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語文試題文言文《程師孟,字公闢,吳人》的閱讀理解附答案

語文試題文言文《程師孟,字公闢,吳人》的閱讀理解附答案

  程師孟,字公闢,吳人。進士甲科。累知南康軍、楚州。瀘戎數犯渝州邊,使者治所在萬州,相去遠,有警,率十日乃至。師孟奏徙於渝。夔部無常平粟,建請置倉,適凶歲,振民不足,即矯發他儲,不俟報。吏懼,白不可,師孟曰:必俟報,俄者盡死矣。竟發之。

  徙河東路。晉地多土山,旁接川穀,春夏大雨,水濁如黃河,俗謂之天河,可溉灌。師孟勸民出錢開渠築堰,淤良田萬八千頃,裒其事為《水利圖經》,頒之州縣。

  出為江西轉運使。盜發袁州,州吏為耳目,久不獲,師孟械吏數輩送獄,盜即成擒。加直昭文館,知福州,築子城,建學舍,治行最東南。徙廣州,州城為儂寇所毀,他日有警,民駭竄,方伯相踵至,皆言土疏惡不可築。師孟在廣六年,作西城,及交址陷邕管,聞廣守備固,不敢東。

  賀契丹主生辰,至涿州,契丹命席,迎者正南向,涿州官西向,宋使東向。師孟曰:是卑我也。不就列,自日昃爭至暮,從者失色,師孟辭氣益厲,叱儐者易之,於是更與迎者東西向。明日,涿人餞於郊,疾馳過不顧。

  師孟累領劇鎮,為政簡而嚴,罪非死者不以屬吏。發隱擿伏如神,得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之,至剿絕乃已,所部肅然。洪、福、廣、越為立生祠。

  8.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )

  A.矯發他儲,不俟報 發:調撥。

  B.師孟勸民出錢開渠築堰 勸:勉勵。

  C.於是更與迎者東西向 更:更加。

  D.築子城,建學舍,治行最東南 行:政績。

  9.下列句子中加點詞語的意義與現代漢語不同的一項是( )

  A.適凶歲,振民不足 B.晉地多土山,旁接川穀

  C.盜發袁州,州吏為耳目 D.涿人餞於郊,疾馳過不顧

  10.下列各組句子中加點詞的意義與用法相同的一項是( )

  A.①有警,率十日乃至 ②蒙衝鬥艦乃以千數

  B.①師孟奏徙於渝 ②青,取之於藍,而青於藍

  C.①師孟累領劇鎮,為政簡而嚴 ②君子博學而日參省乎己

  D.①洪、福、廣、越為立生祠 ②不足為外人道也

  11.程師孟處理事情,既堅持原則又講究變通。下列各組中,分別表明程師孟堅持原則和講究變通最正確一組是( )

  A.①為政簡而嚴,罪非死者不以屬吏 ②師孟勸民出錢開渠築堰

  B.①於是更與迎者東西向 ②師孟曰:是卑我也。不就列

  C.①得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之 ②裒其事為《水利圖經》,頒之州縣

  D.①師孟辭氣益厲,叱儐者易之 ②即矯發他儲,不俟報

  12.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是( )

  A.程師孟出任江西轉運使時,袁州一帶發生盜患,因為內部有耳目,好久也不能把他們抓獲,程師孟先整內部,然後一舉擒獲盜賊。

  B.程師孟在渝州任職時,恰逢凶年欠收,官府不願賑濟百姓,他便假借朝廷的名義,呼叫儲備糧,有人勸阻他,他卻為了群眾義無反顧。

  C.程師孟去祝賀契丹主誕辰,契丹方面卻讓當地官吏西向而坐,迎客的人南向而坐,而讓宋使面東而坐,程師孟為保氣節堅決不入席。

  D.程師孟多次擔任重要地區官吏,為政簡約、嚴格,罪行不重的'人都不要下屬去處置,對於為非作歹的人卻要斬盡殺絕。

  答案:8.C

  提示:更:改變。

  9.D

  提示:不顧:古義為不回頭看;今義為不照顧,不考慮。不足:古今均為不充足,不夠;土山:古今均為泥土堆積成的小山;耳目:古今均為替人刺探訊息的人。

  10.C

  提示:C項中均為連詞,表遞進關係,意思為並且;A項中都為副詞,意思分別為才甚至;B項中都為介詞,意思分別為到比;D項中均為介詞,意思分別為替向。

  11.D

  提示:要注意題目要求的是既要選擇堅持原則的資訊,又要選擇講究變通的資訊。

  12.B

  提示:官府不願賑濟百姓不正確。

  13.一次大型考試後,小明成績滑坡,情緒低落。班主任若找他談話,下列說法效果最好的一項是( )

  A.你這次是考得不理想,你難過我能理解,但不能灰心,我相信下次你能考好的。

  B.考壞了,難過沒有用!該找原因才是,下次爭取考好!

  C.你怎麼搞的,考成這個樣子!往後怎麼辦?還會有希望嗎?

  D.你這次考不好,早在我意料之中,這叫做自作自受,還難過什麼?如果不好好反省一下,下次會更糟。

  答案:A