工具：案板、擀麵杖、篦子、笊籬等。
2.活動規則。
(1)所有參加人員需準時到場。
(2)抓鬮分為四組，每組4人參加比賽。剩餘人員透過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成比賽，評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分後取團隊優秀獎一個。
3.活動開始。
4.頒發團隊優秀獎獎品。
5.吃餃子，聊心聲。
6.活動結束，收拾活動現場。
包餃子包元宵活動方案14
活動目的：
①透過包餃子比賽慶祝自己的節日，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
②包餃子活動能夠鍛鍊同學們動手操作能力。
③藉此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。
活動原則；快樂為主，比賽為輔。
活動預算：
1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約XXX元
2、買獎品及紀念品費用約XX元
3、租煤氣桶費用約XX元（按使用斤數計算）
活動流程：
一、前期準備
（1）老師提前到食堂，將組號貼好；
（2）把XX桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；
（3）將班級成員分為X組，每組X人，提前公示桌號、組員名單，並讓組長做好各組節目準備；
（4）準備好獎品及紀念品；
（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。並將此發到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。
（6）每桌各出一個節目。節目要求：3分鐘以內，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限，不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。
二、包餃子
①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然後由班幹組成評委根據餃子的完整及美觀程度，評出一等獎x名，二等獎x名；
②在X組均完成後，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。
說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。
三、煮餃子
將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節目。
四、吃餃子
①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嚐，過後可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節目後，方可領紀念品，否則視為放棄。
②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嚐。（具體數量取決於實際結餘量）
應注意的問題：
1、各材料不僅要備足，而且儘量做到不浪費。宣傳工作務必做足，儘可能的調動同學積極性。
2、包餃過程中，各組員要協調來做，此活動雖採取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。
3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。
活動風險預測：
①人員未到齊及材料未備齊
②遊戲過程中地滑存在安全隱患
活動風險解決方案：
①及時通知活動人員，明確各自分工
②保證活動場地乾淨、整潔
活動人員安排：
1、評委x名（由兩班各出x名班幹擔任）。工作：評出名次。以數量和質量來評判，
2、禮品、獎品發放x名。主持人宣佈後及時將獎品和紀念品發到孩子手中。
3、拍照：朱萍萍老師
4、另每兩桌配x名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。
活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子後，不僅嚐到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們X（X）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時藉此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。
包餃子包元宵活動方案15
一、活動主題：用餃交心，爭做驕子
二、活動目的：大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們三班就是一個大家庭，是相親相愛的一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。
三、活動地點：老餐廳二樓
四、活動時間：XX年12月23日晚上
五、前期準備；
（1）團支書謝麗敏和組織委員高春傑去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關事宜。（面、餡、工具、價錢等）
（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎者的禮品。
（3）預定到場人數（組織委員統計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。
（5）主張男女生混合組隊比賽。
（6）事先準備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學和團支書負責拍照。
六、活動流程：
（1）同學統一洗手。
（2）包餃子內部分工：和麵、摁皮、擀皮、包餡等。
（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
（4）比賽擀皮、包餡。規則：一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量，並評出優勝組，發放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）
（8）大家都吃餃子，並進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
（9）最後合照—全家福。
七、清理活動現場
活動結束後，同學們協助相關工作人員清理活動現場。
八、活動經費：
面：2元一斤預購30斤。
陷：8元一斤預購20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預計共230元，每人收5元，多餘錢作為元旦班費。
附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和採訪。（獲獎感言並拍照）