《校園裡的泡桐樹》四年級閱讀答案
在我們校園的周圍有一株株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻。
春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開得那麼旺盛、開得那麼熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團錦簇，整個校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發出陣陣清香，瀰漫著整個校園。微風吹來，花朵們隨風擺動，好像在朝你點頭微笑呢。
盛夏，烈日當頭。泡桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點兒縫隙；一棵棵泡桐樹像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍，遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點兒也不覺得熱。
秋天，泡桐樹結了許多像棉花桃一樣的果實，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實在陣陣秋風中不停地晃動，好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。
冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風中飄飄悠悠地落在地上。我們把這些落葉掃在一起，放入校園周圍的花壇裡，讓它給植物當棉被，讓它給植物當肥料。
我常常站在教學樓的走廊裡，望著泡桐樹那高大的身影沉思：泡桐樹啊泡桐樹，你那麼無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多麼高尚，從來對我們無所求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心裡好像有一顆種子在生根、發芽。
1、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。
兆______
果______
2、判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是打“×”。
（1）這些飽滿的果實在陣陣秋風中不停地晃動，好像是在向人們顯示自己的喜悅心情。
（2）想著想著，我的心裡好像有一顆種子在生根、發芽。
（3）一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的'綠絨大傘。
3、文章最後一句話的意思是什麼？在正確答案後面的括號裡打”√”。
（1）作者的心裡長出了泡桐樹的幼芽。
（2）作者感到自己變成了一棵泡桐樹。
（3）泡桐樹捨己為人的精神使“我”受到了教育。
4、概括出短文的主要內容。
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答案：
1、跳（跳躍）眺（眺望）挑（挑水）棵（一棵樹）顆（顆粒）裸（裸露）……4、短文記敘了泡桐樹一年四季的生長的情況，表達了作者對泡桐樹的讚美和從中得到的啟示。